關(guān)于實踐活動作文9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的實踐活動作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實踐活動作文 篇1
每次放寒暑假,學校總會發(fā)一張社會實踐活動表。今年假期,爺爺帶我和弟弟參加了一次難忘的實踐活動——去怡康老年公寓看望老人。
一天早上,爺爺讓我們拿著平時省下來的零花錢去買水果,再帶我們來到敬老院。我和弟弟馬上拿出零花錢,總共四十元。我們來到水果店后,挑選了又大又新鮮的香蕉。
我們帶著水果來到了敬老院后,映入眼簾的老人是有的駝著背、有的瞎了眼睛、有的耳朵聾了……我們先去了陳奶奶那里,她頭發(fā)斑白,樣子比別人年青一些,看見我們兄弟倆就跟我們握了下手,說:“你們長得真好!蔽覀兣c奶奶聊了會天。接著又來到王爺爺那,他頭發(fā)是雪白發(fā)亮,手特別粗糙,眼睛瞇瞇的。我馬上掰下一根香蕉給他,他硬是不要。趁他不注意時,我們就留下那些水果離開了。
在回家的路上,我心想:這些老人真可憐!來敬老院讓我們知道了孤寡老人在沒有兒女的陪伴是多么孤獨,他們多么希望有人和他們聊天,在養(yǎng)老院里雖然有很多同樣孤獨的老人,但他們大部分都不會交流,我在心里默默地說:爺爺奶奶們,以后有機會我和弟弟還會來看你們,和你們聊天的。
這次的實踐活動真是讓我難忘極了!
實踐活動作文 篇2
今天我們?nèi)チ隧樀麻L鹿農(nóng)莊,我很開心的坐在校車上,我在想今天一定會玩的很開心。
到了順德長鹿農(nóng)莊我看見了海獅的表演,可好看了,第一只海獅表演了倒立、頂球、街舞。第二只海獅表演了倒立、水中后空翻、頂球和水中街舞。
第二個表演是五只大老虎和一只來自非洲大草原的獅子,它們一起表演了站立和倒立。
第三個表演是熊大、熊二、熊三、熊四、熊五、熊六、熊七和熊八的表演,它們一起表演了站立和倒立。
今天我們玩得很開心,特別是玩極限游戲那里,太刺激了。還有買東西的時候,也玩得的很開心。
實踐活動作文 篇3
太好了!老師今天告訴我們一個激動人心的消息開展一次綜合實踐活動。這次可是與眾不同,那真是趣味無窮,我們既可以鍛煉動手能力,也可以品嘗到美味的食物,想想都開心!
我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買水果。今天我簡直像一個快樂的小鳥,自由飛翔,到了果園圣地,看著紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,紫水晶似的大葡萄,鮮紅的草莓讓人眼花繚亂。最終,我拎著兩袋沉甸甸的水果,臉上洋溢著滿意的笑容回家了。
終于要大展身手了。我先把水果洗個澡,讓它們干干凈凈地來做我的小助手。接著,用我心愛的小刀把小助手們加工成各種各樣的形狀,放在一邊,等待入座。只剩裝飾了,我先用披著紫襖的葡萄在盤子上圍了一圈,真像是嵌上了一圈紫色的寶石,格外引人注目。再把用蘋果做的小魚兒放在上面,哇!真像活的一樣!再放上幾個草莓、香蕉這香味真是沁人心脾,比花香還好聞。感覺少點什么,對了!再放上幾朵小花,加上皇冠似的小草。終于,功夫不負有心人,一盤琳瑯滿目、五彩繽紛、生動有趣的水果,構(gòu)成了一幅妙趣橫生的畫面,仿佛把我?guī)У搅艘黄B語花香的果園中。
拍照發(fā)到班級群后,終于可以開動了。披著紫衣的葡萄鮮美多汁;紅彤彤的蘋果脆甜汁美;香蕉香甜;火龍果綿柔甜蜜;西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂采食一樣,吃得津津有味,不一會兒,這片果園就都進了我的肚子。
忘記告訴你們了,水果拼盤的名字叫做花開半夏!這次實踐活動我通過自己的勞動吃到了更加醇香甜美的水果,這既鍛煉了我的動手能力,又讓我體會到勞動的喜悅。真希望老師能多開展這樣的活動!
實踐活動作文 篇4
今天,我們進行了社會實踐活動,也就是春游。前幾天已經(jīng)讓我迫不及待啦。
我們排著整整齊齊的隊伍上了大巴車。
到達天一閣——我們社會實踐活動的目的地后,我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。
天一閣里有許許多多的池塘,每一個都大有不同。有的池塘大,有的池塘小;有的水清,有的水濁;有的池塘里有小魚,有的卻水清無魚。除此之外,還有相同之處。在每一個池塘邊,都有一個藏書館,我猜測,那一定是為了藏書館意外火災(zāi)時,滅火用的。走到有魚的池塘邊時,魚,使我想到了年年有余這句吉祥話。藏書館和魚有什么關(guān)系呢,我們需要進一步思考與了解。
不僅僅是水池,水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下,屋檐的一個角上,有一條管子,缸里面的水滿滿的,可能是下雨天落下后積起的雨水吧。細細一看,有幾個硬幣沉在缸底,難道說這樣可以財源滾滾來嗎?缸里也有魚,有個同學開玩笑說,魚會把硬幣吃了,要真是吃了,它還能在此刻自由自在地游來游去?
社會實踐活動,其實不過是換個地方上課罷了,雖然還是在上課,但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍,多么有意思呀!
實踐活動作文 篇5
馮老師叫我們暑假里完成二到三個實踐活動,拍二三張照片,開學上交。我媽媽在今天借到了相機,于是,今天我和王雨菲、婁竹筠去完成這次的實踐活動。
我們統(tǒng)一去了婁竹筠家,討論了好一會兒的功夫,才決定完成兩個活動,每個活動拍三張招片,三個人輪流拍照。第一個決定的項目是閱讀好書,品味好書。先是由我來給她倆拍照,不經(jīng)意間,王雨菲竟把書摟了起來,好像不讓人偷看一般。于是,我便嚷嚷著:“重拍,重拍!钡诙䦶埮牡眠不錯,該我和婁竹筠坐著了,王雨菲拍出來的照片都讓我們直說太可愛了。原來,王雨菲按快門鍵慢了一步,婁竹筠正好抬頭,她那雙大眼睛直直得看著你,萌萌的,可愛極了!可是,有她這么看書的嗎?無奈之下,又得重拍,這次,總算拍好了,可是我和婁竹筠都被眼前的這一本書給迷住了,癡癡地看著這本書,王雨菲叫的嗓子都要啞了,我們也沒聽見。最后還是王雨菲一把把書掀起才喚醒了我倆。最后一張是最好笑的,王雨菲和我坐在一起,因為覺得嘴唇干渴便舔了一下。這下可好,正好被拍了進去,看過照片的都禁不住哈哈大笑。笑罷,又拍了一張。第二個項目是打羽毛球,每個人拍的都是準備的那段時間,因為這個比較簡單,很快就拍完了。大家便盡情地打起羽毛球來,打得汗流滿面,打累了,都各自看起書來,看得津津有味。因為剛才打羽毛球覺得熱,所以脫了衣服,現(xiàn)在看了會書,平靜下來便覺得冷。于是又打起了羽毛球,一會兒我贏,一會兒我輸,變化無窮。
馬上就到了3:30,我和王雨菲都該回到各自的家了,我們依依不舍地離開了婁竹筠的家,這次實踐活動真的非常有趣。
實踐活動作文 篇6
今天。我們?nèi)チ恕皷|部華僑城”的大峽谷!吧鷳B(tài)樂園”。在這次社會實踐活動是我收獲最大的一次。
十點時,我們集合校門口。我們懷著充分的喜悅。帶著我的小組出發(fā)了,我們看啊,看哦,好多新奇的東西。看到鸚鵡比一般的大好多;孔雀開屏了,兩只正在比美;小鳥吱吱地叫著,然后我們就去打了列車,等了一會兒我們就上車了,隨著慢慢上升耳朵就越來越聽不到了,我們都知道這是自然現(xiàn)象。到上面我們往下看,哇!好壯觀啊!我們在高興的左拍拍右拍拍。一會時間已經(jīng)11點了,吃飯了,于是我們便下去尋找餐廳了。找呀找呀時間已經(jīng)過去了30分鐘了,還是沒有找到餐廳只好問工作人員,當我們走進餐廳時好多人吃飯,我想會不會沒有飯吃呀。一沖進去才知道。原來還有飯呢,這是社會實踐活動啊!
吃完飯 我們又乘“纜車”去山上玩。我們走啊,怎么也找不到去山上的路,最后沿著一條小徑走,終于找到了。當看到升的那么高的觀光塔時,我們的腳都軟了。只好看往前方。我們又看到霄飛輪時,膽子都嚇破了,360°旋轉(zhuǎn)再加上坐的位置也還會180°旋轉(zhuǎn)。本來組員姚余和翟翼駛要玩的,看到這一幕,順間我要崩潰了。這玩的人都是什么膽量呀!倘若掉了下來,人都被甩到千里之外咯。那“云海索道”看起來很恐怖,其實很好玩的。本來我不想玩的,可身為組長的我怎么丟下組員不管呢?于是只好硬著頭皮去玩了,先開始感覺很恐怖,但后面去感覺很好玩。玩了之后完想玩呢。
來后,我們又去了KFC大吃了頓就去了,連我們也沒想吃完飯的我們還可以繼續(xù)吃KFC!
接下來就是最刺激的時刻了,我們沖到了木質(zhì)過山車的地點,世界上排名第十的過山車啊!得有多刺激。但由于很刺激,所以前來的'顧客也就特別多,還因為它是世界排名第十名,所以也就非常受迎,人不是一般的多。我們整整排了一個小時多,終于到我們了。當過山車開啟的時候,我們的心跳開始加速了,上升時更快了。突然往下沖,速度變成了每小72公里。本以為只能上下沖的可沒想到,竟然還有左側(cè)沖,右側(cè)沖。進山洞里嚇死我們了。我們組的成員全都在尖叫呀,可不知道怎么了本來我患有心臟病不準進來的一聲沒叫?赡苁俏蚁惹斑B續(xù)玩了三次激流勇進從而得到了膽量吧!爱敗蓖O聛頃r,我的手腳全麻了。大約5分鐘。我們想一般的人能驚得住這種刺激嗎?但我們很快就拿起書包沖下山去了。因為只有20分鐘就要集合回校了,還得要謝謝我們的組員鄭俊杰。因為他本來就不敢玩,而我們讓他幫我們保管好東西,還讓他等了一個小時多,我們真得很感謝他呢!
這次社會實踐活動,我受益非淺,知道了我們得團結(jié)友愛。以前一直都把自已隱藏在陰暗的心臟病里,今天當我玩完第三次激流勇進時,懂得了,其時不管什么人,都一樣,只是我們選擇了不同的方式,今天我終于做到了,我突破了自我!
實踐活動作文 篇7
今天老師帶領(lǐng)我校全體國際部的學生去南陽湖農(nóng)場進行春季實踐活動。
我們參觀了養(yǎng)豬場、養(yǎng)牛場、養(yǎng)雞場、蔬菜水果園。還親手撿了雞蛋,采摘了西紅柿、草莓、黃瓜。真是滿載而歸。我們學到了很多知識,可高興了!
回到家里,我不但馬上把今天親手摘的新鮮的蔬菜水果和家人分享,還繪聲繪色地和他們分享了我們今天活動中的所見所聞。爺爺聽了笑著說:“那我要考考你了。雞蛋是什么樹上結(jié)的?”我馬上反駁他說:“不對,雞蛋不是樹上結(jié)的,是老母雞下的。一位飼養(yǎng)員剛把一只老母雞抱走,我和另外兩位小朋友就發(fā)現(xiàn)這只老母雞的屁股底下有三只剛下的雞蛋。我們?nèi)齻人連忙上前一人撿了一個,還熱乎乎的呢!”全家人哈哈大笑。媽媽笑著說:“你怎么不趁熱吃了呢?”我疑惑地說:“那還是生的呀!”大家笑得更厲害了。
我說的是實話,真搞不懂他們?yōu)槭裁葱Α?/p>
實踐活動作文 篇8
8月25日:我們紅領(lǐng)巾海燕小隊參加南山書城的義賣活動:和敬愛的班主任郭老師,和親愛的同學家長們一起為貧困山區(qū)的小朋友們獻愛心,我們把心愛的玩具和珍藏的各式小玩意拿來-擺成自選超市小地攤,大家都自己嘗試做一回小老板,把義賣籌集的善款捐獻給讀不起書、買不起玩具的西藏小朋友。
這回義賣活動,我的銷售額不太理想:一只兔娃娃售價5元(被雅琪客串購買);一只憤怒的小鳥被一位熱情的阿姨以5元錢爽快地買走;最可惜是的那個原裝的芭比鞋型筆套,我開價20,一位叔叔說便宜些,本來他想18塊來買的,結(jié)果我一著急,說成了10塊。可把那位叔叔樂壞了,立即掏錢買單!讓我有些舍不得和郁悶。
不過,最讓我開心的事,竟然還有一個意想不到的收獲,我見到郭老師走來走去很辛苦,很想把一個簡易的紅色剪紙杯墊送給郭老師,但郭老師卻認真地說:這里的賣場沒有免費的東西,還是堅持付給我1塊錢。爸爸告訴我,這是郭老師以身作則,很想多為今天的慈善工作盡多一份力量!郭老師,真是我們的好榜樣!
活動結(jié)束后,郭老師真給力,她要請我們所有的同學去麥當勞吃冰激凌,我可激動呢,因為媽媽平時總是不同意給我吃冰凍的食品。雖然冰激凌賣完了,但郭老師還是慷慨地請大家吃小薯條和可樂!大家吃的可開心呢,給今天的義賣活動劃上了一個完美的句號!
謝謝郭老師,謝謝所有今天參加活動的叔叔、阿姨和同學們!也希望今后會有更多的同學加入到這樣的義賣活動中來。就象郭老師說的,這樣的實踐知識是無法在課本中所學習學到的,實踐出真知!
實踐活動作文 篇9
今年的語文實踐活動令我想起了三年級的那次語文實踐活動。記得那一次,我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動讓我們懂得了許多知識。
第一個活動就是讓我們猜字謎。我們班的班長第一個舉手。王白石,猜一個字,我們班有一個同學的名字中帶有這個字。全場寂靜,“我知道”,聲音打破了班上的寂靜,又變得熱鬧起來了,“是我的同桌對不對,王白石,為‘碧’字”。他用手指指著我的頭,“Yeah”,班長立即叫了起來。后來,老師還帶我們?nèi)フ摇O果’,那只不過是一張卡紙罷了。每找到一個就讀出來,那就可以加一個貼子。
第二個活動就是讓我們學漢字,拼拼音。老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤孀x漢字,并且拼拼音。老師在操場的跑道上貼了好幾十張“腳印”,其實上面是有字和拼音的。老師拿了一個很大的正方形體球,上面還寫著數(shù)字,1——6。搞了老半天,我們才知道那是一個骰子。第一個扔的是班長,然后是我同桌…。.終于到我了,我一扔就扔出了個“6”,剛開始我以為是個好兆頭,后來我就后悔了,那個字我連見都沒見過,我怎么可能會讀呢?o(︶︿︶)o 唉!后來,老師說讓我們把那個字的拼音和那個字寫20來遍。
第三個活動肯定是到多媒體室去啦!老師帶我們?nèi)ツ膬和嬗螒颉k娔X上有個電子迷宮,按一下按鈕,它就會跳出一個題目來,到我按的時候,我超級緊張,我懷著好奇的心情按了一下它,好險不難,我的心情立刻輕松了許多!后來我們還進行了許多活動,在這里我就不一一告訴你了!
那一次活動真是讓我難以忘懷!
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