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拓展活動作文

時(shí)間:2021-09-10 17:47:40 活動 我要投稿

拓展活動作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的拓展活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

拓展活動作文3篇

拓展活動作文1

  上周星期五我們?nèi)熒オ{山公園春游,其實(shí)這次春游是拓展活動,這次拓展活動是有兩名教練帶我們的,一名是羅教練,另一名是黃教練。

  在公共汽車上我們歡聲笑語,不知不覺來到了獅山公園,下了公共汽車,教練就帶我們來到了一片寬闊的草地上。草地周圍是層層疊疊的大樹。

  羅教練說:“看到這里來,這有一面紅旗,你們就把書包圍著這面紅旗放下就可以了!蔽覀兟犕杲叹氄f的話就飛快地把書包放好了,回到了自己的位置上。然后黃教練說:“下面我們一起玩游戲,好不好?”我們興奮的異口同聲地回答“好!秉S教練又說:“我們這次玩八個(gè)游戲!

  我最愛玩的是進(jìn)化論,開始每一個(gè)人都是小雞蛋然后去找另一個(gè)小雞蛋猜拳,如果我贏了就可以進(jìn)化成小雞,我再去找一只小雞猜拳,如果我輸了就要變成小雞蛋,卷土重來。我進(jìn)化成小雞去和別的小雞猜拳贏了,就可以進(jìn)化成公雞,公雞對另一只公雞猜拳贏了就可以進(jìn)化成鳳凰,鳳凰和鳳凰猜拳,我贏了,那只鳳凰就會變成小雞蛋,我是贏家了,就要跑去和羅教練或者黃教練擊掌才算過關(guān),就可以隨意找一只鳳凰猜拳,如果我輸了就要變成小雞蛋了。

  游戲開始了,我迅速的找到了一個(gè)小雞蛋開始和那個(gè)小雞蛋猜拳,心里一直說我一定要贏,我一定要贏……,我和那個(gè)小雞蛋猜了三下,我果然贏了,我興高采烈地去找另外一只小雞,我找啊找心想怎么找不到一只小雞的,我找了很久,終于找到了一只小雞,開始猜拳了,我的心怦怦直跳,因?yàn)槲遗伦约簳,所以我的心在怦怦直跳,我和那一只小雞搏了四局,我才贏了,我就去找一只公雞和我猜拳,我一下子就找到了一只公雞,我和那只大公雞猜了二十多個(gè)回合,我終于變成了鳳凰,我三秒就找到了一只鳳凰,我就和那一只鳳凰猜拳,我贏了,我贏了,我快速地跑去和羅教練擊掌,我那時(shí)的心情不知怎么形容。

  我還喜歡玩老狼,老狼幾點(diǎn)鐘的游戲,游戲的規(guī)則是我們先圍成一個(gè)大圓,老狼就是黃教練,我們圍成一個(gè)大圓后就順時(shí)針小跑,然后問:“老狼,老狼幾點(diǎn)鐘!

  游戲開始了我們已經(jīng)圍成一個(gè)大圓,然后順時(shí)針小跑,這時(shí)老狼開口了:“問我?guī)c(diǎn)鐘呀!蔽覀兙痛舐暤貑枺骸袄侠,老狼幾點(diǎn)鐘。”老狼說:“不著急。”我們又著急地問:“老狼,老狼幾點(diǎn)鐘!崩侠腔卮鹫f:“不大聲!蔽覀冇执舐曈种钡貑枺骸袄侠牵侠菐c(diǎn)鐘。”問時(shí)我心想這次又著急又大聲的問,老狼應(yīng)該說幾點(diǎn)了吧!可是—老狼說:“不整齊呀,不整齊。”這一次我們即著急又大聲,而且還整齊地問:“老狼,老狼幾點(diǎn)鐘。”老狼終于回答說:“七點(diǎn)鐘!边@一次活動我和李炫等人在一起。

  這次拓展活動真有趣。

拓展活動作文2

  黃龍溪拓展活動

  快要放國慶大假的時(shí)候,葉老師告訴我們9月30日有兩種選擇:第一種是在學(xué)校上半天課,下午聽一個(gè)講座。第二種是以班級為單位,組織一個(gè)活動。全班當(dāng)然喜 歡第二種了,葉老師也猜到了。所以說:“本來我是想組織一次野炊,但最近天氣預(yù)報(bào)說最近幾天都會下雨,就是小雨,也怕柴被淋濕。所以我們就到黃龍溪的一個(gè) 軍事基地搞拓展!

  全班聽了這個(gè)消息頓時(shí)沸騰起來,葉老師又說了更令人振奮人心的事:我們到那里自己包餃子吃!葉老師又講了一些注意事項(xiàng),然后就下課了。

  終于等到9月30日這一天了,我早早的起了床,吃過飯就走了。我一會兒就到了“寬窄巷子”,葉老師點(diǎn)了一下人數(shù)就上車了。我和溫瑀琦一起坐,她在看一本書,于是,我就和她一起看,這真是一本有趣的書呀!就在我們看得津津有味時(shí),車突然開動了,出發(fā)了!

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)快兩個(gè)小時(shí)的顛簸,我們達(dá)到了期盼已久的地方,這次我在車上動來動去,卻沒有吐,這倒是打破了我的記錄。大家下了車,教官讓我們先跟著他上廁所,再去玩。

  等大家站好,教官帶我們來到一座公園里的那種充氣城。上面有一個(gè)挺高的塔一樣的東西,有軟梯、網(wǎng)繩、攀巖。是一組一組的上,我剛好在最后一組,前面幾組的 同學(xué)如果有爬到上面的大家就喊他們跳下來,不過也沒有那么傻的,都還是慢慢爬下來的。我進(jìn)去玩了一會兒就出來了。在路上,有一個(gè)家長告訴我們,那個(gè)斷橋沒 有一個(gè)家長敢上的,就看我們的了。

  到了斷橋面前,我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一點(diǎn)高,但我還是很想試一下。這時(shí),同學(xué)們都在讓葉老師上,為她加油,葉老師就像一只鴨子一樣被趕上了臺,最終葉老師一跨就過 去了。等了一會兒,一個(gè)教官帶我們?nèi)チ肆硪贿,是一根鋼絲,上邊有一根繩子,女生都來試,平衡都很好,一會兒就走完了。

  我們又玩了飛躍天池,我不小心摔了一跤,幸好沒掉在水里。我們又在斷橋下排隊(duì),剛要到我時(shí),教官就讓我們?nèi)コ燥埩。真掃興!不過想起可以自己包餃子,我有高興起來。

  我跟李萌希、徐浩翔、何天昊一組,我們決定分工合作,男生生火,女生包餃子。說來也巧,兩個(gè)男生剛好帶了眼鏡,兩位家長一個(gè)包餃子,一個(gè)生火煮餃子。家長 的眼淚都熏出來了,還讓我們先吃。我吃了快20個(gè),是平時(shí)的兩倍多,果然還是自己勞動的成果好吃呀!我們的餃子多包了好多,別組的也是。最后只能盛在鍋 里,真浪費(fèi),可誰都吃不下了。別的班還有肉醬煮面的、炒飯的真是五花八門。

  我接著排剛才的隊(duì),但前面還有好幾個(gè)同學(xué),我就和田洋又玩了幾次“攜手并進(jìn)”,終于到我了,我快速的爬上去,走到斷橋上面,雖然心里害怕,但還是往前跨了一步,我過去了!心里洋溢著快樂。我又小心翼翼的爬了下來,背上書包就往操場跑,因?yàn)槲乙呀?jīng)是倒數(shù)第二個(gè)了。

  我們坐上了回學(xué)校的車,我直接在車上睡著了,最后還是喬鴻凱的婆婆叫我的。

  這次拓展很高興,但就是我太渴了!

拓展活動作文3

  在這秋高氣爽的`九月,我們終于迎來了期待已久的野外拓展活動。經(jīng)過大約兩個(gè)小時(shí),我們的大巴車到達(dá)了風(fēng)景如畫的岳陽平江連云山。剛到目的地,還沒來得及休息,野外生存挑戰(zhàn)便馬上開始了!

  教官首先就給了我們一個(gè)下馬威,放下行李,就讓我們軍訓(xùn),剛還興奮、活躍的氣氛,頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來。教官讓我們站軍姿,做俯臥撐,上下蹲……我們都累得滿頭大汗,但不敢有絲毫怠慢,盡管很苦很累,我們卻沒有一人退縮,在教官面前我們鏗鏘有力回應(yīng)著“我們可以”。

  站軍姿、搭帳篷、自救課堂、徒步拉練、篝火晚會、野炊……在這三天兩晚的活動中,有苦,有累,有痛,也有快樂!那一次又一次的挑戰(zhàn),讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!那一次次響徹云霄的回答“我可以”,更是久久地在我的耳邊回響。最讓我感動而又令人震撼的,是第三天的“團(tuán)隊(duì)動力圈”挑戰(zhàn),再一次證明了我們真的可以做到!

  “團(tuán)隊(duì)動力圈”的第一個(gè)挑戰(zhàn),是要我們六年級全體同學(xué)拉著繩子圍成內(nèi)外兩個(gè)大圓圈,齊心協(xié)力讓繩子自左向右順時(shí)針轉(zhuǎn)動。一開始,我們的動作不整齊,繩子亂晃,圈怎么也搖不圓。經(jīng)過二十多次反復(fù)練習(xí),我們終于學(xué)會了。“1、2、3、4……”整齊劃一的動作,讓繩子形成兩個(gè)大大的動力圈,跟著口令有節(jié)奏地跳動起來。當(dāng)教官問我們有沒有信心挑戰(zhàn)五百個(gè)時(shí),我們大聲吶喊——“有!”動力圈又搖動起來,“87、88、89……”我們邊搖邊報(bào)數(shù),聲音十分整齊,動作也十分整齊。當(dāng)搖到三百多個(gè)時(shí),我的手已經(jīng)非常酸痛了,心想:如果我泄氣了,整個(gè)任務(wù)都會失敗,大家都在全力以赴,我也決不能放棄!我相信我可以完成任務(wù),于是我鉚足了勁兒繼續(xù)搖繩。當(dāng)搖到最后一百個(gè)時(shí),教練加快了報(bào)數(shù)的速度,同學(xué)們也跟著節(jié)奏加快了搖繩的速度,大家都使出了渾身的力量,動力圈飛快地跳動,“98、99、100!”挑戰(zhàn)成功,我們都?xì)g呼起來,那聲音震耳欲聾!

  第二個(gè)挑戰(zhàn)是這樣的:我們要用力將繩索向外拉緊,讓老師在上面走一圈。繩子軟軟的,只有拇指一般粗,上面怎么能走人呢?教練再一次向我們發(fā)出了挑戰(zhàn),我們毫不猶豫地回答:“我可以!”我們緊咬牙關(guān),使出全身力氣,把繩子拉緊,拉緊,再拉緊……繩子像被施了魔法似的,硬得像一根鋼索。英語老師胡老師走上了“鋼圈”。這時(shí),我的手心勒得通紅,鉆心的疼,可我們心里只有一個(gè)念頭:一定要堅(jiān)持,拉緊繩子,保護(hù)老師,一定不能讓老師摔下來!老師也很信任我們,大膽地往前走。終于,我們又一次挑戰(zhàn)成功!

  這次拓展活動,充分地讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在今后的人生道路上,我們要團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持不懈。在這次拓展活動中,我也懂得了只有克服了種種困難,經(jīng)受了重重考驗(yàn),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我想我一定能成為一個(gè)更好的自己!我相信,我可以!我相信,這次拓展訓(xùn)練也將會給我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來無盡的益處。

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