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一次有趣的活動優(yōu)秀作文

時間:2021-09-02 09:37:57 活動 我要投稿

一次有趣的活動優(yōu)秀作文(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的一次有趣的活動優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

一次有趣的活動優(yōu)秀作文(4篇)

一次有趣的活動優(yōu)秀作文1

  隨著哈哈大笑的聲音,我們班進(jìn)行了一次別開生面的一場游戲,叫做“你來畫我來猜”。

  規(guī)則是兩個人參加,一個人比劃,另一個人猜;限時兩分鐘,比劃者可以用肢體語言和口述語言來表達(dá),但是不能說出其中帶有的字;猜不出可喊過,期間可以過兩次;觀眾不能提示。

  宣布規(guī)則之后,就開始進(jìn)入到游戲當(dāng)中了。我和一位女同學(xué)一組,她來比劃我來猜,剛開始,我懷著擔(dān)心的心情上場,上到場后,我就在心里禱告起來:“時間老人,讓時間過得慢一點吧!”

  開始了,第一個詞是“奧特曼”,她說:“是一部動畫片。”那么多動畫片。我都不知道是哪一部了。于是我讓他做動作,但他露出一副難為的表情,她看到了我這焦急的神情,然后不情愿的做了一個超人的動作。我茅塞頓開,激動叫道:“是奧特曼!”老師高興地說了:“對!”這時,我心里的焦急立刻被喜悅沖得煙飛云散了。我和那位女同學(xué)的臉上也露出了微笑。第二個開始了,那位女同學(xué)開心地說:“這是泰國的國寶!蔽衣牫墒前拇罄麃喌膰鴮殻械剑骸笆谴。”我這么一叫把全場給笑彎了腰了。只有那位女同學(xué)氣得一邊跺腳,一邊氣急敗壞地說是:“泰國的國寶,是泰國!”聽清楚了,這時我脫口而出:“是大象!”又對了一個,幸好,后面兩個不難,我都猜出來了,可最后一個卻讓我冥思苦想。

  那位女同學(xué)說是一個數(shù)字詞還有一雙反義詞,我想了又想去,終于想出來了,是九死一生,可時間也剛剛用完了。

  這節(jié)課真有趣,我知道了同學(xué)之間是要配合,課后還要多積累好詞佳句,這樣我們才能配合得更好。

一次有趣的活動優(yōu)秀作文2

  期五下午第一節(jié)課,我們班舉行了一節(jié)有趣的活動課,內(nèi)容是關(guān)于古詩詞知識競賽!

  這次活動以小組為單位,總共分為四個環(huán)節(jié),分別是各個小組輪流開火車背古詩、必答題、搶答題和風(fēng)險題四項,以各項分?jǐn)?shù)的累計進(jìn)行競賽。首先是組長抽簽,以定先后,這樣也公平,我們很幸運,抽到了第四。環(huán)節(jié)還未開始,同學(xué)們就個個躍躍欲試,都為自己組爭光。

  第一個環(huán)節(jié)開始,老師一喊,同學(xué)們便一個個背著古詩,三、一列火車比較順暢,可惜我們列和二列出了點小差錯,分?jǐn)?shù)最少,同學(xué)們都發(fā)出了哀嘆聲。不過沒關(guān)系,就當(dāng)是在熱身吧!

  緊接著是第二環(huán)節(jié),是必答題,每組按抽到的順序輪流答題。遇到會的題目,組員會異口同聲的回答。遇到難的'題目時,同學(xué)們就有把帶來的資料書東找西找的,生怕丟了半分。

  最刺激的是第三環(huán)節(jié)了。我無奈的被組員選去搶答。站到講臺,我十分緊張,再加上我平時不愛積累詩,把許多題目白白送給其他選手。我看著其他組陸續(xù)加分,我們組的同學(xué)很失望。不過還好,遇到一道簡單的題目,功夫不負(fù)有心人。一道期末老師寫評語時,會祝同學(xué)們被我答對了,我們組逆轉(zhuǎn)了。看到大家開心的樣子,我的心里甜滋滋的!

  一轉(zhuǎn)眼就到了最后一環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)是最痛心的。答對一題,就加上幾十分。于是同學(xué)們各自屏息凝神個認(rèn)真聽題目。我們組因請說出含有‘白、黃、紅、綠’四字的詩句。答對加上五十分。而第三組因清代詩人鄭板橋能詩善畫,他是我國有名的之一。答錯扣了五十分,組員們心情十分沉重。

  最終,第二組第二名,第三組墊底,我們組第一名!

  在這次競賽中,我們不僅收獲知識,還看到了每個小組同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作精神。在組員眼里,小組的每一分都是珍貴的。他們每個人都很努力,爭取能為小組加上一些分?jǐn)?shù)。他們會為小組的成功而興奮,會為小組的失敗而失落。這就是少先隊員的那股沖勁和純真的榮譽感吧!

一次有趣的活動優(yōu)秀作文3

  11月7日,我隨著爸爸媽媽來到錦繡朝陽,參加太倉市融媒體中心舉辦的專題親子活動,和小記者們一起跟著授課老師學(xué)理財、做陶藝,共同體驗一次樂陶有趣的親子活動。

  “有兩個人,一個人從未富有過,另一個人曾經(jīng)擁有過1000萬卻全部花光了,請問哪一個人更痛苦?”不一會兒,第一場金融理財專題講座就開始了,來自市交通銀行的理財顧問朱老師向我們做了一下自我介紹后,就以提問的方式開始了精彩的理財講座。“老師,我認(rèn)為第二個人更痛苦,因為曾經(jīng)擁有過而失去的人比從未擁有過的人更痛苦!”其中一位小記者回答道!盎卮鸬梅浅:!”朱老師接著講道,“錢有四條腿,人只有兩條腿。人追不上錢,只能錢追錢。理財有三個要點,分別是攢錢、生錢和護(hù)錢。攢錢就是積累財富,生錢就是增加財富,護(hù)錢就是保護(hù)財富。”從老師的講述中,我明白了一個道理:要花錢時有錢花,不花錢時要生錢。理財是理一生的財,不是解決燃眉之急的金錢問題。

  “創(chuàng)意無限好,陶藝冶情操!鄙贤炅死碡斨v座,我們又迎來了陶藝DIY體驗活動。只見,兩位老師將制作陶藝的拉坯機(jī)抬了上來,并告訴我們制作陶藝的步驟:“首先開啟拉坯機(jī),再將陶泥放在拉坯機(jī)上,把手沾上水。接著再將手放在陶泥上,然后握住陶泥,把陶泥變得又小又瘦,當(dāng)手上沒水后一定要沾水。最后,再捏出你想要的陶藝形狀。這樣一個陶藝的形狀就做好了!闭f完,我們就按照簽字表的順序進(jìn)行制作。等了好久,終于輪到我了。我將袖子拉上去,把電話手表摘下來,迫不及待地走上前去,坐在小椅子上,按照老師說的制作陶藝5個步驟,小心翼翼地制作了一個胖墩墩的小碗。站在一旁的爸媽看到我的創(chuàng)意之作,連連稱贊。

  學(xué)習(xí)理財漲知識,制作陶藝冶情趣。通過參加這次親子活動,我真是收獲滿滿,不僅學(xué)到了許多理財知識,對如何管理自己的“壓歲錢”有了新的規(guī)劃,還在制作陶藝的過程中體會到了創(chuàng)意發(fā)揮、動手體驗的樂趣。

一次有趣的活動優(yōu)秀作文4

  在一個陽光明媚的星期天,我和媽媽她們幼兒園的小朋友一起向鄉(xiāng)村進(jìn)發(fā),去參加一次有趣的活動。我和小朋友們上了公交車,去往“草莓村”。在路上,我們看見了一大片一大片金黃色的油菜花。這些油菜花像一條長龍,好像怎么也看不到頭,微風(fēng)一吹,掀起了層層金色的波浪。

  不一會兒,我們到了“草莓村”(不知什么村,就這么叫吧)大家下車一看,哇!好多草莓樹啊。春天真是草莓的收獲季節(jié),一串串草莓就像一顆顆亮晶晶的紅寶石在微風(fēng)中忽隱忽現(xiàn)。聽農(nóng)民伯伯講:草莓是一種寄根植物,花是白色的,葉子是橢圓形的,邊上有鋸齒狀。我站在草莓叢中,只見草莓有的熟透了,仿佛是一個個小娃娃紅彤彤的小臉蛋;有的半紅半綠,好像一個雙面人。它的外形是雞心形的,頭上還戴著一頂小綠帽子呢,身上還長滿了芝麻粒似的小籽,細(xì)絨絨地小毛密密麻麻的布滿在草莓身上。這時,一股香甜的味道鉆到了我的鼻子里,頓時我的口水都流下來了。

  我和小朋友們一起開始摘草莓。剛開始,我怎么也摘不好,我看到一個大的,馬上用手一抓,結(jié)果就抓爛了,再看到一個大的草莓,就又用手一抓,又把草莓抓爛了,鮮紅的汁水流到了我的手上。我只好看別人是怎么抓的。原來要把它的枝根摘下來,才能得到一顆完整的草莓,我終于學(xué)會了摘草莓。熟透了的草莓真好吃,咬一口像蜜一樣。

  我和小朋友們開開心心的玩了大半天,還多了一份勞動果實————草莓,我要帶回家給大家嘗嘗。

  這一天我不僅感受了田園的風(fēng)光,也經(jīng)歷了收獲的喜悅,真是一次有趣的活動!

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