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一次難忘的活動作文

時(shí)間:2021-07-15 13:58:24 活動 我要投稿

【熱門】一次難忘的活動作文11篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的一次難忘的活動作文,希望對大家有所幫助。

【熱門】一次難忘的活動作文11篇

一次難忘的活動作文1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要告別小學(xué)生活,其間,我參加過很多次活動,但只有那一次活動令我難忘。

  那是在五年級時(shí)候,為了慶祝“六一”兒童節(jié),學(xué)校舉行了一次活動,要求每個學(xué)生都要積極主動參與,平時(shí)膽小的我也報(bào)名了。我表演的節(jié)目是和別人合演的手語舞。對于我這個既膽小又沒有藝術(shù)細(xì)胞的人來說,簡直是拿老公雞下蛋。管他呢,反正報(bào)也報(bào)了,就算是一次自我挑戰(zhàn)吧。

  終于盼來了舉行活動的那一天,那天陽光明媚,心情舒暢。來參觀的有好多學(xué)生家長,還有上級領(lǐng)導(dǎo),以及全校師生,場面很大。校長還請來了專人錄像。我從沒參加過那么多人的活動,第一次看到這么多人,心情無比激動。

  表演開始了,第一個節(jié)目就是我們,我聽了后心“怦怦”直跳,幾乎要跳到嗓子眼。我不知道我是怎么走上臺的。隨著音樂響起,我和其他同學(xué)不自覺地表演起來。看到臺下觀眾看得那么認(rèn)真,我表演的就更起勁了。他們時(shí)而歡呼,時(shí)而鼓掌。這是我平生第一次得到掌聲,原來被人贊賞的感覺真好!我完全沉浸在快樂之中,忘乎所以。等他們都下去了,傻傻的我還站在臺上發(fā)呆,直到報(bào)幕員輕輕拍拍我的肩膀,示意我下去,我才恍然大悟。多么尷尬。∥倚呃⒌嘏芟屡_,心里好難受,臉上火辣辣的。本來是一次很快樂的活動,卻成了我一生最難忘的活動。

一次難忘的活動作文2

  今天,我們班要舉行一次春游活動,地點(diǎn)是動物園。

  同學(xué)們臉上洋溢著微笑,大家背著紅的、綠的、藍(lán)的、紫的小背包來到了動物園。老師首先看了一下地圖說:“第一站,河馬館!”我們排著不太整齊的隊(duì)來到了河馬館,哇,河馬好大好胖啊,還散發(fā)出難聞的氣味,這時(shí)有一位小朋友叫道:“老師,小河馬幾年洗一次澡啊!這么難聞!”聽完,大家哄堂大笑起來,老師便答道:“這我可不知道哦!你自己去問河馬吧!”河馬好像聽見了叫了起來。

  走出河馬館,我們前往了熱帶鳥館,最引人注目的是火烈鳥,它們用一只腳站著,紅色的羽毛像火一樣紅,長長的脖子顯得它們更加傲氣了。我們不舍得離開了熱帶鳥館,去了神氣的猴山,哇!好可愛的小猴子呀!它們怕來爬去,上躥下跳的多壯觀。 巴,大家一起往里看看,是熊貓!”我的一個好朋友說,那大大的身子,黑黑的眼圈中間閃爍著兩個小小的玻璃珠,真可愛。

  我們最期待的野餐時(shí)間到了,大家拿出了吃的開始大吃特吃起來,這時(shí),有一位同學(xué)說:“瞧!海豹!”大家一下子都跑了過去,大家玩的真開心,老師說:“回去了!”大家馬上又站好了隊(duì),一起戀戀不舍地走出了動物園。

  我經(jīng)過了這一次活動更加熱愛大自然,大熊貓和各種動物了。

一次難忘的活動作文3

  提倡多元學(xué)習(xí)是我們

  學(xué)校

  的特色,每學(xué)期各處室都會策劃有意義的活動。例如科學(xué)體驗(yàn)、災(zāi)害防治教育、校園安全維護(hù)等。其中令我印象最深刻的是輔導(dǎo)室舉辦的生命體驗(yàn)活動。

  活動當(dāng)天學(xué)校禮堂來了很多位熱心的志愿者,他們都是分組活動的評委,負(fù)責(zé)活動解說及評分。每關(guān)活動的設(shè)計(jì)都是為了讓我們體驗(yàn)身體障礙的不方便,必須想方法克服,完成任務(wù)。在評委的解說下我們都感到很新奇,每位同學(xué)都躍躍欲試。 聽音辨位活動中,我的雙眼被蒙住,雖然有同學(xué)出聲指引,我還是感到很害怕,不敢跨步向前,每次移動都走的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,花了很長時(shí)間才完成任務(wù),這時(shí)我才了解盲人的痛苦。還有肢體障礙體驗(yàn)活動─用嘴咬筆寫字,看似簡單的字每個同學(xué)都寫得歪七扭八,也因此對謝坤山及楊恩典在逆境中堅(jiān)持不放棄的精神佩服不已。比手畫腳活動規(guī)定不能出聲,只能藉由肢體表達(dá)讓隊(duì)友猜出成語,我們這組只猜對了兩題。輪椅上坡體驗(yàn)十公尺的斜坡,我花了三分鐘才完成,抵達(dá)時(shí)已滿頭大汗。 想要達(dá)成每關(guān)的體驗(yàn)活動真是不簡單。這次的生命體驗(yàn)活動,令我收獲滿滿。

  我要感謝父母賜予我健康的身體,讓我可以快樂學(xué)習(xí),感受到生命的美好。我也學(xué)會感恩、珍惜生命的可貴,并對身邊的人給 予體諒與幫助。我深深了解每一個人都懂得關(guān)懷與付出,“有愛無礙”社會才會更美好。

一次難忘的活動作文4

  在這幾天,我們開展了一次走進(jìn)大自然的綜合性學(xué)習(xí)活動。

  在那一天,大家都收集了許多有關(guān)大自然的資料,并做好充分的準(zhǔn)備,老師讓我們自己組織隊(duì)伍。我和小劉、小郭組成隊(duì)伍。老師看見我們都組織完了,就給我們發(fā)了一張白紙。我們拿到白紙后,我就在白紙上方用鉛筆畫了7個格子,然后在上面寫上“大自然中的發(fā)現(xiàn)”,又在左上角一個太陽和一棵太陽花,在太陽花上花了許多橫線,又在右上角畫了一座會飛的房子,又給右上角畫了一朵小花,把握和小劉、小郭的名字寫了上去。

  時(shí)間一分一秒地過去了,我們的手抄報(bào)的`話畫也漸漸畫完了,我們都把自己收集的資料寫了上去,一份手抄報(bào)就做好了,我們把它交給了老師老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,就把手抄報(bào)放進(jìn)了柜筒里。

  第二天,老師把手抄報(bào)都發(fā)回給大家,讓大家組織表演匯報(bào),我和小劉、小郭講了起來,教室里立刻布滿了嘰嘰喳喳的講話聲。

  匯報(bào)的話搞好了,我們一起演了兩次,覺得很順利,就各自去玩了。

  上課的鈴聲響了,我們拿來凳子坐在一起,聽著別人的匯報(bào)?戳艘粫䞍海洼喌轿覀兞,我緊張得腳發(fā)抖,但我還是忍住了!按蠹液茫 边^了一會兒,我們的匯報(bào)結(jié)束了,我們向大家鞠了一個躬,就各自回到自己的座位上,我長出了一口氣,緊張的心情變得輕松多了,就繼續(xù)看別人的表演了。過了一會兒,下課的鈴聲響了,表演也結(jié)束了,同學(xué)們都開心地回家了。

  看,這次的綜合性學(xué)習(xí)活動多精彩呀!

一次難忘的活動作文5

  今天,我們進(jìn)行了一次有趣的小實(shí)驗(yàn),那就是扎氣球。

  一聽到這個題目,你們可能會想,咦?氣球也能扎嗎?那我就要告訴你,沒錯,氣球是可以扎的喲!

  今天,老師拿了許多氣球和一根長長的鋼針。老師一上臺就問:“用這根鋼針扎氣球,如果不讓氣球炸了的話,最好扎哪兒呢?”話音剛落,同學(xué)們就引論紛紛,答案是扎氣球最下面的中心。

  老師喊了一個男生去扎,只見他對自己充滿信心,洋洋得意。他開始手拿鋼針對著氣球扎,小心翼翼地扎去,只聽“啪”地一聲,氣球爆炸了。他剛才那股微風(fēng)之氣轉(zhuǎn)眼就沒了,只剩下失望。老師又喊了一個男生,但結(jié)果還是如此。

  就在這時(shí),老師發(fā)話了:“我可以保證氣球不被扎破,你們信不信?”說完就拿起氣球,慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現(xiàn)了,鋼針竟真的扎進(jìn)氣球里去了,然而,老師卻說:“我可以把鋼針再從另一端扎出來。”。∥乙苫罅,會不會爆炸呀?

  老師慢慢地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),奇跡又一次顯現(xiàn)在我們的眼前,鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學(xué)來扎,很成功,扎進(jìn)去了!接著又喊了一名男同學(xué)來幫助他,說也奇怪,這次成功了。

  嗨!看來生活中有許多不可思議的事!我今天真高興。

一次難忘的活動作文6

  依舊是風(fēng)和日麗的好天氣,微風(fēng)徐徐,令人昏昏欲睡。

  “醒了,準(zhǔn)備去禮堂!崩蠋煖厝岬膯拘盐缢械奈覀儯拌K鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯!發(fā)生什么事了,怎么突然要去禮堂?原來是輔導(dǎo)室精心策劃一場生命體驗(yàn)活動,要我們實(shí)際體會身心障礙者的不便。

  第一站是“點(diǎn)字高手”,我們蒙住眼睛,學(xué)習(xí)觸摸點(diǎn)字卡辨認(rèn)數(shù)字一二三,好難喔!區(qū)區(qū)三個字我卻不能辨認(rèn)出來,因?yàn)楦杏X都好相似,越摸越?jīng)]把握,真佩服那些失明的人能記住幾千個字。

  第二站是“黑夜”,我們把手放在背后,咬著彩色筆寫出指定的字。我總?cè)滩蛔∠胍檬肿プ」P或扶著紙張,不僅寫得歪七扭八,還直流口水。

  第三站是“聽聲尋寶”,我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示,引導(dǎo)我們到定點(diǎn)拿糖果,我亦步亦趨小心謹(jǐn)慎的走著,深怕跌倒或撞到柱子。“上面!上面!左邊一點(diǎn)!”歷經(jīng)千辛萬苦,我終于拿到那顆可愛的糖果了。

  第四站是“四輪轉(zhuǎn)動”,我們得坐著輪椅,靠自己的力量,推動輪椅上殘障坡道。要雙手同時(shí)推動輪子真不容易,我使出吃奶的力氣,才移動一點(diǎn)點(diǎn)距離,天哪!好困難喔!我想下坡時(shí)會更可怕,我控制不住輪椅,一定會去撞墻的。

  雖然因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,“請讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗(yàn)到,是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺,我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們,我一定會伸出援手協(xié)助他們,讓他們感受到溫暖,活出生命的色彩。

一次難忘的活動作文7

  每年都要春游,而這次的春游卻獨(dú)具風(fēng)采。這次春游去的是通州“哈皮小孩”。 “哈皮小孩”里全是游戲,我們玩得不亦樂乎。

  我們一共玩了四個項(xiàng)目:做肥皂、旋轉(zhuǎn)環(huán)、走鋼絲和做三明治。最好玩的要屬旋轉(zhuǎn)環(huán)了。

  旋轉(zhuǎn)環(huán)是一個很刺激的游戲。旋轉(zhuǎn)環(huán)中間有兩把相對的椅子,外面有三根圓形的鐵欄桿。老師是按照四列橫隊(duì)的順序叫,所以第二組就有我。天那!我想:我之前從來沒有玩過這種三百六十度旋轉(zhuǎn)的游戲,光想想就打顫!而且我還被分到了第二組!這下我死定了!我剛回過神來,就被老師叫了過去。老師幫我系上安全帶,并讓我扶好把手。我剛扶穩(wěn),旋轉(zhuǎn)環(huán)就轉(zhuǎn)了起來。旋轉(zhuǎn)環(huán)一會兒把我拋上了天,一會兒又把我扔在地上。我能堅(jiān)持住嗎?我在心里問自己。

  幾圈下來,我已經(jīng)頭暈眼花了。這時(shí),旋轉(zhuǎn)環(huán)停了。天那!我居然堅(jiān)持下來了!連我自己也不敢相信。我安然無恙地走了下來。我的雙腳剛碰到地面時(shí),腿都有點(diǎn)軟。

  我永遠(yuǎn)不會忘記在“哈皮小孩”這段快樂的時(shí)光!

一次難忘的活動作文8

  人們都說:“童年的游戲是最有趣的!蓖晖孢^許多游戲,但最讓我印象深刻的就是去龍湖恒豐休閑農(nóng)莊玩的游戲——憤怒的小鳥。

  瞧,草地上一個個可愛的孩子們排著隊(duì)——哦,他們要干什么呢?他們是在排隊(duì)玩游戲呀!首先,上場的是一個男生,他先拿起“小鳥”,然后將“小鳥”放在彈弓上,兩眼聚精會神地注視著前方的“小綠豬”,他那雙明亮的眼睛好像在說:“小綠豬,我一定射倒你!”只見他用吃奶的力氣把彈弓往后拉,手一放開,一只“小鳥”瞬間飛得老遠(yuǎn),而小豬還是原封不動。他漸漸地沉不住氣,不久便敗下了陣。

  不久之后就輪到我上場了,我心想:“你一定行的,加油!”我先拿起“小鳥”,將它放在彈網(wǎng)上,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的“小綠豬”,我使出不太大的力氣,將彈弓往后拉,突然我的手一放開,一道優(yōu)美的弧線,一只小鳥射倒了一只“小綠豬”。頓時(shí)我更加有了信心,拿起兩只“小鳥”,像之前那樣輕松地射了出去,卻沒有成功。我沮喪不已,我給自己鼓勁兒:“我只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以了,加油!”我先拿一只“小鳥”,將“小鳥”放在彈弓上,將“小鳥”在彈弓上彈出,一下子“小鳥”飛了出去將“小綠豬”擠走。真是讓人大快人心,我心里仿佛有一陣風(fēng)把我的沮喪吹走,風(fēng)吹得我的心格外舒暢。

  “37號,15分”教官大聲又嚴(yán)肅地宣布道。我一聽,這個成績,我的心情像吃了蜜一樣甜。

一次難忘的活動作文9

  活動,是令人愉快的,也是值得人深思的。

  這一天早晨,我們來到了山腳下,準(zhǔn)備在這里進(jìn)行一次爬山活動。

  我們摩拳擦掌,準(zhǔn)備著老師一聲令下后像箭一樣沖出去。我看著這座高山,想著:我是否能從這里走上去呢?

  在雨的洗刷下,地面變得濕潤,光滑。雖然看起來有十足的美感,但是對我們比賽的人是不利的。走了不到一會兒功夫,鞋子就開始打滑了,我的頭也有些暈了。但我要保證自己的腳不踩空。一旁的隊(duì)友也不怎么樣,他跟我的情況差不多。

  好不容易走到半山腰了,好多人都開始休息起來。我也大汗淋漓著,衣服被汗水打濕了,看起來像被從水里撈起來一樣。

  但我喝了口水繼續(xù)走了起來。一不小心踩了個空,我身子突然往前傾了,我不禁有些慌了,我可不想從這里滾下去,風(fēng)也吹了起來,為我感到嘆息,我背后涼了起來。這時(shí),后面的同學(xué)扶了我一把,我從搖搖晃晃后馬上站穩(wěn)了。我向同學(xué)投去了感激的目光。

  我們一起向前走去。陽光從稀稀疏疏的樹葉中透過來,兩個女孩并肩走著,花兒帶領(lǐng)著我們走,鳥兒陪伴著我們,為我們歌唱,此時(shí),我認(rèn)為這是真正美妙的。

  朋友,在這里展現(xiàn)著風(fēng)姿,在這次活動后,我明白,我對團(tuán)隊(duì)這一概念更加深刻了。

  在這個陽光明媚的一天中,山中的小路不再打滑,也不再狹窄了,兩個人一起走,安全感從內(nèi)心中溢出。

一次難忘的活動作文10

  一個星期日下午,小美作文班上戶外活動課,我們?nèi)サ蔷欧迳,同學(xué)們高興極了!

  一路上,同學(xué)們有的在一邊走路一邊吃東西,有的在開玩笑,還有的在看風(fēng)景。老師叫大家看一看樹上有沒有松鼠。大家左看右看,可是連個松鼠的影子都沒看到,卻看見了幾只小鳥,它們在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,好像在說:“歡迎大家來爬九峰山!

  老師帶著我們沿著彎彎曲曲的小路來到九峰山的第一峰。這的景色好美呀!山上開著許多小野花,有黃的、紫的、藍(lán)的、紅的……一朵朵小野花美麗極了!一棵棵樹木非常茂盛,像一個個衛(wèi)士守護(hù)著美麗的九峰山。

  不一會兒,我們便來到第二峰的山腳下,只見一條筆陡的臺階直通山頂。老師剛說:“預(yù)備出發(fā)!”同學(xué)們便快速地向山上爬去,有的手扶欄桿,有的手腳并用一步一步地慢慢向上爬。大家氣喘吁吁。爬呀爬,終于爬上了第二峰,這里有許多健身器材,大家便紛紛去玩了。

  緊接著,我們又相繼登上了第三峰、第四峰、第五峰。等到了第六峰時(shí),同學(xué)們已經(jīng)累得筋疲力盡了。我們在紀(jì)念碑前的廣場上玩游戲,其中最引人注目的要數(shù)陳俊翔了,他給我們表演了一個猴哥,只見他左手抬起放在頭上,右手向后翹起,又抬起左腳,把大家逗得哈哈大笑。站在這里,可以看到南平的美麗景色:街道上人來人往,車輛川流不息;延平湖靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。

  南平的九峰山真美,我以后一定要每天來爬九峰山,我愛九峰山!

一次難忘的活動作文11

  清明節(jié)那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著沉痛的心情在班主任翁老師的帶領(lǐng)下,走向烈士陵園,參加掃墓活動。

  來到烈士陵園,廣場上早已聚滿了各大學(xué)校的小學(xué)生和初中生,雖然年齡有大小,但每個人的臉上都流露出莊重的神情。我們班拍著整齊的隊(duì)伍站在廣場上,抬頭一看,一座雪白的烈士紀(jì)念碑矗立在廣場的正中央,我忽然覺得這座高大的紀(jì)念碑里仿佛埋藏著無數(shù)革命英雄們的靈魂。主持人上臺了,在主持人的激情演講中,我們又了解了許多革命英雄們的光輝事跡。接著,低沉的哀樂響起,我們低頭向英雄們默哀三分鐘。默哀結(jié)束后,每個班都派了兩名學(xué)生挑著一個大花籃,邁著整齊的步伐,走到烈士紀(jì)念碑前,獻(xiàn)上了鮮花。大家又紛紛走上前去,輕輕撫摸著這座紀(jì)念碑,繞著它走了一圈。

  望著這座高大的紀(jì)念碑,我心里思潮起伏,不禁思緒萬千;叵肫鹞覀兘裉斓男腋I,都是革命先烈們拋頭顱,撒熱血,冒著槍林彈雨在戰(zhàn)場上奮力殺敵,用自己的生命才換來的,我就不禁對他們肅然起敬,如果沒有先烈們用自己的錚錚鐵骨來捍衛(wèi)祖國的和平,我們今天的幸福生活又從何而來呢?

  同學(xué)們,歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到了我們的手中,我們是時(shí)代的接班人,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來為祖國做出貢獻(xiàn),讓祖國永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!

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