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小學(xué)科技節(jié)活動作文（通用41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)科技節(jié)活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 1
科技讓我們的校園生活更生動！近日，我們學(xué)校舉行了了第四屆科技節(jié)，科技節(jié)上有二十多種比賽項目呢，有科技游戲比賽、科技演講辯論賽、科技論壇、科幻畫等等。作為參賽選手和小記者，我可忙得不亦樂乎。既要參賽，還要現(xiàn)場報道。一起跟我到現(xiàn)場看看吧。
同學(xué)們先是饒有興趣地聽了一場科普報告，由中國科學(xué)院院士藤吉文主講。藤院士舉了大量實例，鼓勵我們“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)”。同學(xué)們真是大開眼界，受益匪淺。哎呀，馬上就要輪到我比賽了！我參加的是無線電測向比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。同學(xué)們用無線電測向機(jī)找到信號源，并準(zhǔn)確測出電臺號，每組前五名同學(xué)進(jìn)入決賽。預(yù)賽時，在操場一側(cè)的草叢中有微弱的信號源，我便在周圍搜索，我測出是五號電臺發(fā)出的信號，這時許多同學(xué)已沖向終點，我趕緊向終點沖去，我是第七個到達(dá)的。前面5位同學(xué)都說是3號臺發(fā)出的信號，但老師依然往后問，我堅持自己的答案，結(jié)果我是正確的！順利進(jìn)入了決賽，決賽場地擴(kuò)大為整個學(xué)校。我拿著測向儀在操場中搜尋了一圈，沒有一個地方有信號，只有教學(xué)樓前還沒測，趕緊沖過去，耳機(jī)中傳出“嗡嗡”的.響聲，有信號！我按下單向鍵四周找尋，突然有人喊“找到了！找到了！”我一想，時間已經(jīng)很長了，可能大家已經(jīng)都找到了，所以我也著急了，沒聽仔細(xì)便領(lǐng)了一張卡沖回教室，到了才發(fā)現(xiàn)是第3名，約摸著寫下了7號電臺，結(jié)果錯了。我后悔自己的草率，更明白了做任何事都要認(rèn)真，絕不能有一絲一毫的馬虎，靠碰運氣是不會成功的。
作為一名晚報小記者，采訪當(dāng)然是我的一項重要任務(wù)。參加完比賽，我立刻奔向操場，今天來了不少專家和家長。我采訪了一位前來參觀的家長，“現(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張，在這種情況下，您支持孩子參加科技活動嗎？”這位家長表示，中學(xué)生學(xué)習(xí)雖然緊張，但是科技活動可以豐富學(xué)生的生活，科技也是對學(xué)業(yè)的一種拓展，希望學(xué)校能把科技節(jié)活動舉辦下去，把科技更深入地融入校園生活。
這次科技節(jié)讓同學(xué)們大開眼界，受益匪淺。我也有了更多新鮮的體驗，真是趣多多啊。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 2
每一年的十二月份，我們學(xué)校都要舉行一年一次的科技節(jié)活動。
星期一早上，科技節(jié)在科學(xué)蔡老師的動員下拉開了帷幕。當(dāng)蔡老師在主席臺上宣布各年級比賽項目時，我豎起耳朵仔細(xì)聆聽，“四年級的比賽項目是雞蛋撞地球�！薄笆裁词请u蛋碰地球呢？”我疑惑不解，直到聽完蔡老師的介紹，看完三位同學(xué)的演示后我才明白，雞蛋碰地球是把一個煮熟的雞蛋用報紙和雙面膠粘好，接著把雞蛋從五樓輕輕地放下去，在保證自己和對手的雞蛋都完好無損的情況下，看看誰用的材料最輕，誰就是勝利者。
一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，準(zhǔn)備好材料：一個熟雞蛋，兩張報紙，一個雙面膠。一切準(zhǔn)備好后，我開始冥思苦想：怎樣才能讓雞蛋從五樓放下卻不會碎呢？就在這時候，我看到電視里正在播放人們利用降落傘在空中飄落下來，我靈機(jī)一動：用降落傘的方式應(yīng)該不錯。接著，我小心翼翼地拿起圓溜溜的雞蛋，再用報紙把雞蛋慢慢地包起來，生怕雞蛋沒包好會很容易碎掉，然后用雙面膠把報紙的.四角粘在一起，不留一點兒縫隙。最后，再撕四條二十五厘米長的雙面膠粘在另一張報紙的四角上，另外四角粘雞蛋外面的報紙，就這樣降落傘式的雞蛋實驗大功告成了，我拿起了作品心里很自豪，充滿了成就感，仿佛拿了大獎似的。
星期三上午，科學(xué)老師通知我們星期四下午帶自己的作品來學(xué)校展示，要從班里挑選優(yōu)秀的同學(xué)參加年級競賽。比賽的日子終于來到了，我暗自下定決心，一定要成功。星期四下午，“丁零丁零”在科學(xué)老師的組織下，我“得意洋洋”地帶著上作品，和同學(xué)們一起排著隊來到了五樓。我們一個一個按順序從樓上放下各自的作品�！氨摹摹�！”一時之間雞蛋碰地球的聲音此起彼伏，不絕于耳。終于輪到我了，我按捺住心中的緊張與激動，不慌不忙地把作品放了下去。只聽“嘣”的一聲，當(dāng)我的雞蛋掉在地上的時候，我就像一支離弦的箭一樣直沖到樓下，十分高興與期待。可是，當(dāng)我拆開報紙的時候卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)碎了，我頓時像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，心情跌落到了低谷。就這樣，我并沒被選上去。
雖然這次很遺憾沒能被選上去參加年級的比賽，但是下次我會更加努力，拿出更好的作品，為班級爭光，因為世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 3
科技像一道光，照亮了我們的生活；科技像一扇門，推開了我們對世界的新認(rèn)識；科技是一股力量，激發(fā)我們對世界的探索。
今天，我們學(xué)校迎來了一年一度的科技節(jié)，我們的心情和陽光一樣燦爛無比。盼望著，盼望著，終于等到科技節(jié)拉開帷幕，我們在老師的帶領(lǐng)下排隊走出教室，心卻早已像脫了韁的野馬一樣飛向操場。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看到操場上陳列著一些形態(tài)各異的模型，它們姿態(tài)萬千，栩栩如生。我邊走邊想：這些模型能帶給我們怎樣的驚喜呢？來到操場后，我們坐在指定的位置上準(zhǔn)備迎接精彩的表演。
第一個入場的是兩架戰(zhàn)斗機(jī)，后面還帶著長長的“尾巴”。正在觀眾們苦惱這個“尾巴”是干什么的時候，主持人就告訴我們：這一些“尾巴”是用來比賽的。比賽就是“切尾巴”。比賽規(guī)則是這樣子的：哪一架戰(zhàn)斗機(jī)把另一架的“尾巴”切掉，就算勝出。
看！那架紅藍(lán)色的戰(zhàn)斗機(jī)切掉了綠色的“尾巴”一點。兩架飛機(jī)在空中不斷地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得地上的.我頭暈眼花，感覺天旋地轉(zhuǎn)。就在觀眾們猜測到底什么時候能結(jié)束時，奇妙的一幕發(fā)生了：綠色的飛機(jī)以飛快的速度切斷了紅藍(lán)飛機(jī)的“尾巴”。大家馬上歡呼起來，給綠色的戰(zhàn)斗機(jī)投以熱烈的掌聲，我也極力地拍，掌心都紅了�？刹幻畹氖虑榘l(fā)生了，勝利的曙光只是曇花一現(xiàn)：就在綠色的飛機(jī)準(zhǔn)備掉頭返回時，一個不小心就撞到了身旁紅藍(lán)的飛機(jī)的身上。呀！兩架飛機(jī)一起從大約十多米高的上空掉了下來，兩敗俱傷……在場的同學(xué)們不約而同地嘆息：“哦……”
這是力與美的較量，這是科學(xué)與智慧的交集，這是速度與靈魂的角逐。一個轉(zhuǎn)身，可以華麗，也可以憂傷。但，在無數(shù)次的戰(zhàn)斗中，會成全更加強大的自己。
瞧！空中又飛來一只蜘蛛俠。它來去自由，無牽無絆，一心只為著尋找“獵物”，目標(biāo)闖入視線中……
科技節(jié)在我們期待中開始，又在我們歡樂聲中結(jié)束。這場精彩的表演，帶給我們的不僅僅是視覺上的盛宴，更是精神上的震撼。
科技已經(jīng)改變了我們的日常生活，讓我們過得輕松多了。我也要好好學(xué)習(xí)，爭取將來為中國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)科技節(jié)活動作文 4
呼……終于到了�！蔽遗d奮地說，“我終于來到了這一天，一百年后的5月6日。”
我從椅子上跳了起來，發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)空無一人，我急忙喊道：“有人嗎？有人嗎？”就在這時，我身邊跳出一個小機(jī)器人，大概只有我的手掌那么大，用親切的語氣對我說：“今天是科技節(jié)，今天人們都戴上了科技裝備，都在自己的世界中遨游呢，這不，你也戴上科技裝備試試？”我聽從了他的建議，戴上了科技裝備。
剛一戴上，眼前的景象讓我大吃一驚，我的顯示屏上出現(xiàn)了密密麻麻的文字，我再定睛一看，原來是個同意須知，我果斷的點了同意，這時，我身邊的，那些雜七雜八的東西都出現(xiàn)了一堆參數(shù)，我很奇怪，便我小機(jī)器人這是什么，他微微一笑，說：“這都是這些物品的一些指數(shù)，這是應(yīng)了消費者權(quán)益法的規(guī)定，所有物品在今天的參數(shù)都必須是透明的，為了防止不良商販的出現(xiàn)，就比方說，你可以看我，然后查看我的一些參數(shù)。”我心中很是高興，因為這個如果推廣了，那么商家就不會肆意妄為，隨意騙消費者了。
就這樣，我把房間里的東西看了個遍，然后，我打開房門，走到室外。這時，我抬頭一看，我已經(jīng)處在市中心，周圍都是高樓大廈，就像是在夢中，可我一眨眼的功夫，外面就變成了一望無際的原野，草場上牛羊成群，我很奇怪，便問小機(jī)器人怎么回事，小機(jī)器人說：“你看到的場景是隨著你的心情來變化的，剛才裝備檢測到你有點厭煩市中心的'場景了，就給你變成了鄉(xiāng)村的開闊的場景，他能夠懂你�！�
我聽完后，心中很是高興，因為在生活中，如果這個科技裝備能夠被推廣到日常使用，那么，在生活中，當(dāng)你心情不好時，它能夠讀懂你的心，給你以開闊的場面讓你心情舒暢，當(dāng)你心情好時，他能夠給你以愉悅的場景，讓你倍感愉悅。
接下來，我又利用這個科技裝備，依次進(jìn)入了學(xué)校，醫(yī)院等人們常去的場所，在這些地方，我也看到了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，所有原來需要人工處理的，都變成了自動化、機(jī)械化的處理了。
突然，我一滑，先是嘴著地，然后全身碰地，但我發(fā)現(xiàn)地是軟的，我定睛一看，原來我在床上，剛才的一切都是夢境，我爬了起來，看了一眼旁邊的科技書，心中充滿了對2119年的科技節(jié)的憧憬和向往。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 5
星期五下午，數(shù)學(xué)科技節(jié)的快樂活動終于開始了！我盼星星盼月亮終于把這家伙給盤盼過來了！
本來說好第一個活動是猜燈謎的，可是卻突然改成了抓紙船放彈珠。真不爽，沒我的事了。我看著浦壹折紙船，他聚精會神地盯著那張紙，遲遲沒有動手。突然，他開始折了，嫻熟的動作看的人眼花繚亂，一會兒的功夫，一艘巨大的船就做好了，比賽開始了。浦壹先上，先放三顆彈珠，浦壹的船一點事兒也沒有，放到第四十顆的時候，船動了，我們的心跳也加快了頻率，“六一，六二，六三……”大家齊聲數(shù)著，船在慢慢下沉，我們的心都提到了嗓子眼上�！捌呤蔽屹潎@道：“太強了!”等到第七十三個球落下的時候，船垮了�？晌覀儦g呼雀躍，浦壹他完成了一個不可思議的任務(wù)，后面的人一個比一個差，于勇慶的船都折壞了。
第二個活動是看節(jié)目{我們也要演的}歌曲串燒真是無聊透頂，我看著看著都要睡著了。五班的小品太好笑了，有兩句臺詞很經(jīng)典：“老師問什么是勇氣？”“這就是勇氣！”邱紫悅笑得直打嗝，邱繹飛笑岔了氣，我笑出了眼淚。還有一句：“我的老師長了一張爪(瓜)子臉！”也是惹得哄堂大笑，搞笑歸搞笑，可他們演的也是惟妙惟肖，真是無可挑剔。相比之下，我們的那個沒有笑點有無聊還不是原創(chuàng)的劇本，真是無聊透頂啊！此時此刻，我渾身發(fā)冷，這時從鼻子里還流出了一滴血，自嘆不如�。‘�(dāng)因為時間關(guān)系而上不了臺的時候，我看到邱紫悅和邱繹飛臉上流露出的失望，慶幸和悲傷，畢竟，我們排練了那么久……
受表演的影響，我根本不想猜燈謎了，可是，突然看到很多人都很興奮，我也躍躍欲試了。有一題讓我想了很久，叫“大家的摸樣”我冥思苦想一番后，寫下的答案是“形狀”這時，我感到開心了許多，通過思考得到的`答案是多么的快樂�。∽罱K，我猜出了49個。
回去了，我看到每個人的臉上都露出了快樂的笑容，猛然一想：這時我在學(xué)校的最后一屆數(shù)學(xué)科技節(jié)了呀！但是沒關(guān)系，每個人的笑都被我記在了心中，它們會成為我人生相冊中最美的一幕。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 6
一年一度的科技節(jié)游園活動來了！瞧，滿是人群的操場上，同學(xué)們正在展示自己的才能呢！
我首先來到了發(fā)射紙火箭的場地，帶著我自己精心制作的紙火箭，信心滿滿地來到了發(fā)射器前。這發(fā)射器是由一根細(xì)管子和一個大可樂瓶組成的，可樂瓶套在管子一端，另一端套上紙火箭，接著奮力一踩可樂瓶，火箭就發(fā)射出去。我準(zhǔn)備試試，看看能發(fā)射多遠(yuǎn)。我做好一切準(zhǔn)備，等待老師說開始。“開始！”我奮力在可樂瓶上一跳，只聽見“嗖”的一聲，我的火箭剛射出去就停下了。我一看，天哪！只飛了一米啊！當(dāng)然，分?jǐn)?shù)就可想而知，只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相，起碼飛了。有位同學(xué)才叫有意思呢！火箭頭飛了30厘米左右，火箭身體一動不動，原來在他踩下去的那一刻，火箭散架了，引得周圍的同學(xué)們哈哈大笑。我看了一些同學(xué)得滿分的原因，他們的火箭雖不是特別美觀，但是又小又輕，我的'呢？樣子不丑，可是又大又重，當(dāng)然飛不遠(yuǎn)啦！
我又來到吹泡泡的地方，不一會兒就輪到我了。吹泡泡，就是用鐵絲圍成一個圈，越大越好，再沾上泡泡液，然后吹，比誰吹的泡泡大。有三次機(jī)會，我第一次吹時，泡泡液沾了一手，泡泡一個都沒吹出來；第二次，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，費了老大的勁兒還是沒吹出來，弄了一臉的泡泡液；第三次時，旁邊的老師告訴我，要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試，哈，泡泡吹出來了，還不小呢，足足有三個拳頭那么大�？墒侵怀掷m(xù)了10秒。
這次科技節(jié)，我雖然沒有得到高分，但依舊很快樂。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 7
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，特意在4月24日的“快樂活動日”里舉辦了“奇思妙想，靈指飛動”科技節(jié)學(xué)生手工制作活動。
活動前，老師先讓我們創(chuàng)想自己的作品，為作品畫一個設(shè)計圖，并在周末的時候在自己家中先嘗試一下，為周一的'活動做準(zhǔn)備。
周一下午，我們帶著發(fā)下來的材料來到操場，選了一塊地方三五成群地坐好，把手中的東西一擱，開工啦！盡管周末時已經(jīng)做過了，但材料一拿到手中時我仍然有些手足無措。先做哪步呢？我閉上眼睛沉靜了一會兒，然后從一大塊彩泥上揪下來一小塊，再分一點下來，搓成一個圓，壓扁，再用手把它捏成水果狀。一看，跟預(yù)料的相差太大了，唉，我手工的確不太好，算了，重在參與嘛，不過我也得努力才行啊。
雖說是重在參與，但也有不少同學(xué)的同學(xué)做的作品十分精致：蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙，作為便當(dāng)盒的“外衣“，內(nèi)部用鉛畫紙做出分格，便當(dāng)盒里面放著橡皮泥做的“迷你便當(dāng)”，樣子跟真的便當(dāng)沒什么差別；顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰(zhàn)船”，用兩根吸管作為“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了許多“三國殺”卡片，使人看到它一瞬間就眼前一亮；再看看周意人，用牙簽固定一排吸管，做成一艘“竹篾”，“竹篾”的甲板上還有一桿“吸管桅桿”上面掛了張“保鮮袋帆布”，放到水里一試，呦，還真能浮著！
看到別人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞紅了臉。我希望自己以后能做出更好的作品，也希望那些手工好的同學(xué)的作品在年級中得到認(rèn)可。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 8
豐收的金秋時節(jié)，我們來到了“第三屆中國科學(xué)院科學(xué)節(jié)”活動的主場地中科院植物研究所，在這里收獲了豐碩知識果實和賞心悅目的美景。
植物研究所在一個大園子里，園內(nèi)都是花草樹木。已經(jīng)快步入深秋的樹葉還在留戀自己的青衣，但風(fēng)兒催的緊，樹木才依依不舍的歡聲秋裝。一步步穿過林子，深綠的`、尖黃根綠的、全黃的、紅色的，一大片一大片滿是，走在其中仿佛從夏走到了秋。樹葉層層疊疊，嬌氣的銀杏樹好像已撐不起沉甸甸的秋葉，抖抖身子，黃瘦些的葉片打著旋脫離了樹枝，同行的還有圓圓的小銀杏果（對了，講解老師說了銀杏是裸子植物，是植物界的“活化石”）。沒有草的土地覺得自己光禿禿的，便叫風(fēng)兒來，帶著涼意的秋風(fēng)吹過樹稍，葉兒也支不住了，隨著風(fēng)兒嘩啦啦的聲音飄落，鋪滿了土地和石子路，土地高興了，散發(fā)出泥土濕潤的芳香，太陽也想看看，越升越高，想把一切盡收眼底，天空一下子就更亮了。這天高云淡的美麗園子誰不想多走走呢？
或許因為太喜歡這風(fēng)景，剛聽完講座就我們迫不及待地想出來分享一下這份美景，同學(xué)們拉著手，三兩成群結(jié)隊的，看看神奇的磁懸浮超導(dǎo)，學(xué)學(xué)風(fēng)力發(fā)電，研究研究鐵礦石。沐浴在秋日陽光下，同學(xué)們一圈一圈圍坐在試驗臺旁，目不轉(zhuǎn)睛的盯著。當(dāng)超導(dǎo)體懸浮起來時，所有人爆發(fā)出驚嘆，歡呼聲融入秋風(fēng)，沖上樹梢，引得樹也垂下頭悄悄的看著。
在一次次的驚嘆中，一上午的時間飛快的過去了，最后我們站在科技節(jié)簽名墻前合影，一張張笑臉和這次難忘的活動記憶一起定格在了照片中。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 9
今年六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了科技節(jié)。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著這個主題開展了各種各樣的實驗，這些實驗新穎有趣，讓人大開眼界。
早晨陽光灑滿了校園，五彩繽紛的氣球展示這個屬于我們的獨特節(jié)日，我邁著輕快的步伐走向?qū)W校，迫切地想把這次科技節(jié)的活動看個究竟。進(jìn)了教室，同學(xué)們都穿著五花八門的衣服：陳可瑜穿了哈里波特的魔法長袍，黃祖軒穿著忍者的衣服，劉想想更是穿了少林寺的服裝。
開幕式結(jié)束后我們就開始體驗各班實驗和買東西了。我三步并作兩步?jīng)_上三樓，跑進(jìn)我們自己的班級，體驗煙圈大炮實驗。這個實驗的.原理是：從小孔中噴出的空氣壓強高，帶動周邊靜止空氣流動，壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成去渦流，煙霧粒子被限制在渦流中，形成了圈并向前運動。利用這個原理，我們先把飲料瓶切開，取開口部，然后把切開的氣球覆蓋住塑料瓶口，再將香點燃，從小孔放入，收集煙霧，最后收集完成，擠壓氣球就會有圈狀煙霧彈放出來。實驗開始了，有的人努力擠進(jìn)人群，想把實驗看個明白，有的人不緊不慢地做著實驗，有的人拿著產(chǎn)品到處炫耀，場面十分熱鬧。輪到我了，我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶，然后小心翼翼地將點燃的香從小孔放入開始收集煙霧。收集完成，我迫不及待擠壓氣球，一股煙味撲鼻而來，嗆得我咳嗽了半天。實驗成功后，我不禁感嘆，這小小的空氣，竟然有如此大的力量，真應(yīng)了那句話：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
這次科技節(jié)我受益匪淺，我愛科技節(jié)。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 10
“太好了，太好了。”“耶！”咦，平時十分安靜的教室，怎么這么吵呢？哦，我明白了，原來明天要參加一年一度難得的科技節(jié)呀！這真是一個好日子！還能帶些玩具和書去買呢！
這一天終于盼來了，第一、二節(jié)課，我們展開的是義賣活動，也就是賣東西和換東西呢！我把從家里帶的都賣出去了，然后開始到別的同學(xué)那里挑我喜歡的東西，突然，我看見了二本我喜歡的書：《小公主》。我問他：“多少錢？”“三元�！薄鞍�，一元好不好？”當(dāng)我懷著忐忑的心情準(zhǔn)備再跟他還價的時候，他竟然答應(yīng)了！我心里的那塊石頭終于落地了！我還買了許多書。第三、四節(jié)課的時候，我們四、五、六年級到樓下去玩游戲。游戲可真豐富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的紙片等等，其中，我最喜歡的.當(dāng)然是自制泡泡水了。
自制泡泡水的游戲規(guī)則是這樣的：有四種東西，分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精，它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進(jìn)杯子中，并攪拌。終于輪到我做了，我按照牌子上的說明，一勺一勺地做好了泡泡水。當(dāng)我高興的以為試成功的時候，竟然失敗了！我的心情真像從天上掉到了地上一樣，非常的失望。突然，一個大膽的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，吹不出，可不可以加一點水呢！于是，我又加了一勺水，一吹，啊，成功了！我高興地歡呼起來。身上仿佛長了一對翅膀，飛上了天。時間如流水，一下子就過去了，一天的時間一下子就在歡笑中度過了。
這真是一個非常有意義的科技節(jié)啊，既在歡聲笑語中學(xué)到了知識，又得到了很多買賣東西的方法。這個科技節(jié)，真讓我非常難忘啊！
小學(xué)科技節(jié)活動作文 11
今年春季，學(xué)校一年一度的科技節(jié)開幕了。這次的科技節(jié)比賽設(shè)立的項目很多：有電腦打字，七巧板，滑翔機(jī)，橡筋動力飛機(jī)，離心力大戰(zhàn)……。適于我們?nèi)昙壍挠校浩咔砂澹鸾顒恿︼w機(jī)，電腦打字，離心力大戰(zhàn)……。我參加了所有的比賽。
首先比的是離心力大戰(zhàn)，規(guī)則是讓兩張桌子之間隔開15厘米，每兩張桌子上都置有一個塑料瓶和一個乒乓球。先把塑料瓶倒扣過來，再把乒乓球放進(jìn)去，利用離心力讓用塑料瓶帶著球在兩個桌子之間來回穿梭。每班限派出27名選手。因為這是集體賽所以沒有個人獎，但是我們班也得了一個三等獎。
七巧板比賽實行淘汰賽，第一關(guān)先要在規(guī)定的時間內(nèi)拼一個小和尚，否則就被淘汰，這是一個很簡單的圖形，但是也有很多人被淘汰出局。大概是他們準(zhǔn)備不佳吧。在接下來的幾關(guān)中都是拼圖紙上所沒有的圖形，所以漸漸的有很多人被淘汰了。我幸運地堅持到了最后第二關(guān)，但最后一關(guān)的確是太難了，是拼一輛坦克，我沒拼出來，結(jié)果我被淘汰了。我最終得到了一個二等獎。
在接下來的電腦打字比賽當(dāng)中，我也憑借著平時的'基礎(chǔ)獲得了一個二等獎。但是最讓我失望的是橡筋動力飛機(jī)比賽，因為我的飛機(jī)在飛行的時候皮筋突然斷了，飛機(jī)瞬時失去了動力，飛機(jī)雖然借著風(fēng)的力量滑翔了一段時間，但畢竟留空時間太短了，只獲得了一個三等獎。在比賽中，我看到有很多同學(xué)的飛機(jī)動力強勁，居然飛到了教學(xué)樓的樓頂，有的甚至是飛往婁東賓館方向去了。
我想，科技可是推動人類進(jìn)步的最大動力，所以我要學(xué)好科學(xué)，多參加類似的活動。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 12
今年的五月份可真是特別。因為我們學(xué)校舉辦了一個特殊的活動---科技節(jié)植物種植活動。4月的某天校長宣布科技節(jié)正式開幕了!每個班級派出三名代表去操場上領(lǐng)取植物。我和另外2個小朋友一起去了操場。到了操場我大吃一驚，這么多裝滿各種各樣植物的箱子�。∮修挂虏荨⒎�、辣椒、寶石花等等，甚至我還看到一個紅彤彤的小草莓。花花綠綠把操場裝點得非常美麗。
我們班領(lǐng)取了番茄、迎春花、雛菊，還有我喜歡的矮牽�；āＮ覀兣d高采烈地捧著鮮花走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，同學(xué)們都不約而同地看著我們手里的鮮花，人人露出了羨慕的眼神。如果不是陳老師在教室里，大家肯定會一擁而上來看鮮花的。
午飯后，我和同學(xué)們跟著楊老師一起捧著花盆去學(xué)校的花圃前種花。我們先討論怎么擺放植物最美麗。后來一致決定把長得最高大的雛菊和迎春花排在最后一排，矮小的牽�；ǚN在最右邊，番茄種在最左邊，中間種上了剛發(fā)芽的茄子�？瓷先ュe落有致非常美麗。從那天起，每天中午我都要去花圃看看我們種下的矮牽�；�。
5月9日，是各班級匯報種植情況的'日子。我和單辰兒代表三六班在我們班的花圃前做了矮牽牛花的種植報告。報告里詳細(xì)介紹了牽�；ǖ姆N植方法和植物的習(xí)性。
這次科技節(jié)的活動既有趣又有意義，希望學(xué)校以后能多搞一些這樣的活動。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 13
天空中盤旋的點點紅顏，是楓葉帶來的信息，提醒著人們收獲的季節(jié)——秋天，又來了。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼，還帶來了一年一度的科技節(jié)活動。
今年的科技節(jié)可不簡單，校長與老師們?yōu)榱私o我們畢業(yè)班同學(xué)對校園科技節(jié)活動深刻的印象，花錢買來了幾架航模飛機(jī)，還請來了科技局的叔叔阿姨們，來“陪”我們度過這一個隆重的科技節(jié)活動。
科技展覽大會在響亮并持久的掌聲中拉開了帷幕。我們發(fā)現(xiàn)，在主席臺前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機(jī)，有的像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅硬的“賽車”……一位陽光帥氣的“展品解說員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的.模型。
叔叔拿起一個火箭，對大家說：“這個火箭可不普通，只要用這個打氣筒打氣，讓它里邊充滿氣壓，再按下這一個按鈕，火箭就能飛起來了。它可以射到四百多米遠(yuǎn)的地方呢！”聽完，同學(xué)們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機(jī)、兩棲飛機(jī)等各式各樣的飛機(jī)升天表演。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時間，久久不愿離開。
最后，老師帶領(lǐng)我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機(jī)器人活動展演，還現(xiàn)場指導(dǎo)我們組裝了飛機(jī)模型，最后由兩臺“收割機(jī)”機(jī)器人表演結(jié)束了這次科技展覽會的活動。
本次科技節(jié)活動豐富了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)大家勇于探究、勇于創(chuàng)新、勇于實踐的科學(xué)精神。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 14
生活中有許多難忘的事，但是令我最難忘的是今年學(xué)校科技節(jié)的開幕式。
早上，密密麻麻的人群擠在操場上，隆重的氣氛可想而知，幾個同學(xué)自制的火箭發(fā)射器象威嚴(yán)的戰(zhàn)士站在操場上。
"我宣布，實驗小學(xué)第一屆科技節(jié)開幕！"隨著校長話音剛落，"隆！"一顆火箭呼嘯著飛上天空，在我們頭頂上不停盤懸著，像一道美麗的`線條，漸漸地落在了草坪上，頓時，整個操場一片歡呼，我也情不自禁地大聲叫喊起來。"啪！轟……"另外的火箭不甘示弱，立刻追了上來，飛上天空，如同夜空中的璀璨列比的鞭炮，美麗極了。其中兩顆爭得猶為不可開交，你一上，我一下，一會兒飛上天空，像重新起習(xí)的飛機(jī)，一會兒貼近地面，好像要把我們的腦袋給削了似的，似乎在比誰飛得快呢！而另外兩顆火箭一個老前，一個很后，猶如一個烏龜，一個白兔，表演"龜兔賽跑。這時，操場上再次爆發(fā)出一片歡呼，比上次更熱烈。然后，一架架飛機(jī)升空了，像一美麗的錦雞鵬空而飛。最搞笑的就是那架了，這架飛機(jī)徑直飛到葉瀚蔚和萬軒齊頭上，如同淘氣的猴子想逗逗大家呢！不一會兒又"呼呼"地飛向遠(yuǎn)方，像求急心切的燕子遠(yuǎn)走高飛。
科技節(jié)開幕式那么精彩，科技節(jié)活動就更精彩，真讓我難忘。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 15
“鈴……、鈴、鈴、”，上課了，我們的比賽也要開始了。下午，我們各組已經(jīng)帶好比賽用的材料，準(zhǔn)備著這次比賽。比賽什么呢？當(dāng)然是搭建紙塔啰，我內(nèi)心可激動了！
這次活動我們雖充滿信心，但還是有點緊張。比賽開始了，隨著計時器的時間一分一秒地過去，我們各組成員忙上忙下，仔細(xì)認(rèn)真地卷起一張張報紙，沒敢絲毫的怠慢。時間跑得很快，但或許我們跑得更快，比賽時間為一小時，而我們只用二十分鐘，就把紙塔搭好了。但我們不能就這樣完工了，我們放了幾本書在塔頂，看看有哪里不穩(wěn)不牢固的'。幸運的是，我們把書一本接著一本疊上去，并沒有發(fā)現(xiàn)倒塌的前兆，我們松了一口氣。
或許時間后來發(fā)力了，三十分鐘、四十五分鐘……我們稍微休息了一會兒，便聽到男生們的吶喊：“五、四、三、二、一，時間到�！比囝D時沸騰了起來！緊張激烈的比賽終于結(jié)束了，大家都快累趴下了，現(xiàn)在終于放松了下來。接下來，每位組長拿著本組的杰作，一個一個上臺接受承重測試。輪到我們組時，我的心怦怦直跳�！巴�！十八本�！甭牭酵瑢W(xué)們的驚訝聲，我簡直不敢相信自己的耳朵。這是真的嗎？直到后來組長確認(rèn)，我才相信，心里可開心了！但是好景不長，很快就有兩組超越了我們。子衡那組高度低，不易倒塌，承受住了更多的重量。而子荀那組，互相團(tuán)結(jié)，成績也很不錯。
這次比賽，雖然我們組只得了第三名，但已經(jīng)令我們很欣慰了。同時，我們還悟出了一點道理，只要團(tuán)結(jié)一心，就不必害怕任何事情！
小學(xué)科技節(jié)活動作文 16
今天，我們學(xué)校迎來了以“暢想科技、探索奧秘”為主題的科技節(jié)活動。
在科技節(jié)開幕儀式上，科學(xué)陳老師介紹了本屆科技節(jié)的主要活動項目，接著，當(dāng)王校長宣布科技節(jié)正式開幕時，“火箭”、“飛機(jī)”躍上云霄，煙火華麗綻放，拉開了科技節(jié)的帷幕，那壯觀的景象，讓同學(xué)們驚嘆不已。
接著，我們還觀看了科技節(jié)開幕式精彩的節(jié)目表演。車輛模型表演、特技飛機(jī)表演深深地吸引了我，最引人注目的要數(shù)特技飛機(jī)表演了。只見一架藍(lán)白相間的飛機(jī)，尾部拖著彩帶，華麗登場。時而在高空盤旋，仿佛是一只老鷹在高空找尋獵物；時而俯沖到低空；時而又驚險地翻個跟頭；看得我不禁拍手叫好。
科技節(jié)還為我們提供了橡筋動力直升機(jī)、空氣槳動力賽車和電動水陸兩棲快艇的材料，豐富同學(xué)們的課余生活。
科技節(jié)活動增加了我們對科學(xué)知識的興趣和愛好，使我懂得科學(xué)無處不在，也鼓勵我們更加關(guān)注身旁的科學(xué)， 探索科學(xué)的`奧秘。我相信，同學(xué)們在后面的比賽活動中會取得更多滿意的成績。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 17
我們學(xué)校的科技節(jié)真是豐富多彩，有令人驚嘆的紙船承重，有讓人喜悅的土電話，有富含智慧的點亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會跳遠(yuǎn)的乒乓球。
別看它的名字那么復(fù)雜，其實過程很簡單，在兩個同樣大小的杯子里放入2／3的水，把乒乓球放在其中一個水杯里，然后把球吹到另一個水杯里，這形式是不是很像乒乓球在跳遠(yuǎn)呢？
我試?yán)苍�，哦，挺簡單的。我吹得很順利，連過啦三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK啦，這時，有同學(xué)告訴我，你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單，全班PK的`話是用一個高腳杯，你一定要加油呢！
我頓時感覺到啦壓力，剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮(zhèn)定的噓啦口氣，成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借啦兩只與眾不同的高腳杯，嘗試?yán)矌状伪銧顩r百出。我頓時泄啦氣，心想這下肯定是沒希望啦，上去一定要被同學(xué)笑話啦，我懷著沮喪的心情對準(zhǔn)乒乓球用力一吹，��！竟然成功跳到另一個杯中。同學(xué)們也給啦我鼓勵的眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。
開始全班PK啦，第一個上去的是我�！伴_始！”老師說著，我一聽，立馬小心又用勁地吹啦起來，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個水杯里旋轉(zhuǎn)，跳不起來，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下，換啦個姿勢，蹲下身體對準(zhǔn)乒乓球下方用力一吹，乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個杯子里。
回家后，我認(rèn)真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水與空氣的浮力，并用風(fēng)力載它“跳遠(yuǎn)”的。啦解啦這些，我本來頭上的烏云解開啦，放出啦小太陽，因為我學(xué)到啦知識啦呀。
科技，是我們現(xiàn)在方便生活的重要基石，而只要你肯開動腦筋，愿意發(fā)明，長大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家！
小學(xué)科技節(jié)活動作文 18
盼星星，盼月亮，終于盼來了學(xué)校舉行的第一屆科技活動節(jié)。我已經(jīng)迫不及待地想看看同學(xué)們制作的玩意兒，到底蘊藏著什么科技奧秘。
老師帶領(lǐng)著我們到了科技體驗館，一走進(jìn)去，天花板就像一片星空，五彩斑斕的燈閃爍著。琳瑯滿目的科技產(chǎn)品吸引了同學(xué)們的眼球，大家紛紛找自己感興趣的科技品。我看到了“傳聲筒”，便飛奔到它的身邊，它分為兩個話筒似的.東西，有一根彎彎曲曲的長管把它們連在一起，同學(xué)對一個話筒輕輕地說一句話，我就可以從另一個話筒里面聽到他的聲音，多么奇妙啊！
在科技節(jié)里，我們校園里到處都是展區(qū)，到處都是有趣的東西。走進(jìn)一樓大廳，我們看到了同學(xué)們做的各種各樣的科技作品。我被一只紙做的鞋子吸引了：一只普通的鞋子怎么可以稱為科技作品呢？我拿起來，原來那只鞋子底下還有兩個小輪子，穿起來就可以增加速度，使人們走路更加方便了。這位發(fā)明創(chuàng)造新式鞋子的小朋友的小腦袋瓜可真是聰明啊！
走到清源樓操場里，我們看見無數(shù)撲克牌分成十堆擺放在操場上。走過去一看，原來是一個游戲。游戲規(guī)則是：用撲克牌折疊起來，疊得越高，贏的機(jī)會越大。我們商量之后，決定用正方體作底，再用一張撲克牌平放在正方體上面，再用三角形立方體一直疊上去，因為三角形最穩(wěn)定，搭建的塔更牢固。在大家的努力下，我們搭的塔越來越高，越來越高。可是，正當(dāng)老師用尺子來量高度的時候，那倒霉的風(fēng)一吹，我們的塔全倒了，真是太可惜了！
鈴聲響起，我們結(jié)束了活動，大家進(jìn)教室的時候都是戀戀不舍，一步三回頭，真想把每項活動都親自體驗一番�。⊥ㄟ^這次活動，我知道了那些科學(xué)家的發(fā)明都是經(jīng)過無數(shù)次的失敗之后才成功的。愛因斯坦曾經(jīng)說過，“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水”，這話說的真好。這次科技節(jié)，向我們打開了一扇通往未來世界的探索之門！
小學(xué)科技節(jié)活動作文 19
12月2日下午，我踏著歡快的腳步來到了學(xué)校，那天是我們學(xué)校第八屆“太陽雨”杯科技節(jié)開幕式。連云港市科協(xié)主席程曉紅阿姨、市教育局基教處處長候沛成、市電教館館長董江、太陽雨售后部部長吉德凱、我們學(xué)校校長戴詠芳、副校長章建華出席了開幕式。黃勇副校長主持了開幕式。
然后，科協(xié)程曉紅主席致開幕詞，她向我們介紹了歷年來我校取得的教育成果，并對我們的第八屆科技節(jié)表示了熱烈的祝賀。本屆科技節(jié)合作伙伴——太陽雨太陽能有限公司售后部部長吉德凱也對科技節(jié)的開幕送上了良好的祝福。最后，戴校長宣布本屆科技節(jié)開幕，候沛成處長、董江館長在兩位少先隊員的.陪伴下親自將本屆科技節(jié)的LOGO懸掛在主席臺背景墻上。
之后，各位領(lǐng)導(dǎo)又參觀了現(xiàn)場繪畫、航模表演和電腦繪畫，最后來到我們的機(jī)器人教室。我身為機(jī)器人社團(tuán)的團(tuán)長，為各位領(lǐng)導(dǎo)講解了各個機(jī)器人的運行方式，又為他們表演了普及機(jī)器人循線、人形機(jī)器人的舞蹈、紫光機(jī)器人的行走……然后，我又為各位領(lǐng)導(dǎo)講述了編程的根據(jù)和原理。令我最難忘的是和連云港市科協(xié)主席程曉紅阿姨討論機(jī)器人，當(dāng)程曉紅阿姨問道：“你長大了以后，你想干什么？”我毫不猶豫地說：“我愿意當(dāng)一個科學(xué)家，一個專門研究機(jī)器人的科學(xué)家。長大了我要自己研制一種機(jī)器人，一種可以是媽媽不用干活的機(jī)器人、一種不用老師加班加點改作業(yè)的機(jī)器人，一種能為爺爺奶奶捶背的機(jī)器人……”程曉紅阿姨又問我：“那你在比賽中獲過獎嗎？”我思考了一下，說道：“我在全省機(jī)器人大賽中拿過幾次一等獎，在華東地區(qū)賽中拿過兩次一等獎和一次三等獎，還在全國比賽中得過一等獎呢！”程阿姨對我也是贊嘆不已。 在歡笑聲中，第八屆科技節(jié)開幕式正式結(jié)束了，時間好像過得很快，一下子就沒了，我卻仍在回味之中。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 20
在這個陽光明媚的日子里，我們五年級又迎來啦一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節(jié)活動開始啦。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動應(yīng)有盡有，豐富極啦。其中，最讓我記憶深刻的科學(xué)實驗就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。
這個實驗需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿啦疑惑和好奇。實驗開始前，家長輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這么簡單啊！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點水或沾點水，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)啦，就可以松開手，三根筷子就成功地站起來啦。
我急不可耐地開始操作啦，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來啦，可還不到一秒鐘，就倒下去啦。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時，我靈機(jī)一動，腦海里冒出一個好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說曹操，曹操到��！我剛準(zhǔn)備行動時，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來，對我說：“欣瀾，要不要我?guī)湍�？�?“好！”，我一聽，驚喜地點著頭說，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施啦魔法一樣站起來啦。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念啦一句咒語：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功啦！
活動最后，老師讓我們分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起，形成一個三角框架的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見過的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的，保證啦大體機(jī)構(gòu)的'穩(wěn)定，都是應(yīng)用啦這個原理。
快樂的時光總是那么短暫，今天的活動結(jié)束啦�？萍脊�(jié)不僅有有趣的實驗，還讓我們對科學(xué)產(chǎn)生啦濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
小學(xué)科技節(jié)活動作文 21
“科技節(jié)開始啦！”“我們?nèi)タ春Ｉ虾侥？ 薄奥犝f機(jī)器人表演很精彩哦！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來，這是多么愉快的一天呀！
我們迫不及待地來到了操場，我恨不得把脖子拉長，把所有的項目都看個遍。我的好奇心牽引我跟著隊伍走到了跑道上，那里正在舉行“航空模型飛機(jī)”表演。我們找了個位置坐下來，我們都盯著足球場上方的天空。忽然間，一架紅色的飛機(jī)劃過天空，留下了一條若隱若現(xiàn)的痕跡。我驚呆了，不敢相信地望著那條存在于云霄之上的軌跡，我多么想自己也能操縱這樣的一架飛機(jī)啊！
接著，我直奔了“牙簽、蘿卜搭塔”現(xiàn)場，哇噻！我眼前出現(xiàn)了一座微型的“巴黎鐵塔”，一幢幢高大的“建筑物”。讓人感到不可思議的是，這些高大的建筑都是用一根根細(xì)細(xì)的牙簽及蘿卜搭成的。那微型的“巴黎鐵塔”足有一個人那么高，而那些“建筑師們”是那么專注地修建這一藝術(shù)佳作，有的干脆站到了桌子上面。再看看那一棟棟的`高樓大廈，那地基可真讓人叫絕啦！它們不是鋼筋水泥，而是四根直挺挺的蘿卜，但這一點也沒影響它的牢固程度，它在那驕傲地挺立著，比同學(xué)還要高出一個頭呢！
我還想繼續(xù)呆在牙簽、蘿卜搭塔的現(xiàn)場，但我的伙伴們再也經(jīng)受不住舞蹈機(jī)器人的誘惑啦！他們把我拉去觀看了機(jī)器人舞蹈表演，這也是一場不容錯失的舞蹈盛會呀！伴隨著一陣陣優(yōu)美的音樂，一個個輕巧的機(jī)器人扭動著它們靈活的身體，博得了在場觀眾們一陣陣熱烈的掌聲，在我身旁的一個觀眾還情不自禁地跟著跳起舞來呢！
這次科技活動節(jié)真是精彩呀！我期待著下次和你的相會。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 22
星期五是我盼望已久的日子，科技節(jié)之前，有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品，準(zhǔn)備在科技節(jié)這一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。
今天終于到了。一大早，我來到學(xué)校，看到學(xué)校五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時間，看見操場跟以前有些不一樣，再仔細(xì)地看看周圍。哦，原來今天是科技節(jié)呀！怪不得今天跟往常不一樣，熱鬧極了。
過了一會兒，我們的科學(xué)老師徐老師跟其他的老師手上拿著火箭，倒數(shù)著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見火箭陸續(xù)飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來。宣布，科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
“咦？老師手上拿著是什么東西？”我好奇的想，徐老師說：“現(xiàn)在老師手上拿著是一個加汽油的直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的.，飛的高不高。真是太神奇了！這老師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盤旋著，最后在操場飛了幾圈，漸漸升高，同學(xué)們驚奇的望著天空出神，它一會兒下降，一會兒有升起。老師接著說：“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好，現(xiàn)在請同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)�！�
哇！它飛的好高呀！飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎么了，飛機(jī)直線的下降，最后它安全的降落。
接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有跟多的同學(xué)都跟有創(chuàng)意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會破了。
我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意，希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 23
這次科技節(jié)，許多同學(xué)都積極參加了，所以老師們就把學(xué)生們的作品拍下來，加上漂亮的邊框，放在網(wǎng)上讓我們看。
其中令我印象最深的是一個風(fēng)車，中間是一個黑白相間的圓形圖案，周圍的三角形有順序地排列，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那風(fēng)車就像一朵盛開的七色花，下面用來做底座的是一個牛奶盒，真是廢物再利用��！
接著又是一個風(fēng)車，但它的設(shè)計比第一個簡單得多，上面風(fēng)車的葉子是四塊硬紙板，中間一個深褐色的紐扣，底座也是一個牛奶盒，設(shè)計得簡單，卻很環(huán)保。
接下來的作品真有意思，下面是一個紙做的`花盆，用黑色紙蓋著。上面有幾朵花，仔細(xì)一看，原來是用紙做的：在一張紙上畫上兩朵花兒，再沿著邊剪下來，中間的莖用麥稈代替，使它能豎起來。整朵花兒都插在黑紙上。它既環(huán)保，又美觀。
咦！那個不是“神舟五號”飛船嗎？仔細(xì)一看，原來是用舊塑料瓶做成的。它先用兩個舊塑料瓶倒著接在一起，算是機(jī)身。兩個用舊紙盒做的翼，平常不起眼的草稿紙在這里被做成了機(jī)身上突出來的東西。中國國旗的貼紙不偏不倚地粘在機(jī)身上。你要是不仔細(xì)看，還真看不出來那是用舊材料做成的。
這個做的是電風(fēng)扇，是用泡沫塑料做成的，上面的一個紙鶴亭亭玉立。整個“電風(fēng)扇”都牢牢粘在一個臉盆里，上面還有許許多多花花綠綠的裝飾品。
這次“科技節(jié)”我們校區(qū)幾乎沒有班級不參加，但我們班級就是沒有參加，看看別人，連三年級的學(xué)生們也都積極參加，我們已經(jīng)五年級了，難道比三年級還差嗎？真是不應(yīng)該！
小學(xué)科技節(jié)活動作文 24
今天下午第一節(jié)課的預(yù)備鈴剛剛響過，廣播里就傳來了讓同學(xué)們到北校區(qū)操場集合的消息，沉悶的教室頓時沸騰起來。有的同學(xué)興奮地一蹦三尺高，有的同學(xué)立馬放下手中的課本一溜煙向北校區(qū)操場奔去。
我們排著隊來到操場上，外面的天空陰沉沉的，但我們的心里充滿了陽光，無比的興奮。原來今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。
映入眼簾的首先是八個一模一樣形象呆萌的機(jī)器人。同學(xué)們開始竊竊私語：“這不就是普通的機(jī)器人嗎？”“還不都是買的�！薄熬褪蔷褪恰边@時，老師告訴同學(xué)們，這些機(jī)器人都是科技大學(xué)的哥哥姐姐們自己動手設(shè)計并制作的，這讓我們大吃一驚。
沒想到的是，后面還有更精彩的`呢！老師跟機(jī)器人開始了語言溝通，機(jī)器人根據(jù)老師簡短的問題進(jìn)行回答，不僅對答如流，而且吐字清晰悅耳，聲音不是我們印象中那樣機(jī)械，反而像一個可愛的小女孩。接下來十幾名同學(xué)與機(jī)器人開始了互動，比賽做俯臥撐、劈叉，同學(xué)們模仿機(jī)器人，結(jié)果大部分同學(xué)做得東倒西歪，狀況百出，而機(jī)器人卻動作標(biāo)準(zhǔn)，完成的十分輕松迅速，這讓我們著實驚嘆了一把。后面機(jī)器人在勁爆的音樂中起舞，雖然出了點小狀況——因為乒乓球臺太小，機(jī)器人摔倒了臺下，笨拙的樣子引得大家哄堂大笑，但是那妖嬈的舞姿也令我們折服，驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。
隨后無人機(jī)和橡皮筋飛機(jī)的展示又讓我們大開眼界，幾乎忘記了時間，大家都感覺還沒看過癮，科技節(jié)就在我們的掌聲與驚嘆聲中結(jié)束了。它不僅帶給我們歡樂與驚喜，更讓我們明白把探索科技的夢想當(dāng)做種子，種在心中，每天腳踏實地，用實際行動來灌溉，終有一天它會開出夢想之花。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 25
年4月24日的早上，這看似平常的一天，卻有不平凡的一面。因為今天是我們海區(qū)五小的第三屆科技節(jié)。
我們來到操場上，作為水火箭的模型方陣隊成員，我來到隊伍中，做好準(zhǔn)備�？萍脊�(jié)開始了開始了，首先是各個方陣隊入場。在嘹亮的樂曲中，我們心中默念“一二一，一二一�！弊叩街飨_前，主持人鏗鏘有力的解說詞使激勵著我們。
方陣隊走完后，激動人心的時刻到了，就是固體火箭和水火箭的發(fā)射展示。
我作為一名發(fā)射固體火箭的發(fā)射員，我和我的搭檔一起準(zhǔn)備發(fā)射工作。因為第一次參加這樣大型活動，我緊張的手心直出汗。但我還是熟練地做準(zhǔn)備活動。首先，我把導(dǎo)線在支架上打一個結(jié)，然后把兩根導(dǎo)線夾夾在兩根導(dǎo)線上，準(zhǔn)備工作就完成了。然后，由我的搭檔來把發(fā)射器組裝好，隨著同學(xué)們的倒計時，一艘艘火箭像穿云箭一般飛奔上天。在天空中留下一道道絢麗多姿的曲線。我忘記了剛才的緊張，專注看那美麗的瞬間。
發(fā)射了火箭后，輪到我們自由參觀了。在五花八門的科技小制作中，我發(fā)現(xiàn)了一個非常精致而且有趣的小制作。就是我們班同學(xué)李衍做的石頭剪刀布子機(jī)。它做工精良，深受那些小朋友的歡迎。我們的“大發(fā)明家”李衍正在教那些小朋友石頭剪刀布子機(jī)的使用方法。
我們在琳瑯滿目的科技小制作中戀戀不舍地回到了教室中。這是我校的.第三屆科技節(jié)，也是我們在小學(xué)生活中的最后一屆科技節(jié)。在這屆科技節(jié)中，我親手發(fā)射了第一枚固體火箭，多么的幸運。讓我們五小的火箭都飛上那湛藍(lán)的天空，讓這美麗的場景定格在五小學(xué)生的心中。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 26
今天，我們?nèi)ゲ賵錾�，進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。
聽到了校長說的話后，我的心非常的緊張，因為校長說今天是科技節(jié)的決賽。開始的時間還是在早上的八點三十分。
時間到了，我們來到了操場上，整個操場都像炸開了鍋一樣的熱鬧。此時此刻，老師來給我們發(fā)白紙的時候，我覺得我們組里好像有點奇怪啊，好像少掉了一個人。我忍不住我的好奇心，于是我就問張宇潔和劉子琪他們有沒有一點奇怪呢？他們想了想，就說：“好像是劉俊杰�！蔽揖突卮鸬秸f：“對呀！的確是劉俊杰沒來。”說完，我就接著手頭里的.工作，開始折，先把一邊折出一個三角形，再重復(fù)折三次就好了。十分鐘過去了，我們的飛機(jī)已經(jīng)折好了，“出爐了，哈哈�！崩蠋熣f：“折好后，可以先試一下，看看可以飛嗎？”老師說過后，我想：我就趁著現(xiàn)在有風(fēng)，先練習(xí)一下，其他同學(xué)也一起來練習(xí)，比完后，我看見我的紙飛機(jī)和同學(xué)們的一樣都飛的很遠(yuǎn)，我非常開心。
正式的比賽開始了，老師讓我們分一個年級一個年級之間來比賽。經(jīng)過一段時間，終于輪到了我們，我的心緊張地“砰砰”直跳，好似十五個吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就心里默默地鼓勵自己說：“別緊張，這只是個比賽。”我們把紙飛機(jī)高高地舉起，老師一聲口哨，我們就看準(zhǔn)風(fēng)來的時機(jī)向遠(yuǎn)處蓄力扔出去。我萬萬不敢相信這眼前的事實，其他人的紙飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)很高，而且大家也都滿懷微笑地將紙飛機(jī)撿回來。心想：不會吧，就我這么倒霉，我怎么會出局呢，難道今天出門沒看黃歷，嗚嗚…
比賽結(jié)束了，今天雖然我沒有贏得比賽的勝利，但是我們班的劉子琪同學(xué)還是為我們班爭了光，我真心為他感到高興。我也不會氣餒，日后我會更加努力爭取下次能為班級爭光。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 27
今天，我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊出場，那有節(jié)奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模部隊。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！
突然，所有的同學(xué)都把手里的`氣球放飛了，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走了，我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球,探索奧秘，和諧共存�！边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊�。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星， 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 28
本次學(xué)�？萍脊�(jié)的主題是“奇思妙想，靈指飛動”，旨在鍛煉小朋友創(chuàng)新思維和動手能力。
上午的品社課上，張老師對我們進(jìn)行了活動前動員：“同學(xué)們，我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)即將舉行，這次我們五年級的主題活動是“變廢為寶”。大家要用乒乓球，吸管，彩泥，牙簽，回形針等做一個小玩意兒。大家回家好好想一想做什么?我們要在你們的作品中評出一，二，三等獎。希望大家踴躍參與�！�
回家的路上，我邊走邊琢磨張老師的話，無意間瞄到停在旁邊的自行車，看著它那錚亮的車架，一個創(chuàng)新構(gòu)思涌上我心頭。
科技節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們拿到規(guī)定材料，都熱情高漲，躍躍欲試。只見我旁邊的王辰琦將一根根吸管整齊地排在一起，再將它們黏起來做船身，隨后又用牙簽，吸管和鉛畫紙在上面做了一艘靈巧的`小帆船。我前面的沈繼源用三個乒乓球，吸管和彩泥做了一個造型別致的東方明珠。李文嘉則用吸管做成花盆，里面插了一朵精美的小花。
與此同時，我的奇思妙想也正在我靈巧的手中逐漸成形。我先將吸管折成三角架，用膠帶固定在一個頂點上，然后將一根吸管插入兩根吸管中央。這可是數(shù)學(xué)侍老師說過的，三角形是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。隨后我選擇兩個乒乓球作輪子，再將彎吸管做成龍頭，彩泥做坐墊。最后將多余的橡皮泥做成展示底座，我的自行車模型勝利完工！
比賽結(jié)束時，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做了許多作品，湯庭楷做了一個風(fēng)車，仇天麟做了一個可愛的小雪人，余佳寧做了一個筆筒……
最終，我的自行車和仇天麟的小雪人榮獲一等獎，我們都笑開了花。
我非常喜本次科技節(jié)！它不僅讓我們小朋友大膽開拓了思維，而且通過實踐鍛煉了我們的動手能力，真可謂是一舉兩得！
小學(xué)科技節(jié)活動作文 29
明天就是科技節(jié)了，明天，我們將來到油建學(xué)校比賽。真的是好緊張�。�
我只參加了兩個項目，科幻作文和遙控車射門。明天，就要比遙控車了。這可是一場油田大比賽呀！各個小學(xué)，中學(xué)的同學(xué)都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒比賽，我就緊張起來了�！皨寢專∶魈炝c半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢，明天坐公交去油建學(xué)校！”“爸爸，我的遙控車沒電啦！”“媽媽，我?guī)囊惠v車去呀！”“爸爸，要是沒得到獎怎么辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標(biāo)簽！”“爸爸，標(biāo)簽在哪呀！”
終于，在一個小時的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢，充好了電，選好了車，貼上了標(biāo)簽……即使準(zhǔn)備好了一切，我還是十分擔(dān)心，心里撲通撲通直跳，誰叫我是第一次參加比賽的呢？哎呀！對了，忘記了一件最重要的事：看看賽車符不符合要求，不然，就算來了也不能比賽！那可尷尬死啦！我翻遍了書包，總算找到了記筆記的本子，拿著尺子一毫米一厘米的`量著，在模擬了比賽現(xiàn)場，叫爸爸做裁判員，給我計時，練習(xí)了一遍又一遍。好不容易裝好賽車，又把所有東西清點了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準(zhǔn)備。晚上，我洗完澡，認(rèn)認(rèn)真真的穿好校服，校長的話還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學(xué)校比賽，是學(xué)�？萍嫉拇�，我們要以充分的精神去迎接這場比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現(xiàn)在穿上算了。
傍晚，我翻來覆去睡不著，爸爸走了過來，拍了拍我的肩，笑著說：“這不是比賽，只是一場游戲，開心就好！”聽了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛想明天要和悅悅成為對手，那就看看誰是第一吧！
小學(xué)科技節(jié)活動作文 30
春天是播種希望的季節(jié)，在這樣一個生機(jī)盎然的季節(jié)，4月學(xué)校迎來了以“綠色家園，碩果累累”為主題的科技節(jié)活動，如今已接近尾聲。
當(dāng)時聽說學(xué)校為我們每個班級開辟了一片種植園區(qū)，同學(xué)們早就躍躍欲試了。大家通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑找來了各種花卉知識和種植技巧，并張貼在教室里和大家一起分享、交流。
我們班這次種植的是向日葵、牽�；�、雛菊和金魚花。由于大家事先都做好了準(zhǔn)備工作，一切開展得井然有序，同學(xué)們有的松土、有的挖土、有的培土、還有的澆水，一幅繁忙而有序的`景象。
為了讓我們的植物更好地生長，同時也為了發(fā)揚人人參與的精神，我們班還排了一個“園丁值日表”。每天，輪到值日的同學(xué)會早早地來到學(xué)校去給植物澆水、捉蟲；沒有輪到值日的同學(xué)也會經(jīng)常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長的點點滴滴。
時間一天天過去了，我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長大。金魚花開出了外形酷似金魚的橘紅色花朵；雛菊開出了淡紅色的花朵，一簇一簇好看極了；牽牛花開出了一朵朵淡紫色的花，形狀像喇叭，怪不得書上說它有個好聽的名字，叫喇叭花。看著我們的勞動成果，同學(xué)們體會到了辛苦付出后收獲的喜悅。
這次科技節(jié)活動，讓我們體會到了種植的快樂，同時也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心。從中我受到啟發(fā)：在日常生活中，我們也可以把花、草、樹木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽臺、小區(qū)等每個角落。綠色家園需要我們共同保護(hù)，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共建美好的家園。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 31
盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節(jié)終于來了。
上課鈴聲響了，同學(xué)們排好隊伍，踏著整齊的步伐，有序地踏步進(jìn)場。
第一項活動就是紙飛機(jī)飛行。參賽選手來到了二樓比賽現(xiàn)場，在林虎教師的指導(dǎo)下，選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下，紙飛機(jī)從選手們的手中飛了出去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無影無蹤了；有的偈小鳥一樣，張開雙翅，自由自在地飛翔；有的像是漏了油的飛機(jī)一樣，掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源了。他的紙飛機(jī)一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個“第一”，不過是倒數(shù)第一。嘻嘻！
精彩還在繼續(xù)，高空墜蛋開始啦！只見千挑萬選的選手帶著他們的精美裝備，信心十足地來到四樓比賽現(xiàn)場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的.用泡沫把雞蛋包裹地嚴(yán)嚴(yán)實實的，有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來，上面用塑料袋當(dāng)降落傘用，落下來時慢悠悠的，落到了地上，雞蛋沒碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)晡灏嗟奶m弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨具匠心。你瞧！蘭弘羿把兩個正方體的泡沫里面挖兩個洞，雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個長方形的泡沫，拿來作機(jī)翼。上面用八角形的紅綢布當(dāng)降落傘，用八條繩子把八個角系住。中間一個半圓形的蓋子把八條繩子固定好，下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來的時候綢布張開，慢悠悠地飄了下來，落到地上，雞蛋毫發(fā)無損。其他班的教師看見了，都為他的奇思妙想拍手叫好！他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結(jié)束了，雖然紙飛機(jī)飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一，但是重在參與��！真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 32
前幾天臺式機(jī)壞了，只能把網(wǎng)線接在筆記本上上網(wǎng)，拉著一根長長的網(wǎng)線很不方便。今天得暇把臺式機(jī)抱到電腦城一個朋友那里去修，問題不大，換了個電源就搞定。順便問起臺式機(jī)和筆記本隨便哪臺或者一起都能上網(wǎng)該如何實現(xiàn)，朋友說買臺路由就行，最好是無線的，筆記本不接線就可以上。聽了為之一喜，原來可以這么方便！于是花160大元買了臺tp-link的無線路由，回到家簡單一設(shè)，哈哈，果然如此，筆記本隨便拿到房間任何位置都可以輕松上網(wǎng)了！
不禁想起十年前，那時的電腦最多的是586，奔騰ii好像還剛出來，硬盤大小跟現(xiàn)在的內(nèi)存差不多，上網(wǎng)只能是撥號連接，速度慢還老掉線，更重要的那時窮，每月的上網(wǎng)費都花去不少。
印象最為深刻的，那時手機(jī)還屬于稀有珍品，不叫手機(jī)，叫大哥大，能拿上這東西的都是大哥級別的.人物，于是呼機(jī)特別流行，誰要是腰里別一個黑黑的小玩意兒，再滴滴的一響，甭提多神氣了。記得當(dāng)時1000多元買了個198臺的國信中文尋呼機(jī)，整天別著，最頭痛的是沒人呼，呼了又要到處找電話去回，樂此不疲。隨著科技的發(fā)展，呼機(jī)不知道從什么時候起開始消聲匿跡了，手機(jī)現(xiàn)在比當(dāng)年的呼機(jī)還普遍，大街小巷、室內(nèi)室外，隨時隨地都有人拿著各式各樣的手機(jī)放在耳朵邊大呼小叫著。只是不知道呼臺的人都干什么去了，那得有多少人下崗啊。
不管有多少人下崗或者又有多少工廠倒閉，隨著科技的進(jìn)步，現(xiàn)代的人類是越來越感受到科技帶來的好處，越來越方便，越來越簡單，估計以后都不需要人類親自動手，很多東西都可以聲控或者直接編程解決，或者直接由機(jī)器人去做人類該做的事情，到那時不知道人類該干什么去？
小學(xué)科技節(jié)活動作文 33
同學(xué)們，想成為科學(xué)家嗎？想獲得“諾貝爾”獎嗎？想有愛因斯坦那樣的智力嗎？如果，你想要的話，那就快來參加咱們的科技節(jié)活動吧！科技節(jié)的活動各有各的用途，下面，就由我來給大家一一介紹吧！
七巧板，分為現(xiàn)場賽和創(chuàng)意賽�，F(xiàn)場賽能讓你的大腦在一個小時內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。創(chuàng)意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力，發(fā)揮的越奇越好。同學(xué)們，快來參加吧！
環(huán)保知識講座當(dāng)然是由我們的.大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了很多環(huán)保知識，環(huán)保知識里也包含著科學(xué)小知識。與環(huán)保知識密切相關(guān)的是環(huán)保知識競賽。當(dāng)然，環(huán)保知識講座聽的認(rèn)真的同學(xué)一定會考的很好，但，不認(rèn)真聽的同學(xué)肯定會一道題也考不出來。同學(xué)們，我們一定要用心去聽環(huán)保知識講座，這樣，你的科學(xué)知識就會慢慢擴(kuò)展，最后，有可能還會成為第二個“愛迪生”呢！
小魔術(shù)，靠的就是敏捷力。如果，你不敏捷的話，很容易被人揭穿。如果，你參加這個活動的話，你的敏捷力一定會大大提高。
象筋動力飛機(jī)航模大賽，每個同學(xué)拿著自己的飛機(jī)來比賽。我可以預(yù)測某一位同學(xué)拿的飛機(jī)可能是22世紀(jì)能飛上火星的飛機(jī)。啊，21世紀(jì)人民能飛上火星的理想不是夢，因為，有了我們這么棒的學(xué)生！！
一千零一夜家庭實驗角。你能從一個小小的實驗角變成一個一百多平方米的實驗室；從一個實驗角里擺著剪刀，尖嘴鍥變成實驗室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個小學(xué)生變成一個著名的科學(xué)家。同學(xué)們，快來參加吧�。�！
啊，咱們的科技節(jié)活動真是收獲多多，快樂多多！！
小學(xué)科技節(jié)活動作文 34
科技節(jié)到嘍，科技節(jié)到嘍！同學(xué)們做的飛機(jī)飛滿了整個天空，飛機(jī)帶著同學(xué)們的新學(xué)期祝福語很高很高······
在兩位小主持人的演講和精彩的小品下，迎來的是我們“金蘋果”科技節(jié)活動�；顒又饕譃椤胺棚w夢想”和“科技實踐”兩大內(nèi)容。上樓后，準(zhǔn)備了一下我們的“飛機(jī)”，就下樓進(jìn)行比賽了。
比賽主要是看誰的飛機(jī)在空中飛的時間長，大家都很迫不及待的試一試呢！首先，是一到十號進(jìn)行比賽，伴著一聲令下，“飛機(jī)”起飛了。只看見大家的`螺旋槳劇烈轉(zhuǎn)動，飛得很高，只在禮堂上空打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，翻飛著，盤旋著。過了好久才安然落地，看來他們還真是厲害�。‘�(dāng)然有些操作不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)的“飛機(jī)”，還未在空中停留就掉了了下來，真為他們感到可惜。
快到我了，我馬上用一個手指轉(zhuǎn)動螺旋槳，讓橡筋綁得更牢些，這樣螺旋槳轉(zhuǎn)動的時間就可以長一些了，那在空中停留的也比較長了。我信心滿滿的拿著寫有我新學(xué)期祝福語的“飛機(jī)”站到指定的場地，左手拿著機(jī)身，右手抵住螺旋槳。等聽到開始時，我立馬把飛機(jī)扔了出去。我心想：飛吧，盡情地飛吧�？上�，由于我扔的太匆忙，太草率了，使飛機(jī)還未飛起，就直勾勾地掉到了地上。我失望地?fù)炱稹帮w機(jī)”，發(fā)現(xiàn)它的尾翼已有些裂痕，大概是被摔慘了吧。
比賽結(jié)束后，我又在操場上試飛了幾次，竟比在比賽時飛得高的多，心想，有可能是剛才的方法不對吧！
之后，我們下午又做了好多試驗，大禮堂擠滿了人，都充斥著歡聲笑語。而同時我也了解了許多的科學(xué)知識和科學(xué)道理。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 35
今天，我校舉行了一年一度的科技節(jié)活動，而這一次的科技節(jié)活動，還多了一樣科技游園活動，使大家的心情是多么的十分開心和愉悅。
科技節(jié)開幕式開始了，首先是我們的飛機(jī)比賽，一架架航模飛機(jī)終于飛在了空中上，就想放飛自己的夢想似的`。過了一會兒，科技游園活動終于開始了，大家滿懷的心情去挑戰(zhàn)各種各樣的的科技游戲，也充滿了力量和奮斗來挑戰(zhàn)自我。這次的科技節(jié)，我是和吳泳欣一起去挑戰(zhàn)自我的。首先，我們先在自己班級玩先，等人氣旺了再去其他地方玩。我們班上的游戲可好玩了，就是：吹乒乓球到三個杯子里去，吹進(jìn)了三個杯子才算贏。贏了后還可以拿一個“科技達(dá)人”的印章，如果印章滿了后，還可以換取禮物。今天，我在我們班玩乒乓球的時候，差不多10分鐘才完成，因為我一開始的時候是吹不到第二個杯子里的，然后鄧惠宜媽媽就教我怎么吹進(jìn)第二個杯子去，結(jié)果，真行了，我非常開心，然后，又要吹進(jìn)第三個杯子里了，在吹第三個杯子里的時候，我吹來吹去都吹不到，過了幾秒，我終于吹進(jìn)了三個杯子里去，我開心極了！如果沒有鄧惠宜媽媽的不斷支持和鼓勵，我今天的乒乓球就過不了去了，所以，我要謝謝鄧惠宜的媽媽。
過了一會兒，余老師通知我們寫通訊稿，如果我們的通訊稿讀了出來的話，就獎勵倆個印章，聽了個消息后，我馬上回班級拿紙和筆來寫了，終于寫完了，交上去沒多久，就讀出來了，我開心極了，等他讀完以后，我立即拿了兩個印章，之后我繼續(xù)寫，又讀出來了，因時間的關(guān)系，所以我才沒有再寫。今天的游園活動，我真開心�。�
小學(xué)科技節(jié)活動作文 36
秋高氣爽，陽光明媚，一陣陣風(fēng)吹來，使人感到格外涼爽，今天我特別開心，因為今天是我校第四屆科技節(jié)。
首先是開幕式，我們昂首挺胸來到操場，一座橋似的紅色拱門呈現(xiàn)在我的眼前，上面寫著“科技放飛夢想，創(chuàng)新智造未來”。操場四周五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚，好像在熱烈地歡迎我們的到來。
第一項升國旗，奏國歌，當(dāng)邢校長宣布：科技節(jié)正式啟動時，只聽見“嗖嗖”的`聲音，一支支火箭直沖云霄，瞬間變成了五顏六色的降落傘，降落傘輕悠悠地飄落下來，大家不約而同仰望天空，歡呼聲、驚訝聲交織在一起，整個操場沸騰了起來。
精彩的科技實驗表揚開始了，首先航模表演，小飛機(jī)在天空中轉(zhuǎn)圈，它們噴出了五彩繽紛的煙，大家激動地站了起來，跟著航模轉(zhuǎn)圈。當(dāng)我還沉浸在航模飛行的快樂時，大熊老師出場了，只見他頭戴爆炸頭假發(fā)，身穿白大褂，大家都好奇地伸長了脖子，我后面的同學(xué)索性站了起來，“氣球沖沖沖”上演了，通過一些科學(xué)方法，氣球可以變大變小。當(dāng)我們疑惑不解時，老師才說到原來是因為液氮受熱受冷不一樣，導(dǎo)致氣球變大變小。最讓我感興趣的是兩口鍋，它們吸在一起，老師讓大家上去試著拉鍋，大家都紛紛舉手，都想著親自體驗一把，可是人越來越多，鍋仍然拉不開，大家后來才明白是大氣壓強的作用。大熊老師還展示了許多的實驗，讓我們感覺到科學(xué)的奧秘?zé)o處不在。
在一片歡聲笑語中活動結(jié)束了，這次活動真是讓我們大開眼界，受益匪淺。我不僅看到了神奇的小實驗，還放飛了我的科技夢。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 37
10月13日下午，晴空萬里，秋風(fēng)吹來陣陳涼爽，同學(xué)們的臉上也洋溢著歡樂的笑容，因為一年一度的科技節(jié)來了。
我們搬好了椅子，迅速地沖下去，到了大廳，陽光正照耀著，好像很歡迎我們咋！主持人拿著話筒說：“我宣布，科技節(jié)正式開始。”一陣歡呼后，主持一個個地問，終于到了我們班，我仂又激動又興奮�！芭菽芰蠈儆谑裁蠢俊币浑p雙小手踴躍地舉了起來，就像一顆顆樹。“其它垃圾�！笔Y宇鏗鏘有力的聲音讓我們班得了十分，大家把贊許的目光投向了他�！捌渌裁搭伾俊边@次不一樣了，“紅色，”這要命的聲音讓我們班扣了十分，我們把憤怒的眼神投向了他，我恨不得讓他不說，這只怪我們沒有替他補答了，心情一下掉進(jìn)了萬丈深淵。
到了氣勢洶洶的搶答了，別班也不甘示弱，發(fā)岀了一陣陣“猛叫”，氣勢頓時緊張了，仿佛被冰凍住了。一題，二題，三題，我們一道題都沒有搶到，老師換了我，我好奇地摸著搶答器，3. 2. 1.啊，又沒搶到，一個人，＝個人，三個人，我們就是搶不到，最后老師叫手長的'陳芯怡上陣，果然是高手，一上場就搶到，“開車用國三還是國四還是國五？”我們抓耳撓腮，冥思苦想，我們蒙了一個，國三國四，哦，我們回答錯了，真是到嘴邊的鴨子飛了，時間飛快地奔跑著，跑到了盡頭。科技節(jié)結(jié)束了，我們以30分們成績上了第一，倒數(shù)第－，我們傻眼地看著。
科技節(jié)就這樣拉下了帷幕，大家很失落，但科技節(jié)的趣味還依然成在，我們依依不舍地回教室去了。
回到教室，老師說：“今天不好，明天肯定好。友誼第一，比賽第二，失敗乃成功之母�！蔽覀兟犃撕笥秩计鹆讼Ｍs火苗，希望下次科技節(jié)快快到來！我們一定要奪冠！
小學(xué)科技節(jié)活動作文 38
本周，我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節(jié)。
看，那里真的很熱鬧！原來他們都是來看展覽的！首先，我們來到了一個站，科學(xué)幻想展。這里有這么多畫。有水粉畫，蠟筆，鉛筆畫。令人眼花繚亂。第二站是科教模式�？萍嫉哪Ｊ接泻芏啵梢允执�。第三站是航天模型展，向我們展示了一些航空模型。看，這是神舟七號。神舟七號于2008年9月25日21：10：04：988毫秒從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場發(fā)射。2008年9月28日17時37分成功降落在中國內(nèi)蒙古。神舟七號飛船飛行2天20小時27分鐘。第四站是簡單的機(jī)器人行走。只見幾個大哥哥大姐姐拿出幾個機(jī)器人，放在一個大板子上，快速按下按鈕。奇怪的是，那些機(jī)器人會自動行走和轉(zhuǎn)彎，就像吃了乖乖藥丸一樣。第五站是尋軌車，這是男孩的最愛。我看到一個小男孩拿著一輛組裝好的軌道車在圖紙上慢慢移動，這讓我們眼睛一直盯著。
我穿過人群，來到第六站，在那里我用象棋建了一座塔。這是一個雙人游戲。游戲規(guī)則是：兩個人比賽，用象棋造塔，看誰能造得更高。于是，我找了個人，開始了游戲。我小心翼翼地拿起象棋，一邊造一邊數(shù)。當(dāng)我造了30多次的時候，我的“棋塔”搖搖欲墜�？吹轿疫b遙領(lǐng)先對方，不知道誰碰了桌子，我可憐的`“塔”碎了。
第七站是中國航天史展。自1956年成立以來，中國航天事業(yè)經(jīng)歷了艱苦奮斗、支持發(fā)展、改革振興、走向世界等幾個重要時期。目前已達(dá)到相當(dāng)?shù)囊?guī)模和水平，形成了完整的配套研究、設(shè)計、生產(chǎn)和測試體系。建立了具有一定水平的空間科學(xué)研究體系，取得了許多創(chuàng)新成果。
通過這次科技節(jié)，我學(xué)到了很多科技知識。我堅信我們的祖國在未來會更加繁榮昌盛。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 39
時間像流水一樣流向遠(yuǎn)方，一去不再回。又到了一年一度的科技節(jié)，從4月20日開始，學(xué)校舉行的第二十二屆科技節(jié)活動開始了。
星期一：串冰項鏈。下午晚托終于到了，教室里一片沸騰，大家一起討論著。這時俞老師走了進(jìn)來，說："安靜！"教室里安靜了下來，俞老師走上講臺，接著說："現(xiàn)在，請每組的二號同學(xué)把臉盆拿上來，來領(lǐng)冰與鹽，領(lǐng)到之后，就可以開始做冰項鏈了！"我去把材料領(lǐng)來之后，便與我們小組里的成員一起做了起來。封永杰一個人做，平川也是，而我卻是與周舟合作。我拿出繩子，周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊，我又去要來一塊彩色冰塊放在中間，接著，我們把繩子緊緊地壓在冰塊上，然后，灑上適量的鹽，最后，等待一會兒，就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了，我與周舟看著漸漸成型了，便輕輕地拿起冰項鏈，"砰！砰！砰！砰！"一塊塊冰塊落了下來，我閉上眼睛，不想看這冰項鏈墜地的樣子。"朱一一，朱一一，快看哪！"周舟驚喜地說。我睜開眼睛一看，"啊，真漂亮！"我也叫了起來，原來，冰項鏈上的冰塊正依次還串著三個，中間那個還是個彩色的。可是，這次比的是誰串得長，所以還是沒有獲獎。
除了星期一的冰項鏈以外，科技節(jié)項目還有：星期二的`撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶，星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。
科技節(jié)活動即讓我們學(xué)到了新知識，又讓我們感到好快樂！
小學(xué)科技節(jié)活動作文 40
今天，我們學(xué)校以“科技點亮生活·創(chuàng)新放飛夢想”為主題舉辦了第八屆科技節(jié)。
今年的科技節(jié)除了向我們展示各個年級的優(yōu)秀科技作品，還給我們安排了各種各樣的科技體驗項目。聽說這次的科技體驗項目有將近100個呢！我迫不及待想要去體驗了！
我先去到“3D打印”區(qū)域，只見有一臺3D打印機(jī)在那里運行著，旁邊還擺放著很多3D打印機(jī)打印出來的“獲獎”作品。有幾位專業(yè)的老師在那里給我們介紹，他告訴我們，3D打印需要先用掃描儀掃描物品，在電腦上把掃描的點換成面，然后3D打印機(jī)才能打印，打印的材料有很多種，最常用的就是PLC，現(xiàn)場的打印機(jī)只有一個噴頭，所以只能打印一種顏色。打印好后還需要噴漆，還有的打印機(jī)有2個噴頭，就可以打印2個顏色的作品了。聽說3D打印應(yīng)用的'領(lǐng)域非常廣，還可以用來建房子呢！這真是太神奇了！
接著我去體驗了“激光切割”，它的機(jī)器非常龐大。因為激光很危險，老師告訴我們不能用手去碰。它是靠電腦設(shè)計出圖片以后再在木板上刻出來�？�！刻出來的十二生肖惟妙惟肖，可愛極了！所以這個項目吸引了很多同學(xué)在那里排隊。
接下來我去了“樂高”體驗區(qū)，還去了操場上的其他展位玩了很多游戲，像“鐳射光大作戰(zhàn)”、“伯努利浮球”、“一箭沖天”等等，這些游戲?qū)嵲谑翘猛媪�，我正玩得高興，學(xué)校的廣播卻通知活動結(jié)束了。
科技節(jié)在大家的歡笑聲中完美落幕，這次科技節(jié)讓我們游戲中懂得科學(xué)，在快樂中學(xué)會知識，它就像一個印章，在我們的記憶中又印上了一個美好的烙印。
小學(xué)科技節(jié)活動作文 41
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)與往年不同，各班可以自行安排科技實踐活動。
我們班的活動包括扔紙環(huán)、裝船和飛紙。這些活動是由我們的學(xué)生自己組織和評判的。
我先來到船的'承重區(qū)，拿出自然老師發(fā)給我們的一張標(biāo)題卡交給裁判。裁判給了我一張蠟紙，讓我們把它折成一只船，放在水面上比賽誰的船上的碎片最多，直到船沉了。我靈機(jī)一動，找到了一個辦法。幼兒園老師教我折一個小盒子。小盒子里的空間是最大的，里面肯定有最多的小塊。就折一個小盒子。我小心翼翼地把小盒子疊好，遞給裁判。我以41個小塊結(jié)束了比賽，大家都鼓起了掌。男同學(xué)王很不服氣，自信地把船折了。結(jié)果他只帶了五個小塊就沉了下去，逗得大家哈哈大笑。我身后的小秦也是丟了45個小塊，用我的疊舟法奪冠。我想知道為什么我們折疊的數(shù)字是一樣的，而負(fù)權(quán)重卻不一樣。原來只要折疊有一點偏差，方法是一樣的，結(jié)果是不一樣的。可見科學(xué)家有多偉大。他們工作一絲不茍，力求完美，才創(chuàng)造發(fā)明了這么多科技。
我又去了紙飛機(jī)區(qū)。看了游戲規(guī)則，覺得很簡單。那是一架折紙飛機(jī)。我給了那邊的裁判同學(xué)一張張賽問題卡，拿了一張廣告紙，折了三兩次成小平面，用力扔到前面。唉，被甩出去的飛機(jī)像無頭蒼蠅，撞在地上，大家哄堂大笑�？磥砦业糜檬至恕Ｎ倚⌒囊硪淼赜昧鶄�步驟折疊了一個紙飛機(jī)。開始比賽的時候我用力扔出去，紙飛機(jī)像鉚接的風(fēng)箏一樣飛得很遠(yuǎn)。一切都有回報，我終于奪冠了。裁判給了我一個小貼紙，我很開心。
這個科技節(jié)真的很有意思！讓我們在玩的過程中認(rèn)識到，認(rèn)真做任何事情都會得到不一樣的結(jié)果。
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