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快樂(lè)的活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-09-20 15:26:29 活動(dòng) 我要投稿

快樂(lè)的活動(dòng)作文【熱】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的活動(dòng)作文【熱】

快樂(lè)的活動(dòng)作文1

  昨天我們?cè)趯W(xué)校過(guò)了一次六一,真是一想就快樂(lè)呀!

  上午,我們?cè)谛@里面玩,雖然我玩的游戲不多,但還是很快樂(lè),我大部分時(shí)間都在幫老師干活,做老師的小助手,雖然只是小小的忙,但還是貢獻(xiàn)很大,老師讓我找王世哲之后,老師又給了我一張票,讓我去玩。

  我首先先玩了四年級(jí)八班的游戲,我第一回籃球經(jīng)過(guò)呼啦圈,第二回是進(jìn)到了里面,我得了一張獎(jiǎng)券,我換了一包薯片后,沒(méi)有吃,再去玩別的了,我的朋友叫我去玩五年級(jí)的游戲,那是吹乒乓球,吹過(guò)了之后,就抽獎(jiǎng),我雖然過(guò)了,但沒(méi)有抽著獎(jiǎng)券,而是抽著一個(gè)不好的,沒(méi)有得到獎(jiǎng)券,是我很傷心,但我抽著里面的內(nèi)容讓我很搞笑。

  晚上我們看表演,其中使我最搞笑的是演童話劇,那里說(shuō)白雪公主最丑的,王后要成為最丑的人,就要把白雪公主嫁出去,后來(lái)國(guó)王不答應(yīng),說(shuō)以后沒(méi)有人陪國(guó)王玩連連看了,后來(lái)王后說(shuō),這時(shí)候不玩連連看了······,國(guó)王說(shuō)要給他升級(jí)打槍游戲,王后就答應(yīng)了,之后買衣服的時(shí)候,王后說(shuō)自己和白雪公主是絕丑二人組,結(jié)果那時(shí)候下雪了,白雪公主變得非常漂亮,王后就打了一個(gè)電話給氣象臺(tái),把雪天改為晴天,后來(lái)更搞笑了,很難表達(dá)清楚,演這個(gè)童話劇的是大隊(duì)委的給位同學(xué)。

  那一天真是玩的特別高興,雖然沒(méi)有露天電影,但還是很高興。

快樂(lè)的活動(dòng)作文2

  期待已久的午間活動(dòng)終于到來(lái)了!從本周一開(kāi)始,接下來(lái)的每個(gè)周一中午,都會(huì)有午間活動(dòng)。我們可以在操場(chǎng)上做游戲,可以在教室里切磋棋藝,真好!

  午間游戲的時(shí)間到了,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),空空的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

  今天玩的游戲叫“捕魚(yú)達(dá)人”。錢老師給我們介紹了游戲的玩法。隨著一聲哨聲的吹響,游戲開(kāi)始了!陳亦宸和張逸晨?jī)扇耸掷謬闪艘粋(gè)圈,當(dāng)作“網(wǎng)”,其他人當(dāng)“小魚(yú)”!皾O網(wǎng)”猛追,“魚(yú)兒”狂跑。操場(chǎng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,歡笑聲,喧嚷聲,充盈著這片歡樂(lè)的“海洋”。

  看!“邱詩(shī)媛小魚(yú)”來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),靈巧地躲過(guò)了“漁網(wǎng)”的襲擊;“陳霽萌小魚(yú)”把身子一彎,輕松地鉆過(guò)了“漁網(wǎng)”;“陸蔚然小魚(yú)”逃亡的速度快極了,“漁網(wǎng)”們費(fèi)勁力氣還是沒(méi)有抓到她。

  哎呀!不好,“波妞”這條可愛(ài)的小魚(yú),被“漁網(wǎng)”攔住了,變形成了“漁網(wǎng)”的一員!坝裘仔◆~(yú)”“黃睿小魚(yú)”……好多小魚(yú)陸陸續(xù)續(xù)地被逮住,“漁網(wǎng)”越來(lái)越大了。

  哇,精彩的一幕來(lái)了!只見(jiàn)沈修毅這條調(diào)皮的“小魚(yú)”,快速地沖向“漁網(wǎng)”,不但靈活地躲過(guò)了逮捕,還把即將被“漁網(wǎng)”逮住的“開(kāi)漁小魚(yú)”救了出來(lái)。真是厲害!

  其他“小魚(yú)”見(jiàn)了,游得更歡了。大家在陽(yáng)光下,快樂(lè)地奔跑著。

快樂(lè)的活動(dòng)作文3

  今天,我和潘家華一塊去植物園春游,我去的時(shí)候亂成一團(tuán)。有的玩滑板,有的在聊天······

  我就說(shuō)一下噴泉,植物園南門后面有一條小河,中間有幾個(gè)水管,從水管里噴出很多水,直噴天上,有的很高,有的中等,還有的較低,我和幾個(gè)同學(xué)去那里看了看,結(jié)果回來(lái)時(shí),潘佳華說(shuō): “你們?cè)趺蠢习盐依履?”我和羅羅哈哈大笑。下面我說(shuō)一下我們野餐的事吧!

  我們玩完游戲,女生和男生都先自己找地方,有些人回家了。我們找了幾個(gè)地方都覺(jué)得很曬,我和羅羅提意見(jiàn)過(guò)橋到小亭子下,我們和女生,男生一起過(guò)橋到小亭子,我們女生擺好吃的,而女生 搶男生的東西,男生就搶我們女生的,結(jié)果女生把吃的東西掩護(hù)起來(lái),王鑫淼大聲叫:“誰(shuí)拿女生的東西,誰(shuí)變態(tài)!蓖貊雾党詵|西很快,好像幾百年沒(méi)吃過(guò)的東西似的,真好玩!

  今天我很快樂(lè)!

快樂(lè)的活動(dòng)作文4

  今天 是個(gè)特殊的日子,我們鰲江小學(xué)要為小孩子提前舉行過(guò)“六一”兒童節(jié)啦!

  我們吃完飯后,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí),從門口走進(jìn)來(lái)一些家長(zhǎng),他們是布置我們班的。

  布置完后,張老師給我們講了紀(jì)律又分了小組,我們就開(kāi)始興高采烈的出去玩了。

  們小組先來(lái)到一年(一)班,是“趣貼鼻子”我在原地轉(zhuǎn)了五圈,然后動(dòng)腦子想一想要把鼻子貼在什么位置,可是我站在那里一直不敢放下去,忽然傳來(lái)了阿姨的聲音:“大膽放下去吧,你放對(duì)了!”聽(tīng)了阿姨的話,我就勇敢的放了下去,我摘下眼罩看了看,貼正了,我開(kāi)心極了。就這樣我們按照順序玩了下來(lái)。

  接下來(lái),我玩的項(xiàng)目是“擠眉弄眼吃餅干”我走到一位阿姨身邊,阿姨把餅干放在我的眼睛下面,我開(kāi)始使勁的想辦法把餅干弄到自己嘴里,可是不管我怎么擠眉弄眼,餅干就是不能順利的來(lái)到我嘴里。阿姨看見(jiàn)我一直吃不到就直接把餅干往我嘴里塞。真有趣呀!

  這一天我玩得很開(kāi)心。

快樂(lè)的活動(dòng)作文5

  清脆的下課鈴響起,快樂(lè)的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng),原本寧?kù)o的校園再一次變得喧嘩起來(lái),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園中,充滿了活躍與歡喜的氣息。

  操場(chǎng)上到處飄動(dòng)著紅領(lǐng)巾,熱鬧非凡?!吳磊和他的搭檔在打乒乓球,只見(jiàn)他一個(gè)完美地發(fā)球,對(duì)方真是手疾眼快,身體一側(cè)便接住了,動(dòng)作酐暢淋漓。那邊幾位同學(xué)在輕盈歡快地跳跳繩,互相數(shù)著個(gè)數(shù),表情認(rèn)真而嚴(yán)肅,他們正在進(jìn)行一場(chǎng)正義的比賽,為了勝利在內(nèi)心給自己加著油。不遠(yuǎn)處,幾位高年級(jí)的同學(xué)在踢毽子,她們有說(shuō)有笑的,個(gè)個(gè)都技藝高超,彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶,在半空中上下跳躍著……

  校園的大課間就是如此豐富多彩,不論春夏秋冬,同學(xué)們總是帶著燦爛的笑容活動(dòng)著,如一朵朵正在努力綻放的小花,滿是希望與美好。

  我愛(ài)快樂(lè)的大課間!

快樂(lè)的活動(dòng)作文6

  今天,我在金筆學(xué)校度過(guò)了一節(jié)愉快的活動(dòng)課。

  我們?cè)诨顒?dòng)課中玩了一個(gè)有趣的游戲,那就是“你演我猜”。

  老師首先給我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則:兩個(gè)人面對(duì)面站著,一個(gè)人可以看見(jiàn)屏幕上的兩個(gè)字,然后用動(dòng)作表演的方式讓另外一個(gè)人猜,猜對(duì)的一組同學(xué)可以獲得積分獎(jiǎng)勵(lì)。

  游戲開(kāi)始了,我們爭(zhēng)先恐后地舉手,同學(xué)們都喊著:“叫我,叫我,”生怕機(jī)會(huì)被別人搶走。

  屏幕上出現(xiàn)的第一個(gè)詞語(yǔ)是“睡覺(jué)”,老師讓我表演,另一個(gè)同學(xué)猜,我興奮極了。立馬跑上講臺(tái),把雙手合并放到右耳邊,頭稍稍向右歪,閉上眼睛。我剛表演完,我的搭檔脫口而出:“睡覺(jué)!”同學(xué)們歡呼起來(lái):“好呀!答對(duì)了。”我開(kāi)心極了。老師微笑著說(shuō):“這兩位同學(xué)來(lái)了一個(gè)開(kāi)門紅,下面的詞語(yǔ)就有些難度了哦!”

  這時(shí),屏幕上又出現(xiàn)兩個(gè)字:難過(guò)。這次是薛童表演,安澤森猜。剛開(kāi)始薛童把兩只手放在眼睛上做大哭狀。安澤森脫口而出:“哭泣!”老師微笑著說(shuō):“不對(duì)哦,繼續(xù)猜!毖ν^續(xù)揉著眼睛,“就是很不高興的樣子”下面的同學(xué)友情地提示道。安澤森說(shuō):“傷心”。老師搖搖頭。這時(shí),安澤森急的像熱鍋上的螞蟻,滿臉通紅,同學(xué)們眼睜睜的看著安澤森著急的撓頭,恨不得站起來(lái)幫他說(shuō)出來(lái)。時(shí)間到了,可是最后還是沒(méi)把這個(gè)詞猜出來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身看到屏幕上是“難過(guò)”兩個(gè)字,才恍然大悟。

  游戲還在繼續(xù),同學(xué)們用動(dòng)作表演了好多詞語(yǔ),教室里傳出一陣陣的歡笑聲。

  這是一節(jié)快樂(lè)的金筆活動(dòng)課!

快樂(lè)的活動(dòng)作文7

  近期為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng),進(jìn)一步克服小學(xué)生活動(dòng)時(shí)間少、活動(dòng)形式單調(diào)、枯燥乏味,活動(dòng)效果不明顯,達(dá)不到每天自由活動(dòng)一小時(shí)的困難,提高和保證學(xué)生的活動(dòng)興趣、活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生的身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,我校進(jìn)行了一次以“陽(yáng)光60分,快樂(lè)大課間”為主題的大型課間操活動(dòng),活動(dòng)中以“我健康我快樂(lè)”為主旨,進(jìn)一步調(diào)節(jié)了學(xué)生的身體、心理健康,培養(yǎng)了學(xué) 生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,讓所有學(xué)生真正體驗(yàn)到:快樂(lè)課間、快樂(lè)心情、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)創(chuàng)造。

  為當(dāng)代小學(xué)生健康活潑,積極向上的良好精神風(fēng)貌創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。

快樂(lè)的活動(dòng)作文8

  學(xué)校要舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),大家聽(tīng)了都很開(kāi)心,我們翹首以盼。盼星星盼月亮這一天終于快到了,可是黃老師突然告訴我們要推遲,嚇得我們都要暈了,還好只是推遲一天。

  到了頭一天的晚上我開(kāi)始準(zhǔn)備要賣的東西,都是我以前買的玩具。有精靈、機(jī)器人、坦克、鐵片、書(shū)等等。

  這天我?guī)е业倪@些寶貝來(lái)到學(xué)校,心里直打鼓,上課時(shí)老師講的我?guī)缀醵紱](méi)聽(tīng)進(jìn)處心里老想著跳蚤市場(chǎng)。

  終于老師發(fā)命令了要我們把座桌椅搬到操場(chǎng),于是所有的同學(xué)忙著把自己的桌椅磕磕碰碰搬到操場(chǎng)。把所有的東西都整整齊齊的擺在桌子上。等待著顧客上來(lái)呢,不一會(huì),來(lái)了一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在我的桌子前看了一會(huì),拿起紅外燈問(wèn):“這個(gè)要多少錢?”我在想,終于有生意做了,連忙說(shuō):“5元”。那個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)爽快的給了我5元錢,開(kāi)開(kāi)心心的拿著紅外燈走了。我真的很開(kāi)心,這是第一次賣東西很順利。這時(shí)人越來(lái)越多,大家都開(kāi)開(kāi)心心做著買賣,很快東西不多了,來(lái)看的人也少了,于是我決定降價(jià)處理手里所剩的東西。看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)是我連忙喊道降價(jià)啦!那同學(xué)走了過(guò)來(lái),我把那些剩下的東西用很低的價(jià)賣給了他。他高興的走開(kāi)了,我也很開(kāi)心。于是我也到同學(xué)們的桌子前去找自己需要的東西,我和同學(xué)互換了書(shū)也買了自己喜歡的書(shū),很開(kāi)心。

  時(shí)間到了,我們戀戀不舍的回到教室。這一次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)真是讓人難忘!

快樂(lè)的活動(dòng)作文9

  10月11日星期四,學(xué)校小學(xué)部組織全體師生去“長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界”秋游。

  一大早,我們就起床了,刷完牙、吃過(guò)早餐后,我們?nèi)ソ淌翌I(lǐng)了礦泉水并立即排隊(duì)上車了。

  過(guò)了十來(lái)分鐘,車開(kāi)了。我們?cè)谲嚿弦贿吢?tīng)音樂(lè),一邊觀看窗外的景色,雖然節(jié)氣已過(guò)了“寒露”,但 廣州仍然是一片夏日的景象,路旁的樹(shù)還是那么的綠,看不出一點(diǎn)秋意。

  不知不覺(jué)中汽車已駛到“長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界”,我們?cè)陂T口排好隊(duì),導(dǎo)游阿姨買好門票后給我們每人發(fā)了一張。進(jìn)去后一看,“長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界”里人山人海,我感覺(jué)這里的氣氛比商場(chǎng)還要熱鬧,弄得我不知東南西北。我拿了張地圖左看右看,在找我站的位置,原來(lái)我是在白虎街啊!

  在歡樂(lè)世界,我玩了墨西哥草帽、奇妙車隊(duì)、踩單車、碰碰車和旋轉(zhuǎn)木馬……不過(guò),也有我不敢玩的,比如:蕩秋千、十環(huán)過(guò)山車和U型滑板?偟膩(lái)說(shuō),我覺(jué)得奇妙車隊(duì)最有意思,一開(kāi)始我以為它會(huì)自己轉(zhuǎn)彎,可是到了轉(zhuǎn)彎處它卻停了下來(lái),我急忙轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)方向盤(pán),它又動(dòng)了起來(lái),于是我就明白了每個(gè)轉(zhuǎn)彎都要轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)。我們一直在長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩到下午4點(diǎn)才排隊(duì)上車回校。

  玩了一天,我們都累死了,但還是很興奮。坐在車上,大家七嘴八舌地交流著一天的快樂(lè)和喜悅,不知不覺(jué)間就回到學(xué)校。

快樂(lè)的活動(dòng)作文10

  “六一”我們最快樂(lè)的日子,學(xué)校舉行了游園活動(dòng)讓我難忘。

  那天,由周老師組織的夾珠子,武老師組織的吹蠟燭,還有瞎子打鼓、仍乒乓球。

  首先,我參加了夾珠子的活動(dòng),看著其它同學(xué)心想:夾珠子真容易!輪到我了,我不慌不忙地夾珠子,這珠子還不聽(tīng)我的話,到處亂跑?粗渌x手的籃子真多,我心里一慌,手忙腳亂,可這珠子還跑。時(shí)間到了,我的籃子寥寥無(wú)幾。真沒(méi)想到,夾珠子真難!

  接著,我參加了吹蠟燭。那蠟燭可真調(diào)皮!其他同學(xué)不管怎么吹,它仍巍然不動(dòng)。而輪到我時(shí),卻輕而易舉地“消滅”了它。

  瞎子打鼓,就是蒙著眼睛,敲墻上的鼓。有一位同學(xué),他繞來(lái)繞去,差點(diǎn)兒把老師打著了。把我的肚子都笑疼了。

  最后,我參加的是仍乒乓球。這太簡(jiǎn)單了!我瞄準(zhǔn)桶,兩個(gè)都扔過(guò)去了。耶,我成功了!

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一會(huì)游園活動(dòng)結(jié)束了。

快樂(lè)的活動(dòng)作文11

  一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,我們的班主任薛老師帶著我們?nèi)ツz南的一個(gè)山莊進(jìn)行拓展訓(xùn)練。大家在教官們的引領(lǐng)下,來(lái)到了大巴車上。

  一路上可真熱鬧啊,同學(xué)們有的和周圍的人交談,有的在相互分享食物,還有的在車窗上畫(huà)畫(huà)大家都很興奮!

  山莊到了,第一場(chǎng)活動(dòng)是解紅繩。老師給我們每人發(fā)了一根紅繩,系上了死空扣,讓兩個(gè)人拴在一起,在不把繩子割斷情況下分離。大家手忙腳亂,薛老師和孫永樂(lè)忙了一大會(huì),還沒(méi)有把紅繩解開(kāi)。薛力碩和管善宇左瞧瞧,右看看,結(jié)果仍然一無(wú)所獲。最后,只有王子怡和康夏菡把繩子解開(kāi)了。

  第二場(chǎng)活動(dòng)是弓箭大戰(zhàn),我們拿好弓箭,分好了團(tuán)隊(duì)。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,敵方的一名同學(xué)先向我方射出了一箭,哈哈,箭射偏了,接著,我方的柳浩嘉朝對(duì)面射出了一支箭。哇,射中了,敵方的一名士兵倒下來(lái)

  第三場(chǎng)活動(dòng)是毛毛蟲(chóng)大賽,我方的隊(duì)員和敵方的隊(duì)員踏上了自己的毛毛毛蟲(chóng),沖向了目的地,開(kāi)始我們跑的比他們快一些,但王嘉俊在路上摔了一跤,我們就落后了,可大家毫不氣餒,馬上追過(guò)了他們,取得了第一

  馬上我們就該回家了,教練讓我說(shuō)一說(shuō)自己的感受,我想了一會(huì)兒,說(shuō):"通過(guò)這次活動(dòng),我深刻的感受出了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,大家都會(huì)互幫互助,我希望我們以后的關(guān)系能更和諧,把同學(xué)們看成自己的親人,也感謝教官,攝影師阿姨和薛老師對(duì)我們的關(guān)心照料,謝謝大家!"

  這次活動(dòng)給我留下深刻的印象,我學(xué)會(huì)了怎樣更好的和同學(xué)們相處,知道了互相謙讓才能有更多朋友,我還感受到了爸爸媽媽們的辛苦,和老師,教官們的付出,特別是教官讓我們一起擁抱的時(shí)候!那擁抱里包含著多少深情的愛(ài)呀!真期盼下一次活動(dòng)的到來(lái)。

快樂(lè)的活動(dòng)作文12

  今年是我親愛(ài)的母校——青園小學(xué)10周歲生日,在這里我已經(jīng)學(xué)習(xí)生活快三年了,留下了許多開(kāi)心快樂(lè)的回憶。其中最讓我難忘的是一年級(jí)第一次參加學(xué)!翱鞓(lè)丫米日”活動(dòng)時(shí)的`興奮與喜悅。

  你絕對(duì)會(huì)好奇的問(wèn):“丫米日活動(dòng)是干什么的?”它是我們青園小學(xué)為了表彰本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)而舉辦的“狂歡日”。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初老師就會(huì)發(fā)一個(gè)《小葵花獎(jiǎng)勵(lì)手冊(cè)》給大家,上面有學(xué)習(xí)、禮儀、環(huán)保、閱讀和家庭五項(xiàng)好習(xí)慣,當(dāng)你在某項(xiàng)好習(xí)慣上表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí),老師就會(huì)獎(jiǎng)給你相應(yīng)的貼紙,“丫米日”活動(dòng)前夕如果你的貼紙是全班前30名之列,哈哈!那么恭喜你,因?yàn)槟憧梢詤⒓舆@個(gè)“狂歡日”嘍!

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午,滿懷激動(dòng)心情的我和其他獲得“丫米日”獎(jiǎng)品兌換劵的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,雄糾糾氣昂昂的來(lái)到學(xué)校兌獎(jiǎng)處。前面已經(jīng)有許多高年級(jí)的哥哥、姐姐領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,正在一旁大塊朵頤,看著他們津津有味的吃著,我的口水都快流出來(lái)了,心里也著急的不得了。終于輪到我了,我自豪的將兌獎(jiǎng)劵遞給老師,馬上得到了一個(gè)包裝精美的盒子。打開(kāi)一看里面可都是我的最愛(ài),有松軟可口的面包、香甜美味的蛋糕還有甜甜的棒棒糖,真是太好了,可是我卻舍不得把它們放到肚子里,因?yàn)檫@是我努力付出的回報(bào)呀!放學(xué)回家,我拿出相機(jī)給獎(jiǎng)品們來(lái)了張“全家!,并一直等到媽媽下班回來(lái)與她一起分享,甜甜的棒棒糖含在口中可真是美味無(wú)比呀……

  看,這就是我——一名無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比的青園學(xué)子,我一定會(huì)好好珍惜在母校的剩余時(shí)光,相信這將是我人生中最好美好的一段回憶。

快樂(lè)的活動(dòng)作文13

  周四早上,大家早早地來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們之間興奮地交談著,快樂(lè)地蹦著跳著,十分開(kāi)心!

  我們坐著大巴車到了目的地——焦莊戶地道戰(zhàn)遺址。我懷著好奇的心情,踏著輕松的步伐走進(jìn)了地道戰(zhàn)紀(jì)念博物館。導(dǎo)游給我們一一介紹“地道的形成”、“英雄偉人”及“日本侵略焦莊戶”、“解放”。日本侵略者實(shí)在是太可惡了,仗勢(shì)欺人,大打出手。但我們中國(guó)人也絕不示弱,他們布下天羅地網(wǎng),讓心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。

  還有鉆地道,地道四通八達(dá),讓我不得不佩服中國(guó)人的智慧。也由此向侵略者證明了我們中國(guó)人是強(qiáng)大的。今非昔比,我一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  下午,我們又去參觀了匯源果汁生產(chǎn)線,導(dǎo)游給我們講了果汁的生產(chǎn)過(guò)程,讓我知道了許多的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)非常愉快,讓我收獲了很多,受益匪淺,我十分開(kāi)心!

快樂(lè)的活動(dòng)作文14

  今天上午,我和班級(jí)另外9名小記者一起到四樓多功能教室參加了一節(jié)快樂(lè)而又有趣的科學(xué)活動(dòng)課。

  來(lái)到了多功能教室,只見(jiàn)里面人都已經(jīng)密密麻麻----全是我校各班級(jí)的小記者,我們幾個(gè)人只好挑選了最后一排。

  開(kāi)始上課了,進(jìn)來(lái)了兩位老師,一位是南京的女博士金老師,還有一位是孟老師,我猜想,孟老師應(yīng)該是金老師的助手吧!金老師先選擇了幾位同學(xué)上臺(tái)做試驗(yàn),讓他們抬起左腳,隨后,他們毫不猶豫的抬起來(lái)了,之后,金老師說(shuō)“我能讓你們幾個(gè)抬不起左腳”。聽(tīng)了金老師講的話,那幾位同學(xué)都疑惑不解的問(wèn)“那是什么辦法呢?怎么這么神奇”,之后,金老師神神秘秘的說(shuō)“先別著急,等一會(huì)兒就知道了”然后,讓他們幾位小記者先把自己的右腳緊挨著墻踮起來(lái),再把左腳抬起來(lái),他們?cè)趺刺б蔡Р黄饋?lái),還差一點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天。最后,全課堂幾百多個(gè)同學(xué)異口同聲的問(wèn)金老師“這是怎么回事”然后金老師點(diǎn)了兩個(gè)同學(xué)回答,其中一個(gè)說(shuō)是因?yàn)槿松眢w不平衡了,另一個(gè)回答“因?yàn)榱α康闹行娜谟彝龋蚨惶鹁蜁?huì)摔跤”聽(tīng)了后,金老師說(shuō)“原因是人體內(nèi)的中心全放在了右腿上,人身體就會(huì)不平衡,一邊重一邊沒(méi)力量,所以會(huì)抬不起來(lái)”。

  然后,我們還觀看了怪坡、會(huì)喝水的小鳥(niǎo)、燒不爆的氣球、UFO飛碟。最好玩的是最后要結(jié)束了,金老師和孟老師給我們介紹了一種簡(jiǎn)易機(jī)器人“空中飛魚(yú)”它有一個(gè)遙控器,是來(lái)掌控空中飛魚(yú)的方向的。十分神奇、有趣。最后金老師還給我們放了一段空中飛魚(yú)的視頻。最后我們隨著這段視頻結(jié)束了這節(jié)快樂(lè)、神奇、有趣的科學(xué)活動(dòng)課。

  這節(jié)課不但有趣而且讓我懂得了很多科學(xué)道理。我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名博古通今的科學(xué)家。

快樂(lè)的活動(dòng)作文15

  “叮叮!币魂圁[鐘的聲音傳到了我的耳朵里。我醒了,迎來(lái)了新的一天。我看看日歷,說(shuō):“原來(lái)今天是星期六呀,我得趕緊參加小記者活動(dòng)去!蔽疫B忙吃了一碗美味的方便面,就穿上爸爸買給我的新衣服,趕著去紫馬嶺公園參加活動(dòng)了。

  我們來(lái)到一片草地上,開(kāi)始了第一個(gè)游戲――拔河。只見(jiàn)陸老師從麻袋里取出一條又粗又黃又長(zhǎng)的麻繩平放在地上,又取出一條毛巾綁在麻繩的中間。我們開(kāi)始拔河了,我站到了繩子的一頭。這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)我班的劉嘉暢竟然在另一頭跟我做“對(duì)手”。 裁判老師高高地舉起手,大聲喊:“預(yù)備!一、二、三,開(kāi)始!”我們用力地拉繩子,眼看我們這一邊快勝利了,可是對(duì)方突然又增多了幾個(gè)人,兩邊勢(shì)均力敵,僵持不下。對(duì)方有點(diǎn)驕傲,他們的手已經(jīng)開(kāi)始放松了。我們就趁這個(gè)機(jī)會(huì)拼命出手,全力一擊,把對(duì)手打敗了。我們歡呼著跳起來(lái)。

  交換場(chǎng)地后,第二輪比賽開(kāi)始了。我們用盡了九牛二虎之力都不能攻下對(duì)方。對(duì)方卻不費(fèi)吹灰之力就把我們拖了過(guò)去。這是怎么一回事呢?從對(duì)方留下來(lái)的蛛絲馬跡中我們發(fā)現(xiàn)對(duì)方把麻繩的一端綁在了一棵大樹(shù)上,這棵大樹(shù)就是他們永遠(yuǎn)打不倒的防御力量。我們大喊冤枉:“老師,他們耍賴!”。最后,老師判我們勝利。

  我們和大人們還玩了成語(yǔ)游戲和丟手絹的游戲,一直玩了幾個(gè)小時(shí)。

  這次活動(dòng)真好玩,既刺激又讓人有所收獲,真是快樂(lè)無(wú)比!

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