關于游玩活動作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的游玩活動作文4篇，希望對大家有所幫助。
游玩活動作文 篇1
唉!都怪我經不住老爸的一再引誘，竟然登上了過山車，
過山車開始慢慢向上爬，-開始速度很慢，聽著腳下車輪“咯嚓嚓”地響，我還有些好奇地東張西望。
一會兒過山車快到坡頂的時候，“咯嚓嚓”的車輪聲忽然停止了，不知咋的，我的心開始怦怦地快速跳動起來，心想:“該不會有什么大事發(fā)生吧?”
就在這時，過山車開始全力加速，“ 轟”地一下像脫韁的野馬俯沖了下去，我嚇得“啊”的一聲就叫了出來，之后車子又忽然往，上沖，就像開往天空的火箭，可又看不到天空的盡頭。又一個加速，一直朝下，耳邊灌來的都是風聲、車聲和叫喊聲。一一次 360 度的大旋轉，讓我感到四肢無力，仿佛懸掛在空中。
可是過山車并沒有就此作罷，又來了兩個 360度大旋轉，呼呼的風聲直往耳朵里灌。我嚇得閉緊眼睛，死死抓住扶把， 絲毫不敢怠慢，生怕一松手，就掉下萬丈深淵，嘴里還不停地哇哇直叫“媽_媽一 媽一-”心里還在不停地祈禱一只要讓我平安著地， 我就一輩子待在家里洗衣服、拖地、做飯，千啥都愿意，只要不再腳跟離地!
就在這時，忽然過山車來了個大逆轉，整個頭朝下， 重心也變了，我的頭發(fā)倒掛下來，我張大嘴巴要大聲喊出的一句話也被卡在喉呢里了。
終于，終于，一陣上上下下，左左右右、前前后后、內內外外的轉圈、果轉圈、再轉圖之后，過山車終于停了下來， 臉色蒼白的我從里面筆于吁地爬了出來，爸爸拉住我的手， 笑著問:“過癮了吧，我們回家無不!我—還—要—坐!”我掙扎著說完最后一個字，然后頭一歪，一頭栽在爸爸的懷里.....
游玩活動作文 篇2
今天，我們xx中心小學的小記者們特別開心，因為我們要到中華恐龍園去參加體驗“夢幻莊園”的活動啦！
一大早，我們就懷著激動的心情排在了飛來石大門口，只見這兒人流如潮，熱鬧非凡，我的心更是早早地就飛進了恐龍園。一走進恐龍園，一座五彩繽紛的城堡“夢幻莊園”就出現在了我們的眼前：造型各異的一座座建筑，可愛的一個個卡通人物，好吃的一盤盤甜點……這里簡直就是人間天堂！
我們分好小組，開始活動了！我們一下子就沖到了旋轉木馬前，這里旋轉的可不是木馬，而是形態(tài)各異的恐龍，有憨態(tài)可掬的恐龍，有兇猛可怕的恐龍，還有童話世界中仙女坐的南瓜車，座位有高有低，適合各個年齡的人來玩耍，我心想，恐龍園的工作人員想得可真周到啊。這里排起了長長的隊伍，很多都是爸爸、媽媽帶著小朋友來玩耍的，看到大家興高采烈的樣子，我的心快樂無比。終于輪到我了，我飛快地跑到了一只小恐龍身邊一下子就跨了上去。工作人員提醒所有人抓緊鐵桿子，游戲馬上開始了。隨著動聽的音樂，我們在小恐龍身上上下起伏著，不停地旋轉著，陣陣微風迎面撲來，我情不自禁地閉上了眼睛，此時的我仿佛就是一只小小的翼龍在伙伴的陪伴下在空中快樂地飛翔呢。在陶醉中，小恐龍飛翔的速度慢慢地降了下來，最后緩緩地停下了，我睜開了雙眼，依依不舍地離開了小恐龍，與同伴們走向了另一個游樂場。
恐龍園新開設的“夢幻莊園”令人驚喜連連，原有的游樂設施依然令我們流連忘返。從“夢幻莊園”出來，一直往前走，我一眼就看到了大金剛，�。〈碳さ挠螒虻戎覀兡�！我們跑著來到了等待區(qū)，耐心地等待了五分鐘，就到我們了，我興奮地沖上去了，游戲開始了，我雙手緊緊握住扶手，再朝大金剛一看，它那兇惡的眼神正盯著我看，接著又張開血盆大口，嚇得我雙腳直抖，“算了，睜一只眼閉一只眼，讓它過去吧�！�
當大金剛將車斜過來時，我大喊一聲感覺身子都快要掉下去了�！皨屟�，這么高，摔下去怎么辦呀？”
正當我害怕時，大金剛將車慢慢地放了下來，估計是心軟了吧。游戲結束了，我慢慢地站起身，這才發(fā)現，我的腿都有些軟了。在同伴的攙扶下，我們又趕往了下個游戲�？鞓返臅r光總是那么短暫，不知不覺，我們已經參加了四個項目的活動。
大家稍稍做了休息，各買了一杯冰沙喝了起來，我這才想起采訪任務，從服務員阿姨那里，我們采訪到了他們的幾乎每天要加班，但是他們工作得很開心，因為能服務人民讓大家得到快樂就是他們的快樂；從游客口中，我得到了他們的感受：“中華恐龍園真是一個值得各種年齡人活動的.地方，在這里能玩得十分開心，能學到很多，能讓我們感覺生活十分幸福……”
轉眼間，一天又過去了，我再一次認識了一個充滿熱情、快樂、幸福的恐龍園。
游玩活動作文 篇3
今天一大早，我一骨碌從床上爬了起來，你知道為什么嗎？因為今天學校組織四、五年級同學去活動中心秋游。我把昨晚購買的面包、零食統(tǒng)統(tǒng)裝進了書包。
媽媽早早把我送到學校，卻已經有不少同學來到了班級。我們上了車，各自找到了自己的好朋友坐在一起。我身旁坐的是蘇世澈，我們在車上有說有笑，十分高興。
到達目的地，下車后四、五年級的同學在教室座位上安安靜靜地坐好，聽老師講課。很快到了提問環(huán)節(jié)，我們班的班長大人熊梓蘊答對了題目，成功獲得了一枚獎章。你可別小看這小小的一枚獎章，它的作用可大了，可以在自由活動環(huán)節(jié)享有優(yōu)先權，不需要排隊。
接下來是學本領環(huán)節(jié)，我在106教室學習飛機模擬飛行。我們都是新手，對于操縱臺上的設備都十分陌生。老師告訴我們這節(jié)課主要要用到這根操縱桿，往上拉便會使飛機向上飛，把操縱桿向前推，飛機便會向下俯沖。聽完了老師教給我們的知識，然后體驗了一下，雖然飛行技術還不是很完美，但也成功了。
下課了，開始午飯時間。大家吃著從家里帶來的東西，并和同學們分享著，好不熱鬧啊！吃完了午飯，同學們聚在小劇場里觀看電影神奇馬戲團。大目不轉睛地看著，仿佛自己是主角歐文，遇到有趣的地方一起歡笑，遇到困難一起想辦法解決。
看完了電影，開始自由活動環(huán)節(jié)，有許多項目等待著我們，如：騎自行車、拳擊、打籃球、做手工、健身器材等。才玩了幾個項目，不知不覺時間已經到了兩點半，大家坐上大巴車，依依不舍地告別了活動中心。坐在車上，同學們又開始談論著一天的歡樂，都想早點到家把自己的喜悅和爸爸媽媽們分享。
游玩活動作文 篇4
星期天，我和媽媽一起去蟻峰釣魚。
到了目的地，我和媽媽開始釣魚�？墒且驗轸~竿數量有限，所有我只能看媽媽釣魚。看了一會，我就開始不耐煩了，因為釣上來的都是些小魚，于是我就在河邊亂轉。忽然，我看到一個叔叔的背包里都是栗子，就問他：“叔叔，你這些栗子都是在哪里弄的呀？”“噢，這是我從那邊山上摘來的。”他說。我興奮的跑到媽媽身邊，說：“媽媽，快別釣了，咱們摘栗子去。”媽媽滿臉疑惑的問：“上哪去摘栗子去呀？”“那個叔叔知道，你問他去。”只見那個叔叔跟媽媽說了一大堆話，媽媽才明白過來，拉著我上了車，到了一座山上，哇，這里的栗子好多�。」馐堑厣系粝聛淼木陀幸淮蠖�。我和媽媽開始撿那些掉下來的栗子，開始我們漸漸的累了，所以我們決定先去吃點飯在來摘。
我們來到了山腳，嗬，飯館真多！看來看去，我們去了70后大食堂吃飯。我們點了一盆雞，趁著廚師在做飯，去了后面的草叢，結果發(fā)現里面有很多這里的母雞下的雞蛋，于是，我們拿了個袋子，把這些雞蛋都撿走了。飯做好了，我們開始吃，發(fā)現雞肉絲滑、柔軟，真好吃！吃完后，我們又去摘栗子，但是天漸漸黑了，所以只好罷手。
回到家后，我打了個哈欠，心里想著：今天玩得真開心！明天又會到哪里呢？我就這樣不知不覺的睡著了。
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