五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想1
20xx年4月1號(hào)，雖然今天是愚人節(jié)，但我沒有開玩笑，我們第106中學(xué)20xx屆全體師生進(jìn)行了一次徒步15公里，歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)，走到了黃河邊的馬渡。并且在這里舉行了一次特殊的班會(huì)，同時(shí)完成了一張寫生作業(yè)。這是非常有意義的一次春游踏青活動(dòng)。
這天一大清早，由我們一班率先打頭出發(fā)。一路上我們歡聲笑語，迎著朝陽，行進(jìn)于這座我們熟悉的城市。剛開始我們很興奮，認(rèn)為徒步15公里將會(huì)是一件都么困難的事啊。我甚至還認(rèn)為如果我走不動(dòng)了，進(jìn)退兩難，又該怎么辦呢。在我們就快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我的腳上磨的泡破了，當(dāng)時(shí)實(shí)在是疼痛難耐了，但有許多同學(xué)都跑到我身邊，拉著我，鼓勵(lì)我，讓我跟上隊(duì)伍。在我一次次想要放棄的時(shí)候，就是因?yàn)榫渚渑牡脑�，給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)我們終于成功的走完全程時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)一切艱難險(xiǎn)阻，在我們一班的團(tuán)結(jié)之下都是浮云，團(tuán)結(jié)就是力量。
這次主題班會(huì)開得非常成功，每個(gè)寢室準(zhǔn)備得都非常充分。又介紹黃河歷史與神話傳說的，有表演保衛(wèi)黃河小話劇的，還有深情詩朗誦的。而我們幾個(gè)寢室聯(lián)合演了一個(gè)幽默的小表演，就是比較激情的表演《保衛(wèi)黃河》的片段，引得同學(xué)們哈哈大笑。這次班會(huì)我們不僅收獲了知識(shí)，更收獲了友誼。
每個(gè)人都有一張風(fēng)景速寫，而這次我嘗試了用蠟筆來作畫。我的創(chuàng)意來自“黃河之水天上來”這句詩，所以我就把整張畫用黃色全涂上，之后我把視野中的一棵小樹畫到了最左邊。老師看到了，告訴我左邊有棵樹而右邊空蕩蕩的，需要什么東西來充實(shí)畫面，并且可以把岸邊的小人也畫上去，所以就有了我的“大作”。雖然并不是太細(xì)致卻也是我當(dāng)時(shí)最直觀的感受。鍛煉身體之余，又提升了繪畫技巧。真是一舉兩得！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼又到了離開的時(shí)候。當(dāng)我們還在大口大口的呼吸著春風(fēng)時(shí)，老師已經(jīng)開始催促我們了。在徘徊之際，我又望了一眼黃河，她就是養(yǎng)育了中華兒女世世代代的母親河，她就是我們民族的魂。
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想2
暑假里我和郭凈源同學(xué)參加調(diào)查活動(dòng)。我懷著激動(dòng)的心情去她們家里開會(huì)研究，計(jì)劃做件有意義的事情，我們發(fā)現(xiàn)城市里的環(huán)境干凈整潔跟環(huán)衛(wèi)工人分不開的。最終決定去采訪辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。
經(jīng)過多次會(huì)議商討，我們確定在7月18日早上6:30分集合，由郭叔叔帶隊(duì)我們?nèi)齻�(gè)小伙伴一起去目地地：南陽路與拖廠路地段調(diào)查。我最好奇的是他們幾點(diǎn)上班的，不管我們每天上學(xué)還是放學(xué)，他們都是一如既往的打掃馬路，幾點(diǎn)上班呢又是怎么吃飯的呢？我們各個(gè)準(zhǔn)備了很多問題如：1、清潔工叔叔幾點(diǎn)上班?幾點(diǎn)下班？2、月工資多少？3、吃飯住宿怎么解決？4、有沒有看見一些不良現(xiàn)象? 我們采訪了幾位正在打掃的叔叔和一位阿姨，總結(jié)出來每天早上凌晨三四點(diǎn)上班，他們要在兩三點(diǎn)起床，直到晚上七點(diǎn)下班。天啊！三點(diǎn)我還在做美夢(mèng)呢！他們這么早就上班打掃馬路了，怪不得我上學(xué)走的時(shí)候路上那么干凈。那么早起床這么辛苦月工資是多少呢？通過采訪發(fā)現(xiàn)他們的工資大致一樣1836元/月，每天也就60元，這么少的錢吃住怎么解決呢?金水區(qū)的有幾處“愛心早餐”可以免費(fèi)提供早餐，工人們可以去吃免費(fèi)早餐，可是惠濟(jì)區(qū)還沒有愛心早餐，金水區(qū)的服務(wù)站也不多，很多工人離太遠(yuǎn)了也不方便去吃。住的更不用說了，也是很艱苦的。多么希望能多建幾處愛心服務(wù)站呀，可以讓這么辛勤的叔叔阿姨吃上熱乎的早餐。
最令工人叔叔生氣的是有些不自覺的市民總是隨手亂丟垃圾。我們以后要多宣傳多鼓勵(lì)大家不要再隨地亂丟垃圾，如果是我身邊的同學(xué)我要大膽勇敢的上前勸阻，我們要從小養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。如果做不到管理別人，我一定可以做到自己不再亂丟垃圾，一定要保護(hù)環(huán)境愛惜別人的勞動(dòng)成果。
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想3
愛上挑戰(zhàn)才能成功。今天，我是第一次來參加峰毅拓展訓(xùn)練。可以說是人生中的第一次。第一次的主題就是“友誼”。
第一個(gè)項(xiàng)目叫作“雙人背夾球”。這個(gè)活動(dòng)要的是“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。我和同伴非常團(tuán)結(jié)，一直到終點(diǎn)。“一切成功的50%都有可能來自團(tuán)結(jié)”。
第二個(gè)項(xiàng)目叫“坐地起身”，考驗(yàn)的也是團(tuán)結(jié)，先開始是兩個(gè)人一組。我可能不行，不過，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我成功了！過了一會(huì)，我們分成四人一組，難度增加，我們不怕。只要堅(jiān)持，就可以成功。難度可以說是一座山，一山還比一山高。難度繼續(xù)增加，變成六人一組。六人一組，依然是背靠背，緊緊靠在一起，相互借力，輕松就成功了！
第三個(gè)項(xiàng)目叫“兩人三足”，顧名思義，就是兩個(gè)人站在一起，拿繩子繞在一個(gè)腳上，相當(dāng)于，兩個(gè)人捆綁在一起，變成三條腿。兩個(gè)人要一起做一個(gè)動(dòng)作，要有一個(gè)相同的思想，一個(gè)相同的信念。
第四個(gè)項(xiàng)目叫“摸石頭過河”。用腳踩著三塊“石頭”過河，腳不能挨地。我們被分為兩組，進(jìn)行接力比賽。這里要求我們不能著急，要小心，不慌不忙。因?yàn)樯砸环稿e(cuò)，就會(huì)中止比賽五秒鐘。我們這組獲得了勝利。
第五個(gè)項(xiàng)目叫做“巨人梯”，這個(gè)項(xiàng)目非常刺激，考驗(yàn)的是勇氣和與隊(duì)友間的相互幫助。梯子間隔很高，每兩根木條相隔一米多。需要隊(duì)友的幫助才能上去。先開始的時(shí)候，看著第一組時(shí)，我很害怕，因?yàn)樘吡恕？墒禽喌轿业臅r(shí)候，我卻不害怕了，因?yàn)槲业淖毅懯恰叭f事中不管什么結(jié)果，都要試一試。”
就這次的拓展訓(xùn)練，讓我們學(xué)會(huì)了“感恩”、“友誼”。只要有了這兩個(gè)條件，就一定會(huì)有所收獲。小時(shí)候，親牽我，長大了，我牽親。在這里，我非常感謝我的親人，沒有他們就沒有今天的我。
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想4
“地球一小時(shí)”活動(dòng)始于20xx年3月31日，澳大利亞悉尼熄燈一小時(shí)。當(dāng)晚，大約有220萬悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時(shí)，成功減少了10.2％的用電量。悉尼政府和居民用行動(dòng)向全世界發(fā)出強(qiáng)烈聲明，我們可以減少使用可造成地球暖化的煤燃電力！僅僅一年以后，20xx年3月29日，“地球一小時(shí)”已成為一項(xiàng)全球性并持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)，超過35個(gè)國家多達(dá)5000萬人參與其中。20xx年，“地球一小時(shí)”來到中國，讓擁有13億人口的發(fā)展中大國加入到這一小時(shí)中，進(jìn)一步在緩和氣候變化問題中扮演重要角色。目前，已經(jīng)有來自62個(gè)國家和地區(qū)的74座城市承諾參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)，共同為地球的作出貢獻(xiàn)。
記得3月29日的當(dāng)天晚上我正在一所大學(xué)的校園中散步，忽然，身邊學(xué)生宿舍的燈光紛紛的熄滅了，我猛然想起今晚的“地球一小時(shí)”活動(dòng)，看著身邊一個(gè)個(gè)黑暗的建筑，心慢慢的被感動(dòng)所浸沒，黑暗原來也可以如此美麗。兩年前，我曾參與了單位ISO14000的環(huán)保認(rèn)證工程，之間曾多次聆聽了一些老師的講課，真的讓我大開眼界，小小的“節(jié)能降耗”竟然可以為國家?guī)砭薮蟮氖找�，學(xué)生們隨手丟棄用過的筆芯，吃剩下的飯菜，生活中使用過的廢水，使用過廢棄的電池，生產(chǎn)設(shè)備正常規(guī)范的使用，工業(yè)制造中工業(yè)廢水的排放，工業(yè)生產(chǎn)中煙塵的排放等等。。。。。。這些如果能夠?qū)崿F(xiàn)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化管理，那將是一筆巨大的財(cái)富，中國的經(jīng)濟(jì)將提高一個(gè)新水平。日常生活中，節(jié)儉是一種品質(zhì)，需要始終堅(jiān)守。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！笨梢姽�(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人品德高尚的表現(xiàn)。我們的先輩也曾告誡：治國之道，節(jié)用為先，滅國之禍，起于奢侈。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┕?jié)儉，讓生活舒適而不奢華，浪費(fèi)不能提高你的身價(jià)，只能貶低了自己的身份，節(jié)儉是生活中的美德。
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想5
星期六早上，我起得很早。媽媽在廚房里做早餐，看見我急急忙忙下樓，感到很驚訝，喊到：“周末不睡懶覺，干嘛去？”
“我有任務(wù)！！”
“什么任務(wù)？”
“等下完成了再告訴你！”
來到樓下，我東張西望，看見不遠(yuǎn)處有個(gè)兩三歲的小弟弟正在搖搖擺擺地走路。他走了沒幾步，不小心摔倒了。哈，學(xué)校這一周布置了一個(gè)任務(wù)，就是要我們學(xué)雷鋒做好事，我一看機(jī)會(huì)來了！就立刻奔過去，誰知?jiǎng)偟剿抢�，他卻自己一骨碌爬起來了！害得我白高興一場(chǎng)。
我繼續(xù)在小區(qū)里晃悠，尋找機(jī)會(huì)做好事。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前面路中央有一個(gè)可樂瓶，我一陣驚喜，立即跑過去，想把它撿起扔進(jìn)垃圾桶。誰知還沒等我跑到，一個(gè)拾荒者撿起那個(gè)可樂瓶十分麻利地放入蛇皮袋。我愣在那里，看著他慢慢走遠(yuǎn)。
正在我心灰意冷的時(shí)候，機(jī)會(huì)來了。抬頭看見張奶奶手里拿著一個(gè)沉甸甸的垃圾桶，有點(diǎn)吃力地往垃圾箱走去。機(jī)不可失，時(shí)不再來！我以最快速度奔過去，二話沒說就從張奶奶手里搶過垃圾桶，把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里，然后我心滿意足地把空的垃圾桶還給張奶奶。張奶奶還沒反應(yīng)過來，愣在那里。我向她笑笑，她這才恍然大悟似的，不斷地夸我是好孩子，說我爸媽和老師教育的好！
回到家，我喜滋滋地把幫助張奶奶倒垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽聽了，首先表揚(yáng)了我，后來語重心長地對(duì)我說：“不要為了完成學(xué)校布置的任務(wù)而去做好事，做好事要發(fā)自內(nèi)心，要持之以恒，像雷鋒叔叔那樣子才好！”
我覺得媽媽說的很有道理，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想6
下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド缴嫌^鳥，而中間竟是崎嶇不平，曲曲折折的山路，通向山頂美麗的白鷺們。
這條山路對(duì)于平時(shí)在城里長大的我們無疑是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)。我們一個(gè)一個(gè)地深入山林，腳下是滿是枯枝的泥路，而前方是一眼望不到邊的樹林。我們?cè)诹珠g穿梭著，眼睛直盯著腳邊的荊棘，手里握著身旁的竹竿，每個(gè)人無不小心翼翼，仿佛在樹木間打一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭。而我們都堅(jiān)持了下來，最終到達(dá)山頂，為了白鷺們的壯麗景觀
雖然山路蜿蜒崎嶇，但一路上可看之處也不少。幾乎沒走兩步，前面的樹枝間就會(huì)出現(xiàn)一張薄薄的透明的蜘蛛網(wǎng)，有的有蜘蛛呆呆地趴在上面，靜靜地“守株待兔”，有的已有可憐的小飛蟲黏在網(wǎng)上，它們?cè)俅顾罀暝�，也逃脫不了被捕食的命運(yùn)。而有些朽木旁還生出了蘑菇，它們頂著一頂白褐色的帽子，成群結(jié)隊(duì)地觀看大部隊(duì)從它們面前走過。這樣，趣事不斷地被發(fā)現(xiàn)，而這條山路也似乎值得人們欣賞。
到達(dá)山頂后，老師帶領(lǐng)我們奔跑，把白鷺們引出來，而白鷺們似乎也聽到了我們的號(hào)召，紛紛拍拍翅膀，飛起來回應(yīng)我們，于是我們便欣賞到了十分壯觀、美麗的景象，山谷間幾十只白鷺在一起飛翔，它們灰白色的身體穿梭在懸崖絕壁間，布滿了我們的整個(gè)視線。
白鷺飛走后，我們下了山，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)還有一條平坦大路連接著山腳和山頂，同學(xué)紛紛抱怨，為什么不走大路，而偏偏要走小路。我思考后知道了原因，如果我們走了大道，笑語聲和腳步聲一定會(huì)把白鷺嚇跑，那是我們還能欣賞到如此壯觀美麗的風(fēng)景嗎？
人生如山路，崎嶇的時(shí)候，有有趣的事情可以觀看，也有人們對(duì)你的贊賞，而經(jīng)過真正的磨難之后，才有更加美麗的彩虹。
山路崎嶇，通往壯觀的.風(fēng)景，人生坎坷，通往成功的遠(yuǎn)方。
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想7
在一個(gè)寒冷的冬天，我和班上的小伙伴，和小主人報(bào)的小記者去到“廣州氣象衛(wèi)星地面站”進(jìn)行參觀�？�，氣候的變化，都無法阻止小記者們熱愛學(xué)習(xí)的心呢！
首先，小記者們來到氣象衛(wèi)星地面站的第一個(gè)展館，認(rèn)真地聽著講解員姐姐的講解，初步了解到了關(guān)于氣象衛(wèi)星的一些小知識(shí)。如：氣象衛(wèi)星分為極軌氣象衛(wèi)星和靜止氣象衛(wèi)星，兩種衛(wèi)星不僅功能不一樣，命名也是有很多講究的喲，真有趣的知識(shí)��！讓我們知道，原來生活中有許許多多的方面都是離不開氣象衛(wèi)星的幫助。
隨著腳步聲，我們又來到了一個(gè)博物館里，里面放滿了一些我們生活中不常見，但在宇航員眼中卻很常見的機(jī)器。而且它們都有一個(gè)特點(diǎn)——很舊，看起來就像生銹了一樣，完全不能用的樣子，但在講解員姐姐的講解中我們卻得知這些機(jī)器其實(shí)都有很大的作用，只不過是現(xiàn)在不常用罷了。機(jī)器的對(duì)面是我們口中的火箭，它們都有自己的編號(hào)，即“苗條”又給人感覺很壯觀。為了紀(jì)念，我們就在火箭下和它合個(gè)影，此時(shí)此刻，我們想象著自己就是那所謂的宇航員，在一聲巨響后，與火箭升上了天空，去探索著宇宙無窮的奧秘~
互動(dòng)時(shí)間到啦！小記者們一個(gè)個(gè)風(fēng)一般沖進(jìn)互動(dòng)屋，搶著玩那些游戲，不過，那些游戲并沒有這么好玩，全部都是根據(jù)自己學(xué)的知識(shí)進(jìn)行答題比賽，都有很大的難度，把我們都難倒了！答題這么絞盡腦汁，咱們還是去看火箭升空的過程就好了——火箭首先從地面站慢慢地移動(dòng)到一個(gè)高大的機(jī)器上，這些機(jī)器很奇怪，它們用自己的“爪子”把火箭包了起來，火箭突然間從底下噴出火來，不一會(huì)兒，一聲巨響使火箭升上半空。多壯觀�。☆D時(shí)，地上股起濃濃的白煙，我想，這真像火箭升空后給我們留下的紀(jì)念！
看完火箭升空的壯觀過程后，我們本以為參觀活動(dòng)還沒結(jié)束，沒想到卻已經(jīng)要上車回家了，我們沒別的辦法，只好向地面站揮揮手，說了幾聲再見，就戀戀不舍地回家了，期待我們下一次的參觀活動(dòng)喲！
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想8
上周三，我們學(xué)校舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——去東莞的東方陽光銀瓶山青少年拓展訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。去的時(shí)候我們?nèi)嗳硕挤浅５呐d奮，因?yàn)椴恢澜酉聛碓诳课覀冏约荷畹娜炖飼?huì)發(fā)生什么樣的事情。
從來到銀瓶山，穿上軍裝帶上軍帽的那一刻開始，我就知道，我不再是一名小學(xué)生了，而是一名軍人，一名戰(zhàn)士。回到寢室放下書包，我們跟著領(lǐng)導(dǎo)我們的曾教員開始了訓(xùn)練。
“向左轉(zhuǎn)！”
“向右轉(zhuǎn)！”
“起立蹲下！”
“向前對(duì)正！”……
我們隨著曾教員的一聲聲口令轉(zhuǎn)動(dòng)著，在不知不覺中，我們出了很多汗，很多同學(xué)都忍著不動(dòng)。終于，黃昏到來了。隨著教官帶我們來到食堂，這一天的訓(xùn)練也就基本結(jié)束了。晚上躺在床上，我和同學(xué)們聊著天，許多的同學(xué)都說這次軍訓(xùn)很無聊，不想再來了。可是令我們沒有想到的是，這一趟的軍訓(xùn)，將會(huì)是我們?nèi)松幸淮坞y忘而又美好的回憶。
星期五的早上，我們學(xué)校四，五，六年級(jí)十三個(gè)班在場(chǎng)地上，大宋老師在臺(tái)上喊口令。后來老師要我們每個(gè)班選出兩位領(lǐng)袖出來，我們選的是施遠(yuǎn)和郭畯。
大宋老師說：從現(xiàn)在開始，我們只要做錯(cuò)了就一定要勇敢的站出來，高舉出手說“對(duì)不起，我錯(cuò)了！錯(cuò)多少個(gè)人，領(lǐng)袖就繞著場(chǎng)地就跑多少圈。”結(jié)果，我們錯(cuò)了十六個(gè)人，也就意味著領(lǐng)袖要跑十六圈。我看著施遠(yuǎn)和郭俊還有別的班的領(lǐng)袖不停的跑著，許多同學(xué)的眼眶都濕潤了。這時(shí)，我聽到身后有啜泣聲，回過頭去一看，全班同學(xué)都留下了悔恨的淚水，一個(gè)個(gè)都是那么心疼的望著我們的領(lǐng)袖。我們都下定決心，一定不能做錯(cuò)！可是又一次下來，還是有人做錯(cuò)。領(lǐng)袖又立即開跑，有很多同學(xué)忍不住說：“施遠(yuǎn)，讓我替你跑吧！”
同學(xué)們，有一句話我給我留下的影響非常深，那就是：“如果你不夠完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！”。這句話回使我一生受用！
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想9
在今天早上的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)，在期間，我當(dāng)了一回工作人員。
我們班一共有五批工作人員，每批值10到15分鐘左右，我是第一批工作人員，覺得很榮幸我們主要維持紀(jì)律和吸引更多的同學(xué)來參加到我們的游戲來。我們維持紀(jì)律很好，沒有同學(xué)做一些不良的行為或爭執(zhí)打架。
我覺得工作人員有一丁點(diǎn)辛苦，不過我還是很愿意做這些事。因?yàn)檫@樣就不用老師來巡邏，幫老師減輕負(fù)擔(dān)。多做點(diǎn)善事可以積福。看見別的同學(xué)拿到獎(jiǎng)品那開心的面孔，我心里也很高興，看到一些同學(xué)玩游戲搞笑的樣子，我也開懷大笑，工作人員的感覺很好。
我工作結(jié)束后，我去其他班里玩游戲，我到了四年級(jí)九班玩套圈圈，第一個(gè)扔地太大力了，第二個(gè)用的力氣又太小了，兩個(gè)都沒套中，真可惜。
這次游園活動(dòng)，我非常高興。
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想10
在本次的民俗風(fēng)情綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們的小組——德瑪西亞小組和我的本身收獲了許多的東西，不過當(dāng)然也有一些不足。接下來我就來給大家講講我收獲了什么，又有哪些不足的地方：
我們體會(huì)了當(dāng)老師的感覺，還知道了其實(shí)當(dāng)老師也不輕松，我們當(dāng)老師的時(shí)候得不停地修改PPT，視頻等一些東西，因?yàn)槲覀円炎詈玫臇|西都交給學(xué)生們。
我們學(xué)會(huì)了小組的合作，在這次民俗風(fēng)情綜合實(shí)踐活動(dòng)之后，我們終于明白了如果齊心協(xié)力就可以完成，就比如我們錄制的那一個(gè)視頻，我們每個(gè)人都要發(fā)言，每個(gè)人都得思考怎樣回答一些的問題。就如前人所說過的一句話“兄弟齊心，其利斷金�！�
不過雖然收獲很多，但是我們需要反思的一些問題也許多許多：
在有的時(shí)候，我們的組的成員們會(huì)因?yàn)楦鞣N分歧而辯論起來，甚至可能吵起來。就比如我們先前的組長——夏語晨同學(xué)因?yàn)槟承┰�，辭去了組長這個(gè)職位。但一個(gè)小組可不能沒有小組長，一個(gè)沒有小組長的小組，就是群龍無首，就是一群螞蟻沒有蟻王，就是植物沒有了陽光。所以我們必須必須選出來一個(gè)小組長來率領(lǐng)我們走向光明，于是我們組的人舉行了一次公投來選舉出我們的組長，我們一致把票投給了曹易航同學(xué)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為他有能力擔(dān)任我們的組長，而他卻極度地抗拒，不愿意當(dāng)組長，于是董老師任命了胡湘如作為組長，不過我們還是會(huì)時(shí)不時(shí)的吵架，這就是我們不足的地方。
不過如果大家都學(xué)會(huì)包容別人，退一步的話，大家也許就不會(huì)吵架了，正所謂“退一步海闊天空�！�
這就是我們此次的民俗風(fēng)情綜合實(shí)踐活動(dòng)的一些收獲以及一些不足的地方。
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想11
我參加了東風(fēng)西路小學(xué)的“活力東風(fēng)西 共園中國夢(mèng)”這個(gè)活動(dòng)。我來到了越秀山。
剛進(jìn)大門，綠茵茵的一片花草樹木展現(xiàn)在了我的眼前。先向左邊拐，會(huì)發(fā)現(xiàn)一座橋，橋下的水清澈見底，有許多魚兒在歡快地游來游去，好像在和我們打招呼呢！向右一直往前走，就會(huì)清清楚楚地看見我們的集合點(diǎn)——歌舞臺(tái)。那優(yōu)美的音樂令人陶醉，看著同學(xué)們寫的工整的硬筆書法字體，看著同學(xué)們精彩的表演，簡直是舒服極了！首先，幾個(gè)女孩兒上了舞臺(tái)，便唱起歌、跳起舞來了。她們的姿勢(shì)真好看，一會(huì)兒手?jǐn)[一擺，一會(huì)兒腳翹一翹。同學(xué)們寫的書法作品也很好看，一個(gè)一個(gè)字體都非常端正，我還看到了我自己的書法作品呢。我想：共園中國夢(mèng)，要向練書法一樣，寫好每一筆，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)好知識(shí)，以后才能為國家做貢獻(xiàn)。
接著，我們一直往山上走，到了山頂便會(huì)看見“鎮(zhèn)海樓”。它是一千多年前造的，現(xiàn)已改成廣州歷史博物館了。最后沿著陡峭的下坡路，來到了五羊石像前。五羊叼著一麥穗兒，傳說它們送給了廣州人民富饒和安康，最后化成了石像。在那兒鳥語花香，蟬在樹上嘰嘰喳喳地叫著，他們叫地這么愉快，叫得那么自在。它們和鳥兒一起唱歌伴奏，給大自然添加了許多生機(jī)，同時(shí)也給爬上山的人們添加了勇氣和毅力。我們一步一步、細(xì)細(xì)地感受著這美好的時(shí)光。春風(fēng)拂來，大樹搖擺起她的辮子，樹葉沙沙地響著，有些落葉飄到了游客的前面，讓大家知道：越秀山是美麗的！
越秀山不但送給了我許多知識(shí)，還送給了我無比美麗的風(fēng)景，我喜歡這樣的活動(dòng)，我愛越秀山！
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想12
夏令營軍訓(xùn)教育不一樣的地方就是要鍛煉學(xué)生擁有堅(jiān)強(qiáng)意志，勇于對(duì)抗困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次學(xué)校所舉辦的新生夏令營正是要學(xué)生受到同往常教育不一樣的熏陶。這種特殊的軍訓(xùn)教育正是我們現(xiàn)在的學(xué)生所缺乏的重要教育之一。
夏令營軍訓(xùn)教育對(duì)我們學(xué)生來說還真是苦，但對(duì)與其他人來說這又算點(diǎn)什么呢？第一天的軍訓(xùn)項(xiàng)目是立正、稍息、跨立，平時(shí)覺得這是在簡單不過的事了，不過在真的訓(xùn)練起來時(shí)才發(fā)現(xiàn)這么簡單的幾個(gè)小動(dòng)作竟有這么多講究。就連立正也這么復(fù)雜，都要分開好幾個(gè)步驟：頭抬正，眼睛平視前方，挺胸收腹，肩要平，雙手自然下垂，四指并攏，五指貼于二指，三指貼于褲縫，腳繃緊，腳心用力，腳跟貼緊腳尖分開45°左右。立正從頭到尾都要講究，一天下來心里默念的都是這些步驟。接下來的第二天第三天，真是一天比一天更累，其實(shí)講心里話，做那些動(dòng)作倒不累，就是一直站著怪累的，腳上都快長水泡了。每天回到家，我就一屁股坐在地上，身體與冰冷的地板只有薄薄的襯衫之隔，此時(shí)的我感到十分安逸，我從來沒有像現(xiàn)在怎么渴望。
雖然說我們這次的軍訓(xùn)教育是那么的累，那么的苦，那么的經(jīng)受不住，但是我們知道我們這點(diǎn)苦比起其他人這又算點(diǎn)什么，這就當(dāng)做是個(gè)熱身游戲差不多。將來的大半人生要受的苦，要受的累，要受的委屈比這多百倍，多萬倍，這也還只能說是體驗(yàn)生活。
這次的軍訓(xùn)教育雖然說是在體驗(yàn)生活，但是這也使我們知道在每一件成功事情背后總會(huì)經(jīng)歷一萬種難以承受的苦，一萬種難以忘舍的痛，一萬種難以愈合的傷，正是這樣才印證了那句古話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
就讓這次的夏令營軍訓(xùn)當(dāng)做是一種教育，讓我們以后更有經(jīng)驗(yàn)，更有準(zhǔn)備面對(duì)挑戰(zhàn)。
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想13
今天是五月二十日，下午我們戀戀不舍地離開了基地，踏上了回家的道路。坐在車上想起這三天中發(fā)生的事，真令人回味。
這三天中最有意思的要數(shù)爬山了。爬山是實(shí)踐活動(dòng)第一天進(jìn)行的活動(dòng)。我們?cè)诙蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了湯山腳下。站在山下往上看，山相當(dāng)高，突兀森郁�！鞍�，發(fā)什么呆呢？走啦！”杜輝駿推了我一下，我趕緊跟上。
我們走在崎嶇不平的山路上，覺得非常幽靜。這里沒有公路上嘈雜的聲音；沒有嗆人的灰塵；更沒有汽車排出的黑煙。一切都是那么恬靜、幽雅、舒適。你瞧，地上的小草綠油油的，在向我們點(diǎn)頭；迎春花展開了一張張笑臉，歡迎著我們；小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，互相追逐嬉戲……真是“留連細(xì)蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
我邊看邊走，來到了一條陡直的通向山頂?shù)牡缆贰Ｍ瑢W(xué)們停下來，喝了一口水，振作起精神，向山頂攀登。這里全是黃土、碎石。開始還好走，到了后來，路越走越陡，到了半山腰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。再看看前面陡直的山路，心里有點(diǎn)害怕，想：這么陡的路我能爬上去嗎？于是便坐在旁邊的一塊大青石上歇歇腳。這時(shí)，前面的人在喊著：“快爬呀，要前進(jìn)，不能后退！”中隊(duì)輔導(dǎo)員也喊著：“堅(jiān)持到底就是勝利，不能半途而廢！”我聽了又增強(qiáng)了信心，振作精神，咬咬牙，繼續(xù)向上攀登。
山頂就在眼前了，我一鼓作氣登了上去。這時(shí)，向下俯視，啊，景色真美！一些小山連綿起伏，像大海的波濤。房屋像鳥籠連成一片。滬寧高速公路像一條條銀白色的綢帶，布滿了江寧區(qū)。各式各樣的汽車，像甲蟲似的穿梭在公路上。
第一天爬山后是很累，但第二天，我們還是打起精神去采茶、做航模。第三天我們參觀了農(nóng)作物、地質(zhì)博物院。
這次實(shí)踐活動(dòng)后，我懂得了什么事都要努力，要堅(jiān)持到底。同時(shí)，我的耳邊又響起了馬克思說過的一句話：“在科學(xué)的道路上，沒有平坦的大道，只有那不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！�
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想14
今天下午我所在的江蘇省太倉高級(jí)中學(xué)高一（3）班，開展了一次“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)。“學(xué)會(huì)感恩”是學(xué)校教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“學(xué)會(huì)感恩”的教育工作，有利于增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，培養(yǎng)師學(xué)生“感恩老師，感恩朋友，感恩父母”的能力，建立和諧融洽的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生之間形成的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的氛圍，并從內(nèi)心理解父母、關(guān)心父母、感恩父母，創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，幫助學(xué)生形成高尚的道德品質(zhì)，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對(duì)父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激，從而使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人
這次班會(huì)中的小品非常精彩，幾個(gè)參與演出小品的學(xué)生，他們給了我一個(gè)意外的驚喜。在完全沒有老師監(jiān)督的情況下，由他們自己分配角色，利用課余時(shí)間排練，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)劇本作出適當(dāng)?shù)男薷�，將劇本和�?shí)際生活很好地糅合在一起，演出了自己的風(fēng)格和本色。他們的表演既有平實(shí)的對(duì)話，又有富的肢體語言，還運(yùn)用了歌唱的形式來表達(dá)劇本意思，繪聲繪色。雖然他們幾個(gè)在班里都是普通的學(xué)生，可是即使平凡，他們也擁有自己獨(dú)特的個(gè)性，有著閃閃發(fā)光的一面。老師其實(shí)就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)能夠發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)的人，用心去觀察每個(gè)學(xué)生，給他們機(jī)會(huì)向大家展示出自己最自信的一面，幫助他們更快樂更自信地成長。
這次的班會(huì)不止發(fā)動(dòng)了高一（3）班的全體學(xué)生，也讓學(xué)生的家長參與到了其中。我給每個(gè)學(xué)生一個(gè)信封，請(qǐng)他們的父母給自己寫上一句期待的話。在《愛因?yàn)樵谛闹小返囊魳仿曋�，�?dāng)我念到班中一位學(xué)生的家長寫給自己孩子的信的時(shí)候，有種落淚的沖動(dòng)。我強(qiáng)烈地感受到了父母對(duì)子女深沉無私的愛心與期待。也許過去我的父母也是用同樣的心來期待著我。我真心地希望他們能通過這個(gè)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，可以在每個(gè)學(xué)生的心中留下一點(diǎn)印記，在心靈上有所觸動(dòng)，帶著一顆感恩的心來對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
五年級(jí)敘事作文：活動(dòng)感想15
我非常高興能參加學(xué)校舉辦的心連心活動(dòng)，我最想介紹給大家的活動(dòng)是：最驚險(xiǎn)最刺激最挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)。我直到現(xiàn)在想起來那天，心中都忍不住激動(dòng)！哈。隆重介紹“風(fēng)中勁草”這個(gè)游戲。雖說俗語說墻頭草，隨風(fēng)倒，但你不能讓他倒，我是流云你是風(fēng)，堅(jiān)實(shí)護(hù)他臂膀中（即人在中央閉上雙眼任憑四周的人推動(dòng)，以考驗(yàn)人與人間的信任）。每次，在人圈中間的人要倒的時(shí)候，他總會(huì)先問“我準(zhǔn)備好了，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了么？”，每一次，團(tuán)隊(duì)總會(huì)堅(jiān)定的回給他“準(zhǔn)備好了。”�！拔乙沽恕！眻F(tuán)隊(duì)再一次堅(jiān)定的回答說“倒吧�！蔽揖褪窃谶@樣認(rèn)真堅(jiān)定的聲音中倒下去的，信任你團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人，就像他們倒下去的時(shí)候信任你一樣，沒有膽怯，有的只是背后堅(jiān)實(shí)的力量。這只是牛刀小試，還是會(huì)有人害怕到不敢挺直身子倒下去，只是自己彎著腰保持著不信任他人內(nèi)心中人為的必須給予自己的平衡。
另一個(gè)讓人激動(dòng)人心的游戲是：傳遞圣火，也就是傳說中的背摔（站在高臺(tái)上，以人最沒有安全感的后背作為考驗(yàn)，將自己的生命真正交予他人）。隨著一個(gè)又一個(gè)的人登上高臺(tái)，我也走上了看起來不高的高臺(tái)，綁手、喊話、跳，一切都按最好的方向進(jìn)行著，我想就在快要躺在眾人的手上的時(shí)候吧，我發(fā)覺自己害怕了，那種不信任油然而生，也許那不是不信任吧，也許只是條件反射么�？傊以诤ε碌哪且凰查g躺在了眾人的手臂上，一步一步被傳遞到了長隊(duì)的那頭。落在他們手臂上的剎那，我突然后悔了，很結(jié)實(shí)的手臂，哪里需要害怕呢。慢慢的，自己進(jìn)入抬人的隊(duì)伍，有一種責(zé)任，迫使你汗流浹背，迫使你竭盡全力，他們的信任，正帶來這種責(zé)任。每個(gè)人在活動(dòng)中靜靜體味著那些責(zé)任和信任，那些對(duì)陌生人的信任。
值得一提的是：在套呼啦圈這個(gè)活動(dòng)中，我們組一直表現(xiàn)非常好，還得了個(gè)第一。只是到集體大拼圖時(shí)，我們組的任務(wù)太艱巨了，發(fā)的圖片根本看不出是個(gè)什么，所以拼了好久啊，呵呵�？傊�，我的我的家長都太喜歡這次活動(dòng)了，如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定要再參加。
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