關(guān)于描寫活動(dòng)的作文（通用68篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫活動(dòng)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫活動(dòng)的作文 篇1
心靜靜的，靜靜的。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前密密麻麻黑色的字，只聽得見時(shí)兒翻書頁的聲音……明亮。冷淡的燈光無情地灑落在書的頁面上，漸漸地，漸漸地，每一個(gè)字看上去都好象越來越冰冷。絕情。連看幾眼，腦中仍沒有印象。頓時(shí)，心中一陣慌亂，雙眼看字的速度加快了……“叭”的一聲，書被惱怒地扔到了一旁。雙手抓著頭發(fā)在不停地擦動(dòng)著，心中一片茫然。不停地反問著自己：為什靜不下心來？為什么？……外面下著雨，滴滴答嗒的滴水聲伴著各種昆蟲的叫聲，顯得十分的雜亂無章。它們似乎在嘲笑我愚蠢的問題，或許又在嘲笑我什么。
我的心更加地?zé)﹣y，總有發(fā)泄的沖動(dòng)的感覺……終于，“人性”的一面沒能控制住自己。我猛地?fù)湓诖采�，用被子蓋住自己的頭，雙手不停地抓著，撕著被子……
在初三，一進(jìn)教室門，就可以看見黑板上五個(gè)紅白相間的五個(gè)醒目的大字：離中考60天。而數(shù)字卻被特意地用紅色筆寫，且字體比其他的大，使得這兩字更加顯眼。似乎是在暗示著我們?cè)撛鯓�。我是家中的長子，家人們對(duì)我的期望很大。一上初三，鼓勵(lì)之類的話經(jīng)常都在我耳根縈繞。開始自己并不覺得什么，一切都很正常。可久之，‘中考’這兩字卻成了我最不想聽見的。日子一天天地逼近，原來我那張歡笑的臉孔卻不知何時(shí)已經(jīng)消失了，我感到恐慌。而家人一下子變得十分關(guān)心我，老師的期望，同學(xué)的鼓勵(lì)聲……更令我徹夜未眠。我時(shí)常想著：萬一我落榜了，我將會(huì)怎樣？家人的指罵？老師的冷漠？同學(xué)的哀嘆……我不敢再想下去，因?yàn)槲液芎ε隆５嗡暆u漸小了，昆蟲似乎喊累了，也有所收斂。一陣風(fēng)吹了進(jìn)來，我感到絲絲的涼意，我的心平靜了許多。不禁，風(fēng)勾起了我的欲念，把我?guī)нM(jìn)了童年的時(shí)光，歡笑聲。嬉戲聲。追諑聲……我真的真的好懷念以前的童年時(shí)光，那時(shí)沒煩惱，只有無盡的笑聲；沒有學(xué)習(xí)的壓力，只有無盡的嬉戲……不知何時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己回到了以前，我在和同伴們打鬧。追逐。蕩秋千……天空藍(lán)藍(lán)的，周圍是一片綠草坪，偶爾還有習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來……
描寫活動(dòng)的作文 篇2
在我的記憶當(dāng)中，我們學(xué)校組織了很多活動(dòng)，我印象最深的就是去年的慶“六一”活動(dòng)。
我記著那一天，上完第一節(jié)語文課，我們排著正齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，坐在凳子上。首先，是表彰大會(huì)，是幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校，給我們發(fā)書。我覺得開會(huì)的時(shí)間好慢呀！沒過一會(huì)我就累得腰酸背痛。
表彰大會(huì)終于結(jié)束了，我站起來，我們把凳子擺好，和大家一起排著整齊的隊(duì)伍來到塑膠操場(chǎng)。
首先我玩兒的是我們班的游戲，楊老師說：“規(guī)則是：每一個(gè)人先把沙包夾在腳中間，然后夾著沙包跳，只要能捅進(jìn)盆子里，就給你一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�。”楊老師說完，我們就一個(gè)一個(gè)的玩，每人只有三次機(jī)會(huì)。該輪到我了，我夾著沙包使勁一跳，沒有贏，但我不灰心，繼續(xù)努力，但是那兩次還是沒有贏。我去問了問我的好朋友修煜堃，修煜堃說他三次，也一次都沒有贏。
接下來我和修煜堃去玩拿乒乓球拍，端著乒乓球走，誰不掉就獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�。我玩了兩次，沒有贏。修煜堃也玩了兩次，但他都贏了。
這回我倆一起玩最簡(jiǎn)單的游戲，夾著球跑，跑的時(shí)候，誰球不掉，就可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ覀z玩了兩次，我都贏了，心里美滋滋的，心里樂開了花，因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)铝恕Ｐ揿蠄彝媪藘纱螞]有贏得獎(jiǎng)?wù)�，他心里想：這么簡(jiǎn)單的游戲，我為什么沒有贏呢？而且一次也沒贏。現(xiàn)在，我和修煜堃獎(jiǎng)?wù)聰?shù)已經(jīng)同樣多了！
下一個(gè)我和修煜堃玩的是趕豬回家，規(guī)則是：每一人拿一根像接力棒一樣特別長的棍子，把球撥過去，撥回來，誰最快，誰就能印一個(gè)印章。輪到我和修煜堃了，我用像飛一樣的速度，撥過去，撥回來，終于拿了第一名。我非常高興，因?yàn)橐呀?jīng)比修煜堃多了一個(gè)獎(jiǎng)?wù)铝恕?/p>
我們玩得最后一個(gè)游戲是盲人打鼓游戲，規(guī)則是：每一個(gè)人帶一個(gè)眼罩，敲一下鼓，在原地轉(zhuǎn)三圈敲三下鼓，只要轉(zhuǎn)完至少敲上一下，就能獲得一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ仪蒙狭艘淮潍@得了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)�，修煜堃也敲上了一次獲得了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)隆？傊椰F(xiàn)在獲得了四個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
回到班里，老師說：“三個(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q一個(gè)大低算本，那也就是六個(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q兩個(gè)大地算本。”我換了一個(gè)大低算本，心里美滋滋的，我心里想：這可是我努力的結(jié)果呀！我以后還要多動(dòng)手，多動(dòng)腦筋呀！
這次活動(dòng)可真有趣呀！
描寫活動(dòng)的作文 篇3
今天，是6月2日，我校舉辦了“‘六一’文藝會(huì)演”，由于昨天下雨，校長為了讓我們不感到遺憾，所以今天補(bǔ)辦了“‘六一’文藝會(huì)演”。
陳梓楊等幾個(gè)同學(xué)是本次會(huì)演的主持人。第一個(gè)節(jié)目是歡歡合唱團(tuán)的預(yù)備團(tuán)表演，他們唱的是那么動(dòng)聽，那么悅耳，我仿佛也隨著歌聲加入了他們的行列、第二個(gè)是抖翁。又是令我驚心吊膽，不少同學(xué)都在尖叫，有時(shí)很精彩，大家都情不自禁的鼓起掌來。下面是最精彩的一場(chǎng)，只見兩位老師開始抖翁，到了一定速度，他們會(huì)拿下放在“魚叉”上，等到三個(gè)集齊了，一位老師把“魚叉”慢慢升高，最后摘下，放在嘴里，抬頭。接著重復(fù)這樣的動(dòng)作。到了最后，是五（2）班的大合唱，演出進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都非常興奮。大合唱唱完，會(huì)演就結(jié)束了，但一直到放學(xué)后，同學(xué)們都還在討論今天的演出。
這個(gè)“六一”真是既愉快又充滿了意義！
描寫活動(dòng)的作文 篇4
“叮鈴鈴――”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來了。
沙坑前＜父鐾學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。/p>
乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪。只見吳昊一個(gè)吊殺，打得對(duì)手只有招架之力，沒有還手之功�？墒菂顷蝗f萬沒有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來，期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。操場(chǎng)中央Ｒ懷“魏穎熱正在進(jìn)行，雙方勢(shì)均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，又像是一管興奮的劑，注入雙方隊(duì)員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣，是隊(duì)員們?nèi)康南Ｍ�，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
音樂室里Ｑ！靶『旎ā斃傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊(duì)演奏音樂，不時(shí)從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！
描寫活動(dòng)的作文 篇5
今天是農(nóng)歷二十二，明天就是小年夜了，我爸爸的公司明天就要放假了，單位所有人都很開心，因?yàn)楣驹谂e行年會(huì)活動(dòng)，聽說年會(huì)不僅請(qǐng)了大廚，可以大飽口福，而且有各種各樣的獎(jiǎng)品可以拿，還有很多游戲。
年會(huì)開始了，先是主持人講話，接著是爸爸講了一年的回顧，接下去是游戲項(xiàng)目，大家邊吃邊玩，有搶凳子游戲，成語接龍，唱歌跳舞，每個(gè)參加游戲的人都可以拿到紀(jì)念品，大家都參與到游戲中去了，每個(gè)人都興奮極了，后面的項(xiàng)目就是大家期待已久的抽獎(jiǎng)，先抽取三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是米和油，大家都希望自己運(yùn)氣好，當(dāng)三等獎(jiǎng)全部抽完以后，有兩輛電瓶車搬來，原來這是二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，分別被兩個(gè)車間的人抽到了。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，由爸爸抽取大獎(jiǎng)，主持人搖啊搖，爸爸摸出號(hào)碼，宣布最后一位數(shù)是3，前面兩位的號(hào)碼是連號(hào)的，大家都在猜iPhone6的大獎(jiǎng)會(huì)花落誰家，終于出來了，是236號(hào)。每個(gè)參加年會(huì)的人都拿到了一份紀(jì)念品，大家都很開心。
在一片歡快聲中，年會(huì)結(jié)束了。
描寫活動(dòng)的作文 篇6
這個(gè)星期三，是我們科技周活動(dòng)比賽的一天。
早上，我們并沒有做早操，而是在操場(chǎng)上看科技周的開幕式。莊校長宣布完科技周開幕后，一架四軸搖控飛機(jī)也飛了起來。接著，一架超音速飛機(jī)也飛了起來，幾架不同型號(hào)的飛機(jī)，一架接著一架飛了起來�？萍贾艿拈_幕式雖然結(jié)束了，但我很開心能看到這么精彩的節(jié)目。
下午，是我們比賽的時(shí)間。比賽項(xiàng)目有九個(gè)，我參加的比賽項(xiàng)目是紙飛機(jī)穿環(huán)，規(guī)則是這樣的，第一輪是晉級(jí)賽，每人兩次機(jī)會(huì)，進(jìn)一次環(huán)就可以晉級(jí)。晉級(jí)的隊(duì)員可以進(jìn)行積分賽，在積分賽中進(jìn)一次，加四分，分?jǐn)?shù)多者為勝。
第一輪因?yàn)榫嚯x近，所以我兩次全穿過環(huán)，晉級(jí)到第二輪的積分賽。在積分賽中，由于距離遠(yuǎn)了一米，因此我沒有進(jìn)一環(huán)。就這樣，我沒能取勝。
接著，我去觀看其他比賽，觀看了水火箭留空、船模、空模……最后，我還去讀書漂流驛站拼積木。
美好的時(shí)光總是短暫的，三節(jié)課的時(shí)間過去了，我們回到教室里，老師總結(jié)完這次活動(dòng)的收獲，我們就放學(xué)回家了。
這真是一次讓我難忘的科技周活動(dòng)，它讓我愛上了科學(xué)，讓我懂得了科學(xué)。從此，我更喜歡上了科學(xué)。
描寫活動(dòng)的作文 篇7
不一會(huì)兒，姚老師來了，我們按照已經(jīng)分好的小組排好隊(duì)。姚老師給每人發(fā)了一張黃色的紙，這是下午玩游戲記分用的。
游園活動(dòng)開始了，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了游戲，大家可以自己選擇。我們班的游戲是’搶凳子‘。規(guī)則是：十個(gè)人一組搶八把椅子，鼓聲一響大家就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停就開始搶凳子，沒搶到的兩個(gè)人被淘汰。下一輪減少兩把椅子，再淘汰兩個(gè)，最后剩下六個(gè)人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個(gè)一組，游戲開始了。我前面是李戎戍，只見他走得很慢，手還摸著凳子，時(shí)刻準(zhǔn)備著等鼓聲一停就坐下。我覺得這辦法很好，就學(xué)著他的樣子。突然，鼓聲停了，我慌亂的搶一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是誰呢？原來是楊子沐。唉，倒霉的老楊，我真同情你。第二輪開始了，我們繼續(xù)圍著凳子轉(zhuǎn)圈。經(jīng)過兩次激烈的搶奪，我們六個(gè)獲勝。哈哈哈，我心里得意的笑了。
接著，我去了其他班級(jí)，二（1）班是蘿卜蹲，二（2）班是海底撈月，都可有意思了。很快，兩節(jié)課過去了，我們要去操場(chǎng)上欣賞社團(tuán)展示，一起去吧。
描寫活動(dòng)的作文 篇8
一次，我看見表姐在跳繩，我也想學(xué)跳繩，就對(duì)表姐說：“我也要學(xué)跳繩”。表姐說：“好�。∥襾斫棠惆�！”表姐就開始教我跳繩了。
表姐一邊示范一邊對(duì)我說：“先把繩子握在手里，再把繩子甩過來，繩子甩過來的時(shí)候要跳起來，跳了一個(gè)要繼續(xù)跳，不要停下來，明白了嗎！”我說：“明白了，我來試一試吧”。
我按照姐姐講的方法開始跳了。可是我就是不能像表姐那樣連慣的跳起來，我發(fā)現(xiàn)我跳的時(shí)候有兩個(gè)毛病：第一是繩子還沒有甩過來的時(shí)候我就開跳了，繩子甩過來的時(shí)候我又沒有跳了，第二是繩子甩過來的時(shí)候我跳過去了，但是我跳的時(shí)候老是愛往前面跳，而表姐跳繩的時(shí)候都是往上面跳的。表姐想幫我改正這些毛病，可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說：“不學(xué)了，不學(xué)了�！苯憬阏f：“做一件事情不能半途而廢，不然你永遠(yuǎn)都不會(huì)”聽了表姐的話，我就按照表姐說的方法練習(xí)了許多次，最后終于學(xué)會(huì)了。
通過這次學(xué)跳繩我明白了一個(gè)道理：做一件事不能半途而廢，否則你永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是這樣的，不能怕困難，要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得好成績(jī)。
描寫活動(dòng)的作文 篇9
“哇，好美呀！”我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)跟昨天不一樣，墻上的黑板上有五彩繽紛的字母氣球，寫著“happynewyear”。一抬頭，看到天花板上掛著紫、粉、藍(lán)的顏色花球，中間隔著彩色綢帶。
中午，媽媽給我換上漂亮的禮服，去參加班級(jí)下午的才藝美食聯(lián)歡會(huì)。媽媽和我一推開教室的大門，就看到鄭芷墨和她的媽媽已經(jīng)在教室里。好多同學(xué)跟著媽媽，帶來了好多好吃的東西。我爸爸指揮她們把美食放在桌子上，一下子大大的桌子上，有數(shù)不清的美食，還都是我們愛吃的！
我們班級(jí)的美食聯(lián)歡會(huì)開始了。首先是班級(jí)集體朗誦，接下來由陳老師為我們?cè)姼枥收b的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，緊接著是我們的才藝表演。每個(gè)同學(xué)都展現(xiàn)自己的才藝。金欣愉獨(dú)舞《戀人心》，她跳得非常棒。蔡語旋是獨(dú)唱，可好聽了！金悅悅和黃依諾表演相聲，鄭彥騰表演武術(shù)，我表演小提琴獨(dú)奏《新年快樂》。同學(xué)的精彩表演，大家都給予熱烈的掌聲。
最后陳老師給我們班級(jí)每一位同學(xué)發(fā)了新年禮物，是一個(gè)非常漂亮的水晶相框。里面是我這次當(dāng)詩歌朗誦主持人的照片，照片里的我戴著小皇冠，我很喜歡這個(gè)禮物。
活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人還分到一袋好吃的東西。啊，我喜歡這次活動(dòng)！
描寫活動(dòng)的作文 篇10
暑假期間，我們參加了居委會(huì)的活動(dòng)，期間我有很多不同的經(jīng)歷和感受。
我記得我第一次參加活動(dòng)時(shí)，我告訴和林1點(diǎn)鐘到學(xué)校集合。他們到達(dá)時(shí)，我們?nèi)チ巳f斯居委會(huì)。到了居委會(huì)，才想起居委會(huì)兩點(diǎn)半才上班，棒極了。我們等了一個(gè)半小時(shí)。最后，居委會(huì)阿姨來上班的時(shí)候，我們向阿姨建議，要為社區(qū)宣傳法律知識(shí)，把宣傳內(nèi)容寫在黑板上。想了一下，阿姨同意了。她給了我們信息，反復(fù)告訴我們要把字寫好。后來她讓兒子給我們帶路。在炎熱的夏天，我們站在凳子上努力寫作。突然，我們的臉上布滿了汗水，衣服被汗水浸濕，用毛巾擦拭。但是我們并沒有因此放棄，反而變得更加認(rèn)真。隨著時(shí)間的推移，我們一個(gè)個(gè)走了出來。這時(shí)，路上行人更多了。他們有的認(rèn)真看著黑板上的內(nèi)容，有的用好奇的眼神看著我們，還有的說今天的小學(xué)生真了不起。看著這些行人，聽著這些贊美的話語，我突然覺得無比自豪，因?yàn)槲覀円部梢詾樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)。阿姨在接下來的活動(dòng)中充滿信心地給了我們?nèi)蝿?wù)。
通過這次暑假活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了組織能力，也學(xué)到了很多知識(shí)。以后我會(huì)參加這些組織活動(dòng)，更好的鍛煉自己。
描寫活動(dòng)的作文 篇11
今天上午我們上學(xué),10點(diǎn)30分結(jié)束后我們開始玩小隊(duì)活動(dòng)。
我們先到城市廣場(chǎng)發(fā)對(duì)聯(lián)。城市廣場(chǎng)人這么多。我們每人分到兩幅對(duì)聯(lián)，然后，張逸舟媽媽大聲說：“兩個(gè)人一組去發(fā)對(duì)聯(lián)�！蔽艺业氖抢钷乳Ｋl(fā)得可快了，一下子發(fā)完了，又去找剩下的對(duì)聯(lián)了。我發(fā)給一位阿姨說：“阿姨過春節(jié)了，祝你百年好運(yùn)!”說完雙手遞給了阿姨。還有一幅是送給一位老婆婆，我祝她福如東海，壽比南山，老婆婆瞇起眼微笑著夸我真懂事。
我們?cè)摮晕顼埩耍允裁茨?小朋友們最喜歡吃肯德基了。我們來到肯德基店。我正在想，我好久沒吃肯德基了，真是口水流下三千尺，疑是銀河落九天。周屹昂媽媽給我們每人一份兒童套餐，我最開心了，得到了我最愛吃的小雞塊。小朋友們圍著坐在一起，談天說地，有說有笑，品嘗著人間的美味，個(gè)個(gè)都興奮極了。
最后一個(gè)項(xiàng)目是看電影。那里放得是兔年頂呱呱，可好看了，小朋友你們快點(diǎn)來看噢!
啊!今天真好玩。小隊(duì)活動(dòng)使我們?cè)鲩L了不少知識(shí)，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，下次還想?yún)⒓?
描寫活動(dòng)的作文 篇12
今天是星期六，不過我還想快點(diǎn)到周一，這樣就可以和們?cè)谝黄鹱鲇螒蛄恕?/p>
就這樣，時(shí)間很快的到了周一。我高高興興背上書包來到。走進(jìn)教室，看見同學(xué)們都坐得整整齊齊等待的到來。一節(jié)課的時(shí)間很快，“叮鈴鈴”下課了，我們就如那飛快的汽車一樣，奔向。可是到出口的時(shí)候，汽車都堵在了一起。后來，來了一位交通警察，把堵塞的汽車疏通開。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就熱鬧起來。
我的同學(xué)有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲，踢足球。于是，我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來，就來了一個(gè)無影腳，朝著球門的方向，把球踢進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來。
第二局的比賽也開始了。對(duì)方似乎生氣了，他們?cè)趺刺咭膊贿M(jìn)球，把他們的頭發(fā)都?xì)獾昧⒘似饋�，著出了一團(tuán)火焰，頭發(fā)都快燒著了。他們隊(duì)的隊(duì)長猛力的射球，一使勁，唉，還真進(jìn)了。我們現(xiàn)在的比分是一比一，平。最后一個(gè)關(guān)鍵局已經(jīng)開始了，我們?nèi)σ愿�，最終我們還是贏得了比賽。
而這時(shí)，鈴聲也再次在耳邊響起了，我們也進(jìn)入教室上課了。
描寫活動(dòng)的作文 篇13
元旦前夕，我校各年級(jí)的過年活動(dòng)豐富多彩，有：相聲表演—— 《講禮貌》，英文歌—— 《老麥當(dāng)郎農(nóng)場(chǎng)》，小提琴表演—— 《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演3354 《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱—— 《小紙船的夢(mèng)》。長笛—— 《梁祝》，天津快板，舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞……，其中我們四年級(jí)的活動(dòng)比較獨(dú)特，吹，拉，彈，唱。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最好，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)故意問我們幾個(gè)四年級(jí)的學(xué)生：“你們對(duì)這次活動(dòng)滿意嗎？”我們說：“很開心！”“你從這次活動(dòng)中獲得了什么？”大家異口同聲地說：“這個(gè)活動(dòng)不僅有收獲，而且更快樂！通過這次活動(dòng)，我們的才能得到了充分的展示，我們的能力得到了鍛煉。”
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臉上露出了滿意的微笑。同時(shí)，他告誡我們：“要使慶典和文化學(xué)習(xí)正確，必須立即進(jìn)入復(fù)習(xí)備考的緊張階段。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇迹瑺?zhēng)取在期末考試上交滿意答案。以優(yōu)異成績(jī)迎接新年�！薄�
我們聽了之后很開心，暗暗說一定要取得最好的成績(jī)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。
描寫活動(dòng)的作文 篇14
7月18日，我參加小記者活動(dòng)，去河姆渡書店，度過了開心的一天！
活動(dòng)的目的是鍛煉自控力，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，分為三關(guān)：跑步、投壺和冰壺。
我來到第一關(guān)，最初我認(rèn)為跑步最少要跑五十米，而且比誰跑得最快，可這一關(guān)跑的距離竟然只有三米，還比誰最慢！令我大吃一驚。比賽開始了，我慢騰騰地“跑”著，可當(dāng)我回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他人都比我慢，最慢的一位幾乎比蝸牛還慢。我不由得放慢腳步，這時(shí)，比賽結(jié)束了，我只得了兩分，這讓我明白要學(xué)會(huì)控制自己。
接下來是投壺，要把箭投入壺中。輪到我時(shí)，我奮力投了五箭，卻一箭也沒進(jìn)。直到第四次才進(jìn)了一箭，得一分。我非常激動(dòng)，明白做事情要把握時(shí)機(jī)。
最后的冰壺比賽是要把對(duì)手的冰壺撞離圓心，讓我方的冰壺貼近圓心。我們隊(duì)贏了一場(chǎng)輸了一場(chǎng)，贏的原因是我們把對(duì)手的冰壺撞開了，輸?shù)脑蚴顷?duì)友把我們一個(gè)在圓心點(diǎn)上的冰壺撞開了。這讓我明白做事要把握輕重。
通過今天的游戲，我明白了要有自控力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真是不虛此行！
描寫活動(dòng)的作文 篇15
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)
今天下午，“趣味游戲”拉開帷幕。運(yùn)動(dòng)員們活蹦亂跳，每個(gè)人都笑了。當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又緊張，因?yàn)榕履貌坏揭坏泉?jiǎng)。兩人三尺起步后，前九隊(duì)齊心協(xié)力，拼命奔跑。輪到袁博文的時(shí)候，我們一起上前大聲念道：“一，二！一兩個(gè)！”我們的步伐始終如一。最后我們贏了，然后我的心漸漸靜了下來，感覺兩人三腳的運(yùn)動(dòng)員對(duì)我們二班的貢獻(xiàn)很大(2)。當(dāng)我結(jié)束比賽時(shí)，我看到在小足球里打保齡球的球員也打得像老虎一樣。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不是為了拿一等獎(jiǎng)，而是教會(huì)我們團(tuán)結(jié)一致的原則。
有趣的“我的類型我的節(jié)目”
今天我們班推出了《我的類型和我的秀》選秀節(jié)目。第一個(gè)是繪畫比賽。有人畫牡丹花，有人畫南瓜屋，有人畫十字路口的場(chǎng)景……，真的是越畫越好。第二場(chǎng)比賽是唱歌，大家熱烈鼓掌。年輕的演員們唱得比彼此更好更強(qiáng)。我覺得龔正陽唱的最好，聲音有力好聽，真的是一鳴驚人。第三場(chǎng)比賽是舞蹈，第一場(chǎng)是我。我想邊跳邊動(dòng)，怕跳錯(cuò)。我覺得許仕通是最好的舞者。她優(yōu)美的舞姿牢牢吸引了我們，連高老師都被吸引住了。終于，麥八出現(xiàn)了。他是張祺瑞。他表演的是“用手說話”，但是很搞笑，大家都笑著來回轉(zhuǎn)身。突然，鈴聲響了，我醒來看好戲的美夢(mèng)。
描寫活動(dòng)的作文 篇16
秋天到了，老師組織班級(jí)周末登山。我一聽，哎，又要登山了，這真的很無聊。每年的集體活動(dòng)都是登山。為什么沒有一些新奇的活動(dòng)呢？沒辦法，仍是很多的情愿去的人，比如我的同桌，剛聽到消息，她就迫不及待地想到周末了。
周末，同學(xué)們準(zhǔn)備了很多好吃的。雖然我不喜歡登山，但我仍是要準(zhǔn)備足夠的食物。我不想走到半路，任憑自己受斷糧饑餓之苦！所有同學(xué)們都到齊了之后，我們就坐校車出發(fā)了。
在公交車上，很多同學(xué)都在分享自己帶來的零食，包括班長也在嘰嘰喳喳。發(fā)現(xiàn)平時(shí)長得像個(gè)書癡的班長，今天就如同換了一個(gè)人，登山的誘惑不小啊。
終于到了目的地。學(xué)生們一個(gè)個(gè)興奮地下了車，跟著老師開始登山。一路上大家有說有笑，但我不想說話，爬得上氣不接下氣。我很郁悶，我沒有表情聊天。到了半山腰，老師說大家停下來歇息一下，吃飯了。山路很寬，有長椅。我和我的同桌一起分享食物。哎，我的同桌帶來了一盒午餐，只有餅干當(dāng)零食。我很無語，這能分享么。
反正我不是很喜歡登山，糊里糊涂就跟著老師上山下山，最后回家了。哎，這一天累死了。
描寫活動(dòng)的作文 篇17
今天一早我去上學(xué)。走到教室里，我看見后面有很多零食上面還有標(biāo)志號(hào)，我不知道為什么，一轉(zhuǎn)身，看到老師的電腦上顯示的是抽獎(jiǎng)號(hào)碼，我懂了，是抽獎(jiǎng)對(duì)吧，我有點(diǎn)失望，因?yàn)槲颐看纬楠?jiǎng)，抽到的都不算什么好的。但這次好像不一樣了。
我就眼睜睜地看著他們抽得好是壞。抽啊抽啊，終于到我了，我很激動(dòng)，點(diǎn)擊了，抽獎(jiǎng)機(jī)發(fā)現(xiàn)我居然抽到了5號(hào)，5號(hào)是蛋糕，我很興奮，向蛋糕跑去。祁弘博把蛋糕端給了我。我非常開心。
到了后面珊珊媽媽還把后面的飲料和糖都給我們帶來了。我趕緊做端正，他們把零食發(fā)給了我。
放學(xué)了。我拿著飲料和糖。我趕緊沖出了教室。跟著隊(duì)伍一起。到了小劇場(chǎng)因?yàn)閶寢寷]來，所以我到了玻璃房。在那等了一會(huì)兒。我就看到了弟弟和媽媽。誒，弟弟怎么沒去上學(xué)呢？原來他發(fā)燒了，所以沒去上學(xué)，我開心的跟媽媽說了今天學(xué)習(xí)有抽獎(jiǎng)活動(dòng)。這件事媽媽也很開心。
我很喜歡這次抽獎(jiǎng)，我很開心，感謝身邊默默為我們付出的老師和家長們，你們辛苦啦，我愛你們！
描寫活動(dòng)的作文 篇18
今天，我們的小區(qū)里有一個(gè)元宵活動(dòng)，共有四個(gè)環(huán)節(jié)：賞燈猜謎，元宵游園，湯圓派送和冰墩墩抽獎(jiǎng)活動(dòng)，規(guī)則是每玩完一個(gè)環(huán)節(jié)，就有一個(gè)章，集滿三個(gè)章，就可以抽獎(jiǎng)。
我開始了第一個(gè)賞燈猜謎環(huán)節(jié)，規(guī)則是猜中三個(gè)燈迷，就可以有一個(gè)章。我拿了一個(gè)燈謎，上面寫的是：山下還有一座山，我一下子就知道謎底是“出”字。接下來的兩個(gè)謎題，我也三兩下的答出來了。第一個(gè)環(huán)節(jié)，我輕松通過，得到了一個(gè)章。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：元宵園，分成三個(gè)小節(jié)：你比我猜、一箭成名和投壺活動(dòng)�！澳惚任也隆边@個(gè)小節(jié)的隊(duì)伍排好長啊，好不容易才輪到我，爸爸在那里比了一個(gè)射箭的姿勢(shì)，我就猜對(duì)了�！耙患擅薄ⅰ巴秹亍眱蓚�(gè)小節(jié)，經(jīng)過了我和爸爸的共同努力，才過關(guān)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)就是吃湯圓，既可以吃湯圓，又可以拿章，真的是一舉兩得。我拿著三個(gè)小章，開心不已。我參加的第四個(gè)環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng)，我最希望抽到特等獎(jiǎng)，因?yàn)楠?jiǎng)品是冰墩墩。我一下子抽到了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一盒水彩筆。我就只好嘆著氣回家了，管理員看見了我嘆氣的樣子，就給了我一盒樂高。我可開心了，臉上露出了笑臉，心想管理員真的是一個(gè)樂于助人的人��！
元宵活動(dòng)又能吃又能玩，讓我度過一個(gè)開心的下午。
描寫活動(dòng)的作文 篇19
課間鈴聲響起，終于結(jié)束了枯燥的課。
我趴在桌子上，心想，終于可以補(bǔ)眠了，便沉沉睡去。我抬起頭，便被眼前的情景驚到。三五個(gè)人聚在一塊，激烈的討論一道數(shù)學(xué)題。各自發(fā)表意見，得出最簡(jiǎn)便的答案，她們很興奮，好像誰先想出答案就會(huì)得到寶藏一樣。安靜的同桌倆，各捧一本書，靜靜沉浸在里面，不自主地感到滿足。旁邊的同學(xué)進(jìn)行辯論，內(nèi)容，什么聽不清。只知道很激烈，先坐著講，后來站起來講。來來往往的人，還有教室里熱鬧的景物，讓我懷疑，什么時(shí)候墳?zāi)拱愕慕淌易兂蛇@樣。場(chǎng)景轉(zhuǎn)移�；@球場(chǎng)，籃球撞擊地面產(chǎn)生的震撼作用，讓人忍不住去看看他們?nèi)绾未笳股硎帧Ｍ昝赖目招那�，引起一片掌聲。大概是比較遠(yuǎn)的緣故，我竟看不清他們的臉，模模糊糊的，感覺有霧。女生在一旁揮動(dòng)羽毛拍，羽毛球忽左忽右自由地飛著。
青春的感覺，真好。
鈴聲響起來。同桌推了推我。我睜開眼，入目的是呆滯的眼神，黑壓壓的人清一色機(jī)械地寫著習(xí)題。我笑了笑，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。幾個(gè)男生用袖子擦著汗，邊跑邊帶著朱紅的籃球趕回來。又是一陣籃球撞擊地面的聲音。有人嘀咕，真是吵啊。
我笑笑，還有人打籃球啊。
描寫活動(dòng)的作文 篇20
一次語文實(shí)踐活動(dòng)
四月的一天，我校舉行了一次以春游為題的語文實(shí)踐活動(dòng)。
我們這次活動(dòng)的主題是：看新房，拍新房，寫新房和夸夸自己家鄉(xiāng)的新房�！顒�(dòng)開始了我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，由于我們大家差不多都沒帶照相機(jī)，于是，我們就帶著自己母親所給予的照相機(jī)——眼睛去看新房，我們排著整齊的隊(duì)伍繼續(xù)向前出發(fā)。在馬路兩邊，有許多新房，這些新房好像是這條馬路的守護(hù)天使，一位同學(xué)說：“這里的新房好美啊！，每棟都別具特色，使著平淡的小山村平添了幾分樂趣�！�
我們一邊向前走，一邊欣賞著美麗的新房，那新房美的使人忍不住畫下來。還有這條路邊美麗的野花，金黃的油菜花伴隨著我們走向春游的目的地，新房有各種各樣的形狀，有長方形，正方形等形狀，說也說不完，還有伙伴們?cè)谕局袆?dòng)聽的歌聲，使我們減輕了在路途中的勞累，我們欣賞著路邊的新房，和迷人的風(fēng)景，不知不覺的就到了春游的目的地，我們?cè)谀康牡匦菹⒘艘粫?huì)兒，邊欣賞著迷人的風(fēng)景……
玩了好長的時(shí)間，我們又排著整齊的隊(duì)伍回學(xué)校了。
描寫活動(dòng)的作文 篇21
今天，我們進(jìn)行了一次意義深刻的活動(dòng)課。主題是：“我讀書，我快樂”。
其中，我印象最深刻的節(jié)目是王研自編自演的課本�。汗防滋匦聜鳌�
我也參與了這個(gè)節(jié)目，我是這個(gè)節(jié)目的旁白。當(dāng)王研把劇本給我時(shí)，我驚訝了！王研寫的劇本怎么這么有深度？“在由叔父執(zhí)教的劍術(shù)比賽上，哈姆雷特和奧迪斯交戰(zhàn)”。只見王研和關(guān)付舒月拔劍欲刺。王研一副氣勢(shì)洶洶的樣子，關(guān)舒月一副定為父報(bào)仇的模樣。通過看這個(gè)節(jié)目，我了解了莎士比亞筆下的哈姆雷特的悲慘身世。
我還特別喜歡由邢勁主演的小品：傻子上學(xué)。
這個(gè)小講述了傻子上學(xué)時(shí)發(fā)生了很多趣事。
當(dāng)老師問傻子圓明園是誰燒的時(shí)，傻子的臉立刻憋紅了，那樣子好像馬上就要哭了似的，一站起來連忙回答：“老師，不是我燒的！”老師氣急敗壞，又問別的同學(xué)，同學(xué)連忙解釋：“老師，真不是傻子燒的！”老師終于大發(fā)雷庭，又問另一位同學(xué)：“老師，當(dāng)時(shí)我和傻子在一起，我可以證明！”最后，傻子把老師給氣走了。這妙趣橫生的語言逗得我們哄堂大笑！
通過這節(jié)活動(dòng)課我不光收獲到了歡樂，也收獲到了知識(shí)。比如認(rèn)識(shí)了一本書，叫《小狗錢錢》。
這節(jié)活動(dòng)課，使我受益無窮，一生難忘……
描寫活動(dòng)的作文 篇22
上個(gè)星期六，南昌小主人報(bào)組織了一次植樹活動(dòng)，我和其它小記者一起坐大巴車前往紅壤研究所參觀。到達(dá)目的地后，我們先去一個(gè)帳篷把書包放好，然后去一塊已經(jīng)耕好了的地，老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小鏟子和一棵小樹苗，讓我們把樹苗種好，每三個(gè)人一組。
我們用小鏟子挖了一個(gè)土坑，當(dāng)我們?cè)酵谠缴顣r(shí)，洞壁就會(huì)越來越斜，挖到大約20厘米深時(shí)，松軟的泥土從壁上滑下來，挖了就等于沒挖。有一個(gè)人提議，現(xiàn)在就把樹苗種進(jìn)去吧。我拿起樹苗，輕輕地把樹苗放進(jìn)土坑里。再澆了一桶水，希望我的小樹苗能快快長大。
下午，我們還做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)———酸堿度測(cè)試。老師先給每人發(fā)了一張?jiān)嚰埡鸵粋�(gè)滴管，在每個(gè)人的一個(gè)杯子里倒了些醋，拿滴管吸一點(diǎn)醋，滴在試紙上，把試紙被滴的部分的顏色與酸堿度對(duì)照表對(duì)照，酸堿度對(duì)照表上的顏色下的數(shù)就是醋的酸堿值。
不知不覺就到下午4點(diǎn)了，我懷著無比興奮的心情，坐上了返程的大巴。我們走了誰會(huì)給我的小樹苗澆水呢？應(yīng)該有工作人員會(huì)幫忙澆吧。
我明年植樹節(jié)想再來看一看我種的樹苗長高了沒。
描寫活動(dòng)的作文 篇23
說到詞語接龍大家都不會(huì)陌生吧！是的，沒有錯(cuò)，有了豐富的詞語對(duì)我們的寫作水平大大提高。這個(gè)星期的班隊(duì)活動(dòng)我們就玩了這個(gè)有趣的游戲。
大家的心情既興奮又驚張，先從右邊一個(gè)開始。我的心里七上八下：要是接不出，可得上臺(tái)表演節(jié)目呀。不知不覺地到了我身旁的朱昊楠了�？芍礻婚藭r(shí)正在訂正作業(yè)，被嚇得不知所措，搔搔頭皮，左看看，右看看，用求助的眼光望著周圍的同學(xué)，而此時(shí)的我，已腦海一片空白，只顧想著他會(huì)說什么，而我該說什么，忽然不知誰說了句“情況”。朱昊楠于是順口就說“情況”。這可讓我左右為難了，“況”什么呢？我一時(shí)語無倫次，不知該說啥為妙。急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王一棟提醒說“礦泉水”，我連忙急中生智說道“礦泉水”，可說出口就知道不對(duì)了，但糊涂的同學(xué)們卻被蒙我過了。呵呵……
最精彩的要算第二輪了。只聽許佳說了個(gè)“人們”，送給了羅佳樂一條死路，羅佳樂怎么也想不出“們什么”？同學(xué)們一時(shí)也想不出，所以不能幫他了。羅佳樂只好垂頭喪氣地上臺(tái)表演了。他難為情地張紅了臉，搔搔耳朵，想來想去。突然“鈴鈴鈴�！表懫鹆讼抡n的鈴聲，哦，真是謝天謝地，鈴聲給他解了圍。他的臉上立即露出了得意的笑容。
描寫活動(dòng)的作文 篇24
星期五下午，我學(xué)校將舉行一次十佳歌手比賽。
我們拿好手拍，搬好凳子，就進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)就坐，我們坐的是最中間的，所以我們看得最清楚，臺(tái)上，左右邊都有音響，一個(gè)正面，一個(gè)側(cè)面。等全校同學(xué)都坐下以后，我才發(fā)現(xiàn)只有要去比賽的班級(jí)才有手拍。
該看歌手們表演了，首先，是主持人上臺(tái)，介紹了評(píng)委之后就開始比賽了。我看的比賽中，許多人都是高音演唱，不知道這次比賽給我們帶來什么感受。第一個(gè)歌手唱完以后評(píng)委開始評(píng)分，我聽過的最高分是95分左右。一下子，我的心就緊張了起來。
過了好久，該輪到陳姿亦唱了，我真為她捏了一把汗，幸好老師高明，還有一個(gè)啦啦隊(duì)！這下子，分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高上去，開唱了，我們站了起來，用手拍為她伴奏，陳姿亦唱的是達(dá)瓦尼瑪，有兩出高音，最后一句天地都吉祥的祥聲音最響，最長。我覺得她會(huì)的高分，事實(shí)是殘酷的，陳姿亦得了捌拾陸分的”好成績(jī)“，我們唉聲嘆氣，我想：十佳好歌手是得不到了！
伴隨著最后一名歌手結(jié)束，評(píng)比開始了，陳姿亦被選進(jìn)了，我們班頓時(shí)歡呼起來，老師也不例外。
描寫活動(dòng)的作文 篇25
今天是十月十二日，我們穿著校服在班主任老師的帶領(lǐng)下去原來的學(xué)校參加隊(duì)?wèi)c節(jié)。老師把旗手的光榮任務(wù)交給了我。起先我有點(diǎn)緊張，慢慢地我緊張的心情一下子放松了，我拿著旗幟后面跟著許多同學(xué)一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了，來到原來的學(xué)校我們席地而坐，等待著節(jié)目的開始。
首先，出場(chǎng)的是一男一女兩個(gè)節(jié)目主持人，他們講了一些話。
接下來先表演節(jié)目的是六年級(jí)大哥哥大姐姐他們?yōu)槲覀冄莩恕吨袊倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》，他們演唱完下面就響起了熱烈的掌聲，然后是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)，二年級(jí)也唱了同樣的隊(duì)歌，同樣得到了熱烈的掌聲。
后來輪到一年級(jí)段的小弟弟小妹妹他們也唱了隊(duì)歌聲音非常響亮，下面響起了一片掌聲。接下來，五年級(jí)的大隊(duì)長宣讀了少年先鋒隊(duì)員的誓言，然后六年級(jí)的大哥哥大姐姐為全體一年級(jí)的小弟弟小妹妹們掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，同時(shí)操場(chǎng)上響起了紅領(lǐng)巾的歌。
最后，表演全部結(jié)束了，每個(gè)年級(jí)段都得到了獎(jiǎng)狀，我們非常開心排著隊(duì)伍回去學(xué)校了。
描寫活動(dòng)的作文 篇26
今天下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)關(guān)于“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的義賣活動(dòng)。
期待已久的義賣活動(dòng)終于開始了，吃過午飯，同學(xué)們迫不及待地把自己帶來的義賣物品一一擺上桌子，真是琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。我把我心愛的哆啦A夢(mèng)和其它的物件也拿了出來。只聽周航大叫：
“王熙妍，我喜歡你的哆啦A夢(mèng)，我要買，你賣給我吧！”
“可以啊，5元錢！”
“吶，給你！”
我們就這樣愉快地成交了。不一會(huì)兒，我手上的其它東西也陸陸續(xù)續(xù)賣完了。我走到義賣區(qū)，一眼就看中了那個(gè)棕色小熊。它的眼睛真大，真是太可愛了。我指著那個(gè)棕色小熊問：“阿姨，這只小熊多少錢？”義賣的阿姨說：“10元�！蔽也患偎妓鞅銓⑺I了下來。
再看看周圍的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)熱情高漲，每個(gè)人都將自己平時(shí)積攢的零花錢拿了出來，買到了自己想要的東西。我們知道這些義賣所得到的錢是要捐給那些貧困地區(qū)的孩子的，能為他們做些力所能及的小事，我感到很開心。
這次“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：助人亦自助，平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將會(huì)變得更美好。
描寫活動(dòng)的作文 篇27
在炎炎的夏日里，你們?cè)瞥赃^燒烤嗎？肯定吃過�？删驮诮裉煲估铮覀冞�親自燒烤了。
我們?cè)谖乙桃痰膹S里，正好廠里有很在的空地，所以我們?cè)诳盏乩锞烷_始燒烤了。
首先，第一步燒火，燒木炭。先在一個(gè)鐵的垃圾桶里燒木頭，過了一會(huì)兒，木炭燒好了，用水嘩的一聲，火滅了，木炭就燒好了。然后把木炭放烤架上，等燒著了，就開始放那種小木炭，第一步就算是完成了。
開始燒烤。把羊肉串放在烤架上，烤了一會(huì)兒，開始放油，鹽。再稍等一會(huì)兒，我們的15根羊肉串就烤熟了。我們嘗了下，結(jié)果有人說咸了，有人說生了，所以第一次不是很成功。然后開始烤骨肉相連了，等烤成了，又分別烤了雞翅，辣椒，土豆片。最后說一下，我還是覺著雞翅最好吃了。
大人們烤完了，就輪到我們小朋友們自己烤了。
我們有四個(gè)小伙伴，就把剩下的土豆串在鐵棍上開始烤了。
我們不是很在行，不知怎么烤，所以就不停的抹油，灑調(diào)料。等烤好后，我嘗了下自己的，還不錯(cuò)，不過怎么就覺著有點(diǎn)兒生呢？
經(jīng)過這次燒烤，我感覺還是很有趣的。
描寫活動(dòng)的作文 篇28
這次放寒假，我盼星星盼月亮，終于等到了我們第五小隊(duì)做陶藝的活動(dòng)啦！
我們?cè)谔账囸^集合，看著陶藝館一個(gè)個(gè)漂亮的花瓶，杯子，盤子，茶壺……我在心里幻想著待會(huì)我也要做一個(gè)美麗的花瓶。我們先圍上圍裙，挽起袖子。來教我們的是一個(gè)頭發(fā)卷卷的男老師，老師拿出一袋泥巴放在機(jī)器上對(duì)我們說：“大家先把手沾點(diǎn)水，把泥巴搓圓�！蔽逸p輕地在盆里沾了水，用手小心翼翼的捧著泥巴，腳踩著機(jī)器開始轉(zhuǎn)動(dòng)，泥巴在手里不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒變長條形狀，一會(huì)兒變成奇怪的形狀，在我看來簡(jiǎn)單的制作，怎么泥巴在我的手里一點(diǎn)也不聽話呢？我看著其他的同學(xué)做出來也是奇形怪狀。老師大概看出了我們狼狽不堪的樣子。對(duì)我們說：“你們的手不要跟著泥巴走，要保持自己的手型不要隨便動(dòng)。老師手把手的指導(dǎo)我們，在老師的幫助下，調(diào)皮的泥巴乖乖的變得溫順聽話了，不一會(huì)兒，一個(gè)花瓶呈現(xiàn)在我的眼前，又高又細(xì)，一個(gè)獨(dú)一無二的我親手做的花瓶。
這是我第一次做陶藝DIY，我想通過這次掌握的經(jīng)驗(yàn)，以后我會(huì)做出更多的有趣作品。
描寫活動(dòng)的作文 篇29
2月3日下午我參加了小組里組織的陶藝活動(dòng)，與我結(jié)伴而行還有黃圣君。我倆一路上打打鬧鬧、嘻嘻哈哈可興奮了呢！
到了陶藝館映入我眼簾的是各式各樣的花瓶、盤子、杯子、茶壺，我一眼就看中了花瓶，所以就決定做個(gè)花瓶。說干就干我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下先系上圍裙，再挽起袖管，一人一臺(tái)機(jī)器面前坐好。指導(dǎo)老師拿出一袋泥巴倒在在機(jī)器上對(duì)我們說：“大家先把手沾點(diǎn)水，把泥巴搓圓。”我按照指導(dǎo)老師說的方法在盆里沾了點(diǎn)水，用手很小心地捧著泥巴，再就是用腳開始踩機(jī)器好讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來。只見那泥巴在手里不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)變方形、一會(huì)變條狀，心里頓時(shí)開始著急起來，這泥巴怎么不受我控制呢？再看看旁邊的黃同學(xué)他也是這樣，大概我太著急竟然做壞掉了。只有等第二波再做，這時(shí)老師跑過來輕聲對(duì)我說：“你不要急要保持手型，也不要隨意跟著泥巴轉(zhuǎn)動(dòng)，就這樣在老師手把手的指導(dǎo)下、幫助下，原本不受我控制的泥巴現(xiàn)在竟被我牢牢的控制住了。我操作的很得心應(yīng)手，不一會(huì)兒，一個(gè)有模有樣的花瓶誕生了，看著自己親手做的花瓶，我心里美滋滋的。
真不容易�。】瓷先ズ�(jiǎn)單做起來挺難的，這次的活動(dòng)真是收獲很多。
描寫活動(dòng)的作文 篇30
寒假的一個(gè)星期六下午，我們第五小組在陶藝吧組織了一個(gè)做陶藝的活動(dòng)。我很開心，這是我第一次做陶藝。
我們一走進(jìn)了陶藝吧，就被各式各樣的陶藝展品深深地吸引住了，有形狀各異的茶壺、茶杯和花瓶，有漂亮的輪船，有精致的小汽車……這些就是我們要做的模型。我迫不急待地穿上圍裙，坐到工作臺(tái)前，開始了！陶藝?yán)蠋熛茸屛覀冇媚_踩上開關(guān)，把工作臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我用手握著陶泥，慢慢地，它居然立了起來。我又把泥的頭上壓一壓，它就變成了梯形。哈哈，真有趣！按照老師的指導(dǎo)，我用食指在中間挖了一個(gè)小洞。這樣，它又漸漸地變成了一個(gè)小口杯。我心里又緊張又高興。緊張的是怕它垮掉，前功盡棄，高興的是我的'作品就快完成了。接著我用拇指輕輕地摸著這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的杯子內(nèi)部，過了一會(huì)兒，覺得它的厚度很薄了，口的大小也均勻起來。這時(shí)，陶藝?yán)蠋熥吡诉^來，幫我們做了最后的一步：把它頭上多余的部分給去掉。哇，一個(gè)大大的完整的杯子出現(xiàn)在我面前，我心里非常高興，手上沾滿了泥也覺得沒關(guān)系。
在最后的大家的作品評(píng)比上，有同學(xué)投了我的杯子一票！我得了第二名。哈哈哈！
通過這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到做陶藝很有趣，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單！
描寫活動(dòng)的作文 篇31
6月20日，我們以楊梅小學(xué)的小主人的身份，圍繞“我做東，你做客”，走進(jìn)楊梅小學(xué)的主題，開展了一次有意義的活動(dòng)。
8點(diǎn)30分，我們售貨員開始布置現(xiàn)場(chǎng)。布置好現(xiàn)場(chǎng)以后，小記者們都出來挑選自己喜歡的商品。本來冷清的現(xiàn)場(chǎng)一下子變得人山人海，水泄不通。售貨員的叫賣聲，小記者們的討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。我也鼓起勇氣，大聲地叫賣起來。有一個(gè)小記者看上了我們攤位的一個(gè)小布偶，可這個(gè)布偶似乎有些貴，她正在猶豫要不要買這個(gè)布偶。這時(shí)，我想到了林老師的話：如果小記者看上某個(gè)商品，覺得價(jià)格比較貴的話，要給他們打個(gè)折扣。于是，我對(duì)她說：“如果你實(shí)在喜歡這個(gè)布偶，就賣你5元好了。”她聽到后喜出望外，連忙掏出錢來，買下這個(gè)布偶，抱著布偶她開心地笑了起來。慢慢地，我們攤位也變得熱鬧起來了。小記者的問價(jià)聲、講價(jià)聲，還有我們銷售員的推銷聲……各種節(jié)音混在一起，組成了一首美妙的歌。很快，我們攤位的東西就賣出去了一大半，數(shù)起來有70元，真有成就感。
最后，活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們攤位銷售額排在了最后一名，雖然輸了，但是老師告訴我們：參與最重要。通過這次活動(dòng)使我懂得了做事要一心一意，不要馬虎大意，否則會(huì)吃大虧。
描寫活動(dòng)的作文 篇32
今天，我們《臺(tái)州晚報(bào)》小記者一起去崇和門廣場(chǎng)，參加”世界地球日”活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，帶隊(duì)的老師給我們每人兩個(gè)環(huán)保袋，里面裝有宣傳環(huán)保的資料，給行人發(fā)一個(gè)環(huán)保袋和宣傳資料，不一會(huì)兒，同學(xué)們便發(fā)完了資料，完成了任務(wù)。
老師又交給我們一個(gè)任務(wù)：兩人一組，每組發(fā)一個(gè)夾子，一個(gè)垃圾袋，讓我們?nèi)鞆V場(chǎng)上的垃圾。我和詹夢(mèng)婷一組，先來到老人們坐的椅子旁邊，發(fā)現(xiàn)了許多煙頭，就逐個(gè)把它們撿起來。一旁的老人對(duì)我們說：“你們真是環(huán)境的小衛(wèi)士啊!好樣的!”在烈日下?lián)炝撕脦讉�(gè)小時(shí)，我們都非常累，但耳畔又傳來了老人贊揚(yáng)的聲音。我感到有一種無窮的力量在支持著我們，努力撿!這時(shí)，廣場(chǎng)上幾乎沒垃圾了，而我們又鉆到草叢中，撥開厚厚的草叢，又一個(gè)一個(gè)撿起來。不知不覺中，我又撿了滿滿一袋垃圾了，我們才回到隊(duì)伍里。
環(huán)保活動(dòng)結(jié)束了，我心里像開了一朵花似的。這次活動(dòng)讓我們明白了一個(gè)道理，如果每一個(gè)人都能意識(shí)到愛護(hù)地球，那么我們的環(huán)境就更加美麗。
描寫活動(dòng)的作文 篇33
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們班7個(gè)同學(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)下，去普陀消防大隊(duì)參加本周的假日實(shí)踐活動(dòng)。
到了消防大隊(duì)，首先映入眼簾的是四輛紅色的消防車。消防員叔叔給我們介紹了消防車的各種用途：有一輛車是用來滅高樓大廈上的火。因?yàn)檐囎由习惭b了一節(jié)節(jié)梯子，可以升至42米高，相當(dāng)于13層樓那么高，我們聽了發(fā)出陣陣贊嘆。叔叔打開一輛車上的蓋子，里面有氧氣瓶、有斧頭、還有水管……真是應(yīng)有盡有，各種裝備數(shù)不勝數(shù)，看得我們眼花繚亂。“還有一輛車子上可以裝12噸水。”叔叔話音剛落，又是一陣陣贊嘆聲響起。更夸張的是其中一輛車子要600多萬，是德國進(jìn)口的。
消防員叔叔又給我們介紹了他們專用的服裝、鞋子、頭盔……還告訴我們，服裝里面有一個(gè)感應(yīng)器，如果在救火中暈倒了，在30秒后，感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)聲，而且聲音會(huì)越來越大，外面的消防員聽到了就會(huì)去救他。
三樓是消防員叔叔們練習(xí)逃生的地方。里面有兩扇門，叔叔設(shè)置好了，讓外面從一號(hào)門里進(jìn)去。我緊張地捂住口、鼻，彎著腰，像走迷宮一樣，繞來繞去，繞了好久，終于從二號(hào)門里走了出來。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼到了三點(diǎn)半，我只好依依不舍地和消防員叔叔說再見了。
描寫活動(dòng)的作文 篇34
3月27日，在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨。7：20一輛載著46位青年志愿者和親子義工團(tuán)的車子終于向著和平縣出發(fā)了。
車子經(jīng)過5小時(shí)的車程，終于到達(dá)了和平縣，我們充忙地吃完午飯，安排好入住的酒店，休息了一陣兒，我們就去和平縣的第一中學(xué)，和當(dāng)?shù)氐那嗄曛驹刚吖歉蛇M(jìn)行詳細(xì)的交流和互動(dòng)游戲。培訓(xùn)完畢后我們還到明天義賣活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)考察呢！
到了第二天清晨，我們吃過早餐后，就到義賣現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好東西，9：30義賣活動(dòng)開始了。我們與和平縣志愿者一起上街義賣及募捐，盡管當(dāng)?shù)卣Z言不同、和人民對(duì)義賣活動(dòng)的認(rèn)識(shí)比較少，但是是我們依然詳細(xì)地講解，成功得到他們的認(rèn)同，捐款終于，一元、二元、五元投到捐款箱里，我們還感動(dòng)了好幾個(gè)中學(xué)生，參加我們的義賣活動(dòng)中去。到了10：50是義賣活動(dòng)的高潮，當(dāng)?shù)仄呙毨W(xué)生到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們紛紛慷慨地捐款資助他們。
義賣活動(dòng)結(jié)束后，我們還和貧困學(xué)生們共同午餐，我們互相交流，互相鼓勵(lì)，希望他們好好讀書，好好學(xué)習(xí)，好好生活。
描寫活動(dòng)的作文 篇35
一大早，懷著激動(dòng)的心情，我參加了天中晚報(bào)小記者采風(fēng)活動(dòng)。在我們站長梅老師的帶隊(duì)下，我們排成整齊的隊(duì)列進(jìn)入了新蔡檢察院。
首先我們進(jìn)行了升國旗儀式：忙碌的檢察官們走出大樓，和我們一起組成整齊的方隊(duì)。在莊嚴(yán)的國歌聲中，我們看著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。升旗儀式結(jié)束之后，一位漂亮的檢察官阿姨帶領(lǐng)我們先從機(jī)關(guān)大院開始參觀。在參觀完清風(fēng)苑、文化長廊后我們就要進(jìn)入檢察大樓了，這讓所有的小記者們都激動(dòng)不已。
進(jìn)入檢察大樓，我們首先參觀的是黨建活動(dòng)室，在這里講解員阿姨自豪地講解了檢察院的歷史與多年來獲得的榮譽(yù)。而這琳瑯滿目的榮譽(yù)都是憑借檢察院工作人員對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)才獲得的，我們小記者們也要努力向檢察院叔叔阿姨這種工作態(tài)度看齊。
接著，我們又參觀了書畫室、榮譽(yù)墻、未檢處等部門。最后則是小記者跟檢察官的互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，我們小記者們提出了五花八門的問題，而檢察官們都一一給予了細(xì)致耐心地回答，現(xiàn)場(chǎng)不斷爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。
通過這次活動(dòng)，我增長了見識(shí)，學(xué)到了很多法律知識(shí)，也對(duì)檢察官的工作充滿了崇敬之情。
描寫活動(dòng)的作文 篇36
在暑假的時(shí)候，叔叔買了一個(gè)燒烤架和一些炭。現(xiàn)在，終于可以派上用場(chǎng)了！
叔叔和爸爸在院子里點(diǎn)火，想要把炭燒著，卻一直沒有動(dòng)靜。無奈，只好把爐子拿進(jìn)屋子里燒著炭再拿出去。啊！終于燒著了，黑色的炭上有著火紅的小火苗，還有一股嗆人的煙味從中傳出。在端出來后，叔叔把穿好的羊肉串和買的肉串拿出來，開始放到烤架上烤。剛放上去，下面的爐子就有火向上竄出來，將我們嚇了一大跳。過了一會(huì)兒，烤架上冒出了濃煙，嗆得我眼淚都出來了。正所謂有付出就會(huì)有回報(bào)，再忍受了一會(huì)兒煙熏“大刑”之后，香味就在我的身邊。等到撒上各種調(diào)料后，就可以吃了。那味道，真的是十分的美味。
這怎是有趣��！再考一會(huì)兒，叔叔就進(jìn)去吃餃子了只剩下我和弟弟在烤架那里‘自力更生’
我們先進(jìn)行了明確的分工——我翻面，他刷油和扇煙。就這樣，我們開始了我們的燒烤。而結(jié)果么，自然是成功的烤出來了。我吃著自己烤的，也不必叔叔的差。就這樣，我們度過了快樂的一下午！
描寫活動(dòng)的作文 篇37
今天是一個(gè)艷陽天，烈日當(dāng)空，剛一出門還挺涼快的，可是八點(diǎn)左右，太陽出門了，我們的苦日子也來了。
這時(shí)我們正在讀語文書，當(dāng)藍(lán)精靈音樂響起時(shí)，大家排著整齊的路隊(duì)走向操場(chǎng)。
我們繞了好長一段路才找到了自己的位置，過了一會(huì)，陳老師讓我們躺下，因?yàn)橐鲅雠P起坐了。老師說：先讓女生做，男生來幫女生壓腿。我一躺，感覺是熱鍋上一樣，不過無論多熱還是得做的。邵禹洋壓著我的腿，我雙手交叉在腦后，雙腳并攏開始做仰臥起坐，我努力把身體往前抬。剛開始還輕松自如不費(fèi)一點(diǎn)力氣，當(dāng)做到十三個(gè)仰臥起坐的時(shí)候，開始變得費(fèi)勁了。我的臉漲得通紅通紅的，兩只手使勁地抱著頭，借助腰部的力氣想要做起來，可是卻越來越難了十四、十五、十六時(shí)間終于到了。我渾身沒有一點(diǎn)兒力氣了，躺在地上像一灘泥似的，心里想仰臥起坐肯真難，以后可得加把勁了。
仰臥起坐算是做完了，但是不要高興得太早哦，因?yàn)檫�要跑步呢。領(lǐng)頭的陳奕彤跟著隊(duì)伍，帶領(lǐng)著我們往前跑。幾個(gè)男生還以為是比賽呢，爭(zhēng)先恐后地往前跑，身旁不是自己班的同學(xué)，而是別班的學(xué)生們。
終于放退場(chǎng)音樂了，我們長長地吁了一口氣，我們向著教室的水進(jìn)發(fā)。
描寫活動(dòng)的作文 篇38
“哈哈哈哈……”是誰這么開心？哦！原來是512班正在玩悄悄話游戲。
規(guī)則是這樣的：其中一個(gè)人拿著一張紙寫上一句好玩的句子給第一個(gè)人看，其他人不許偷聽或偷看，如果偷聽了，先警告一次，如果還偷聽就得出局，然后從第一個(gè)人一直傳到最后一個(gè)人，那最后一個(gè)人再將聽到的話寫到黑板上。
哦！游戲馬上開始了！老師在紙上寫了幾個(gè)大字給劉佳雯看，她一本正經(jīng)的看了一會(huì)兒，突然笑了出來，我們大家都奇怪極了，話已經(jīng)傳到“小紅”——倪宇航那里了，他傳過來時(shí)，我聽見“我要吃蛤蟆”這五個(gè)大字，我很奇怪，心想：“我”有這么重口味嗎？為什么要吃一只蛤蟆呢？我不管三七二十一直接傳給了下一個(gè)人，一直傳到彭靖斯時(shí)他對(duì)王皓軒說：“我要吃——”聽得王皓軒一頭霧水。
最后王梓萱在黑板上寫了一個(gè)“我要吃蛤蟆”，我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
下面又開始了一場(chǎng)自由傳話，由彭靖斯來寫，我們來傳話，這個(gè)姓彭的同學(xué)“陰險(xiǎn)狡詐”，寫了一個(gè)繞口令讓我們傳，傳到我時(shí)，我已經(jīng)聽到繞口令變成“紅鯉魚與綠鯉魚與皇帝吃蛤蟆。”
��！真是眼見為實(shí)，耳聽為虛啊！
描寫活動(dòng)的作文 篇39
星期六的下午，我們和老陳一起去賣報(bào)紙。為什么要去賣報(bào)紙呢？這是因?yàn)�。我們要為譚娟姐姐募捐。譚娟姐姐在地震的時(shí)候也曾被埋在地下，她被救出來之后，還捐了她珍貴僅有的五十元錢給災(zāi)區(qū)。后來，她得了骨肉瘤，她說自己死后，要捐出眼角膜，她的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
我們一路高高興興地走到了錦里。老陳給我們一人發(fā)了十份報(bào)紙。這時(shí)，走來了三位外國人，我們看見都高興地叫著和他們打招呼。這時(shí)，老陳對(duì)我們說：“誰能讓他們買一份？”于是，我和其他兩個(gè)同學(xué)走到了他們面前，說：“我們是給譚娟姐姐捐錢的，如果你想買一份，就請(qǐng)你自己出價(jià)吧，我們的愛心是無價(jià)的。”同學(xué)們都以為外國朋友要給我們美元，結(jié)果他們給了我一張一元的人民幣。后來，奧運(yùn)“火炬手”楊慶帶我和其他九位同學(xué)到錦里里面去賣報(bào)紙。我們也對(duì)其他的人說著同樣的話，請(qǐng)他們來買我們的報(bào)紙。最后，我們十個(gè)同學(xué)的報(bào)紙一份一份地都賣完了。我們一共賣了七百五十一元和一美元。
哇！今天真有意義，不僅為譚娟姐姐義賣了報(bào)紙，還能和火炬手在一起，并且，他還挺喜歡我的。真高興。
描寫活動(dòng)的作文 篇40
哇，又要跳繩？
一聽說要進(jìn)行跳繩比賽，我的心砰砰直跳，因?yàn)槲业奶K成績(jī)一直不好。怎么辦？唉，趕鴨子上架，跳吧。
其他同學(xué)各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的。第一個(gè)人是小高，她可真厲害�。∠仁请p腳跳，又是單腳跳，最后一邊跳一邊往前走，跳繩在她的手里就跟成精了似的，上下翻飛，一點(diǎn)也沒有拌倒小高的意思。
輪到我了，我的心都提到了嗓子眼兒，手也開始冒汗。但是沒辦法，我只能硬著頭皮到老師那拿了跳繩開始跳。我把跳繩搖起來，笨拙地跳了幾個(gè)，雖然跳得不像小高那樣優(yōu)美，也沒有小周那樣快，但還算是比較順利。我剛有了點(diǎn)自信，繩子好像故意和我作對(duì)，一下在我腳底下絆住了，我只跳了11個(gè)就敗下陣來。我非常難過，因?yàn)槲覒?yīng)該再多跳一些的；不過我的心又放了下來，因?yàn)槲医K于熬了過來。
最搞笑的是小宋，他一開始跳得就像小兔子，非常輕盈，速度也很快。可是越跳越慢，最后簡(jiǎn)直像一個(gè)大笨熊，雙腳落在地上“咕咚咕咚”響，好像能把地砸出個(gè)大坑一樣。哈哈，真可笑啊！
這真是一次難忘的跳繩活動(dòng)。
描寫活動(dòng)的作文 篇41
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我和吳文浩等幾位同學(xué)迫不及待地沖出教室，來到寬闊的大操場(chǎng)上，做“紅燈、綠燈、小白燈”的游戲。
我們選林可涵當(dāng)一盞“燈”。開始做游戲了，她第一聲喊“紅燈、綠燈、小白燈”后，我們并沒有馬上跑出行人的“家”，等她喊第二聲“紅燈、綠燈、小白燈”時(shí)，我們以閃電般的速度沖出行人的“家”。我們剛想偷偷地摸林可涵時(shí)，誰知，她突然一轉(zhuǎn)頭，大家被嚇得都像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，林可涵走到吳文浩面前，笑瞇瞇地對(duì)吳文浩說：“吳文浩，你認(rèn)輸吧！快點(diǎn)笑吧！”但是，吳文浩依然沒有笑，林可涵還是不停的吳文浩面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)著那句話。這時(shí)，只見吳文浩的額頭布滿了汗，滿臉通紅，嘴角的肉都縮進(jìn)去了，嘴巴嘟了起來，都可以掛上兩只小油瓶了，拳頭也緊緊地握著。看他憋成那樣，我想?yún)俏暮普婵蓱z啊！
最終，吳文浩還是沒有忍住，“哈哈”大笑了起來，林可涵大笑著說：“吳文浩，你輸了！”大家也笑了起來。有的同學(xué)笑得滿地打滾，有的同學(xué)笑得直拍手，還有的同學(xué)笑得手舞足蹈。
就在這時(shí)，上課鈴聲響了，大家只好依依不舍地回到了班級(jí)。
這就是我快樂的下課十分鐘。
描寫活動(dòng)的作文 篇42
“丁零零”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地涌出教室，一起玩了起來。
同學(xué)們有的站在籃球場(chǎng)上打籃球。只見一個(gè)同學(xué)帶球突破，再輕輕一跳，把籃球投進(jìn)了敵方籃子里，耶！進(jìn)球！
還有些同學(xué)下課后，干脆不去操場(chǎng)，在教室門口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布，玩得不亦樂乎。
你看，那一大群拿著繩子，跑向操場(chǎng)的人是要干什么呢？沒錯(cuò)，他們就是要去跳繩的。他們有的一個(gè)一個(gè)慢慢地練習(xí)、有的練起了連續(xù)跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽，讓許多人參加比賽。
最常見的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是跑步啦！于是，許多人來到跑道上，還準(zhǔn)備開始比賽，“砰”裁判的預(yù)備槍發(fā)射了，參賽隊(duì)員像箭一樣沖了過去，誰也不想落后。終于，第一名新鮮出爐啦！還有第二名、第三名。
你瞧，有些同學(xué)拿著新買的毽子，走廊上玩了起來。他們有的連一個(gè)都踢不起來、有的只能勉強(qiáng)踢上五六個(gè)，哇！有人居然踢了一百個(gè)！
大課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！
描寫活動(dòng)的作文 篇43
大時(shí)代門口有一家賣燒烤的，生意可是紅紅火火的。
從這邊路過，一絲香氣偷偷溜進(jìn)了我的鼻子，我忍不住這濃郁的香味，再用力的吸一口那香味是直接進(jìn)入人的肺腑，“真香�！蔽也唤蛄颂蜃齑�。我趕緊讓媽媽給我一些錢，跑過去買燒烤吃。“這個(gè)，這個(gè)……還有這個(gè)�！�
“好的�！睙镜陌⒁腾s緊把穿好的食物放在烤架上。
“呲，呲……”正在燒烤中的食物中的水分正在火焰的燃燒下消失掉了。阿姨立刻往上刷油，撒上一些兒調(diào)料，這些過程中，阿姨沒有一點(diǎn)停，一套動(dòng)作如行云流水般地下來，讓我們看得目瞪口呆。
“呲……”一個(gè)聲音和一股香味把看楞了的我們驚醒了。燒烤已經(jīng)不知不覺地烤好了，原本翠綠的青菜在烤完后變得深了些，成了墨綠色，但是又加了許多光澤，油亮亮的。棕色的肉變得更黑了，也亮了幾分像是涂上了橄欖油。
燒烤剛?cè)胧�，我就忍不住咬了一大口青菜，“咔”青菜脆脆的，辣味十足，更重要的是有我喜歡吃的孜然味，呵。真的太香了呀。
大家也來嘗嘗吧。
描寫活動(dòng)的作文 篇44
今天是星期五，學(xué)校組織的春游就在今天，因?yàn)榻裉炀鸵河瘟�，昨天也是有點(diǎn)沒睡好。
雖然今天要去春游但第一節(jié)課還是要上的，我們第一節(jié)課是英語，可英語老師沒上課，這只是讓我們自己組隊(duì)，把3a演來，其中可以自己添加一些角色。他們很快的分好了組，但我沒分好，剩下的只有蘇永興他們幾個(gè)了，他們恐怕是指望不上了，我就只能等待著下課。
下課之后，我們就坐上了公交車，陪同我們的還有一個(gè)教官，之后我們就在車上度過了五十分鐘。
五十分鐘之后，我們就到了目的地，因?yàn)樽蛱煜铝擞晁赃@很潮濕。一來到這我們就為我們的午飯做準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀兊乃俣忍�，教官就發(fā)火了，我看了一眼那青菜，上面竟然還有紅土，我猜他們也抄不熟那青菜就也沒說，畢竟如果重新洗那青菜肯定又要很多時(shí)間。
之后炒完菜，英語老師試吃了一下那碗花菜，果然沒炒熟，不過那碗雞肉和回鍋肉還挺好吃的。就這樣上午就過完了。
下午的時(shí)間感覺過得很快，我們玩了推車，拔河。還學(xué)操，但這操也是沒誰了，做完這些我們就回學(xué)校了。
希望學(xué)校組織春游的時(shí)候不要再去農(nóng)場(chǎng)了，我穿的藍(lán)鞋都變黃鞋了。
描寫活動(dòng)的作文 篇45
“瞧一瞧，看一看嘍！”“買一送一！”聽，操場(chǎng)上傳來此起彼伏的吆喝聲。原來，是我們學(xué)校為了幫助家庭困難的人，在舉辦義賣會(huì)。
為了順利地賣出自己的物品，同學(xué)們紛紛拿出了自己的“殺手锏”，這個(gè)同學(xué)舉起了“買東西抽獎(jiǎng)”的招牌，那個(gè)同學(xué)背著小背兜，滿操場(chǎng)大聲吆喝。大家看起來可真順利！
可我就一點(diǎn)都不順利！我擺放好物品，走出攤子吆喝了一大圈，可所有的物品依然“堅(jiān)持”站在原地。看看別人，都賣出去好幾樣了呢。我心急如焚，恨不得把這些東西全都送給他們，可是又怕完不成任務(wù)。時(shí)間越來越短，眼看義賣會(huì)就要結(jié)束了，我還有一大堆東西沒賣出，沒辦法，只得大降價(jià)一元一樣了，最后，總算賣出了幾樣。
這次義賣會(huì)可真熱鬧！不過，我認(rèn)真反省了自己的東西為什么不好賣。主要原因是物品不吸引人，換我也不愿意花錢去買，白送還差不多！所以，下一次的義賣會(huì)我可得用心準(zhǔn)備了。不過，能親自參加這樣有意義的活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的愛心，我心里也倍感開心！
描寫活動(dòng)的作文 篇46
大時(shí)代門口有一家賣燒烤的，生意可是紅紅火火的。
從這邊路過，一絲香氣偷偷溜進(jìn)了我的鼻子，我忍不住這濃郁的香味，再用力的吸一口那香味是直接進(jìn)入人的肺腑，“真香！”我不禁舔了舔嘴唇。我趕緊讓媽媽給我一些錢，跑過去買燒烤吃。“這個(gè)，這個(gè)……還有這個(gè)！”
“好的！”燒烤的阿姨趕緊把穿好的食物放在烤架上。
“呲，呲……”正在燒烤中的食物中的水分正在火焰的燃燒下消失掉了。阿姨立刻往上刷油，撒上一些兒調(diào)料，這些過程中，阿姨沒有一點(diǎn)停，一套動(dòng)作如行云流水般地下來，讓我們看得目瞪口呆。
“呲……”一個(gè)聲音和一股香味把看楞了的我們驚醒了。燒烤已經(jīng)不知不覺地烤好了，原本翠綠的青菜在烤完后變得深了些，成了墨綠色，但是又加了許多光澤，油亮亮的。棕色的肉變得更黑了，也亮了幾分像是涂上了橄欖油。
燒烤剛?cè)胧郑揖腿滩蛔∫Я艘淮罂谇嗖�，“咔”青菜脆脆的，辣味十足，更重要的是有我喜歡吃的孜然味，呵！真的太香了呀。
大家也來嘗嘗吧！
描寫活動(dòng)的作文 篇47
今天的推銷活動(dòng)，可真謂是出去溜達(dá)一圈，還遭人唾棄的一回。
剛剛走到大街上，先前還非常興奮的一群人就瞬間泄了氣，這怎么推銷嘛，荒涼的跟個(gè)工地似的，推銷員比行人多，最后他們決定，兩兩結(jié)伴，各奔東西，我決然想跟著我認(rèn)為有戲的一隊(duì)。
他們很快鎖定了第一只“獵物”——一位彪悍大叔。可是那個(gè)死要面子活受罪的王明恕決心要把那個(gè)總愛嘰嘰喳喳的劉峰源推上前去，劉峰源上前雖然結(jié)結(jié)巴巴上但也足夠“甜言蜜語”的說了一番，我原本以為劉峰源的可愛和豐富的表情能博起這位叔叔的歡心，可現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒，那位大漢面無表情，回了一句“不要！”，劉峰源的表情沒有變化依然笑著，沒有多說，轉(zhuǎn)頭就走，似乎有點(diǎn)訕訕的，這時(shí)場(chǎng)面一度尷尬，劉峰源繞著一輛車后，溜到王明恕身后，不知另一邊是否也是出師不利呢？
最后一單時(shí)，王明恕雙手拉著劉峰源的手撒嬌，就差叫一聲“好哥哥”了。劉峰源百般無奈下，又去推銷了一位大漢，可這位大漢也沒理一下劉峰源就走了，這時(shí)的劉峰源就萎靡不振往王明恕走來，我在后面都快笑成瘋子了。
今天“悲慘”的推銷活動(dòng)就這樣落幕了。
描寫活動(dòng)的作文 篇48
“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出來一群接一群的小天使。原本寧靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來。
同學(xué)們?nèi)艘蝗何迦艘换铮鲋w育項(xiàng)目，有的拍皮球，有的打羽毛球，有的拔河，有的投籃，還有的正在跑步。
看！有幾個(gè)小伙伴正在踢足球呢！一個(gè)小朋友雙手握拳，縱身一躍，用左腳使勁一踢，就把足球踢進(jìn)了球門�！昂们颍 迸赃叺囊粋�(gè)小朋友一邊叫著，一邊高興地拍手。另一個(gè)小朋友擺好準(zhǔn)備姿勢(shì)，等待守門員給他發(fā)球。
另有幾個(gè)小同學(xué)正在打乒乓球呢！只見兩個(gè)女同學(xué)緊緊握著球拍，身體微微下蹲，全力迎接乒乓球的到來。突然，乒乓球向一個(gè)女同學(xué)彈去。那個(gè)女同學(xué)像一只靈活的猴子，向桌角邊一跳，用球拍一抵，迅速把乒乓球給擊了回去。還有一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)本子正在記分?jǐn)?shù)。
瞧！一個(gè)同學(xué)正在練習(xí)跳高。只見體育老師一吹口哨，那個(gè)同學(xué)就一個(gè)健步，跑到了橫桿前，雙腿一蹬，在空中將身一轉(zhuǎn)，輕輕地落在了墊子上。
“丁零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們也回到了教室。操場(chǎng)又恢復(fù)了先前的寧靜。
描寫活動(dòng)的作文 篇49
5月12日2點(diǎn)29分，四川汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)的強(qiáng)烈大地震，這讓全中國人震撼，現(xiàn)場(chǎng)傷亡慘重，有句話叫一方有難，八方支援，有的捐錢，有的捐物，大家紛紛向四川汶川縣捐上自己的一份愛心。
這一天，天氣非常炎熱，知了在樹上吱吱的叫著，好像在說：“熱死了，熱死了�！毙强招^(qū)的一棵大樹下，一位大姐姐正捧著一個(gè)捐款箱。只見她滿身大汗，可她望著一個(gè)個(gè)捐款的人，并沒有感覺到炎熱。過了半小時(shí)后，她看見沒有一個(gè)人來捐款，正準(zhǔn)備拿起捐款箱走時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了一陣呼喊，原來是星空學(xué)校3年1班的小紅和小明還有一些同學(xué)啊。他們爭(zhēng)先恐后的來到捐款箱前，拿著自己辛辛苦苦才賺來的壓歲錢準(zhǔn)備捐給四川那些受災(zāi)的孩子，讓些孩子早日重見家園。
第一個(gè)捐款的是小紅，她把自己的壓歲錢200元放進(jìn)了捐款箱心想：四川的孩子們接到我的錢，一定能重見家園的。捐完小紅就跑走了。接下來是小明了，小明把自己的零花錢500元放進(jìn)了捐款箱，他望著藍(lán)天許了個(gè)愿，希望四川的孩子們能夠重見家園。小明捐完后，他們的同學(xué)也紛紛的捐上了自己的愛心。
雖然地震能震倒我們的房屋，但是它震不到我們大家的愛心。
描寫活動(dòng)的作文 篇50
一天下午，碧空萬里，我們懷著興高采烈的心情，去體驗(yàn)生活。
我和鄰居騎了自行車，仿佛一支“騎兵大隊(duì)”在寬闊的公路上浩浩蕩蕩地前進(jìn)。一路上，塊塊菜田如翡翠，農(nóng)作物長勢(shì)喜人，枝繁葉茂，各自姿色：綠盈盈的小蔥、繁茂的白蘿卜、青翠欲滴的包菜和著泥土的芳香，使我們心曠神怡。
來到田野旁，我們看見了許多可愛的蔬菜。
忽然，我們的視野一下子開闊了，近處是一座座“水晶宮”，遠(yuǎn)處是無邊無際的綠色大地。我們先參觀參觀，在一行行的黃瓜架上，結(jié)滿了一根根一尺來長的黃瓜。在碧枝翠葉的遮掩下，西紅柿羞答答地露出了青里泛紅的臉蛋。莖粗葉茂的土豆更顯得生機(jī)勃勃。
到了下午，我們開始體驗(yàn)種菜了，我和伙伴們來到田野里，學(xué)看農(nóng)民伯伯種番茄，灑下番茄種子，必須要長成苗，才能開始種。農(nóng)民伯伯說：“你們下次再來吧！我先替你們看，好不好？”我們仰起頭天真的回答：“好好好！”
天色已晚，我和小伙伴依依不舍的騎起自行車離開這田園詩情般的仙境。
描寫活動(dòng)的作文 篇51
6月17日，我有幸參加了牛通社和瑞鼎里山湖農(nóng)莊精心準(zhǔn)備的采風(fēng)活動(dòng)。在那里我看到了他們是怎樣低毯生活的。
中餐是由農(nóng)場(chǎng)免費(fèi)提供的，看著盤子里的菜，可豐富了，有紅燒大排、炒南瓜、番茄炒蛋、炒青菜……菜里透出一陣陣清香，是我從來沒聞到過的。我們都迫不及待地拿來餐具盛菜盛飯，而且滿滿的，生怕不夠吃。可是到最后，留下了滿桌子的剩菜剩飯。這時(shí)一位阿姨拿著一個(gè)盆子過來收拾，剩大排放在一起，剩菜剩飯放在一個(gè)盆子里，我懷著好奇心問道：“阿姨，你這是干什么，把他們倒在一起不是很省力很快嗎？”阿姨說：“小朋友，肉骨頭是給狗吃的，蔬菜剩飯是用來喂豬的，這樣就不會(huì)浪費(fèi)了�！迸赃叺娜~叔叔告訴我說：“這里所有的菜都是他們自己種出來的，豬也是農(nóng)場(chǎng)自己養(yǎng)的，油是自己種的油菜籽自己打出來的，大米也是自己種出來的。全是有機(jī)產(chǎn)品�！蔽颐靼琢耍瓉磉@就是農(nóng)場(chǎng)的低碳生活。我的臉一下紅了起來，我也沒吃光，剩了好多。
通過這次活動(dòng)，我知道了在日常生活中，只要我們有心到處都可以低碳。讓我們都來做低碳的有心人。
描寫活動(dòng)的作文 篇52
周末下午一點(diǎn)左右，學(xué)校組織了一次采風(fēng)活動(dòng)——到萊蕪鋼鐵博覽館和萊蕪規(guī)劃館兩個(gè)地方游覽。
我最喜歡鋼鐵博物館。剛一下車，同學(xué)們的眼球就被矗立在鋼鐵博物館前的一根高而挺拔的柱子所吸引，好大好高的柱子呀！是登天用的嗎？所有的同學(xué)都瞪大眼球注視著這偉大的杰作。經(jīng)導(dǎo)游介紹，才知這根鐵柱的名字叫“盤古之手”，他還向我們介紹了有關(guān)“盤古之手”的神話故事，比如：盤古開天地、女媧補(bǔ)天等。
繼續(xù)往里走，進(jìn)入大門，映入眼簾的是一座高大的齒輪型的建筑，周圍有五個(gè)高大的銅像，千姿百態(tài)，努力地推動(dòng)著齒輪，他們用勤勞的雙手在推動(dòng)著萊蕪鋼鐵業(yè)的發(fā)展推動(dòng)著萊蕪的昨天、今天和明天。跟隨著導(dǎo)游游覽了三個(gè)展廳，我們了解了萊蕪鋼鐵得發(fā)展史。它起于商周，興于宋、明，落后于清朝。工業(yè)革命后，西方國家超過中國，中國從此便開始落后于其他國家。聽到此處，一種責(zé)任感油然而生。
中國要富強(qiáng)，要繁榮，我們責(zé)無旁貸，今朝努力學(xué)習(xí)，明天擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任！相信明天更美好！
描寫活動(dòng)的作文 篇53
今天，我懷著滿腔的愉悅參加了蘇州東山采風(fēng)活動(dòng)。雖然今天陰雨蒙蒙，但仍沒有籠蓋我激動(dòng)的心情。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的焦急等待，我們終于到達(dá)了馳名中外的陸巷古村。這里風(fēng)景如畫，楊柳依依。白墻黑瓦，醞釀著一股濃濃的民風(fēng)民俗……接著，我們坐車來到了“洞庭山礦泉水廠”參觀一桶水的制作過程。知道了一桶水生產(chǎn)出來需要經(jīng)過30多道復(fù)雜的流程，我不禁感嘆：“原來生產(chǎn)一桶水需要經(jīng)過這么多的環(huán)節(jié)呀，今后喝水可不能浪費(fèi)。”不知不覺中我們來到了水文化展廳，了解了水源遠(yuǎn)流長的歷史，明白了淡水資源的寶貴，懂得了保護(hù)水的重要性。
接著水廠副總劉紹平舉行了“水與生命健康”的專題講座，講了地球上所有生命體與水的聯(lián)系，還教了一首順口溜呢！講座結(jié)束后，有關(guān)人員接受“記者提問”。小記者們迫不及待地舉起了手，想一展自己的采訪功力。“裝水的桶是不是一定潔凈呢，會(huì)有細(xì)菌滋生嗎？”一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)微笑著問。劉紹平詳細(xì)的解答令同學(xué)們十分滿意。回程途中，我猶意未盡，在構(gòu)思作文。這次活動(dòng)對(duì)我來說既難得又有意義，不光增長了我的見識(shí)，也在潛移默化中鍛煉了我的能力。
描寫活動(dòng)的作文 篇54
自從我上初中后在今天下午最后一節(jié)課迎來了第一次初中義賣活動(dòng)。全校學(xué)生全部聚集在操場(chǎng)，每個(gè)班都在所指定的區(qū)域買東西，琳瑯滿目。賣什么的都有，不僅有吃的、喝的和書之類的。還有讓人意想不到的物品，如樂高、吉他、鞋、活螃蟹真像一個(gè)小型市場(chǎng)。
我什么東西也不想買，在各個(gè)班級(jí)中轉(zhuǎn)悠。有些班級(jí)是真的黑，氣球在學(xué)校外面賣不超過五塊，但在學(xué)校里賣，有25的，有30的，一下子翻了好幾倍，但還是有很多人買。有的班級(jí)為了推銷，拿著大喇叭在那喊或者拿著商品到處推銷。有個(gè)初一學(xué)生拿著皮筋到處推銷，見他幾次他推銷幾次，原本十分開朗的心情全被他給弄煩了。最受歡迎的人還是那一家賣檸檬汁的，人多的不得了，在操場(chǎng)隨處可見拿著檸檬汁來回走著的人。有的班級(jí)連老師都參加推銷，老師在一旁幫忙，一邊忙著收錢，一邊忙著給別人說價(jià)錢
這次義賣活動(dòng)是真的熱鬧，我回到教室的時(shí)候，向操場(chǎng)上望去，還是人山人海的，一件件校服來回飄動(dòng)。希望還有下次機(jī)會(huì)可以參加義賣活動(dòng)。
描寫活動(dòng)的作文 篇55
今天下午，我們進(jìn)行了義賣活動(dòng)。
一進(jìn)操場(chǎng)，就已經(jīng)有大大小小的攤位開始擺放自己的義賣物品。我和潘雨田還有其他幾位同學(xué)，跟著張盛涵來到了指定的位置，開始擺攤。
擺好攤不過一會(huì)兒，操場(chǎng)上的人漸漸多起來，各位攤主也開始推銷各自商品，呦吼聲頓時(shí)響成一遍。一開始，大家都不好意思，后來，膽也大起來。果然，不一會(huì)兒，師云帆同學(xué)捐的小玩具，以十元的價(jià)格賣了出去，后來，身帶百元大鈔的馮小雅同學(xué)看中了我們組的東西，但是又找不開，只好先欠著。經(jīng)過大家的叫賣，以及優(yōu)惠的價(jià)格，東西賣出了一大半。馮曉雅的錢正要還完時(shí)，正在推銷商品的我聽到潘雨田同學(xué)的叫聲：馬千子，咱們的100元不見了！我一聽，愣了一秒，下意識(shí)的反應(yīng)就是找，100元，這個(gè)數(shù)可不是小，可是茫茫人海中，尋找一張鈔票，如同大海撈針。焦慮，不安頓時(shí)集于一心。最后，靠著筆芯和書還有一些小書簽，我的手寫書簽，賺來了27元。
這次義賣活動(dòng)丟錢事件，雖說大家都有一份責(zé)任，但責(zé)任最大的還是我，這次的事件影響很大，也是一次深刻的教訓(xùn)。
描寫活動(dòng)的作文 篇56
北方的習(xí)俗是每當(dāng)過春節(jié)時(shí)，人們家家戶戶都要吃餃子，除夕的晚上，我和媽媽、奶奶一起包餃子。
開始包餃子了，奶奶先把餡和面皮準(zhǔn)備好，媽媽拿起一張面皮，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中心，用手指沿著面皮的邊捏成一個(gè)個(gè)小褶子，一個(gè)小巧玲瓏的餃子就包好了，形狀十分好看，活像元寶一樣飽滿，我看著媽媽包的很輕松，我也照著媽媽的樣子把面皮放在手心，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中間，可是我捏來捏去，怎么都捏不好。那餡子搞得到處都是，我費(fèi)了九牛二虎之力才包了一個(gè)奇形怪狀的餃子出來。媽媽說：“這個(gè)是餃子嗎，倒像個(gè)餡餅。”我聽了媽媽的話有些不開心，媽媽接著對(duì)我說：“沒關(guān)系，包多幾個(gè)就學(xué)會(huì)了。”在媽媽的鼓勵(lì)下，細(xì)心觀察媽媽的手法，終于包出了一個(gè)規(guī)則的餃子。一個(gè)、二個(gè)······我越來越有自信心了，不知不覺包出了一盤餃子。
媽媽開始煮餃子了，那一個(gè)個(gè)白嫩嫩的小東西沸騰在水中，真可愛�。∈畮追昼姾�，熱騰騰的餃子出鍋了，我迫不及待得咬了一口，�。≌嫦阊�！尤其我自己包的餃子。
這次包餃子我懂得了一份耕耘一分收獲，只要堅(jiān)持不懈，就能成功！
描寫活動(dòng)的作文 篇57
立夏是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，那天人們會(huì)做米鴨蛋，編立夏繩，吃健腳筋的筍……最受小朋友歡迎的就是拄蛋，而今天拄蛋比賽就要在我們教室舉行了。
我們耐著性子總算等到了第三節(jié)下課，馬上就要開始比賽了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿出各種各樣的蛋：大的，小的，白的，黑的，咖啡色的；雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，還有叫珍珠蛋的，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我也緊握了手中黑黝黝的大鴨蛋，早早擺好了架式。毛老師壓下教室里鬧哄哄的聲音下令了：“第一輪同桌對(duì)拄，預(yù)備，開始！”我和同桌的白鴨蛋馬上來了個(gè)親密接觸，把全身的力氣都灌注在手上，就像兩只斗牛，使勁往前推，只聽“咔嚓”一聲，我緊張地仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我的大鴨蛋完好無損，對(duì)手已經(jīng)粉身碎骨了。“耶，我嬴了！我嬴了！”我高興得尖叫起來，不禁親了我的鴨蛋一口。
經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼，最后角逐出的是三個(gè)又小又硬的珍珠蛋，誰也拄不碎誰，毛老師只好設(shè)了三個(gè)“蛋王”。拄碎了的蛋呢？哈哈，都進(jìn)了我們的肚子里！
描寫活動(dòng)的作文 篇58
今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)僅僅只相差一天而已，看見十分難得。全國開展了種種活動(dòng)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)也不例外。我校六（2）中隊(duì)近日在大隊(duì)輔導(dǎo)龔老師的指導(dǎo)下，展開各類有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)，六（2）中隊(duì)的同學(xué)們也八仙過海各顯神通，花樣一個(gè)接著一個(gè)，令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場(chǎng)別開生面的幻燈片展覽活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的小隊(duì)共有四支。
祁崎小隊(duì)的幻燈片以新穎的話題，跳過重復(fù)的內(nèi)容，令六（2）中隊(duì)的同學(xué)們耳目一新對(duì)傳統(tǒng)的中秋節(jié)有了更多的認(rèn)識(shí)和不一樣的概念。其中祁崎同學(xué)的表現(xiàn)極為突出，她用抑揚(yáng)頓挫的解說令此小隊(duì)深老師和同學(xué)們的好評(píng)。
戴小張小隊(duì)的解說方式極為獨(dú)特，他們說、學(xué)、唱、演，令同學(xué)們開懷大笑，各種的講解方法也讓六（2）中隊(duì)的同學(xué)們深深的記住了中秋節(jié)的由來。
同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中了解了中秋，認(rèn)識(shí)了中秋。本活動(dòng)之前，某些同學(xué)對(duì)中秋節(jié)的概念緊只是可以放假而已，可這次活動(dòng)令他們對(duì)中秋節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日也不再只有意識(shí)上模糊的輪廓。這次的活動(dòng)也在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)速了。希望以后可多多開展此類活動(dòng)。
描寫活動(dòng)的作文 篇59
今天，老師組織我們?nèi)ゾW(wǎng)球基地實(shí)踐活動(dòng)。
我早早的起床，收拾好，準(zhǔn)備去學(xué)校，我看到了一輛大巴車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在那兒。
過了一會(huì)兒，老師讓我們上車，我們上了車，上車之后感覺車高高的車開始走了，車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù)，有的唱歌有的講笑話，有的猜謎語，同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門各種各樣的。
到了網(wǎng)球基地，同學(xué)們非常非常的期待里面是什么樣的，我們進(jìn)去看到了那里遼闊無比，還看到了一個(gè)教練挺胸抬頭的站在那里，那個(gè)教練先給我們講網(wǎng)球的由來，又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國家有幾個(gè)，哪幾個(gè)，那時(shí)我們聽的很專心，因?yàn)槟莻�(gè)老師講的神情一致那個(gè)老師講的時(shí)候不知是嚴(yán)肅還是溫和。
隨后，又給我們一人發(fā)了一個(gè)球拍讓我們顛球，一開始很少，慢慢的那個(gè)教練一下子顛一千個(gè)，我們大吃一驚，顛玩了，我們累的上氣不接下氣。
中午，我們吃了午飯，休息了一個(gè)小時(shí)，又繼續(xù)練網(wǎng)球怎么打，然后又對(duì)打。
最后又給三位同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書，這三位同學(xué)今天表現(xiàn)最好。
準(zhǔn)備回去了，我先把這個(gè)網(wǎng)球廠看了一遍，上車了我看到網(wǎng)球上面幾個(gè)大字，隨后戀戀不舍的離開了。
描寫活動(dòng)的作文 篇60
同情別人是一種美德。上個(gè)星期，我們學(xué)校組織全體同學(xué)給唐毅蘭同學(xué)捐款，我也積極參加，感到很快樂。這是我人生道路上的一道亮麗風(fēng)景線。
“唐毅蘭同學(xué)因身懷腫瘤無法上學(xué)，家里又貧窮，所以我們要為她伸出援助之手。”這正是大隊(duì)輔導(dǎo)員田老師在升旗儀式上說的一句令我感動(dòng)，使我激動(dòng)的話。于是，我決定為唐毅蘭捐款。
回到家里，我拿出了我自己的50元。這50元可是我在家，洗衣，拖地，掃地……換來的，我原來想用50元買我想了很久的芭比娃娃�？墒且幌氲教埔闾m，我依然捐出了50元。我想：芭比娃娃，你一定會(huì)諒解我的，因?yàn)槲乙獛椭拼蠼憬悖炀人纳?/p>
要幫助唐毅蘭，這50元錢，實(shí)在太少了，所以我要?jiǎng)訂T家人捐款。經(jīng)過我的勸說，一向很節(jié)約的外婆一下子拿出50元，一向樂于助人的外公拿出了100元，一向做好事不甘落后的媽媽落落大方，也捐了100元。再加上平時(shí)很忙、很少在家的爸爸捐的100元，一共400元。
第二天，在學(xué)校里，我拿出了我的愛心信封。在那一刻，我仿佛看到：唐毅蘭同學(xué)恢復(fù)健康，重返學(xué)校，在快樂地讀書。
同情是一種美德，幫助別人是很快樂的。我通過這次捐款，感覺到自己明顯長大了。
描寫活動(dòng)的作文 篇61
四川汶川發(fā)生了7、8的大地震，我心里冰涼冰涼的，總不是個(gè)滋味，覺得他們非�？蓱z，我很想去幫他們，但是我做不到，我只能捐出自己的零用錢，幫助他們。
那天，我們學(xué)校舉行了捐款儀式，讓我非常感動(dòng)，看，捐款儀式開始了。
首先是曹校長講話，講完話輪到我讀倡議書了，我大步走上前去，拿住話筒清了清嗓子，讀了起來。當(dāng)我讀完的時(shí)候，一陣響亮的掌聲涌進(jìn)我的耳朵里，捐款儀式正式開始。首先是校長拿著500元投進(jìn)捐款箱內(nèi)，接著是老師拿著100或200元也投進(jìn)了捐款箱內(nèi)，然后是六年級(jí)的捐，那些大哥哥姐姐們都把自己的零用錢捐了出來，該我們班了，我拿出自己的50元錢，投進(jìn)了捐款箱內(nèi)，科學(xué)老師見了，鼓起掌來。我來到簽名處，把自己的名字寫的正中間，而且寫的非常大。輪到二年級(jí)的小朋友了，一個(gè)小姑娘用稚嫩的雙手捧著一個(gè)小豬的存錢罐，放在捐款箱上，這是，小姑娘感動(dòng)了所有的人。有些送孩子的家長被學(xué)生感動(dòng)了，也紛紛掏出自己的錢，投入我們學(xué)校的捐款箱內(nèi)，我們鼓起了掌聲。捐款儀式完了以后，曹校長望著這個(gè)存錢罐，好久才說出好來，我清楚的看到校長的淚珠已經(jīng)打轉(zhuǎn)了，這位同學(xué)多么可愛，她的心是耀眼的!
這次的捐款活動(dòng)感動(dòng)了我。
描寫活動(dòng)的作文 篇62
這個(gè)星期三的下午，我們學(xué)校舉行了一次愛心義賣活動(dòng)。
靜校時(shí)，李老師就讓我們開始買自己班級(jí)的商品了，聽了這話，大家紛紛上前選購，我用2元錢買下了一個(gè)毛絨玩具――QQ。下課后，同學(xué)都已在座位上焦急地等待著愛心義賣活動(dòng)的開始了。李老師便讓幾個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)下去擺攤，迎接同學(xué)們的到來。義賣活動(dòng)開始了，一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹由家長陪著先買。頓時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)上，家長和售貨員的討價(jià)還價(jià)聲，買到了稱心的東西的小同學(xué)的歡笑聲，同學(xué)之間議論自己買到了什么東西的交談聲……各種聲音交雜在一起，好似一曲愛心的交響樂。該我們買了，同學(xué)們都興奮地跑下樓去。我來到502班的攤位前，看見一位售貨員在高聲喊著：“快來看啊！快來看啊！漂亮的文件夾！”我問道：“多少錢一個(gè)？”“1元1個(gè)！你要嗎？”“要！”我一邊說一邊從皮夾里掏出1元遞了過去。“哈哈！東西真便宜！”我心里美滋滋地想著。后來，我又好幾樣商品，覺得口渴了，正巧，小店的人帶著冷飲和水跑了過來，我實(shí)在渴極了，便買了一瓶水。
愛心義賣活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是愛心的腳步?jīng)]有停止，它仍在學(xué)校里蕩漾，蕩漾……
描寫活動(dòng)的作文 篇63
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我到校園里尋找春姑娘的足跡。
我來到栽種著葡萄的長廊。葡萄的葉子已經(jīng)十分茂密，開著米粒大的小黃花，抬頭望去，根本看不到陽光。我心想：回來秋天降臨，葡萄成熟后，一嘟嚕一嘟嚕的綠色、紫色的葡萄一定會(huì)把長廊裝飾得更加美麗。
穿過葡萄長廊，來到了通往操場(chǎng)的小路上，路邊的花真多，有紅的、白的、紫的。每一朵都努力開放，呼吸新鮮空氣。一陣春風(fēng)吹過，小花在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向我熱情地招手。
來到操場(chǎng)，眼前一片碧綠，那綠色仿佛是用春姑娘的顏料染上去的，充滿生機(jī)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、運(yùn)動(dòng)。有的在打羽毛球;有的在比賽跑步;還有的打籃球，非常熱鬧。
看!圍墻那兒東一顆，西一顆地長著什么?我走近一看，是一些野生油菜，盡管長勢(shì)凌亂，也沒有人管理，它們卻無所謂，依然那么開心，皮膚嫩綠嫩綠的，濕漉漉的，亮晶晶的。好可愛!
春天在哪里?春天在美麗的花蕊里;春天在哪里?春天在同學(xué)們的笑容里;春天在哪里?春天在我們美麗的校園里。
描寫活動(dòng)的作文 篇64
往事樁樁件件，在我即將分別母校的時(shí)刻，清楚地浮現(xiàn)在我的腦海里，像一顆顆流光溢彩的珍珠。而有一件往事卻讓我難以忘懷。
一個(gè)炎熱的下午，我校開展了“預(yù)防地震安全演練”活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我難以忘懷！那天，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜等待著警報(bào)器發(fā)出警報(bào)。突然，警報(bào)器發(fā)出了響聲，同學(xué)們沒有一絲一毫猶豫，而是立即雙手抱頭彎下身有順序的沖向操場(chǎng)，在這同時(shí)，讓我出乎意料的是每一位同學(xué)臉上沒有一絲笑意，而是非常嚴(yán)肅，同學(xué)們到了操場(chǎng)，更讓我感到出乎的是同學(xué)們沒有擁擠，而且也排得非常整齊，不但這樣，同學(xué)們還是雙手抱頭，蹲在原地一動(dòng)不動(dòng)，準(zhǔn)備隨時(shí)聽從老師的安排。老師讓我們回到了教室內(nèi)，還給我們講了預(yù)防地震的一些小知識(shí)。如，發(fā)生地震時(shí)不要慌張，離門比較近的同學(xué)應(yīng)該有順序的逃生，如果來不及逃生，應(yīng)躲在墻角中，雙手抱頭。離窗戶近的同學(xué)應(yīng)該躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片進(jìn)入眼睛內(nèi)。
那一次的演練，在我腦海中一次次出現(xiàn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
描寫活動(dòng)的作文 篇65
前幾天，我在電視新聞里聽到了震撼人心的大事：四川發(fā)生了一次7。8級(jí)的大地震，許多房屋在頃刻之間化為平地。成千上萬人被埋在了廢墟底下，其中，還有3—5歲的幼兒。無情的地震奪走了無數(shù)寶貴的生命，讓許多家庭遭受了痛失親人的悲痛。這是多么令人震驚而難過呀！
因此，我們學(xué)校開展了一次愛心捐款活動(dòng)。同學(xué)和老師們紛紛來到操場(chǎng)上去捐出自己的愛心。在操場(chǎng)的跑道上擺著一張桌子，上面放著兩個(gè)大小不同的捐款箱。一個(gè)是同學(xué)們捐的，一個(gè)是老師捐的。我們依次排隊(duì)捐款，首先是老師們，你看，他們捐上去的全都是一張又一張紅色的百元大鈔。而同學(xué)們捐的大多數(shù)是一些零錢，當(dāng)然也有大鈔。這些同學(xué)當(dāng)中多的是一百，兩百，少的也有幾十元。但我只捐了二十元，雖然不多，可這是我自己的勞動(dòng)所得，遠(yuǎn)比那些從爸媽手里拿來的要更有意義。因?yàn)檫@是我最近剛得到的稿費(fèi)，我把它全部捐了出去。這不僅僅是我對(duì)四川小朋友的一份愛心，更是一份祝福。希望他們?cè)琰c(diǎn)遠(yuǎn)離災(zāi)難，重建家園。
在這次活動(dòng)中，我們感受很深。正像大家常說的：“一方有難，八方支援。災(zāi)難無情，人有情。”只要我們眾志成城，勝利永遠(yuǎn)屬于我們。
描寫活動(dòng)的作文 篇66
今天下午，我興高采烈的來到學(xué)校，因?yàn)橄挛缫e行植樹節(jié)活動(dòng)。
2點(diǎn)剛過，我們就從學(xué)校出發(fā)，到新村公園。路上，我感覺到什么都在朝我微笑。到了新村公園。我們就馬上分配了任務(wù)—擦健身器材。
我們四人小組選了一個(gè)比較好干的健身器材，我們先將健身器材的扶手和明顯的地方用濕麻布擦一遍，再用干麻布擦一遍。然后，用抹布將里面的一些縫隙擦干凈。就這樣，我們就將健身器材擦得十分潔凈。之后，我們就各自建起了垃圾。
這次活動(dòng)中，有一件事讓我感到十分自豪。就是：健身器材中的吊環(huán)非常高，不好擦，所以，國老師讓我爬上去擦，我就像小猴子一樣十分靈活、快速地爬了上去，很快地用抹布擦干凈了。之所以自豪，因?yàn)槲覀儼鄾]有幾個(gè)人能夠爬山去，而我就爬上去了。
最后，舉行了演講比賽，各班同學(xué)的演講都十分精彩，告訴我們了保護(hù)環(huán)境的重要性。
通過這次活動(dòng)，我深刻感受到：地球是人類為依賴于身存的家園。我們要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)家園，讓美麗的地球永存。朋友們，從自我做起，植一棵小樹，見一片垃圾吧！
……
描寫活動(dòng)的作文 篇67
我喜歡音樂，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，可以演繹出一首首青春的旋律，讓我的思緒任意飛翔。我喜歡文字，可以書寫出感人的文章。我更喜歡體育活動(dòng)，因?yàn)樗坏梢栽鰪?qiáng)我的體質(zhì)，而且還讓我在運(yùn)動(dòng)中體悟到人生的真諦。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴一響，全校同學(xué)像潮水般涌出教室來到寬闊的操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的在打籃球，有的在沙坑上立定跳遠(yuǎn)，有的打乒乓球，還有的在跳繩。我們幾個(gè)女生也找了根長繩在涼爽的樹蔭下跳了起來，兩個(gè)女生既有力又熟練地甩動(dòng)長繩，聽著那“啪啪”有節(jié)奏的聲音，我心怦怦跳個(gè)不停，想沖進(jìn)去又怕被打到，看到別的同學(xué)跳得那么高興，我躍躍欲試，兩眼緊盯著繩子，想抓住機(jī)會(huì)沖進(jìn)去，“耶”我成功了，就在那一瞬間我鼓足勇氣沖進(jìn)去了。隨著甩繩的節(jié)奏，我全身放松和同學(xué)們一上一下地歡快跳動(dòng)，頭上的小辮子也隨著翩翩舞動(dòng)。跳著跳著，我漸漸覺得腿非常酸，像兩條腿灌滿了鉛，但我堅(jiān)持跳了20幾下。就在這時(shí)上課鈴聲響了，我們才依依不舍地回到了教室。
我們跳出了歡樂，跳出了團(tuán)結(jié)，也跳出了珍貴的友誼。在曲折的路途中，我們顯得那樣平凡，但一定不要停下，我們以微笑的姿勢(shì)跑向未來，跑向明天。
描寫活動(dòng)的作文 篇68
在繽紛的煙火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集，思緒千落。在新的一年中，我們有許許多多的是事要去做，有許許多多的任務(wù)要去完成。我們面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。新年的禮花即將響起，世界的每個(gè)角落都沉落。
那里的游戲非常多，有聯(lián)想ABC，掌上明珠，吹蠟燭，比比誰的眼力好，貼鼻子。其中，我最難忘的項(xiàng)目是貼鼻子。
老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我什么也看不見，真是伸手不見五指。然后讓我了三圈，暈暈的，分不清東南西北。我一貼，睜開眼睛一看，鼻子貼飛了！老師笑得嘴巴都合不上了！我又來了一次，這次我先看好位置，等我蒙上眼睛徑直向前一步，鼻子貼到眼睛上去了，同學(xué)們哈哈大笑。我不甘心，又來了一次，老師請(qǐng)他看好位置，蒙上眼睛，他貼在中心了，可是有的同學(xué)忍不住笑出來了，我以為貼歪了，就往下移了移，誰知道貼到下巴底下了，大家笑得肚子都疼了！
在新的一年中，我們要接受更多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。明天，加油。