【薦】有趣的活動(dòng)課作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)課作文1
今天下午第二節(jié)課,老師帶我們?cè)谡n室里開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子游戲。
老師首先在黑板上畫(huà)了四個(gè)沒(méi)有鼻子的頭像。同學(xué)們都很納悶,到底要干什么?當(dāng)老師剪出紙鼻子的時(shí)候,同學(xué)們這才恍然大悟,原來(lái)要玩貼鼻子的游戲。游戲開(kāi)始了,首先由每組的第一個(gè)同學(xué)出來(lái),拿著紙鼻子的磁鐵,然后每個(gè)小組的組長(zhǎng)幫他用紅領(lǐng)巾折成幾層,蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后就把鼻子貼上去。突然臺(tái)下一片笑聲響起,他急忙摘下紅領(lǐng)巾一看,咦?怎么鼻子貼在眼睛的下面呢?他又回頭看看自己的杰作后忍不住撲哧一聲笑了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去貼鼻子,有的把鼻子貼在頭發(fā)上,有的把鼻子貼在嘴巴上,的'把鼻子貼在眼睛里,還有的連頭也沒(méi)有貼中。惹得同學(xué)們捧腹大笑。突然下課鈴響了,同學(xué)們都說(shuō)下課鈴響得太快了,還有我和一些同學(xué)都沒(méi)有玩呢。
這節(jié)課雖然下課了,但是,同學(xué)們還沉醉在快樂(lè)之中。
有趣的活動(dòng)課作文2
星期天上午,李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課——?dú)馇虮荣悺?/p>
在比賽前,老師先宣布比賽規(guī)則:把同學(xué)們分成四組,以桌子為界限,每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的動(dòng)作一概不能用。然后氣球在誰(shuí)的領(lǐng)地上落下就算輸了。分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)。
激烈的比賽開(kāi)始了,老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中,我踮起腳尖,傾斜著身子,仰起頭伸長(zhǎng)脖子,目不轉(zhuǎn)睛地,盯著那個(gè)黃色的氣球,鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹,那個(gè)氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊,對(duì)方也不甘示弱。有一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,歪著頭,雙腿向上一蹦用頭一頂,氣球被他頂?shù)搅宋覀兊念I(lǐng)地上“安息了”。他們贏了。個(gè)個(gè)興高采烈的,而我們則垂頭喪氣的走下場(chǎng)來(lái)。
這堂活動(dòng)課可真有趣。∵讓我明白:只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成功!
有趣的活動(dòng)課作文3
“喂喂喂!”“喂喂喂!”同學(xué)們對(duì)著自己制作的土電話(huà)興奮地喊著,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
我拿著老師發(fā)的紙杯、毛線(xiàn)、牙簽、畫(huà)筆、剪刀、雙面膠快樂(lè)地制作著。我先用牙簽在紙杯底部鉆個(gè)小孔,接著把毛線(xiàn)穿進(jìn)孔里,最后把牙簽綁在毛線(xiàn)的頂端,這時(shí)兩個(gè)紙杯都固定在毛線(xiàn)的兩端。雖然,土電話(huà)制作得很簡(jiǎn)單,但同學(xué)們看到土電話(huà)在他們手中誕生,興奮的小臉蛋像開(kāi)了紅花一樣。
到了美化環(huán)節(jié),我在紙杯上畫(huà)一只飛翔的小鳥(niǎo),綠色的荷葉和粉紅的荷花,還有廣闊的大海。對(duì)于大海,我總有著不一樣的情感,想象著自己像魚(yú)兒一樣在大海里游玩。
我和小明把線(xiàn)拉直,一端當(dāng)聽(tīng)筒放在耳邊,另一端當(dāng)話(huà)筒對(duì)著嘴巴。“喂喂喂!”我輕輕地喊著,聲音傳播到小明那邊,他興奮地豎起“V”形手勢(shì),還得意地比劃著。我發(fā)現(xiàn),線(xiàn)拉得越直,聲音就傳播得越清楚。
這是一堂多么有趣的活動(dòng)課啊!制作土電話(huà)。
有趣的活動(dòng)課作文4
有一天,學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)!N植物。每班推薦三位學(xué)生當(dāng)本班代表,2我們班推薦的是珍珍、孜孜、田田他們種的都是向日葵。
比賽開(kāi)始了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從身邊溜過(guò),珍珍、孜孜、田田一起齊心協(xié)力開(kāi)始種向日葵。首先他們先挖一個(gè)大坑,身手敏捷的珍珍急忙把向日葵的種子往坑里放。他們?nèi)齻(gè)堅(jiān)持每天給向日葵澆水 。
向日葵一天天的長(zhǎng)大,經(jīng)過(guò)他們?nèi)齻(gè)的細(xì)心照顧下,風(fēng)吹雨打,太陽(yáng)曬。珍珍、孜孜、田田盼望的一天終于到了,向日葵結(jié)出了瓜子。他們帶著滿(mǎn)意的笑容回去了。
最后成績(jī)發(fā)下來(lái),珍珍、孜孜、田田獲得了種植物大賽的冠軍,他們看到了自己的成績(jī)高興地手足舞蹈。他們歡快的笑聲在天空中回蕩。
有趣的活動(dòng)課作文5
今天,我們最后一節(jié)課是自由活動(dòng)課,我和我的朋友蘆柯欣和王楠玩皮筋,可是有一個(gè)問(wèn)題是那些男生老搗亂,我們都跳不成了。我們跳的正高興的時(shí)候那些男生又來(lái)?yè)v亂了,把劉瑩瑩給摔了一跤 ,我去告老師,劉瑩瑩說(shuō):“不要去告了”,我說(shuō):“那怎么辦?”她說(shuō):“去女廁所”,我說(shuō):“不行,女廁所太臭了”。蘆柯欣說(shuō):“我有一個(gè)地方?jīng)]男生” ,我想不會(huì)又是女廁所吧!我就問(wèn),是 哪兒?她說(shuō):“去了你們就知道了” 。她領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)的一角。我說(shuō):“這有什么安全的”,她說(shuō):“男生一來(lái)就躲到女廁所不就行了”。我看這樣也行,我們就開(kāi)開(kāi)心心的玩了一下午。
有時(shí)間我還要再找?guī)讉(gè)朋友一起玩!
有趣的活動(dòng)課作文6
下午,陽(yáng)光燦爛,我們組織了新的活動(dòng)。女生們有老師組織,男生有和潘自強(qiáng)組織。
我們男生組織了一個(gè)游戲叫《老鷹捉小雞》,大家都很自愿當(dāng)老鷹,我們選了最優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)老鷹。
我們開(kāi)始玩了,老鷹在想辦法捉小雞,母雞緊緊地保護(hù)著小雞們,不一會(huì),在老鷹的進(jìn)攻下,小雞的隊(duì)伍散開(kāi)了,小雞們趕緊的你逃我躲。老鷹很快的追來(lái),沒(méi)過(guò)多久,老鷹就有很大的收獲,老鷹捉 到了好幾只小雞了,但老鷹的眼睛還是一直盯著我們小雞的隊(duì)伍,鈴聲響了,我們趕快的跑到老師那里集合了。
今天,玩的真開(kāi)心呀!
有趣的活動(dòng)課作文7
今天是星期三,下午最后一節(jié)課是隊(duì)活動(dòng)課。隊(duì)活動(dòng)課一般會(huì)玩游戲。
上課了,戴老師進(jìn)到教室,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。規(guī)則是:一個(gè)人把筆放在手背上,單腳站立,不能讓筆掉下來(lái),而且還要站兩分鐘,站得最久的同學(xué)為勝!
游戲開(kāi)始了,老師叫了李釗洋,陳光澤,蔡柏勇,馮瀚源,他們可都是星云兒。他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,老師叫:“ 開(kāi)始!瘪T瀚源使出了“ 奸計(jì),”站了左腳,又換了右腳。但他堅(jiān)持不久,第一個(gè)就輸了,這可能是報(bào)應(yīng)。第一局結(jié)束了,李釗洋成了最終的勝利者。
下面是一組一組的比賽,這可輪到我了。比賽開(kāi)始了,我一開(kāi)始比較穩(wěn)定,但是過(guò)了一分鐘,我抖了一抖,筆滾動(dòng)了一下,差點(diǎn)掉下去,但我堅(jiān)持著。結(jié)果三組都贏了。
今天我又開(kāi)心又緊張,開(kāi)心是因?yàn)檫@個(gè)游戲很好玩;緊張是因?yàn)槲也铧c(diǎn)輸了。但我知道了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
有趣的活動(dòng)課作文8
今天下午,我們二年級(jí)全體同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行背靠背夾球比賽和趕豬比賽。
比賽是按順序開(kāi)始的,首先上場(chǎng)的是各班的前兩個(gè)同學(xué),只見(jiàn)他們夾著球一蹦一跳的往前走,這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是走起來(lái)很難,既要兩個(gè)人保持平衡,又要保證球不被掉出來(lái),而且速度要快, 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上大喊加油,場(chǎng)面十分熱烈。
不一會(huì),就輪到我和張亞鵬了,我們也是飛快地往前走,但是很可惜,我們摔倒了,張亞鵬還受傷了,我非常難過(guò),心里想:我們要是走得慢點(diǎn)就好了,雖然得不了第一名,但是,張亞鵬就不會(huì)受傷 了。就這樣一個(gè)接一個(gè)地比賽一會(huì)就結(jié)束了。
今天的活動(dòng)很有趣,但是,我的好朋友卻受傷了,我希望他早日康復(fù)。
有趣的活動(dòng)課作文9
今天,樂(lè)樂(lè)老師給我們上了一堂有趣的活動(dòng)課——腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽。
比賽前,老師告訴我們比賽規(guī)則,采取三局兩勝制。
有趣的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)題目是什么動(dòng)物和植物像雞?同學(xué)們被這道題難住了,教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了幾秒鐘,唐圣勛突然想到, 馬上舉手回答說(shuō):“是樹(shù)馬像雞。”樂(lè)樂(lè)老師微笑地說(shuō):“答對(duì)了,是數(shù)碼相機(jī)!钡诙李}沒(méi)有那么難了,大家爭(zhēng)先恐后地舉手回答,因?yàn)槔蠋熯沒(méi)說(shuō)開(kāi)始,所以 這次作廢,大家都后悔。老師笑著說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!
接下來(lái)的比賽,我們吸取了前面的教訓(xùn),大家各顯神通,分?jǐn)?shù)在一步步靠近.但是最后我們贏了!通過(guò)這堂課,我明白了老師舉行腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的目的:一、訓(xùn)練大腦。二、訓(xùn)練反應(yīng)速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。
有趣的活動(dòng)課作文10
上個(gè)星期四,我們的心理老師給我們上了一堂非常有趣的活動(dòng)課。一進(jìn)門(mén),心理老師就講:“同學(xué)們,今天我們來(lái)上一堂活動(dòng)課。請(qǐng)你們每人拿出一張A4紙,然后用二十分鐘,想想怎樣可以不使他破掉 ,可以使用剪刀!崩蠋熯@一說(shuō),我們立刻炸開(kāi)了鍋。有人說(shuō)可以這樣:把他的中間像撕罐頭一樣撕開(kāi)。有人認(rèn)為這是不可能的事。直到最后,老師才告訴了我們,應(yīng)該這樣做: 先對(duì)折,然后把他一邊 剪三分之二條,另一邊減三分之二條然后把它們的連接處剪短,就可以了,這樣,這張紙沒(méi)有缺失,真是有魔力。
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