多彩的活動小學(xué)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的多彩的活動小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動小學(xué)作文1
“加油……”操場上傳來陣陣加油聲，原來是在舉行校運會呢！賽地四周插滿了彩旗，它們在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在熱烈歡迎比賽的到來。拉拉隊穿著清一色的隊服，右手整齊劃一地?fù)]舞著紅旗，有節(jié)奏地喊著振奮人心的口號，準(zhǔn)備為同學(xué)們加油打氣。
哇！最令人期待的女子600米接力賽開始了�！芭椤保门幸宦暳钕�，運動員如同離弦的箭一樣飛奔出去，我們班的林同學(xué)緊跟在了第一名的身后。突然，只見她突然加速，她追上了那位同學(xué)，與那位同學(xué)平排前行！��！她超越了那位同學(xué)，跑在了最前面，把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學(xué)手里一把接過接力棒，使出吃奶的勁兒向前奔去。緊接著，其它班的選手也開始出發(fā)了。我臉漲得通紅，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，雙臂彎曲并左右擺動，健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前沖去，好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來以為我會是第一個交棒的，卻出現(xiàn)了一點意外——我在奔跑時踩到了一塊石頭，導(dǎo)致我差點摔了一跤，同時也被緊跟在我身后的同學(xué)超越了，同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼。于是我迅速調(diào)整姿勢，又向前沖去�？上也⒉皇堑谝粋�遞過棒子的，我自責(zé)地紅了眼，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
潘同學(xué)從我手里接過接力棒，如同花豹一樣飛奔而去。不一會兒就追上了第一名，讓我們目瞪口呆，豆大的汗珠順著她的臉頰流了下來。她已經(jīng)汗流浹背了，但她看起來越跑越有勁，如一只正在追捕獵物的豹子，向終點奔去�！凹佑汀⒓佑汀蔽覀凖R聲喊著“三、二、一”她遙遙領(lǐng)先地越過終點了，我們高興得一蹦三尺高。
雖然這次女子600米接力賽結(jié)束了，但是我的心久久不能平靜，剛才精彩的畫面還在我的腦海里閃現(xiàn)。
多彩的活動小學(xué)作文2
放暑假不久后，我報名參加了“小小銀行家”活動。
前往時，我十分激動，開車15分鐘后，就到了活動地點。
下了車，來到銀行里，我看到來的人不太多，可是過了一會兒，人就差不多全部到齊了，大家?guī)缀醵荚谡f話。又等了一會兒，老師就開始講課了。她講了挺多東西，其中，我最感興趣的就是怎樣識別真幣和人民幣有幾款了。
識別真幣的主要方法有：1、看人民幣上有沒有水印。2、看XXX的領(lǐng)帶是否存在，存在的是真幣，不存在的就是假幣。3、聽人民幣抖動的聲音，清脆響亮的聲音是真幣，幾乎聽不到聲音的就是假幣。人民幣自1949年解放以來，一共有4-5款。其中，我一看就認(rèn)識的就是爸爸媽媽小時候用的一款人民幣了。上課內(nèi)容有很多，例如：要奉公守法，不能讓假幣流通和點鈔等。
上完課后，我們就要活動了�；顒娱_始后，第一二兩排的人就分別站立在門的兩側(cè)，當(dāng)三四兩排的人大搖大擺地出去時，第一二兩排的人就說：“再見，請慢走�！碑�(dāng)我們回來時，他們就說：“您好，歡迎光臨�！�
最后一項活動就是拍集體照了，我拿了獎品，站在隊伍之中，只聽“咔嚓”一聲，活動便結(jié)束了。
多彩的活動小學(xué)作文3
十月十二日，我們學(xué)校組織秋游。十一日的晚上，我都興奮得睡不著覺了。早上，不用媽媽叫，我早早地就爬起來了，心情特別好。走出家門，太陽公公也露出了笑臉。
上午，我們坐了大約20分鐘的車，終于到了我們今天的目的地——南開少年宮活動基地。我懷著好奇的心情走進(jìn)少年宮。到了里面，老師向各年級布置了他們的活動內(nèi)容。我們?nèi)昙壱鎏漳囗楁湣?/p>
制作開始了，首先要做的是向日葵型的項鏈墜。我們用老師發(fā)的桔色和黃色的陶泥做成八個大小一樣的花瓣，用綠色和桔色的陶泥做成兩片大葉子，再用褐色和黃色的陶泥團(tuán)成圓形壓扁做成花蕊，用褐色的陶泥搓成條壓扁做成花莖，最后將它們組合在一起，就變成了一朵美麗的向日葵。老師將它們放入烤箱，經(jīng)過烘烤、定型后，我們再穿上珠子，一條漂亮的陶泥項鏈就完成了。雖然我做的比不上有些同學(xué)的漂亮，但它畢竟是我的勞動成果，我還是非常喜歡它。
吃過午飯，我們又看了電影，然后就依依不舍地離開了少年宮。
多彩的活動小學(xué)作文4
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場。
平靜的操場頓時沸騰起來了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中，我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調(diào)皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快�。∧沁厡O晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認(rèn)輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見一個同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來，擋住了他的去向，那個同學(xué)急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
多彩的活動小學(xué)作文5
“�。 薄凹佑�！加油！”“呀！贏了！”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥著整個教室，這是在做什么呢？哦！原來是在玩紙杯傳水游戲啊。
李老師拿來兩個大水杯和好幾個小紙杯，大水杯里裝著滿滿一杯水。她準(zhǔn)備好材料后，把游戲規(guī)則告訴了我們：全班一共分成三隊，用嘴叼著紙杯，依次傳遞給下一個同學(xué)，直到傳到最后一個杯子中（不能用手碰），水多的一方獲勝。
游戲開始了，前兩組戰(zhàn)況十分激烈，一開始不分上下。可不料有一個男生突然把杯子弄掉了，女生組一看有機(jī)會了，便加速傳遞。結(jié)果不出所料，女生組贏了。
輪到我們了，由于人數(shù)不夠，李老師暫時加入我們隊�！坝嫊r開始！”隨著一聲令下，我們便開始了游戲。老師先把紙杯加滿水，用嘴銜出一個突出來的小角，扶著我的肩膀，頭輕歪著把水向我的杯子里倒，一邊倒一邊說：“低點，再低點�！边�時不時整理角度。水從我的鼻梁流下，終于第一棒傳遞成功了！第二棒，我的隊友比我高很多，于是我用手拍她的肩膀示意她低點。她蹲了下來，我拉住她的衣服，歪著頭把水一點一點倒在她的杯子里�？赡苁且驗榈谝淮瓮�，不熟練，我成功地把水倒在了她的褲子上。
不過幸運的是我們后來配合得越來越好，我再也沒有把水灑到她身上。比賽時不僅我們緊張、激動，旁邊的人也期待著我們的成績，不禁發(fā)出歡呼聲、討論聲。
比賽結(jié)束了，成績出來了，我們這組得了第一名！比賽后，我們齊心協(xié)力把教室復(fù)原。
這次比賽的結(jié)果不是最重要的，重要的是過程，讓我不僅知道了團(tuán)結(jié)才是力量，還讓我知道了做事情要有始有終。
多彩的活動小學(xué)作文6
在豐富多彩的初中生活中，曾經(jīng)發(fā)生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動了。
記得那次圣誕節(jié)活動，老師讓我們中午準(zhǔn)備，下午帶東西與大家分享，當(dāng)時我們都高興極了。推開教室的大門，你就會發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)快樂”，窗戶上掛滿了彩帶，桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物，這些都是同學(xué)們的勞動成果，整個班級都洋溢著快樂，每位同學(xué)的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑，看上去喜氣洋洋的。
雖然活動還沒開始，但是有的同學(xué)早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去，這時，總會有一些人站出來，保護(hù)自己的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。
坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，老師終于走進(jìn)了教室。隨著一聲令下，小隊長開始給每個隊員分發(fā)食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進(jìn)嘴中，狼吞虎咽，仿佛那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說：“別跟我搶，都是我的�！痹倏纯锤]婭瑋，一口一咬一點餅干，動作十分優(yōu)雅，好似公主。時間在不知不覺中過去了，隨著上課鈴的音樂，活動只好暫告一段落。
歡笑聲就在這次活動中發(fā)出的，它記載著我們的笑容與笑聲，我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
多彩的活動小學(xué)作文7
多姿多彩的“六一”兒童節(jié)，令我印象深刻。
6月1日那天，我和同學(xué)們興奮得跳起來，并大聲喊：“兒童節(jié)萬歲，兒童節(jié)萬歲�！苯又�，老師搬來一箱箱食物派給我們，然后宣布：“六一兒童節(jié)活動開始，自由活動，玩耍時要注意安全�！�
來到游戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結(jié)、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報彩云等等，閃爍的燈光圍繞在綠樹上，綠色的小樹陪伴著小草和小花，那華麗的裝飾令人嘆為觀止、無與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場面。
呦!游戲開始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚，還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著隊玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬苦，終于輪到我了，一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了，拿一個鼓棒放在我手里，頓時，我眼前一片黑暗，隨后，只有排著隊的同學(xué)高呼著：“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過食物，掀起那塊布，我睜開眼睛，老師給我贏得的獎品，再拿回鼓棒，對我說：“好樣的�！苯又�，我還參加了貼鼻子、吹蠟燭……
“六一”游園活動真是多姿多彩呀!我夢寐以求下一個“六一”兒童節(jié)快點來到，我還夢想著下一次“六一”兒童節(jié)會有什么沒吃過的東西，會有什么新穎的游戲玩耍。
多彩的活動小學(xué)作文8
我看過許許多多的比賽，但是有一場比賽令我揮之不去，難以忘懷，那就是跑步比賽。
比賽開始之前，同學(xué)們興奮不已，迫不及待。
隨著一聲槍響，比賽開始了。我們先是看高年級的比賽，看著他們很輕松地跑完比賽，我也感覺跑步也沒那么難。眼看就要到我們班的那位同學(xué)參加比賽了，只見，他越來越緊張。看著他那么緊張的樣子，我也為他捏一把汗。
又是一聲槍響，低年級的比賽開始了，一開始，我們班的那位同學(xué)跑在最前面，跑到四百米時，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰流下來，他跑得已經(jīng)汗流浹背了。跑五百米時，不好，他后面的一位同學(xué)加速了，超過他了，我們目瞪口呆地看著，也為他緊張。頓時，傳來一陣吶喊聲。只聽，我們班的同學(xué)大喊加油，我也喊起：“加油，加油”這幾個字，他聽到我們的鼓勵后，加速前進(jìn)，跑到六百米時，他全面加速了，10米、8米、5米、2米、1米、0。5米、0。1米，他超過那位同學(xué)到達(dá)了終點。頓時，整個操場響起震耳欲聾的歡呼聲、喝彩聲。
果然，他不幸負(fù)我們的期望，超過了那位同學(xué)，獲得了全年級第一名。這就是令我難忘的一場比賽。這場比賽不僅給我?guī)砜鞓罚沧屛颐靼琢藞猿志褪莿倮牡览怼?/p>
多彩的活動小學(xué)作文9
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的`，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號，然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個零件時，一不細(xì)心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。經(jīng)過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動小學(xué)作文10
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點不一樣，我決定趁這個時間為自己充充電，老媽就特意幫我加了個詩詞大會群，報了一個奧數(shù)班。
我點開詩詞目錄，呀！這么多古詩都等著我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個小朋友搖頭晃腦把古詩背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風(fēng)。我可不能落后，一定要迎難而上。在我的努力下，前幾首都被我輕松打敗，但有一首《公儀休拒收魚》又難又長，我背了七八次才背出。接下來要錄音了，老媽很嚴(yán)格，不準(zhǔn)我出錯，不準(zhǔn)我不流利，不準(zhǔn)我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了�？磥�，只有堅持努力，才有成功。
每天下午，我還要做《奧數(shù)舉一反三》這本書上的習(xí)題。有一次，我正在做關(guān)于年齡問題時，有一道題把我難住了，我無從下手，但老師說過題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫圖，我邊讀題邊在紙上畫，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費力了。
今年這個暑假我過得既快樂又多彩，充實了我的美好童年。
多彩的活動小學(xué)作文11
“六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校將要在今天下午舉行一次拔河比賽�！崩蠋熢捯粢宦�，整個班級從鴉雀無聲到歡呼雀躍，震耳欲聾的歡呼聲，響徹云霄，同學(xué)們一個個迫不及待，躍躍欲試。
比賽前，同學(xué)們都提前幾十分鐘到校。此時，操場上人山人海，熱鬧非凡。而每個班級的學(xué)生都做好了準(zhǔn)備。老師們拿著一根又粗又大的繩子出現(xiàn)在我們眼前�！岸．�(dāng)叮當(dāng)�！卑魏颖荣惉F(xiàn)在開始。我們班抽到對戰(zhàn)六年級。抽完后我們抓著繩子排好隊。我看到六年級選出的參賽選手，一個比一個身強(qiáng)力壯，看得我不由地緊張起來。
只聽一聲哨聲響起，比賽開始了，我也慢慢平復(fù)心情，緊緊地抓著繩子用力往后拉，可是這根繩子無動于衷，好像一個不聽話的孩子，任憑你怎么拉扯，都沒有進(jìn)展。時間一分一秒地過去。豆大的汗珠從我們的臉頰上流淌下來，衣服也濕了。我們的臉兒憋得通紅像一個個紅蘋果。此時，我們有些想要放棄。突然，一個熟悉的聲音響起，是爸爸不斷地為我們班加油打氣。頓時，我又充滿信心，全力應(yīng)戰(zhàn)。
于是，我緊拉繩子大喊一聲：“一二三拉、一二三拉�！标犛崖牶髿鈩莅蹴纾骸耙欢�、一二三拉�！奔议L們也跟著喊，六年級此時情況不妙，系在繩子上的紅繩向我們這邊慢慢地移來，“一二三拉�！敝徊钜徊�，我們使出渾身力氣。哨聲再次吹起，五年級的同學(xué)贏了。這時六年級的同學(xué)們放下繩子垂頭喪氣地走了，而我們?yōu)榇耸職g呼著。
這次難忘的經(jīng)歷，使我明白：如果一個團(tuán)隊沒有團(tuán)結(jié)的精神，沒有團(tuán)結(jié)就不會有理所當(dāng)然的成功，這是百年不變的道理，團(tuán)結(jié)就是力量。
多彩的活動小學(xué)作文12
今日，我們迎來了一位“魔法師”——李大師。
她拿出一個“魔法袋”，詭異地問：“誰來把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!只有鄭智予自告奮勇地紙上寫下：“我想快一點寫完今天的作業(yè)!”只見“李大師”念了一句古怪的咒語：“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們在旁邊想著：李大師，您能行嗎?接著“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最后鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說：“大家好哇!”這張紙上面寫著“讀書”兩個字，這引來了陣陣掌聲。
原來，這個袋子里有兩個口袋，左邊的放著煩惱，右邊放著秘密。只要一按機(jī)關(guān)，右邊的'口袋就打開了。
因此，我們知道，所有的道具都有機(jī)關(guān)，而魔術(shù)都是假的。
多彩的活動小學(xué)作文13
課間活動開始了，操場上熱鬧非凡。
快看我們班的王玲玉，正在踢毽子呢！小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞�！芭九九尽彪ψ釉谒男由习l(fā)出整齊的聲音。
呀！那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢！隨著我的一聲開始，他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前，夏林遙遙領(lǐng)先，但是朱廣宇慢慢地超過他了，最后，他們跑得滿頭大汗，每人都是第一。
玩呼啦圈的同學(xué)，飛快地扭動著身體，任憑旁邊的同學(xué)怎么逗，呼啦圈始終自如轉(zhuǎn)動。
老鷹抓小雞的游戲也很好玩�！袄销棥痹趺匆沧ゲ坏叫‰u，急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開雙翅左擋右擋，保護(hù)著活潑可愛的“小雞”，一群活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來跑去，小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗，但個個都很開心……
我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢，她開始跳了，只見她雙手一掄，雙腳輕巧地一抬，繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。“一個，兩個，三個……”直到六十一個才結(jié)束，我不禁為她鼓起掌來。
多么豐富的課間活動呀！
多彩的活動小學(xué)作文14
今日，教師剛說下課，男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們再出門。教師讓我們寫一篇《課間》的作文，為了完成任務(wù)，我要找一個好玩的。
走出教室，來到操場，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿滿，好不服輸，最終我還是輸了。要是我提前學(xué)會就好了。
我們玩完這個，我觀察了一下其他同學(xué)。瞧，王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個女生在玩一種很異常的游戲，不知叫什么名字，反正我也叫不上來，不管她們了。
瞧，那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下，好不帶勁�？墒牵@些對我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀，不知不覺，15分鐘的課間時間到了，我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張教師看到我們一臉的不情愿，就說“誰還沒玩夠？”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠！”
張教師說“好吧，那我再給你們十分鐘的時間，然后回教室寫作文�！�
為了完成這個光榮的使命，我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是，我和幾個好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。一個人指揮說話，其他人出石頭，剪刀，布。輸了的青蛙跳。這個游戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑聲傳進(jìn)樓道，別班的都跑出來瞅瞅�？上昼姷搅耍蠹矣謶賾俨簧峄氐搅私淌�。
這種課間活動如果再來一次，那該多好呀。
多彩的活動小學(xué)作文15
有一天，老師在班級上宣布了一個重要的消息，明天舉行運動會。項目有：跳繩、跑步、撥河等項目。全班立馬都熱血沸騰起來。
今天就是運動會了，真氣勢磅礴呀!各個班級都要參加，也就是級部比賽，全校師生都希望自己都能得一個好的成績。
“比賽開始”主持人喊道。第一個項目是跑步，首先是我們六年級先比，五個班級五個跑道，五個運動員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開始，六年級的五個運動員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊一齊呼喊道：“加油、加油”那產(chǎn)場面真是氣壯山河。五個運動員都像打了雞血一樣，飛快的跑著。突然，一個運動員摔倒了，但是他有下服輸?shù)木瘢е酪矆猿种芷饋�，堅持到了最后�?/p>
下一個項目是跳繩比賽。六年級一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位，一個人跳一個人數(shù)，第一次跳的人都拿好跳繩，手都攥的緊緊的，老師一呼，比賽就開始了。同學(xué)們馬上迅速的跳起來了，那搖繩的速度非常之快。
最后一項目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩，這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開始了，我們用盡力氣把繩子往回拉，對方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊們一齊喊著“加油，加油!”誰也不讓誰，雙方一起用盡全力的拉，快了、快了，我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過了我們的線。我們一個個滿頭大汗，都漏出了愉快的表情。
我喜歡這次的活動，讓我感到很快樂，我一定會更加把勁的。
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