精選藝術(shù)活動(dòng)作文(精選10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)活動(dòng)作文,歡迎大家分享。
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇1
明天是藝術(shù)節(jié)睡前我一直想這句話。
第二天一大早,我用我的千里耳聽(tīng)到了一條信息:已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我從被窩里面趕緊爬起,這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我坐在床上。他笑瞇瞇地說(shuō):你起來(lái)啦!
我和弟弟飛快地洗了臉?biāo)⒘搜,吃完早飯。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來(lái)的一塊大大的樂(lè)高,弟弟背上書(shū)包,準(zhǔn)備出發(fā)。LET’SGO!
跨入教室不久,我就聽(tīng)到了廣播,我信心十足地走出教室,往我的表演場(chǎng)地綜合樓三樓奇妙昆蟲(chóng)館走去。
剛進(jìn)行到一半,我就覺(jué)的我不該選擇這首歌,我覺(jué)的這首歌有點(diǎn)幼稚。
輪到我了,我有點(diǎn)緊張,所以不小心彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。我恨不得找個(gè)地洞跳進(jìn)去?纯磩e人!短炜罩恰,《童年》,都彈的很好呀!而我彈的又差又幼稚。
再說(shuō)下午的畫(huà)畫(huà)比賽吧!我畫(huà)了幅很有趣的畫(huà),上面有這樣幾個(gè)情景:有一只蝴蝶說(shuō):我是蝴蝶,旁邊的有一個(gè)長(zhǎng)蝴蝶翅膀的人說(shuō):我是人碟。另一只蝴蝶說(shuō):沒(méi)那玩意兒吧?一個(gè)小孩揮著手臂,突然飛起來(lái)了。它媽媽見(jiàn)了連忙叫它下來(lái);一個(gè)背著飛行器的人在天上說(shuō):你們真土。
今天只能用一句話形容:成功與失敗并肩前行!
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇2
前些天,我與幾位同學(xué)參觀了開(kāi)封市博物館,欣賞了不少美麗的藝術(shù)品,領(lǐng)略了中國(guó)古代與現(xiàn)代藝術(shù)品的魅力。我們先參觀了三樓北廳“明清皇家用品展”,從青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到繡工精致的道光的龍袍……看的我眼花繚亂,目瞪口呆。其中,我最感性趣的是一個(gè)用和田玉籽料雕成德名為“青玉山子”的玉器。這件藝術(shù)品十分精致,整塊玉白潤(rùn),光滑。長(zhǎng)27.5厘米,寬6.5厘米,高21.1厘米!扒嘤裆阶印卑蔚囟饍勺笊,四面都有景色,有飛流直下的瀑布,一座接著一座的亭臺(tái)樓閣。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人。為這塊寶玉增添了不少生機(jī)。
看完三樓的藝術(shù)品,我們又來(lái)到了二樓的“館藏文物”展廳進(jìn)行參觀。這里展出的有陶器,唐三彩,瓷器。玉器,漆器,琺瑯器等等。
看!“三彩陶陀”的駱駝好像在沙漠中不緊不慢的走著,“娃娃臥蓮瓷枕”枕面上可愛(ài)的小娃娃使我浮想聯(lián)翩,“鴛鴦戲水瓷枕”枕面上的兩對(duì)鴛鴦似乎在池邊戲水,“朱漆仿古菊瓣盤(pán)”仿佛菊瓣香飄十里……
這么多歷史悠久的古代藝術(shù)精品中,有一件我非常喜歡。那就是一個(gè)釉色明亮,紅、藍(lán)色交織,宋代的鈞瓷碗。它十分美麗,那朦朦朧朧的藍(lán)色花紋好似一望無(wú)際的大海,那火紅的紅色如同片片紅霞映照在大海中。這可是博物館的鎮(zhèn)館之寶。俗話說(shuō):“家有黃金萬(wàn)貫,不如宋鈞一片”。而“鈞瓷帶紅”,更是“價(jià)值連城”。這個(gè)碗就是極為珍貴的宋代鈞瓷碗。據(jù)說(shuō)鈞瓷的制造工藝十分復(fù)雜,往往十窯之中,有九窯都是失敗的。鈞器坯剛放入窯中的時(shí)候無(wú)顏色,后來(lái)由于窯中溫度不斷升高,窯內(nèi)產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),使鈞瓷碗變化出不同顏色,而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品!
往里走,往左拐,展柜里面有一個(gè)歷史悠久的瓷瓶靜靜的立在那里,那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”,我十分喜歡它白亮的瓶身上,有淡雅的青花圖案——連綿不斷的山峰上若隱若現(xiàn)著一條山間小路,山間的云霧迷蒙,幾間田園小屋前有一條溪水“嘩嘩”的流淌著,橋上有過(guò)路的行人,藍(lán)天蒼鷹翱翔著,這幅美麗的山水圖,令人浮想聯(lián)翩。
這次藝術(shù)欣賞活動(dòng)使我增加了知識(shí),開(kāi)擴(kuò)了視野,使我了解到了更多的歷史文化,受益非淺。
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇3
今天下午,我們班舉行了一次藝術(shù)欣賞活動(dòng),每個(gè)人從自已家中帶一件藝術(shù)品來(lái)教室展覽。我聽(tīng)這話,情不自禁的歡呼起來(lái)。說(shuō)起來(lái),我家可不少“寶貝”呀!這下,我可以向他們炫耀了。
到了下午,當(dāng)我抱著我的“寶貝”——一套瓷器來(lái)到了教室,我得意洋洋地想:這下,我可大出風(fēng)頭了!可來(lái)到教室,我 便目瞪口呆了,每個(gè)人的桌子上都擺滿了精致的藝術(shù)品,再看看我的,簡(jiǎn)直是微不足道。我走過(guò)每人的桌前,左看看,右摸摸。這時(shí),老師一聲令下,藝術(shù)欣賞活動(dòng)正式開(kāi)始了!每個(gè)同學(xué)都往“各家各戶(hù)”“竄門(mén)”,我也不例外,藝術(shù)品多得令我眼花撩亂。有中國(guó)結(jié),瓷花瓶,古代的小水壺,名人名畫(huà),其中,讓我愛(ài)不釋手的是一個(gè)漂亮的瓷花瓶!靶〗庹f(shuō)員”小紅對(duì)我說(shuō):“這個(gè)花瓶外部精美,你看著花瓶口有金絲圍邊。花瓶上畫(huà)著的正是嫦娥姐姐,你瞧,嫦娥姐姐正在翩翩起舞呢!這瓶底下面印的紅印正是印鑒!毙〖t走后,我又仔細(xì)地端詳著這個(gè)花瓶,我想:制造這個(gè)花瓶的人真是心靈手巧呀!
藝術(shù)欣賞活動(dòng)結(jié)束了,可是這次活動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在我心中。祖國(guó)啊,我為你自豪,精彩神奇的土地上,又一次萌發(fā)了騰飛的希望,歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌。
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇4
在一個(gè)深秋的下午,落葉離開(kāi)了母親的懷抱,投向了大地。寒風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò),令路人都不由得打了一個(gè)噴嚏。
在這樣的秋季,也是個(gè)豐收的好季節(jié),每個(gè)農(nóng)夫都在忙碌。而我,也就在這個(gè)時(shí)候來(lái)到了美術(shù)展覽館。這次的展覽是前所未有的,它將所有的世界名畫(huà)都制作成了動(dòng)態(tài)效果,卻仍然不失名畫(huà)的風(fēng)采。
這個(gè)展覽館是在地下的,其結(jié)構(gòu)宛如迷宮,可以讓你走不出來(lái),因?yàn)槟銜?huì)被畫(huà)作所吸引,癡迷其中。兩端各設(shè)一個(gè)檢票口,為了人身的安全和你的誠(chéng)實(shí)。場(chǎng)館以白色為主色調(diào),讓人覺(jué)得整潔又神秘。
我走進(jìn)了這個(gè)展覽廳,跟隨著講解員的腳步,我記憶最深的并不是擁有者“神秘的微笑”的蒙娜麗莎,而是在眾人圍觀中的《采穗》。
畫(huà)上描繪了三位帶著頭巾、穿著長(zhǎng)裙的婦女在金色印染綠色的稻田中忙碌。一位帶著藍(lán)色頭巾的,她顯得十分蒼老,一只龜裂的手緊握著一叢稻穗,雙腿彎曲著,似乎想站起來(lái),卻走不動(dòng)了。一位帶著白色頭巾的婦女,臉上展現(xiàn)出了些許苦惱之色,手中的穗都掉落了幾根。仿佛在抱怨,為什么一天到晚都要收割?最后一個(gè)婦女,她的腰彎得很低,只能看到她的半邊臉,兩只手都握著金黃的麥穗。如一只勤勞的螞蟻,奮力地干活,不留瑕疵。
“嘖嘖,這幅畫(huà)和現(xiàn)實(shí)中的景象一樣呢!”另一位觀看者說(shuō):“是呀!連表情都刻畫(huà)如此得惟妙惟肖呢!他們可真辛苦!”
是呀,那傳神的表情讓人看了就會(huì)浮現(xiàn)生活中的情景,一位老婦人弓著腰,在太陽(yáng)猛烈的照射下辛苦地工作。
這幅《采穗》成了我印象最深的話,它所表達(dá)的不僅僅是采穗的場(chǎng)景,而且還將每個(gè)人的情感都加入了其中。
秋天的稻田深深地刻記在了我的腦海,而每當(dāng)看到“稻田”兩字時(shí),我就會(huì)被深深地吸引。
我還看到了一副叫《田園》的抽象畫(huà)。似女孩在田野中奔跑,風(fēng)兒吹起了她的長(zhǎng)發(fā);似甲蟲(chóng)在田野中嬉戲,無(wú)拘無(wú)束地飛翔;又似水珠在麥葉上停留,緊抓住麥葉不放。
深秋的寒意,都被田野中的歡樂(lè)沖淡了。畫(huà)面上的情感,令我溫暖。
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇5
學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,老師告訴我們一個(gè)好消息:我們小星星合唱團(tuán)將在暑假期間去新加坡參加國(guó)際華人藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師的認(rèn)真篩選,和征求家長(zhǎng)的同意,我成為了赴新加坡的合唱團(tuán)員之一,我非常高興。接下來(lái),我和被確定的合唱團(tuán)員們一起,參加了賽前集訓(xùn)。
十幾天里,我們每天訓(xùn)練兩個(gè)半小時(shí),腿站酸了,嘴唱累了,我們堅(jiān)持不懈。老師是一遍遍地教唱,一遍遍地矯正,甚至是一對(duì)一的輔導(dǎo)。
緊張的集訓(xùn)結(jié)束了,在校長(zhǎng)和音樂(lè)老師們的帶領(lǐng)下,35名同學(xué)由南京南站乘高鐵去上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng),在那里我們登上了去新加坡的大飛機(jī)。當(dāng)大飛機(jī)把我們至身于一萬(wàn)多米的高空的時(shí)候,我們頭頂是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,腳下是朵朵滑過(guò)的白云,掛在西天的大太陽(yáng),透過(guò)舷窗,射進(jìn)了刺眼的光芒,看到這一切,對(duì)于我第一次乘飛機(jī)的人來(lái)說(shuō),心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的飛行,我們很晚才到了新加坡,休息過(guò)后的第二天,我們又做了賽前的準(zhǔn)備。當(dāng)天晚上我們穿上粉紅色的禮服,列隊(duì)走進(jìn)了賽場(chǎng)————新加坡藝術(shù)學(xué)院的一個(gè)音樂(lè)廳————一個(gè)三面都安裝了隔音墻的音樂(lè)廳。
在舞臺(tái)上,我們排好了隊(duì),合唱指揮的蔡老師在舞臺(tái)中間站定,鋼琴伴奏的董老師在鋼琴前坐定,打擊樂(lè)的韓老師在鋼伴后面坐定,隨著鋼琴琴鍵的跳動(dòng),木魚(yú)的敲打,鳥(niǎo)蟲(chóng)的鳴叫,我們忘記了緊張、害怕,我們的歌聲響起來(lái)了,音符在音樂(lè)廳里跳躍,時(shí)而低回,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而激蕩,時(shí)而輕快……把人們帶過(guò)了清晨,帶入了歡騰,帶入了愉悅,帶進(jìn)了幸福的享受,……我們自己也仿佛沉浸在了祖國(guó)家鄉(xiāng)美好的情境里。
當(dāng)我們唱完了《GloriaDeo》《水母雞》這兩首曲目,在觀眾席上的評(píng)委們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。在場(chǎng)的觀眾事后這樣說(shuō):合唱的作品,一外一中,風(fēng)格迥異、相映成輝,演繹得太出色了!感覺(jué)到指揮、伴奏、音樂(lè)和合唱者真正成為了不可分割的整體,相輔相成,孩子們的情緒真正打開(kāi)時(shí),真的是既唱聲又唱情,統(tǒng)一的音色,層次分明的和聲,渾然天成般的表現(xiàn)力、感染力,充分表現(xiàn)了歌曲的思想內(nèi)涵,聽(tīng)得我是淚眼婆娑,真的是太喜歡了,太感動(dòng)人了。
第三天,我們?nèi)チ诵录悠碌姆▏?guó)文化交流中心,聽(tīng)了專(zhuān)家的講座,還接受了專(zhuān)家的指導(dǎo)。接著就是頒獎(jiǎng)儀式。開(kāi)始宣布獎(jiǎng)項(xiàng)和獲獎(jiǎng)名單了,我們緊張得心提到了嗓子眼兒了。銅獎(jiǎng)沒(méi)有我們,銀獎(jiǎng)也沒(méi)有我們,我們攥著拳的手心出汗了,額頭出汗了:不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛來(lái),沒(méi)得獎(jiǎng),何以見(jiàn)江東父老?
“南京市赤壁路小學(xué)合唱團(tuán)獲得本屆比賽的最高榮譽(yù)————合唱金獎(jiǎng)!”
天哪,金獎(jiǎng)!我們立即歡呼雀躍,我們是金獎(jiǎng)!我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們成功了!
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇6
昨天上午,老師帶領(lǐng)我們到汴繡廠精品展覽室欣賞了汴繡,這真是一次名符其實(shí)的藝術(shù)欣賞。
一進(jìn)展廳大門(mén)就感覺(jué)十分安靜,老師一聲令下:“大家自由參觀!”我們就像脫韁的小野馬似的四散開(kāi)去,展廳里頓時(shí)熱鬧起來(lái),不時(shí)有驚嘆聲傳來(lái)。我圍著這些汴繡作品粗略地看了一下,幾百幅作品幅幅精彩奪目而且種類(lèi)繁多,有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、飛禽走獸,山山水水、名人肖像等,其中作品《百駿圖》、《天鵝圖》、《詠鷹圖》最吸引我的眼珠!栋衮E圖》長(zhǎng)約二百多厘米,寬約三十厘米,遠(yuǎn)處是山,天高云淡;近處是綠草、松柏,小河、蘆葦、馬還有人。其中有百匹馬在草地上,它們顏色各不相同,姿態(tài)沒(méi)有重樣的,有的在吃草,有的在喝水,有的在打鬧,有的在樹(shù)下乘涼,還有小馬在吃奶……
近處一個(gè)人帶著幾匹馬在河中洗澡,河水漫過(guò)了馬的身子,顯現(xiàn)出來(lái)的只有一個(gè)馬頭和馬背了。郎世寧的這幅畫(huà)已經(jīng)是名畫(huà)了,但一針一線繡出來(lái)效果更好,光彩淡雅,極有立體感!短禊Z圖》中湖水占滿了繡屏,是用深藍(lán)、淺藍(lán)、碧綠、淺綠和白色的絲線繡的,繡出了湖水的波紋與清澈,像真的湖水一樣,湖旁有一枝玉蘭花和一小片荷葉。湖上有天鵝的一家,是兩只大天鵝和四只小天鵝。大天鵝紅嘴、黑鼻,脖子伸得很長(zhǎng),全身雪白的羽毛繡得絨絨的,非常逼真。小天鵝渾身灰色,嘴是褐色的。四只小天鵝在兩只大天鵝身旁玩耍、嬉戲,生動(dòng)逼真地繡出了這個(gè)快樂(lè)、幸福的鵝家庭,繡得極有質(zhì)感與立體感。我還觀賞了許多作品……我看見(jiàn)一幅作品上一只雄鷹站在松樹(shù)上鳴叫,它大張著翅膀,炯炯有神的眼睛直視著獵豹,擺出一副王者風(fēng)范:渾身彩色羽毛的鸚鵡回頭用好奇的眼神望著你:牡丹花爭(zhēng)奇斗艷:八只鶴在水中玩耍、捕魚(yú):鐵塔在你面前傲然挺立……幅幅都繡得栩栩如生。
參觀結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了汴繡廠,那些藝術(shù)精品給我留下了深刻的印象。古都開(kāi)封深厚的文化底蘊(yùn)令我稱(chēng)奇,五顏六色的絲線在這些能工巧匠的手中變成了藝術(shù)品,這不得不令我嘆為觀止,我相信早晚有一天我們的汴繡會(huì)走出中國(guó)走向世界!
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇7
“三四班金獎(jiǎng)!”隨著一聲洪亮的聲音,一場(chǎng)熱鬧的表演落下了帷幕。
今天是三年級(jí)的藝術(shù)表演,我們邁著整齊的步伐踏入大報(bào)告廳,先映入眼簾的是一排排座位。它全身都是紅色,給人一種莊重,威嚴(yán)的感覺(jué),像一封紅色的提醒信,告訴我們不要喧鬧。最大的就是舞臺(tái)了,它是用木頭做的,像一塊巨大的海綿,一塊深一塊淺,樣子好看極了,仿佛能聞到一股淡淡的蔬菜香。
同學(xué)們的服裝五花八門(mén),有的是藍(lán)色的,像是把一條小溪披在了身上,看著波光粼粼;有的是紅色的西服,給人一種活潑向上的動(dòng)力;有的是黃色的短裙,很醒目,感覺(jué)到一種小清新的風(fēng)格。
除了美麗的服裝,當(dāng)然少不了精彩的演出,我們班表演是《紅星歌》,《歌唱二小放牛郎》。當(dāng)我們身穿紅軍服,頭戴紅軍帽走上舞臺(tái)時(shí),所有人都屏住了呼吸。音樂(lè)開(kāi)始了,我拿著話筒走出幕布,我的心像一只活蹦亂跳的小兔子,激動(dòng)非凡。我結(jié)束了我的`任務(wù)時(shí),我和其他人一起跑到幕布后等待。過(guò)了一會(huì)兒,我又調(diào)整好姿勢(shì)跑了出去。一轉(zhuǎn)眼,第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)過(guò)去,我以最快的速度奔向后臺(tái)換裝:解開(kāi)皮帶,脫了衣服,整理衣冠,調(diào)整心態(tài)!芭哼在山坡吃草”,我們的主唱龔鑫悅唱出了一串清脆悅耳的音符,臺(tái)下剎時(shí)啞口無(wú)言。再加上優(yōu)美的舞姿,就連評(píng)委也被我們征服了。我心里的兔子又平靜了下來(lái)。我們的表演結(jié)束了,臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,那掌聲熱烈而持久,一浪接著一浪。我心里的小兔子高興起來(lái)。
時(shí)間定格在三周前,我們正在熱火朝天的排練。剛開(kāi)始我們不太聽(tīng)話,排練的效果也不太好。所有的同學(xué)都想放棄,但祝煜熙的媽媽沒(méi)有放棄,還是一如既往的給我們排練。直到比賽前一周我們才開(kāi)始突飛猛進(jìn),我們打倒了一頭頭兇猛的攔路虎,一路向前,最終成就了今天的我們。
我想說(shuō):“沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲!”為三四班的每位同學(xué)點(diǎn)贊!
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇8
春天的震澤,分外艷麗。桃紅柳綠中迎來(lái)了第二屆蠶花節(jié)開(kāi)幕式,作為土生土長(zhǎng)的震澤人自然是驕傲的!震澤古鎮(zhèn)以蠶絲聲名遠(yuǎn)揚(yáng),在震澤,一草一木,一磚一瓦,到處都是桑蠶的故事。桑蠶之美,才是震澤真正的地標(biāo)。蠶絲文化已成為了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),同時(shí)也讓震澤這個(gè)千年古鎮(zhèn)在國(guó)際舞臺(tái)上成為一朵美麗的浪花。
學(xué)校組織我們?nèi)⒓有Q花節(jié)的活動(dòng),隊(duì)伍浩浩蕩蕩一路前行,踏著青石板,穿過(guò)寶塔街,來(lái)到了慈云寺門(mén)口。舞臺(tái)已經(jīng)搭好,白色的背景,幾縷青絲點(diǎn)綴其中,素雅而清幽。猛然間一瞥,一籠籠蠶匾吸引了我們的眼球。大家伙擠在一起,專(zhuān)注地觀看蠶匾里的一條條蠶寶寶。那些蠶寶寶身體胖胖的,擠擠挨挨地在陽(yáng)光下扭動(dòng)著半透明的身體,慢慢蠕動(dòng)著。突然,走過(guò)來(lái)一位慈祥的奶奶,她告訴我們:這一匾的蠶寶寶都是準(zhǔn)備“上山”做繭子的,為了能吐盡身體里所有的絲,它們正大口大口蠶食著鮮嫩的桑葉,進(jìn)行吐絲前的最后準(zhǔn)備。我突然想起名句——春蠶到死絲方盡!蠶寶寶的一生是短暫而輝煌的。
那邊三五成群的蠶娘正圍著水盆在勞作呢!陽(yáng)光下四濺的水花像晶瑩的珍珠。我們連忙圍了過(guò)去,用清澈好奇的眼神觀看著她們嫻熟的動(dòng)作,原來(lái)她們正在剝絲綿兜。只見(jiàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的慈云蠶娘坐在小板凳上,面前放一個(gè)大木盆,盆里裝滿水。蠶娘兩手翻飛,剝開(kāi)了一個(gè)煮熟的繭子,摳掉蠶蛹,熟練地拉長(zhǎng)絲繭,套在一個(gè)竹制的框上。一層復(fù)一層,絲綿兜就這樣誕生了。我羨慕極了,央求蠶娘讓我試試。蠶娘手把手地教我,我把絲繭放在水里浸透,小心翼翼地用指甲撕開(kāi)一小口,慢慢地、均勻地用力把絲繭撐大,不停地在水里翻身,一直要撐到半個(gè)臉盆大小再套在竹框上固定住。然后重復(fù)剝大概六七個(gè)繭子,重疊套在一起才算完成一個(gè)絲綿兜。從竹架子上取下,成半月牙型,等待晾曬、烘干,成為我們平常蓋在身上的柔軟暖和的絲綿被的雛形!這種原汁原味的傳統(tǒng)手工技藝讓我們這群孩子大飽眼福,個(gè)個(gè)都想親手試試,于是慈云寺里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一方水土養(yǎng)育一方人。我的家鄉(xiāng)震澤真是個(gè)好地方,有千年古塔——慈云塔;有歷史久遠(yuǎn)的禹跡橋;還有繁榮了千年的絲綢文化。因?yàn)榻z綢,這座古鎮(zhèn)有了絲一般的品質(zhì),有了綢一樣的華麗,有了讓人經(jīng)久不忘的故事。哦,我愛(ài)震澤,更愛(ài)震澤的蠶絲文化!
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇9
中華漫漫五千年征程,經(jīng)歷千年繁華,遭受百年屈辱。如今的它,在起伏沉淀后,不再軟弱,像頭威武的雄獅,在昌盛之路上,愈走愈遠(yuǎn)……
——題記
10月31日上午,陽(yáng)光明媚。我,被清爽的風(fēng)送入實(shí)中大講堂,與眾多師生,觀看一部音樂(lè)舞劇史詩(shī)——《井岡山》。一顆平靜如水的心,漸漸泛起陣陣漣漪……
開(kāi)場(chǎng)時(shí),響起陣陣雄渾的鐘聲。我想,這響亮的鐘聲,在那片黑暗籠罩之下的土地,一定喚醒了許多仁人志士,一定為當(dāng)時(shí)的老百姓,帶來(lái)一絲希望、一縷陽(yáng)光。
而后,表演者們,在這個(gè)舞臺(tái)上演繹了在井岡山上的種種紅色故事。在舞臺(tái)的再現(xiàn)下,我看到了共產(chǎn)黨員,在國(guó)民黨的殘酷屠殺之下壯烈犧牲的慘狀,亦看見(jiàn)了老百姓們?cè)诖蛲梁馈⒎痔锏氐男腋C篮蒙,更看?jiàn)了在槍林彈雨下,一顆顆為國(guó)為民的赤膽忠心。臺(tái)下的我,欣喜,激動(dòng),悲痛,感動(dòng)……心情似五味瓶被打翻了般復(fù)雜。我長(zhǎng)長(zhǎng)地陷入了沉思……
井岡山,紅軍的發(fā)源地。雖小,卻受世人瞻仰。只因,那足以燎原的星星之火從這傳播;只因,這兒凝聚著黨拯救人民于水火的精神與意志。這兒,爆發(fā)過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。硝煙中,許多人倒在血泊里,那沸騰的鮮血,染紅了鮮艷的五星紅旗。亦有許多人站起來(lái),抱著必死的決心,再次沖向敵人……
終于那伸手不見(jiàn)五指的黑暗時(shí)代被刺破了,更多的光明從夜的傷口沖出。漸漸地,古老的神州大地上,不再是黯淡無(wú)光,而是重新閃耀紅色的光彩,煥發(fā)勃勃生機(jī)。
如今的中國(guó),國(guó)富民強(qiáng)?萍嫉目焖侔l(fā)展,令國(guó)人為之驕傲。一次次偉大的突破,令世界為之震驚。然而人們可曾想過(guò)這一切勝利的源頭,是那井岡山,那座革命的山,英雄的山!
表演結(jié)束后,我邁著響亮的步伐走出了舞臺(tái)。抬起頭,望見(jiàn)了校園那高高飄揚(yáng)的五星紅旗,在陽(yáng)光的沐浴下顯得異常耀眼。我想,這面國(guó)旗下,定載著中國(guó)人民殷殷的期望。而紅旗之下,定含著中國(guó)更加繁榮的未來(lái)!
藝術(shù)活動(dòng)作文 篇10
根據(jù)老師的安排,我有幸參加了江西省“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng),我們金溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)成了表演的專(zhuān)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰匆?jiàn)井岡山大學(xué)藝術(shù)表演。
我看到一場(chǎng)轟轟烈烈的革命武裝起義,打響在大型情景劇現(xiàn)場(chǎng),老一輩革命家曾志為了革命事業(yè),將自己出生不久的孩子送給當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)撫養(yǎng)。臨別時(shí),她雙膝跪地,久久不愿起來(lái)。
殘酷的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。只見(jiàn)大刀不斷地舞動(dòng)、槍聲不斷響起,戰(zhàn)士們?cè)谂诨鹈媲皧^勇向前沖殺。不知是什么勇氣,讓?xiě)?zhàn)士們?cè)谒郎衩媲叭郧案昂罄^?不知是什么信念,讓武器落后的戰(zhàn)士們?nèi)匀挥写驍橙说臒o(wú)比自信?從舞臺(tái)上“戰(zhàn)士們”英勇的表現(xiàn),我明白了:是幾萬(wàn)人同仇敵愾、殺敵報(bào)國(guó)的勇氣,是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,是毛主席開(kāi)辟?gòu)霓r(nóng)村包圍城市、奪取全國(guó)勝利的正確的革命道路!
看完了演出,我心情久久不能平靜。井岡山,心中永遠(yuǎn)銘記井岡山!登上井岡山,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)體會(huì)到井岡山會(huì)師的精神、那里永駐的紅色靈魂。作為當(dāng)代少年,我應(yīng)該以怎樣的面貌來(lái)報(bào)答井岡山,回報(bào)井岡山千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄?答案就是:當(dāng)好新時(shí)代的中國(guó)少年!努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
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