多彩的活動(dòng)作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)作文1
滿街揚(yáng)起的國旗與滿街飄香的月餅，國泰民安與闔家團(tuán)圓，家和國撞了個(gè)滿懷，中秋和國慶一起過，簡稱“國家”。
往年都是各過各的，今年不同，我們吃著月餅，看著閱兵式，這滋味，多久才能體會(huì)一次？
白天過國慶，晚上過中秋。
晚上，我和家人還有幾家人一起將桌子一齊搬到天臺(tái)，擺上了許多好吃的。月亮是那么圓，月餅是那么甜，甜到心里頭了。媽媽和朋友聊著天，我便和朋友猜著月餅是什么餡的，嫦娥在不在月亮里？玉兔真的像西游記里所說的那么貪吃嗎？嫦娥真的美到讓天蓬元帥變?yōu)樨i八戒嗎？
“也許嫦娥也會(huì)下凡給祖國慶生，和后羿再次相遇，幸福圓滿吧�！蔽也孪氲�。
“如果沒有人要偷仙丹，嫦娥也不會(huì)吃下，自然也就不會(huì)成為天仙，也就不會(huì)有中秋節(jié)了吧，后羿也不會(huì)傷心。”我和朋友們思考著。
中秋和國慶同一天，在21世界只有四次，剩下兩次是20xx和20xx年，今年一定要和家人一起吃月餅看月亮，因?yàn)橛行┤�，下次就見不到了�?/p>
多彩的活動(dòng)作文2
每個(gè)班級(jí)里都舉行過豐富多彩的活動(dòng)，那今天我就來介紹一下我們班級(jí)舉行的活動(dòng)吧！請(qǐng)大家看看我們班激烈的討論會(huì)吧！我們這次的討論會(huì)是在語文課上舉行的。
耿玉琪首先發(fā)言說：“我每次參加古詩達(dá)人競賽都能當(dāng)上古詩達(dá)人，還可以幫同學(xué)們背古詩�！�
“雖然我只當(dāng)過兩次古詩達(dá)人，但能和同學(xué)們一起背古詩很開心。希望大家下一次選古詩達(dá)人的時(shí)候，我還能被選上�！标惒僬f。
“雖然我以前不怎么愛背古詩，但是這次和同學(xué)們一起背詩，我感到很開心�！庇卺撚纸又f：“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人，但每次古詩達(dá)人考我背詩的時(shí)候，我都認(rèn)真背誦，爭取下次當(dāng)上古詩達(dá)人�！�
侯霄輝說：“我只當(dāng)過一次古詩達(dá)人，我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)�！�
我說：“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人，但我在心里下定決心，下次一定當(dāng)上古詩達(dá)人。
這樣的活動(dòng)不僅可以增長我們古代文學(xué)的知識(shí)，還可以增強(qiáng)我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文3
在三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次跳繩比賽，我們提前幾周就開始準(zhǔn)備了。跳繩的種類也非常多，有跑跳、交叉跳、倒著跳、跳長繩，在練習(xí)時(shí)，每個(gè)人都練得非常努力，我練習(xí)跑跳，趙云和陳佳澤練習(xí)搖長繩，五個(gè)人跳，周瑞是倒著跳……直到我們跳得滿頭大汗才休息。
比賽時(shí)，我們排著隊(duì)去參加比賽，到了操場幾名選手站在操場上蓄勢待發(fā)三、二、一開始！第一輪是跑跳，只見每個(gè)選手跳繩速度已經(jīng)快到看不見繩子，只聽見繩子的聲音，一分鐘過去了，我們班拿到了好名次�！伴_始”倒著跳開始了，周瑞像后面長了眼睛，總是能準(zhǔn)時(shí)跳起，從不失誤�！敖徊嫣_始”！每位選手都將自己的技術(shù)淋漓盡致的展現(xiàn)出來，那繩子不時(shí)交叉起來，不過還是我們班的霍奕衡技高一籌，最后拿下本輪第一。跳長繩時(shí)趙云和陳佳澤最賣力了，掄圓胳膊，把吃奶勁都用上了，跳繩的那五個(gè)人好似心連著心……最后我們班不負(fù)眾望拿下了第一名。
這次比賽使我明白了一個(gè)道理，不管干什么事都要努力、團(tuán)結(jié)，只有這樣才能。拔得頭籌，贏得第一！
多彩的活動(dòng)作文4
我們期待以久的全國少先隊(duì)中隊(duì)示范活動(dòng)課終于在體育館展開了。爸爸媽媽都來學(xué)校幫忙拍照攝像。
看到那么多嘉賓老師來觀摩我們的活動(dòng)課，一開始我的心情特別緊張。不過在唱完了隊(duì)歌之后，我的心情慢慢地平靜了下來。接下來，我們的6個(gè)小分隊(duì)都展示了準(zhǔn)備已久的“石頭剪刀布”創(chuàng)意玩法，大家的玩法都稀奇古怪，耳朵、眼睛都作為創(chuàng)意玩法的道具，最有意思的是一個(gè)小隊(duì)的同學(xué)竟然是隊(duì)友幫助把腳抬起、一只手撐地，用另一只手出拳，這種打破常規(guī)的新奇玩法真是見所未見，讓大家覺得耳目一新。
在我們的自編舞蹈《傷心的人不聽慢歌》的最后，我們石頭小隊(duì)爭先恐后地?cái)D成一堆擺出我們?cè)O(shè)計(jì)好的造型。我們的中隊(duì)示范課活動(dòng)在嘉賓老師熱烈的掌聲中結(jié)束了。
這次活動(dòng)結(jié)束之后，現(xiàn)場的很多個(gè)環(huán)節(jié)還浮現(xiàn)在我的腦海中，輔導(dǎo)員和中隊(duì)長的話也記在我的心里，這真是一次難忘的中隊(duì)活動(dòng)課。
多彩的活動(dòng)作文5
假日小隊(duì)又要舉行活動(dòng)了！這次活動(dòng)主要是進(jìn)行一個(gè)節(jié)日的宣傳。因?yàn)榭斓健笆澜绲厍蛉铡绷�，于是我們小�?duì)想讓附近的居民們了解一些關(guān)于地球日的介紹，宣傳愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
事前我們小隊(duì)做了許多有關(guān)地球日的準(zhǔn)備工作。今年“世界地球日”的主題是“節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)地球，愛護(hù)地球，崇尚科學(xué)，樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護(hù)和改善地球環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)精神。我們小隊(duì)在宣傳資料上提出了三大倡議，希望大家都能努力去做，成為環(huán)保先鋒。
我們把這些資料都打印好，選了放學(xué)后去文錦社區(qū)貼宣傳單。誰知道那天放學(xué)后天竟然下起了雨，但我們的熱情并沒有因?yàn)檫@雨而減弱，冒著雨我們一張張的把宣傳單貼到了社區(qū)的每個(gè)單元門口，讓更多的人能迅速行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
在雨中我們看著這一張張的宣傳單，內(nèi)心卻激動(dòng)不已。雖然我們年紀(jì)還小但已經(jīng)深深地意識(shí)到良好的環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾�。在�?5個(gè)“世界地球日”來臨之際，我們呼吁大家認(rèn)識(shí)地球，善待地球，從我做起！
多彩的活動(dòng)作文6
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
女孩子們最愛踢毽子。你瞧，那幾個(gè)女生玩得多么投入。中間那個(gè)穿橘黃色背心的女孩，低著頭，兩眼緊盯著毽子，右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如，那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線譜上的'音符。
球場上，男孩子們生龍活虎。他們分成兩組，展開激烈的比賽。一個(gè)高個(gè)子男生搶到了籃球，快步向球籃奔去，他身旁幾個(gè)男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的同學(xué)也在一旁吶喊助威。
教室里，幾個(gè)喜歡安靜的女孩，圍在一起看課外書籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識(shí)的海洋里。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂！
多彩的活動(dòng)作文7
童年是無限的，我們都玩過非常多的游戲。
在一個(gè)烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，可在六年級(jí)二班開啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組，上來比劃的是王煜凱和王修鐸，只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的，眉毛使勁的往上頂，嘴巴都快咧到耳朵根兒上了，王修鐸前腿一躬，后腿一蹬，在那里射起槍來，這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作，全班異口同聲的喊到：“千鳥不傳云外信�！�
令我印象最深刻的就是第四組的表演啦！場上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才，他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳，爭先恐后地喊道“笨拙�！庇绕涫邱R多吉加同學(xué)，他竟然從椅子上摔了下去，再看看同學(xué)們有的跳起來海草舞，有的轉(zhuǎn)過來和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語，有的穿著地在臺(tái)上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)。”王藝龍看了一下詞語條，然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對(duì)她說“沒有了嗎？”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會(huì)兒，好像在說些什么，那本來就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了，就像一只大葡萄鑲在了小臉上。
詞語是通往智慧的大門，是我們通往世界階梯，是我們通往書本世界的一輛汽車。
多彩的活動(dòng)作文8
時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習(xí)里，教我的老師有很多，但我最敬愛的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任，從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在他一直陪伴著我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透著智慧的光芒。他性格開朗，時(shí)常講笑話給我們聽，也常說起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。
楊老師愛寫作，尤其愛寫詩。記得楊老師曾說過，他要每天寫詩，一直會(huì)堅(jiān)持下去。我想他的詩快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì)在媽媽手機(jī)上拜讀他的作品，從中學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)做人的道理。
楊老師經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里，讓大家共同學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的寫作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，我也要努力寫作，期待著自己的作文也能發(fā)表呢。
楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細(xì)雨一般，為我的語文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠(yuǎn)的老師!
多彩的活動(dòng)作文9
體育課上，我們舉行了一場拔河比賽。我們分為兩隊(duì)，一隊(duì)鏡子領(lǐng)頭，一隊(duì)大鵬領(lǐng)頭。
雙方隊(duì)員摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備上場戰(zhàn)斗！第一輪，雙方隊(duì)長挑選了三位勇士上場戰(zhàn)斗。呀！只見大鵬一下子就使出全力。鏡子一看，情況不妙，立刻扎好馬步，使盡全身力氣來與這龐大的力氣爭斗著，努力不讓大鵬他們占盡先機(jī)�？墒�，突然，大鵬下定命令：“所有人使盡力氣！”“��！”那中間吊著的紅領(lǐng)巾逐漸往大鵬他們那邊跑去�！耙�！贏了！”大鵬他們的啦啦隊(duì)臉上洋溢著勝利的笑容。隊(duì)友們也互相擁抱，十分高興。
第二輪了，這輪要是又輸了的話，我們這隊(duì)就完了。就這樣，我出場了�！吧涎剑 蔽覀兇蠛暗�。我站在最末，將繩子狠狠攥緊，使出我的洪荒之力。只見我咬著牙，面紅耳赤，脖子青筋暴出。繩子搖搖晃晃，一會(huì)偏向我們，一會(huì)偏向他們。全場沸騰了，啦啦隊(duì)為我們加油，我們瞬間動(dòng)力加到一百，我們?nèi)缢念^牛，一下就贏了。
最后一局，我們就不用怕了，靖坤出場，戰(zhàn)勝大鵬！
拔河比賽可真是驚心動(dòng)魄呀。
多彩的活動(dòng)作文10
××我的課余生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩老鷹住小雞。首先，老師選了一位女同學(xué)做老鷹。老師做母雞。剩下的同學(xué)就做小雞。我們分配好角色就開始玩游戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去，雞媽媽就奮力的去保護(hù)小雞。最后，在雞媽媽的保護(hù)下，一只小雞都沒抓走，小雞們得到最后的勝利，老鷹氣的說：一只小雞都沒有抓到。小雞們開心極了。游戲多好玩，我們又重新玩一次，分配好角色，這次請(qǐng)一個(gè)男同學(xué)做老鷹，老師做母雞。剩下的同學(xué)做小雞。游戲開始了，小雞多緊張��！怕老鷹抓走，這時(shí)母雞叫小雞跟好隊(duì)伍，這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護(hù)下我們的小雞沒有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣，小雞可開心了。
老鷹捉小雞的游戲多好玩�。�
多彩的活動(dòng)作文11
下課了，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣沖出了教室，操場上立刻熱鬧起來。
看！那幾個(gè)同學(xué)雙手抱臂，在玩“碰碰車”呢！一個(gè)同學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁另一個(gè)同學(xué)不注意，朝他猛地沖了過去，把他撞得暈頭轉(zhuǎn)向。還有一個(gè)同學(xué)朝自己選好的“獵物”背部撞過去，萬萬沒想到的是，半路殺出個(gè)“程咬金”，一個(gè)大個(gè)子從一邊像閃電般地沖過去，先把他撞倒了，那個(gè)同學(xué)像皮球一樣在地上打了個(gè)滾。
那邊，兩個(gè)花壇中間的空地上，有幾個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)在玩丟沙包的游戲。兩邊各站了五個(gè)人，中間站了兩個(gè)人。一個(gè)同學(xué)手拿著沙包，胳膊像風(fēng)火輪一樣轉(zhuǎn)了起來，當(dāng)手轉(zhuǎn)到最上面時(shí)，他把手一松，沙包便像離弦的箭一樣飛了出去。中間的一個(gè)同學(xué)身體輕輕一側(cè)，沙包便從他身邊飛了過去，他后面的同學(xué)猝不及防，被沙包砸中了。其他同學(xué)開始起哄：“出局！出局……”他嘆了口氣，心不甘情不愿地退出了游戲。下一個(gè)同學(xué)扔沙包之前還像運(yùn)動(dòng)員熱身那樣踢踢腿，掰掰手指，才拿起沙包，一個(gè)箭步就把沙包扔了出去。中間的一個(gè)同學(xué)毫無防備，“啪”的一聲就被打中了，他嘆著氣，搖著頭走出了場地。第三個(gè)同學(xué)剛拿起沙包躍躍欲試，上課鈴便響了，他們只好意猶未盡地回教室去了。
課間活動(dòng)真是豐富多彩！
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