護(hù)蛋活動(dòng)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)蛋活動(dòng)作文1
太陽慢慢鉆進(jìn)云層中，一個(gè)小小的“悲劇”也發(fā)生了······
這幾天，我們班展開了“護(hù)蛋行動(dòng)”，一人護(hù)一天雞蛋。于是，原本毫不起眼的雞蛋頓時(shí)上升為集萬千寵愛于一身的掌中至寶。人人都為這小雞蛋費(fèi)盡心思。小雷同學(xué)小心翼翼地捧著雞蛋，像是捧著一盞琉璃燈，眼中布滿了緊張，生怕一個(gè)不小心這雞蛋就香消玉殞了。而小孫同學(xué)顯然沒有她那細(xì)膩的心思，全然不顧她臉上微微閃過的忐忑，大大咧咧地將雞蛋塞進(jìn)了褲子口袋中，又安心地看起了書。
過了一會(huì)兒，小孫同學(xué)將手摸進(jìn)口袋，像是在確認(rèn)雞蛋的安全，拿到眼前，仔仔細(xì)細(xì)地端詳了好一陣子，用他寬大的手掌在蛋殼上來回?fù)崦瑸樗隽舜稳戆茨�，確認(rèn)沒有一點(diǎn)兒損壞后，才安心下來。
正想將它送進(jìn)舒適的的口袋，誰知位子過于狹窄，桌子的邊緣毫不猶豫地給這位“嬌生慣養(yǎng)”的貴小蛋當(dāng)頭一棒。不知是桌腳太硬，還是蛋殼太弱。總之，這枚小雞蛋身負(fù)重傷，奄奄一息，一道道裂痕由受力最重的一點(diǎn)為中心，向四周擴(kuò)散開來，形成一條猙獰的傷痕。
這下可好，小孫同學(xué)記得不知所措，如同熱鍋上的螞蟻。手忙腳亂地將雞蛋放桌上，剛想找些紙巾為它緊急處理一下。也許是桌面的傾斜，也許是小雞蛋的疼得像打滾�？傊�，他就是跳下了“深不見底”的桌子，以一個(gè)空中旋轉(zhuǎn)360度的高難度動(dòng)作砸向地面，發(fā)出一聲清脆的鳴叫。點(diǎn)點(diǎn)蛋清掙扎著跳出地面，最后又無力地在引力的牽引下回到大地的懷抱。蛋黃沒了蛋殼的束縛，倒在地上軟成一灘。
這一鬧劇不一會(huì)兒就吸引了一位位好事之徒，將小孫的座位圍得水泄不通，擁擠著，推搡著，想搞清事情的虛實(shí)。那一小灘雞蛋就成了最矚目的焦點(diǎn)，它從平凡無奇意外地變得榮華富貴，由降為任由大家唾棄的乞丐，垃圾桶便是它最終的歸宿。
大家或喜或憂。喜的是不由提心吊膽地緊張雞蛋在自個(gè)兒這出了什么岔子。憂的是還沒來得及了解護(hù)蛋的樂趣，就毀于一旦了。
太陽依舊躲在云層后面不肯露面，我們的心也躲在云層后面，隱埋了打碎蛋的事實(shí)。
護(hù)蛋活動(dòng)作文2
“今天的作業(yè)是：1、周練；2、周記；3、A4本……”；“咦，作業(yè)怎么這么多呀！”我抱怨道�！�6、護(hù)蛋！哇塞！護(hù)蛋活動(dòng)終于開始了！”我最喜歡護(hù)蛋了，這一刻仿佛我的煩惱都被扔到九霄云外去了。
護(hù)蛋活動(dòng)很有趣，規(guī)則是這樣的：要在家里準(zhǔn)備一個(gè)蛋，并在蛋上畫上自己想要的圖案，第二天把蛋帶到學(xué)校去了，一天下來需要保證蛋不破。雖然規(guī)則聽起來很簡單，但執(zhí)行起來卻很不容易呢！因?yàn)槊繒r(shí)每刻都要把蛋寶寶帶在身上，甚至包括體育課、大課間。不過因?yàn)檫@個(gè)我才喜歡護(hù)蛋的，我最喜歡挑戰(zhàn)性的任務(wù)了。
一回家我就挑了一個(gè)又圓又白的雞蛋，在蛋上畫上了一個(gè)大鬼臉�？粗约和瓿傻慕茏�，我不禁哈哈大笑，哈哈哈哈！這個(gè)鬼臉實(shí)在太好笑了！“要是老師被我的蛋逗笑了，會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)印章呢？”我在心里打起來如意小算盤。這時(shí)一直在旁邊看著的媽媽說話了：“家誠，你在那兒傻笑啥呢？”直到此時(shí)，我才從自己的黃粱美夢(mèng)中醒了過來�！斑馈瓫]啥�！币凰查g空氣中彌漫著尷尬的分子。
第二天上學(xué)，我就迫不及待的將我挑選的蛋展示給大家看，果然引起了一陣陣哄笑，課上了一節(jié)又一節(jié)，可我的心思依然還沒有從蛋寶寶上移到學(xué)習(xí)中來。到了大課間，我在草地上玩耍，忽然看到了一個(gè)蛋寶寶被人遺落在草地上，我跑過去看，蛋上寫著一首詩：蛋蛋乘舟將欲行，忽聞岸上踩蛋蛋；蛋液直流三千尺，不及本蛋蛋黃多�？赐赀@首詩，我突然喉管發(fā)癢，不知怎地仰天長笑起來。正在我大笑之際，我自己的蛋寶寶突然從我的口袋里滾了出來，我連忙蹲下來查看，奇跡的是我的蛋竟然沒有破裂！“我太幸運(yùn)了！”看著蛋寶寶安然無恙，她好像還在沖我笑呢。我心里特別滿足，特別自豪！有了這次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，我就更加小心地呵護(hù)蛋寶寶了。放學(xué)后，我一天的辛勤呵護(hù)有了一個(gè)美滿的結(jié)果，我護(hù)蛋成功了。
經(jīng)過這次的護(hù)蛋活動(dòng)，我體會(huì)到了父母的辛勤，以及父母就像我呵護(hù)蛋寶寶一樣對(duì)我的小心呵護(hù)，我們一定不能辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，我自己美滿的未來加一把勁！
護(hù)蛋活動(dòng)作文3
上周五，當(dāng)老師宣布下周一為護(hù)蛋日時(shí)，我們?nèi)喾序v了，我們覺得這次活動(dòng)一定很有趣。
周一早上，我按照老師的要求，從家里拿出一個(gè)生雞蛋，用四層塑料袋把它包了起來。去學(xué)校的路上，我小心翼翼地捧著它，生怕它破了。到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們更加愛護(hù)它有的用一個(gè)鐵盒子裝著，里面塞滿了棉花、有的用毛巾包著，慢慢地走著……很快，第一節(jié)課下課了，同學(xué)們不再像原來一樣，一聽到下課鈴，就像聽到?jīng)_鋒號(hào)一樣，“嗖”地一聲竄出教室。而現(xiàn)在呢，同學(xué)們紛紛拿出自己的雞蛋，看看破了沒有，就在這時(shí)，我聽到了幾名同學(xué)的嘆氣聲，湊近一看，原來是他們的雞蛋破了，黃色的液體從蛋殼內(nèi)流出，他們幾個(gè)，被淘汰了。第二節(jié)課上，同學(xué)們顯得更拘謹(jǐn)了，生怕像前幾位同學(xué)一樣，蛋早早地就破了，他們連站起來都十分緩慢，我們當(dāng)時(shí)就可以和慢羊羊相提并論了。下課時(shí)，不時(shí)又傳來了幾聲嘆氣聲，哎，又有幾名同學(xué)的蛋破了，他們淘汰了。接下來的.幾節(jié)課上，就可以用兩個(gè)字：“用心”來形容同學(xué)們了。直到放學(xué)前，一共有二十多名同學(xué)的蛋都破了，當(dāng)然，我十分自豪，但放學(xué)后，剛走到家門口，手不經(jīng)意地一摸口袋，呀！怎么這么黏？當(dāng)時(shí)，我第一反應(yīng)就是蛋破了，一拿出來，黃黃的液體粘在了我的手上，我的口袋也遭了殃，本以為這次護(hù)蛋行動(dòng)就要成功了，誰知一不小心還是以失敗告終。
當(dāng)聽到老師在講母親十月懷胎時(shí)所遭受的痛苦時(shí)，我心里除了感動(dòng)，還能有什么呢，280天、10個(gè)月……這些數(shù)字讓我十分震驚，我小小的心靈受到了震撼，她為了我們付出了很多很多，而我們保護(hù)雞蛋僅僅9個(gè)小時(shí)左右，我真正了解了母親，她說的每一句話，都是為我們著想的。我已不能用話語來感謝您了，我只能用實(shí)際行動(dòng)來感恩您，今后我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的！
母親，我愛您！
護(hù)蛋活動(dòng)作文4
周四下午，吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，周五，我們?nèi)昙?jí)要舉行一次‘護(hù)蛋活動(dòng)’，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好一個(gè)熟雞蛋，把它當(dāng)做自己的孩子來保護(hù)，還可以給它化妝打扮，講故事，造房子，要時(shí)時(shí)刻刻把它帶在身邊�！痹捯魟偮�，教室里頓時(shí)沸騰了，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，猶如剛出籠的小鳥。
晚上，我一做完作業(yè)，就迫不及待地給我的蛋寶寶化起妝來。首先，我用黑色的毛線粘在蛋寶寶的“頭”上，做成它的頭發(fā)。接著，我又用黑筆給蛋寶寶畫了一張可愛的笑臉。這樣，一個(gè)俏皮的蛋寶寶就出現(xiàn)在我面前了。最后，我剪了一些海綿，鋪在一個(gè)圓圓的盒子里，一個(gè)漂亮的蛋寶寶之家就新鮮出爐了。我輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)它的家里，心滿意足地笑了。
周五早上，我小心翼翼地拎著蛋寶寶去上學(xué)。教室充滿了歡聲笑語。同學(xué)們有的談笑風(fēng)生，有的在炫耀自己的蛋寶寶，有的在欣賞別人的杰作。大家的蛋寶寶也是千姿百態(tài)：有的給蛋加了一個(gè)厚厚的襪套，有的給蛋涂上了亮麗的色彩，有的給蛋畫了漂亮的圖案……都讓自己的蛋寶寶有了溫馨的小窩。大家都認(rèn)認(rèn)真真地保護(hù)著它。
這周輪到我做值日。可是，做值日時(shí)要帶著蛋寶寶嗎?這讓我犯愁了，拿在手里怕摔著，想來想去，決定還是做個(gè)稱職的“媽媽”。我靈機(jī)一動(dòng)，把蛋放在了褲袋里。雖然放好了，可我一邊打掃衛(wèi)生，一邊總擔(dān)心蛋寶寶會(huì)不會(huì)掉出來，擠碎了怎么辦?等到做完值日，我都已經(jīng)滿頭大汗了。
下課時(shí)，我拿出蛋寶寶來細(xì)細(xì)欣賞。不料，手一抖，蛋寶寶居然滑落下來，我一下子嚇出了一身冷汗，下意識(shí)的忙用雙腿去兜。還好，我看見蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的腿上，我頓時(shí)長長地舒了一口氣，暗自慶幸：還好，我把蛋寶寶夾住了，不然，它可就粉身碎骨了。
我還發(fā)現(xiàn)，今天同學(xué)們上課做小動(dòng)作和下課奔跑的現(xiàn)象少了，可能大家都想給蛋寶寶做個(gè)好榜樣，都想做個(gè)稱職的家長吧。
經(jīng)過這次護(hù)蛋活動(dòng)，我懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛和勞累。我保護(hù)一天就覺得累了，何況爸爸媽媽要養(yǎng)育我那么多年。我要做力所能及的事情，用孝心去回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛。
護(hù)蛋活動(dòng)作文5
上周，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)-----讓我們每人帶一個(gè)雞蛋。說是搞一次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我們當(dāng)一次雞爸爸雞媽媽，為期一周，意在培養(yǎng)我們的責(zé)任心。同學(xué)們聽到了這消息，高興的都要把房頂給掀開了。
回到家，從廚房里拿了一個(gè)雞蛋。我心想：一定要好好的給它包裝一下，我先給它穿上了一層防彈衣，也就是幾層紙。再把它放入一個(gè)鐵盒子里，我怕碰破了不安全，就在盒子四周鋪上了一層厚厚的海綿。包裝好后，我以為這樣就可以萬無一失，于是就安心的玩去了。
可是回到家一看，我的鐵盒子呢？我有一種不祥的預(yù)感，我到廚房一看，果然不出我所料，鐵盒子被打開了，紙也沒有了。旁邊站著的媽媽在炒大米，我先是一愣，忙問：“媽媽你……你是不是用這個(gè)雞蛋炒大米了？”媽媽一臉茫然的問：“怎么了？孩子，今天我特地放了三個(gè)雞蛋，比平時(shí)還多一個(gè)呢？”我啞然失笑：“媽媽，你炒的可是我的‘孩子’呀！”
吃過飯我趁媽媽不注意又從筐子里拿了一個(gè)雞蛋放在了盒子里，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)再給炒了，我開始在無時(shí)無刻地監(jiān)視著它，我把它帶到了學(xué)校里。為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我把它放在了我衣服的口袋里，我不敢跑不敢跳，放學(xué)時(shí)我被人撞了一下，我馬上拿出雞蛋一看雞蛋安然無恙，才放心了。
今天來到金筆作文上課時(shí)，我就把這個(gè)冒名頂替的雞蛋拿了出來，心里像是十五只水桶打水——七上八下。真是怕什么來什么。老師問：你雞蛋上的簽名，怎么和原來不一樣了？”我的心一緊，怎么辦？我主動(dòng)承認(rèn)了一切。老師夸獎(jiǎng)我說：“你能主動(dòng)承認(rèn)，真是個(gè)誠實(shí)的孩子，雖然護(hù)蛋不成功，但你承認(rèn)了錯(cuò)誤，更應(yīng)該鼓勵(lì)！”聽了老師的話我的心里樂開了花。
通過這次活動(dòng)，我懂得了獲得成功很重要，但誠實(shí)守信更重要。
護(hù)蛋活動(dòng)作文6
有一天，快放學(xué)了，收拾好書包的我們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。下課鈴響了，我們一窩蜂地?fù)砹顺鋈�，卻馬上又退了回來，原來吳老師正站在門口笑瞇瞇地看著我們，然后走到講臺(tái)上，說：“再給大家布置一個(gè)作業(yè)，‘明天拿一個(gè)蛋到學(xué)校來，并保護(hù)好它’知道了嗎？”
第二天早晨，我從冰箱里拿出來了一個(gè)雞蛋，用紙把它包好放進(jìn)飯盒里。隨后便響起了媽媽的聲音：“你今天把這個(gè)蛋帶到學(xué)校去一定要保護(hù)它，知道不？”"哦！”我背上書包走在上學(xué)的小路上，雞蛋隨著飯盒的顛簸左右搖擺，時(shí)不時(shí)發(fā)出碰撞的聲音，這聲音很有節(jié)奏上下起伏，就像一個(gè)歌唱家在辦他的演唱會(huì)。再過最后一個(gè)紅綠燈的時(shí)候，我的飯盒被一個(gè)迎面跑過來的小男孩撞了一下，飯盒頓時(shí)沒了聲音，一開始，我不以為然，覺得這很正常。過了一會(huì)兒，走到樓梯口的時(shí)候，將飯盒使勁搖還是沒有響聲，我急了，心想：“天哪，不會(huì)吧雞蛋還沒到教室就out了？"我向窗外望去，這時(shí)狂風(fēng)大作，樹木在無情的嘲笑我，小草在責(zé)怪我的不用心。我打開口袋，準(zhǔn)備把已破損的雞蛋拿出來丟掉時(shí)，一看，原來它還在飯盒里安安靜靜地睡大覺，我心里一陣竊喜！只是喧鬧聲蓋住了雞蛋的碰撞聲。
走進(jìn)教室，令我大吃一驚的是：教室的門口竟然有一個(gè)被打碎的雞蛋殼，不用猜就知道是班里那些淘氣的學(xué)生干的。在這一天的時(shí)間里，雞蛋是“死的死傷的傷”。有的被同學(xué)欺騙，竟自己將自己的蛋給打死，直到一旁同學(xué)哈哈大笑，才知自己犯下滔天大錯(cuò)；有的摔死；有的被同學(xué)一屁股坐死；有的被書本給壓死；還有的在飯盒里被同學(xué)搖死……真是慘目忍睹呀！而我卻不一樣一路上過五關(guān)斬六將，把雞蛋保護(hù)得完好無損，毫發(fā)無傷。
放學(xué)時(shí)，老師面含微笑地問：“哪些同學(xué)的雞蛋是完好的？”我驕傲地舉起了右手。今天，讓我懂得了一個(gè)道理――做任何事情都要有責(zé)任感！
護(hù)蛋活動(dòng)作文7
護(hù)蛋活動(dòng)？對(duì)，你沒有聽錯(cuò)，其實(shí)以前的護(hù)蛋活動(dòng)我也是在書上看到過，但是今天，我們確確實(shí)實(shí)的開展了一次這樣有趣而有意義的活動(dòng)。
因?yàn)樽蛱焓羌议L會(huì)，老師讓家長們回來給我們說了這次活動(dòng)。于是，我們當(dāng)晚就做好了準(zhǔn)備。
第二天，我一早就來到了廚房，東翻翻，西翻翻，終于找到了蛋，而且還挑了一個(gè)不大不小的雞蛋。并且?guī)献蛲頊?zhǔn)備的材料（布和顏料、水彩筆、剪刀、雙 面膠）。吃過飯，我來到學(xué)校，哇！同學(xué)們都帶來了蛋，有的已經(jīng)畫好了妝，穿好了衣呢！老師說我們等到第三節(jié)課來給蛋寶寶化妝，穿衣。
盼呀盼，終于盼到了第三節(jié)課，美術(shù)老師來了。她說：“可以隨便我們?cè)趺醋��！庇谑俏覀兞⒖虅?dòng)了起來，過了一會(huì)兒，有的在穿衣，有的還在穿衣呢！要下 課了，OH，YES!（噢，好了�。┪业牡皩殞毥K于畫好妝，穿好衣了。我該給蛋寶寶取名字了！叫什么好呢？我一番冥思苦想之后，終于決定了，叫它“寶蛋騎 士”吧！名字取好了之后，我捧著“寶蛋騎士”給它放進(jìn)了自己做的“家”之后，突然聽到了“啪”一聲，咦？是什么聲音，原來是劉億的蛋打碎了。體育課我又給 自己的蛋“武裝”一下。終于，選蛋、取名、穿衣、化妝、安家，各個(gè)項(xiàng)目都做好了。
中午回家，我把蛋也帶回去，走到樓角，我突然摔了一跤，我倒是沒什么事兒，可我的蛋寶寶說不定就死翹翹了！我趕緊跑過去，還好，蛋寶寶還在鐵屋子里，沒有摔壞，嗚----真是有驚無險(xiǎn)呀！從此以后，我對(duì)蛋寶寶更加愛護(hù)了。
下午到學(xué)校，剛進(jìn)去，我又聽到“啪”的一聲，原來又是劉億打碎的，劉億說，光是今天中午化妝就打碎了六七個(gè)雞蛋。可能劉億會(huì)得個(gè)稱號(hào)，叫“摔蛋大 王”吧！他的這么多個(gè)雞蛋還沒有我一個(gè)人的一個(gè)雞蛋的壽命長呢！于是劉億今天下午照相的時(shí)候，就成了了一個(gè)光桿司令呢！不光是劉億一個(gè)人，還有幾個(gè)人的雞 蛋也打碎了，現(xiàn)在我不用擔(dān)心了，因?yàn)檫@個(gè)雞蛋有好幾層保護(hù)，我根本不用怕了，可以安心的度過這個(gè)夜晚，安心地等待明天的檢查，我不知道明天還會(huì)發(fā)生什么事 情······
護(hù)蛋活動(dòng)作文8
今天早上，彭老師讓我們做義工活動(dòng)護(hù)蛋，剛聽到這個(gè)任務(wù)覺得很簡單，可后來才發(fā)現(xiàn)護(hù)蛋這么辛苦！
活動(dòng)開始第一天，我?guī)е皝淼綄W(xué)校，到教室門口時(shí)，差點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥，那一摔可急壞我了，急忙打開口袋一看，還好雞蛋毫發(fā)無損，這時(shí)我的小心臟才松了一口氣。到了教室，大家都在炫耀自己的雞蛋。有的在雞蛋上畫了臉，有的還在雞蛋上畫了小雞，我不敢挪動(dòng)一寸，靜靜地坐在座位上，保護(hù)著雞蛋。沒過多久，悲劇的事接連發(fā)生了，好多同學(xué)的雞蛋在磕磕碰碰中都破碎了，而我的卻沒有任何異常。
第二天，我吸取了昨天同學(xué)們磕磕碰碰碰碎雞蛋的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，來學(xué)校時(shí)更加小心翼翼，一路上幾乎沒有什么危險(xiǎn)，可剛要進(jìn)教室時(shí)，不知被誰撞了一下，我顧不上身體傳來的疼痛感，連忙把雞蛋掏出來看，見沒有損壞后，才長長地松了一口氣，心里默念：感謝佛祖保佑。
接下來的一天，十分慶幸，我的雞蛋還是好好的�？傻降谒奶鞎r(shí)，我護(hù)蛋遇到了各種意外。第一節(jié)下課后，我到教室外去透透氣。誰知那兒有許多人在跑步，有的從我身邊經(jīng)過總是碰到我的胳膊，不過還好，我把雞蛋保護(hù)得好好的，早上安然度過，雞蛋沒碎。到了下午放學(xué)時(shí)，我差點(diǎn)被同學(xué)推倒，還好雞蛋安然無恙�；丶視r(shí)，我因連續(xù)幾天護(hù)蛋成功，自豪得四肢長伸躺在沙發(fā)上休息時(shí)，只聽咔的一聲，雞蛋碎了。這可真是逃得過初一，躲不過十五呀﹗
我靜下來對(duì)整個(gè)護(hù)蛋過程進(jìn)行了思考，每天我對(duì)雞蛋的呵護(hù)不就像父母對(duì)我的呵護(hù)一樣，總是那么小心翼翼，擔(dān)心雞蛋的安危不就像父母擔(dān)心我們的安慰一樣嗎？我們只護(hù)了短短的幾天蛋，而父母要含辛茹苦地呵護(hù)我們一輩子，他們真是太偉大了。此刻，我從心底里想對(duì)父母說：爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對(duì)我的呵護(hù)。我一定會(huì)保護(hù)好自己，現(xiàn)在讓你們少操點(diǎn)心，唯有如此，才能表達(dá)我對(duì)你們的感激之情。
護(hù)蛋活動(dòng)作文9
大家聽說過護(hù)蛋嗎？我想你們一定沒聽過，但這個(gè)活動(dòng)就發(fā)生在我們六（3）班上。
今天，包老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，大家都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師仿佛看出了我們的心思，就說：“從今天起，我們來玩一個(gè)游戲－－護(hù)蛋，整整一個(gè)禮拜你們都得隨身帶著這個(gè)蛋，這個(gè)活動(dòng)主要是讓你們體驗(yàn)一下當(dāng)父母的艱難�！贝蠹乙宦牨愦饝�(yīng)了。我一回到家就叫曾鵬給我?guī)�(gè)蛋。
下午來到學(xué)校后，我把蛋拿出來一看，啊，真漂亮呀！不過還少了張臉。于是，我就細(xì)心地給它畫了張相，還給它戴上一副墨鏡，真是帥呆了。再看看同學(xué)們的，每個(gè)蛋的臉都不一樣，像盧溝橋的獅子一樣形態(tài)萬千。
第二天早上，我為了挑戰(zhàn)極限，決定不要“防護(hù)罩”，可是總是心驚膽戰(zhàn)的，覺得不安全。到了中午，我立刻把它放在衛(wèi)生紙上，包了一層又一層。為了不讓它掉出來，我誰都不給他看。
第三天，雞蛋死神來到了我們班，把兩個(gè)同學(xué)的蛋的魂給帶走了。這兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)傷心地哭了，還有一個(gè)想哭也哭不出來。下午，死神的目標(biāo)又轉(zhuǎn)到了我的蛋上了。當(dāng)時(shí)，我正在講臺(tái)上做值日，蛋就放在上面。突然有個(gè)同學(xué)撞了我一下，我的身體撞到了蛋，蛋掉下去了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我使出我的絕招“天地飛天掌”把它給接住了，還好，沒摔著，我才安心地舒了一口氣。不知是怕我的武功高強(qiáng)，還是怎么著。從此，它們?cè)僖矝]找過我的蛋了。
終于到了護(hù)蛋的最后一天，那天中午，老師叫我們把蛋煮熟帶來吃。于是，我只好戀戀不舍地和它分離了，邊煮邊流著淚說：“寶貝，我會(huì)記住與你在一起的日子的�！�
下午，我們?cè)诶蠋煹囊宦暳钕麻_吃了。我吃得很開心，但好像味道有點(diǎn)變臭了�！皢瑁汴愖渴歉墒裁闯缘�，混蛋！”但我還是把它吃了，因?yàn)槲覈L到了當(dāng)父母的難，而且蛋也沒碎，我勝利了。有些同學(xué)還把節(jié)約下來的蛋送給老師。我雖然沒送，但我還是很高興，因?yàn)槲覈L到了勝利的果實(shí)。
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