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校園活動作文

時間:2021-11-18 18:33:37 活動 我要投稿

校園活動作文(通用15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園活動作文(通用15篇)

校園活動作文1

  座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀不怎么起色的就是我們的學校——楊村中心小學。

  我們的校園,有高大的教學樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。

  春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。 夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學們天天去觀賞。

  >秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。

  冬天,西北風呼呼地刮過樹梢?墒切@里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。

  我們的校園一年>四季>景色迷人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。

校園活動作文2

  要上科學課了,我有點興奮。因為我和我們小組的同學們可以到學校里“尋寶”了,一定很好玩,嘻!

  課堂上,老師講了一個小組的4個人必須在一起,聽小組長的命令……

  我們12小組出馬了,真幸運, 一開始就捉到一只蝸牛,有的小組看了還挺羨慕呢!蝸牛可真是膽小,同學們來看的時候,它就把頭縮進殼里了,怕什么呢?

  接著,我們又挖地三尺找蚯蚓,辛苦總算有了收獲,我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲,可以松土,它的糞還是很好的肥料哩!

  知道嗎?我們還去抓了蜈蚣的呢!蜈蚣有毒,可老師教了我們一“招”,我們一人拿兩支鉛筆,好像筷子一樣,發(fā)現(xiàn)蜈蚣就把它捉起來,一捉一個準!平常見它張牙舞爪的樣子,有點害怕,這下可好了,有“兵器”在手,捉了不少蜈蚣 。

  還有一些小樹上的樹葉,全都是紅色的,同學們覺得有點特別,因為樹葉一般都是綠色的。撿了一片帶回家,媽媽告訴我,這種植物叫“紅葉李”,四季!凹t”。大自然真是豐富多彩,無奇不有!

  叮叮當當,下課了。回到教室,發(fā)現(xiàn)收獲真不小,經(jīng)過全組同學的合作,“寶物”足有一匣子呢!

校園活動作文3

  今天下午,“趣味運動會”拉開了帷幕。運動員們生龍活虎的,人人臉上笑開了花。當時,我的心情既興奮又緊張,因為我生怕拿不到第一名。等二人三足開始后,前面九隊齊心協(xié)力、奮力地跑,輪到我和袁博文時,一起勇往直前,并且大聲地念:“一二!一二!”我們的步伐始終保持一致。最后我們贏了,這時我的心就漸漸地靜下來了,感覺二人三足的運動員們?yōu)槲覀兌?)班立了大功。當我比賽完的時候,我看見小足球射保齡球的運動員也踢得虎虎生威。趣味運動會不是為了拿第一,而是要教我們學會團結一致、齊心協(xié)力這個道理。

  有趣的“我型我秀”

  今天,我們班開展了“我型我秀”的才藝表演活動。第一個進行的是畫畫比賽。有的人畫牡丹花,有的人畫南瓜房,還有的人畫十字路口的景象……,真是一個比一個好,一個比一個畫得精彩。第二個比賽的是唱歌,大家熱烈鼓掌,小演員們一個比一個唱得好,一個比一個唱得有力,我覺得龔正洋唱的歌最好聽了,他聲音又有力又好聽,真是一鳴驚人。第三個比賽的項目是跳舞,第一個出場的是我,我一邊跳一邊想動作,怕跳錯了。我覺得許詩童跳得最好看,她優(yōu)美的舞姿把我們牢牢地吸引住了,連高老師也被吸引了。最后是麥霸出場了,他就是張啟睿。他表演的是“用手說話”,可搞笑了,大家笑得前仰后翻。忽然,下課鈴響了,我看好戲的美夢醒了。

校園活動作文4

  新學期,學校舉行了豐富多彩的課外活動,如:樂器,足球操,團體操等,同學們都積極踴躍參加,我也不例外,每天興致勃勃訓練,我最喜歡團體操了。

  團體操,故名思義是團體的活動,由三,四,五,六,七,五個年級共同完成。又分為四大項:快板,太極扇,腰鼓,足球操。我們每個小伙伴都有集體榮譽感,在強烈的陽光下暴曬訓練,臉黑了,牙更白來,用汗水換來了每個大型操的動作整齊,姿勢優(yōu)美,受到家長的好評。

  快板是密集隊形。大板打一下的聲音是“啪,小板的聲音是“鈴,大家整齊劃一打,宛如一首首交響樂!

  太極扇,以柔克剛的動作,扇子隨我們的動作“唰唰作響,有沒有被震撼到。有一個動作是我最喜歡的,那是四個人圍在一起,扇子尖朝著自己的臉繞圈,從高處看宛如一朵朵紅花在空中綻放,綠地、紅花美麗極了。

  哈哈,還有腰鼓,足球操,幾百人整整齊齊,動作統(tǒng)一,成了我們青龍山校園一道亮麗的風景線。

  團體操豐富了我們的課外生活,也增強了我們的體魄,更是鍛煉了我們的意志,也讓我們懂得只有團結起來才能把事情做好。

校園活動作文5

  今天上午,我們班舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動。什么活動呢?那還用說,當然是有趣的“六一”游園活動。

  一大早,我們就來到班級。在老師的幫助下,我們分成了四隊,開始了第一輪的團體比賽——“堂上明珠”。其實就是用乒乓球托著乒乓球走到對面,再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開始了,只見一個同學剛開始就掉球了,還有一個人的球甚至滾到操場上了,場上的人急得團團轉,場下的人樂得捧腹大笑。很快就輪到我了,我的心怦怦直跳!伴_始”,我連忙奔向前方,生怕對方會超過我?斓侥康牡貢r,忽然球滾了出去,我急忙一把抓住,迅速傳給下一位。耶,不好意思,我先走一步啦!在全組同學的齊心協(xié)力下,我們組取得了好成績。

  接下來就是自由活動時間了。我先來到我最喜歡玩的“盲人擊鼓”牌前。只見猶如一條長龍般的隊伍出現(xiàn)在我眼前,我只好當“龍尾”了。呵呵,前面的那個同學走到半路忽然轉彎往左走了。大家看著他,都忍不住偷偷的笑呢!不知不覺,我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置,然后幫我戴上一個“熊貓眼”,讓我伸手不見五指。接著抓住我的肩膀,左右讓我各轉了三圈,把我轉得暈頭轉向。我穩(wěn)定情緒,直直向前走,直走到我摸到鼓!扮I”銅鑼響了,我獲得了一顆棒棒糖。

  快樂的時光總是飛速流逝,轉眼放學的時間到了。悄悄告訴你個小秘密,我還玩了“猜謎語、打齡球”等游戲呢!

  我喜歡六一。

校園活動作文6

  學校為了豐富我們的課外活動,讓我們體驗了一次科普活動。你知道有哪些有趣的活動嗎?一起來看看吧。

  我們剛到那里,就被一架“線控飛機”迷住了,只見那個模型飛機時而起伏上升,時而向下俯沖,時而盤旋……十分精彩。再看另一邊的模擬火箭發(fā)射,只見一個個火箭模型“嗖”的一聲騰空而起,直指蒼穹!巴!”“好厲害!”人群中發(fā)出了贊嘆聲。只見火箭飛到二十米高的時候打開了降落傘,慢慢地飄落下來。

  最后一個項目是“穿越火線”,這個項目可以自己嘗試,同學們一個個開始玩,我還沒輪到便在一旁看著。“穿越火線”就是拿著一個鐵環(huán),繞過鐵管,便成功了。還沒到我,我心里十分緊張:這個游戲我應該能玩完吧。到我了,我十分緊張,我手拿著鐵環(huán),慢慢地向前移動,到了拐彎的地方,我一直在心里默念:一定要慢點,一定要慢點。我經(jīng)過五分鐘的移動,終于把所有的彎道都過了。到了鐵球的地方,我更加緊張,連汗都流出來了:一定要過?墒,剛碰到鐵球,警報卻響了;顒咏Y束了,我們依依不舍的回教室了。

  這次的活動不僅豐富了我們的課外生活,而且還開闊了我們的眼界。

校園活動作文7

  今天是綜合實踐活動,我很高興。因為去的地方風景優(yōu)美,活動也很多:有獨輪車比賽,有挑水比賽,有動手做湯圓......

  在所有活動中,我最喜歡的是捉魚。

  我們去到捉魚的場地時,已是人山人海?粗@情況,心里掠過一絲的不安:這么多人!魚,不是沒有了嗎?我急忙脫下鞋襪,挽起衣袖和褲腳,跳進水里,找起小魚來。

  可我在水里轉了半天,連一條魚都沒有看到。魚的排瀉物倒不少。我想:這不是在大海撈針嗎?突然,我腳底一癢,嗯?是不是有魚?為了以防萬一,我沒抬起腳,只是把手伸去捉!芭九尽蔽衣牭紧~尾拍打水的聲音:沒錯!一定是魚。于是我迅速地把魚捉起來。魚在我手里掙扎著,企圖想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之勢”把魚放進瓶子里。我看著瓶子里的.小魚,心里得意洋洋的。

  可好景不長,因為我捉到幾條就溜幾條。

  結束后,我看著同學滿載而歸,而我卻少得可憐,我心里除了羨慕,還要思考自己的方法,這次捉魚讓我懂得做什么事都要有方法。

校園活動作文8

  有趣的活動一年一度的學校趣味運動會在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲,全校同學按照順序做到指定地點。趣味運動會開始了。裁判員首先向大家介紹了四個比賽項目的規(guī)則,然后進行第一個比賽項目:“同舟共濟”。

  這個比賽項目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是“九宮格投準”。九宮格的比賽完了,就只剩最后一個項目了,那就是拔河。

  每位參賽的“勇士”都會使出吃奶的力氣,好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了,“勇士們”迅速就位,手臂傍手臂,腳尖頂腳跟,雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子,裁判員哨聲一響,雙方隊員紛紛往后仰,使出全身的力氣,繩子一會兒向左移,一會兒向右移,一會像凝固了一動不動的。比賽激烈地進行著,在旁邊觀看的同學時而拍手,時而叫好,時而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)必勝!”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊,雙手做著向后壓的姿勢,口里喊著加油,時間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒,“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來,這聲音響徹云霄,我們贏了。拔河的同學們拔得臉發(fā)紅,氣喘吁吁,為了贏把手都攥紅了,真是拼了命!這可真是一次有趣的活動!

校園活動作文9

  學校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻,課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日,更是學校送給我們的視覺盛宴。

  三月份的校園文化活動節(jié)的表演班級是我們五(三)班和五(四)班。為了能表演成功,我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的節(jié)目。

  期待的日子一眼來到了。那天,天氣晴朗,陽光明媚。同學們早早來到學校。班長為我們化妝。她的化妝技術真高,把同學們打扮得靚極了。

  丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空,激動人心的時刻終于到了。

  表演節(jié)目開始了。第一個節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》,她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩,引來了師生熱烈的掌聲!恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝,隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿,讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫,迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當代少奮發(fā)向上的心聲,把活動推向高潮。剎時,歡呼聲、拍掌聲不絕于耳,整個校園變成了歡樂的海洋……

  校園文化活動節(jié)是平靜生活的一朵奇葩,是學習生活的調味劑,它促進了學生的全面發(fā)展,展示了學生的活潑與才智。

  我愛校園文化活動節(jié),更感激學校給同學們一個展示自我的平臺!

校園活動作文10

  4月21日是個“大喜日子”, 因為我校將舉辦一場有趣的活動,那就是讀書節(jié)活動,這己是第二次舉行了,但這一次與上一次不同的地方是這一次有一個大型的拍賣活動——跳蚤市場,我們早早的準備好了要賣的東西。

  “我宣布,本次讀書節(jié)正式開幕!”當章校長說了這句話的時候,我高興得不知道該怎么形容!我們班像發(fā)瘋的小雞一樣飛奔到我們的“雜貨店!

  開始營業(yè)了,我是售貨員。一開始,怎么也叫不出口,但漸漸的,我放開喉嚨,大聲喊:“快來買,快來買,走過,路過,不要錯過!”這么一喊,好多人都圍過來了,問我這個多少錢,那個多少錢,搞得我手忙腳亂,不知道該回答誰的。

  我營業(yè)了好長時間,有好多同學已經(jīng)逛了很久了,我也很想去逛逛,我便和孫老師請了個假,去看看其他班級的店鋪。東西真是應有盡有,我買了一些喜歡的東西就回到自己的雜貨店了。

  一到,天哪!人還是這么多,我?guī)汀邦櫩汀苯榻B好東西,他們就開始大搶購了,不一會兒,東西都被他們“消滅”掉了,我感到全身疲勞,沒有一點兒力氣了,但心里很高興賣完了所有的東西。

  我像跳蚤市場里的一只小跳蚤一樣,雖然功勞不大,但已經(jīng)拼了全身的力氣了,好開心呀!

校園活動作文11

  校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦海中,讓我難以忘記。

  那是一個陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭上歌唱,四周一片寂靜,我趕到學校,好像有什么事要發(fā)生,我走進班里,“叮鈴鈴”清脆的聲音,打破了沉靜的局面,上課了,老師慢步走上講臺說道:“今天我們要讀《七月的天山》,讀完后,我會找同學說一說感想,我聽后,身子一下子涼了半截,我想到:如果老師提到我,我不會怎么辦?”同學們定會笑話我的。

  就在這個時候,老師用眼睛看著我,好像讓我來講自己的感想似的,我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書,過了一會兒,老師讓我走上了講臺,我半天說不出一個字,結果慚愧的被老師“請”了下來,我心里的難過就不用說了,老師安慰我說:“你不要怕,我只是看看你們膽大還是膽小!甭牭嚼蠋煹脑,我信心十足,下午,老師讓我上講臺講,我站在講臺上很快就講完了,換來了大家的贊許,我心里美滋滋的,接著第二位、作文三位……有的講的吞吞吐吐,有的如流水一樣;還有的講的結結巴巴,都沒我講的好,我心里真的非常高興。

  這件事雖已過快三個月了,但我仍然記憶猶新,這件事可能在別人心里是渺小的,但在我心里是那么龐大,老師的愛就像點點細雨滋潤著我的心田,體會到了老師對我及全班同學盡天下最偉大。

校園活動作文12

  開學已經(jīng)六星期了,校園操場上的小草又重新長了出來,它們像是長生不老似的,怎么除也除不完。真的是:“野火燒不盡,春風吹又生!

  我們拿著沉重的鐵鍬,有的同學還拿著鐮刀,我們在教學樓前排好隊,便浩浩蕩蕩的向操場進軍。

  來到操場后,我們分了一塊地方,熱火朝天地干了起來,雖然這時候已經(jīng)進入秋季了,但是太陽還是非常的毒,不一會兒,我的額頭上就沁出了汗珠。

  我拿了一個鐵鍬,在我們組的那“一畝三分地”里來回的鏟著,不一會兒,一塊清晰的地方和旁邊的長著草的地上已經(jīng)有了明顯的差別。

  我們繼續(xù)干著,但是,不如剛才精力充沛了,我們慢了下來,不一會兒,看到別的組已經(jīng)干了一半了,我不禁有些急起來。頓時,我不知哪來的決心,又認真地干了起來。我們鋤草、收草、倒草。這樣反反復復的干了好幾次,一眼望去,這片土地上的草已經(jīng)所剩無幾了。

  面對剩下的“殘兵”,我們的信心更加堅定了,不知不覺得加快了步伐,我們看到一些組已經(jīng)回教室休息了,我們也迅速清理“戰(zhàn)場”,把剩下的“敵人”都消滅干凈了。我們問過老師后,老師便來檢查,通過了,終于可以回教室休息了。

  從這次校園的除草活動中,我體會到了團體合作的重要性,只有團結起來,才能共同完成目標,完成任務,戰(zhàn)勝困難與挫折。我們每個人都是班集體的一員,有責任維護班級體的榮譽和利益,讓我們一起努力為班級增光添彩吧!

校園活動作文13

  六一兒童節(jié),我們學校開展了一個游園活動,我們班玩的游戲是“拉環(huán)接力賽”我是工作人員。

  游園活動開始了,我們班的游戲可受歡迎了,大批人潮從我們班涌來。

  我先把他們的位子排好,再發(fā)給他們每人一個吸管,然后讓他們看黑板上的規(guī)則,比賽開始了,每個組不分上下,但他們共同擁有的決心是獲得第一名,“耶”!從我管理的組傳來歡呼聲,我們組是第一名,我心里暗暗竊喜……

  何佳睿終于來跟我換班了,我和張辰怡興奮地去玩了。

  我們玩了很多游戲,但最好玩的還是夾彈子,我在這里就專門說說這個了,請諸位賞賞臉啊!

  夾彈子,這個名字很吸引人,于是我拖著張辰怡飛奔著到那個班級……

  終于輪到我們了,只聽見老師喊了一聲開始,我就開始了,剛開始我夾的很遲鈍,但漸漸的我慢慢嫻熟起來。

  “!碑斃蠋熀俺鲞@一聲的時候,我急忙停了下來,把積分表給了老師,那是我已經(jīng)快把所有的游戲都玩遍了,已經(jīng)有15分了,我到獎品兌換區(qū)去換了一把小扇子和一只小神龜,雖然這個獎品沒有像金銀珠寶那樣昂貴,可是我很開心,因為這是靠我自己得來的,快樂就這么簡單。

校園活動作文14

  盼星星,盼月亮。終于盼到了校園義賣活動的這一天。

  睡完午覺,我們拿出自己用零花錢從學;顒咏M織部兌換的紙幣,來到了義賣的操場上。

  操場上熱鬧極了,綠茵場上人真多呀!五顏六色的衣裳,在操場上快樂地流動;琳瑯滿目的小商品,這里一堆,那里一堆;到處都立著五彩繽紛的廣告畫。

  我圍著操場轉了一圈,操場擺滿了各式各樣的小攤,有的賣本子,有的賣鋼筆,有的賣圓珠筆和鉛筆,還有的賣書本和玩具。這些東西都是同學們從家里帶來的,看得我的眼睛都忙不過來了。

  我來到了操場東邊的一二年級的義賣場,看到了一只可愛的小松鼠躺在了一堆玩具的中間。它有著一雙大大的眼睛和一條長長的胖胖的小尾巴,全身黃嘟嘟的,散發(fā)著耀眼的金光。一看標價,還不貴,于是,我毫不猶豫地拿出了自己的紙幣,買下了這只小松鼠。

  我繼續(xù)在各種各樣的義賣攤上轉了轉,又買了一只雪白的小熊,它穿著美麗的衣服,衣服上有著“鐘愛一身”這四個大字。我覺得十分有趣。

  時間不知不覺地過去了半天,義賣活動圓滿結束了。這次活動,既培養(yǎng)了同學們的愛心,又買到了自己所喜愛的東西,真是一舉兩得呀!

校園活動作文15

  “咚咚鏘!咚咚鏘!”隨著一陣響亮的鑼鼓聲,學校的社團節(jié)開幕了:有別具一格的 “三句半”,有優(yōu)美動人的舞蹈,有氣勢磅礴的大合唱,還有悠揚悅耳的電子琴演奏……

  整個校園沉浸在歡樂中。我們學校的活動還有很多呢:比如 “六一”節(jié)的游園活動、母親節(jié)獻愛心義拍義賣活動、擁抱大自然春游活動、快樂難忘的英語節(jié)、活力無限的運動會、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節(jié)那天, “鴨子運球”、 “請君入甕”、 “水中戲球”……無論哪個項目,都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中,一會兒玩玩這個,一會兒試試那個。最讓人捧腹的是 “鴨子運球”。這挺著大肚子的 “鴨子”,夾著個圓溜溜的球,搖擺著笨重的身體,一晃一晃地向目的地前進。一只只 “鴨子”有的彎著腰,小心翼翼;有的咬緊嘴唇,滿臉通紅,真是千姿百態(tài)。

  這球還真不聽話,一不小心,一個個就成了 “鴨子追球”,時常引起同學的哄笑。 獻愛心義拍義賣活動更是火爆。同學們爭先恐后地舉起競拍牌,稚嫩的小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗,一次又一次地舉起這塊凝聚著同學們無限愛心的小牌子。終于,我們班拍到了一盆花,大家如獲至寶,為自己獻出的愛心而激動。我們知道:盡管我們的肩膀是柔弱的,但是當我們的愛心匯集在一起時也能夠成為一股強大的力量,為貧困的小朋友送上溫暖。

  我們的童年充滿陽光般的色彩,我們的校園活動精彩紛呈,我們每一天都沉浸在幸福和快樂之中。

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