【精】記一次愉快的活動(dòng)作文（通用12篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記一次愉快的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次愉快的活動(dòng)作文 篇1
在這個(gè)五彩繽紛的世界，色彩缺一不可。而我卻對(duì)幾種顏色情有獨(dú)鐘……
我喜歡綠色，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，細(xì)致突出嫩芽；小草探出頭來(lái)；大地?fù)Q上了新裝。綠色，在春天便成為了一處最亮麗的風(fēng)景線。一年之計(jì)在于春，春天是生命的新起點(diǎn)，綠色成為了生命的希望，生命的開始！
我喜歡金黃色，當(dāng)果實(shí)掛滿枝頭；當(dāng)農(nóng)民伯伯臉上露出笑臉；當(dāng)田野布滿金黃色。就知道，豐收的秋天來(lái)了。稻谷、高粱……糧食大豐收。街邊的樹，葉子慢慢飄落，好似金黃色的蝴蝶。金黃色——成熟、豐收的象征。
但我最喜歡中國(guó)紅，中國(guó)紅代表著歡樂(lè)、喜慶、希望！過(guò)年時(shí)，門前總會(huì)掛著兩個(gè)大紅燈籠，放鞭炮，看煙火，每一處都洋溢著中國(guó)紅的歡樂(lè)。當(dāng)面對(duì)黑暗，點(diǎn)燃一根蠟燭。紅色的光芒便于黑暗抗衡。那光芒是多么耀眼。在黎明，看日出，無(wú)疑是享受的，東方，出現(xiàn)了一縷紅色的光芒，中國(guó)紅愈來(lái)愈多，太陽(yáng)升起來(lái)了，天空明亮了。火紅的太陽(yáng)掛在天空，給人們帶來(lái)火紅的熱情。中國(guó)紅——綿延無(wú)盡，紅遍了中國(guó)，紅遍了世界！
我眼中的色彩，五彩繽紛，唯獨(dú)“中國(guó)紅”讓我激動(dòng)！
記一次愉快的活動(dòng)作文 篇2
3月6號(hào)，這是一個(gè)難忘的日子，是我第一次離開爸爸媽媽外出參加晉中日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)，我心中充滿了好奇�？墒菋寢審那耙惶焱砩暇兔�(gè)不停，嘴里一直在叨叨著各種注意事項(xiàng)。哎，她還把我當(dāng)小孩子看待。
一大早，媽媽把我送到了小記者集合地。我環(huán)視四周，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人，頓時(shí)有些失落。車啟動(dòng)了，老師給我們介紹了今天的行程，一路上還有其他小記者們積極熱情的表演，我的心情也漸漸好了。老師告訴我們：“馬上就要到三八婦女節(jié)了，我們先去鑫炳記，希望大家能親手給媽媽做一份禮物，同時(shí)也了解一下制作太谷餅的流程�！甭牭竭@里，我異常興奮，送什么呢？媽媽會(huì)喜歡嗎？
來(lái)到鑫炳記，在老師們強(qiáng)調(diào)完注意事項(xiàng)之后，我們開始動(dòng)手做太谷餅了。一塊黃色的面團(tuán)，在我手里揉來(lái)揉去，軟軟的，真好玩。老師說(shuō)可以做各種形狀，我抬頭看看大家，有做桃形的，有做五角星的，有做各種動(dòng)物的……，我做個(gè)什么形狀呢？嘗試了幾種之后，都失敗了，最后我揉成了圓圓的餅子，就是希望我們?nèi)胰四軋F(tuán)團(tuán)圓圓，幸福安康。揉好之后，我在餅子的一面粘上了芝麻，然后交給了工廠的阿姨。等待著餅子出爐。
在等待的這段時(shí)間，我的心情也挺復(fù)雜，我做的不是特別好，媽媽會(huì)怎么看？她愛(ài)吃嗎？突然，我聽到阿姨喊：“餅子好了，大家來(lái)領(lǐng)吧。”我終于拿上了自己做的太谷餅，聞著淡淡的芝麻香味，心里美滋滋的。
下午，我們參觀了黃河中醫(yī)藥博物館，了解了各種藥材，還和老館長(zhǎng)楊巨奎爺爺留了影。在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們坐車回到榆次。見到媽媽，我立馬把我做的太谷餅?zāi)昧顺鰜?lái)，興奮地說(shuō)：“媽媽，這是送你的禮物，三八節(jié)快樂(lè)！”媽媽聽了，給了我一個(gè)大大的擁抱，直夸我長(zhǎng)大了！后來(lái)我才知道，在我走的這一天時(shí)間里，媽媽一直擔(dān)心我，想給我打電話，又忍住沒(méi)打，直到我平安回來(lái)，在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了！您放心吧！媽媽，我愛(ài)你！”
記一次愉快的活動(dòng)作文 篇3
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣。我們又來(lái)到了浦東新區(qū)青少年活動(dòng)中心來(lái)活動(dòng)。
這次，我們舉行了四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目——做五彩繽紛的墊子；做房子模型；做能滑動(dòng)的小輪車以及拼裝收音機(jī)的模型。但是其中，最令我難忘的還是做五彩繽紛的'墊子!
到了相應(yīng)的教室里，我們找了一個(gè)位子坐下來(lái)。只見一位年輕的女老師步履輕快地走進(jìn)了教室。她先開門見山地說(shuō)出了這節(jié)課的主題——做墊子。然后她簡(jiǎn)要的講了一下注意事項(xiàng)，就發(fā)給每人一塊橡皮泥讓我們開工啦！我和我的同桌——王瑀瑩互相交換了顏色，于是,我又拿到了一小團(tuán)黑色的橡皮泥。我開始做了。我先把綠色和黑色的橡皮泥各分成7段，然后，我把綠色的搓成長(zhǎng)條的橡皮泥都橫著放好，再把黑色的橡皮泥依插入次地綠色的橡皮泥中間。插入、拿起、插入、拿起……我就這樣一直重復(fù)著這兩個(gè)動(dòng)作。終于，功夫不負(fù)有心人——我完成了一個(gè)算不上精致的墊子。我看著自己的成品，心里不禁有些喜滋滋的。因?yàn)檫@個(gè)墊子雖然做的不怎么好看，但是，我從中體會(huì)到了樂(lè)趣！這真是一次愉快而有意思的活動(dòng)，我希望下次再來(lái)！
記一次愉快的活動(dòng)作文 篇4
在我的記憶里，讓我感到最愉快的一次活動(dòng)是和同學(xué)們?cè)谠绱簳r(shí)節(jié)一起出去踏青。
星期天早上，我和幾個(gè)同學(xué)們九點(diǎn)三十分在陽(yáng)光花苑集合，然后乘公交車到了劇場(chǎng)，同學(xué)們一致同意到公園去玩，于是我們便向公園“進(jìn)攻”，走進(jìn)公園，已是早春的公園里，一派濃濃春意。人工湖里的冰已經(jīng)融化，一只只小船飄在水面上，像是夜空變成了綠色，繁星也在移動(dòng)。楊柳抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩葉。小草也從地下鉆了出來(lái)，欣賞著春色，也讓春天更加充滿生機(jī)，更加美麗，在公園里我們感到了春天的腳步在走近我們。
我們?cè)诖阂鉂鉂獾墓珗@里的空地上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，“老鷹”捉“小雞”的技巧很熟練，捉住了許多小雞，足夠他一頓“豐盛的午餐”了，我們玩累了，便提議去欣賞春色。我們沿著人工湖邊走，一路上春水嘩嘩的流著，真是春江水暖“鴨”先知呀！一只只鴨形的小船在湖面上游來(lái)游去，好像一只只小鴨子在湖中戲水一樣，欣賞完春色，我們便愉快的離開了公園。
這一天使我感到最快樂(lè)的一天，因?yàn)闆](méi)有拘束，沒(méi)有學(xué)習(xí)，只有玩耍，使我高興極了。
記一次愉快的活動(dòng)作文 篇5
“叮鈴鈴”一陣清脆的課鈴響了，同學(xué)們高興地來(lái)到操場(chǎng)，因?yàn)榻裉煜?huì)課我們玩跳長(zhǎng)繩。
我們來(lái)到操場(chǎng)上老師把我們分成二個(gè)小組，又選出了牛旭恒和李卓搖長(zhǎng)繩，其他的同學(xué)排隊(duì)跳繩，接著，我們就開始站好自己的位置。繩子開始搖了起來(lái)，前幾名同學(xué)都跳得都很順利，快輪到我了，我心里七上八下，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)像一只只小鹿一樣跳了過(guò)去，我要是跳不過(guò)去怎么辦？但我想了想，還是跳吧，要不然同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。接著，我學(xué)著其他同學(xué)的樣子，先數(shù)三下，然后再跳�！耙�、二、三！”我跑到了繩子中間，雙腿抬起一跳。唉，沒(méi)跳過(guò)去，腳被繩子絆住了，只好等下一輪了。這一輪兒，我仔細(xì)地看著別的同學(xué)跳繩的樣子，看到長(zhǎng)繩剛剛離開地面立即跳了進(jìn)去，這時(shí)，長(zhǎng)繩從我的頭頂繞到腳下，我隨之一跳“太棒了，我跳過(guò)去了！”我高興地喊了起來(lái)。我們又跳了幾輪，后來(lái)幾次我都跳了過(guò)去，我太高興了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，回教室去了。跳長(zhǎng)繩多么有趣呀！我非常喜歡跳長(zhǎng)繩。
記一次愉快的活動(dòng)作文 篇6
下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，潮水般涌向操場(chǎng)，我也來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們有的在打籃球，有的在扔沙包，還有的在打乒乓球……操場(chǎng)上一片熱鬧景象。
我來(lái)到花壇邊，發(fā)現(xiàn)那兒有許多小蟲子，便蹲下身來(lái)想和它們玩一會(huì)兒。
我小心翼翼地捉起一只小蟲，放在手心，只見它慌慌張張地在我手心里亂爬，一會(huì)兒就爬到了我的手背上，我趕快把手翻個(gè)面，生怕它掉下來(lái)。小蟲子好像在和我捉迷藏，不一會(huì)兒又爬到了我的手心里，我趕緊把兩只手合攏在一起，防止它再次“溜走”。一會(huì)兒，我張開雙手，想悄悄地湊上去，仔細(xì)觀察它們長(zhǎng)的什么模樣，不知怎么搞的，小蟲子一下子自己“飛”走了。我趕忙又捉了一只，結(jié)果還是一樣，捉了又“飛”，“飛”了我又捉，這樣反復(fù)試了幾次后，我終于發(fā)現(xiàn)：哦，原來(lái)是我呼氣太重的原因，氣流把它們都給吹跑了。我試著把氣呼輕一點(diǎn)，成功了！
上課鈴響了，我趕緊放下那只小蟲子，戀戀不舍地回到教室里。這是一次多么愉快的課間活動(dòng)呀！
記一次愉快的活動(dòng)作文 篇7
星期六，我和同學(xué)乘車去水口大唐貢茶院參加研學(xué)活動(dòng)，乘車的時(shí)候大家都很安靜，汽車行駛得很快，一會(huì)兒就到了。
一下車，就感覺(jué)空氣格外清新，天上還飄著一點(diǎn)小雨，眼前一片朦朧，就像蒙上了一層紗，周圍的一切有點(diǎn)像寺廟的感覺(jué)。
首先，我們?cè)陂T口進(jìn)行了一次好玩的儀式，每個(gè)人都要把茶葉插到瓶子里，表示對(duì)陸羽的尊重。接著，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)識(shí)了陸羽的雕像，陸羽說(shuō)：“水有三沸”，第一沸水太嫩，不能用來(lái)泡茶，第二沸水用來(lái)泡茶正好，第三沸水太老了，不能用來(lái)泡茶。
最有意思的是觀看泡茶表演，表演者穿著喜慶的紅色旗袍，她的動(dòng)作優(yōu)美，泡茶動(dòng)作連貫。我真想也試試，沒(méi)想到老師真的帶著我們?nèi)W(xué)泡茶了。我小心地學(xué)著，左手把茶壺蓋打開，雙手捧起茶葉罐，右手把蓋子打開，用茶葉夾夾出茶葉放進(jìn)茶壺，再倒入一圈水，這叫潤(rùn)茶，右手拿起茶壺放在左手的手心上搖三下，這叫搖燒。最后，用左手打開茶壺蓋，再次倒入熱水，七分滿，再蓋上蓋，用左手的食指按住茶壺蓋，倒出茶水，就可以喝啦！我們泡好茶，恭恭敬敬地為爸爸媽媽奉上茶。
吃好午飯后，我們乘著大巴車回到了學(xué)校門口，這真是一次有意義的研學(xué)，因?yàn)槲覍W(xué)到了茶文化的知識(shí)。
記一次愉快的活動(dòng)作文 篇8
今天，我們的心情格外激動(dòng)。因?yàn)槲覀円蠋熑o(wú)錫益健農(nóng)場(chǎng)參觀。帶著一份好奇心，我走進(jìn)了益健農(nóng)場(chǎng)。這里綠樹蔥蘢，明亮幾凈的溫室與清新淡雅的樓房相映襯，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
跟隨著導(dǎo)游叔叔，我們看到了水靈靈的千禧小番茄，碧綠的黃瓜，美味的草莓……在這么多的水果中，我最喜歡小番茄了，它還有一個(gè)很洋氣的名字叫圣女果，光名字聽起來(lái)就覺(jué)得它很不一般。你看，它們小巧玲瓏，一株株神氣地站在架子上，苗株上掛滿了果實(shí)，一串串，一堆堆，如我們的眼睛一樣亮晶晶的，有的紅，有的綠，還有的金黃金黃的，讓人看了直流口水。我真想摘下一個(gè)放入嘴里嚼嚼，想象著它那酸酸甜甜的味道，真是讓人回味無(wú)窮��！
農(nóng)場(chǎng)的水果蔬菜種類繁多，而且特別新鮮。我還見到了一畦畦碧綠的小青菜、生菜，碧綠碧綠的蘿卜菜，它們的根部已經(jīng)露出來(lái)了，就像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃似的急切地探出了腦袋，似乎在歡迎我們的到來(lái)。我們所到之處似乎都可以聞到淡淡的清香，讓我們更加喜歡這神奇的農(nóng)場(chǎng)了。
從溫暖的玻璃房里出來(lái)，我們來(lái)到了輪胎樂(lè)園，老師帶著我們盡情地游戲，大家參與了形式多樣的游戲，有拔河比賽、騎毛毛蟲大賽等，大家盡情放飛心情。最后，我們?cè)诓莸厣狭粲�，與金土地依依作別。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)了很多蔬果，還了解到了無(wú)土栽培、滴灌技術(shù)等許多農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，真是收獲不小。
記一次愉快的活動(dòng)作文 篇9
星期五下午放學(xué)后，我們班的同學(xué)在教室里舉行了一次愉快的課外活動(dòng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師布置完作業(yè)后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天的課外活動(dòng)在教室里舉行�！蔽覀円苫蟛唤獾貑�(wèn)：“是什么活動(dòng)要在教室里舉行？”老師說(shuō)：“今天下午我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做添鼻子�！薄罢l(shuí)沒(méi)有鼻子還需要我們添上去？”不知是誰(shuí)喊了一聲。老師神秘的笑了笑。我心想到底是什么游戲呢。只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。這個(gè)大頭娃娃可真可愛(ài)，有眉，有眼，還有耳朵，還咧著大嘴在那笑，可美中不足的是他沒(méi)有鼻子，老師說(shuō)：“現(xiàn)在每組挑選一名同學(xué)上來(lái)給大頭娃娃添鼻子�！�
第一個(gè)上來(lái)的是李紅，他看了一眼大頭娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)三角形，伴著一陣哈哈大笑，他把手巾解了下來(lái)。他自己看了看也不自禁的笑了起來(lái)。
接下來(lái)，同學(xué)們有的把鼻子畫到了嘴里，有的把鼻子畫到了耳朵上，有的把鼻子畫到了下巴，還有的把鼻子畫到了腦門上。真是五花八門，逗的同學(xué)一陣接一陣哄堂大笑。
終于輪到我了，我仔細(xì)的估量了一下，然后老師蒙上了我的眼睛，我在自己認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)三角形，沒(méi)想到下面不是一陣哈哈大笑，而是一陣掌聲。我解開手巾一看，正好在大頭娃娃的臉中間。這下，這個(gè)大頭娃娃可真是十全十美了。
這真是一次愉快的課外活動(dòng)。
記一次愉快的活動(dòng)作文 篇10
在星期一的升旗儀式上，校長(zhǎng)站在臺(tái)上大聲宣布：“于本周二起，每天第二節(jié)課間操做完，全校將舉行課間活動(dòng)！”聽到這條消息后，我們立刻沸騰起來(lái)，大聲地歡呼起來(lái)。心想：耶！終于可以從繁忙的課程中抽出時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)了！耶！
于是，第二天，我們都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，期待著大課間活動(dòng)�！奥L(zhǎng)”的兩節(jié)課終于結(jié)束了，我們紛紛來(lái)到了外操場(chǎng)，做起了每天必做的廣播操“七彩陽(yáng)光”和“武術(shù)操”。做完后，廣播通知每個(gè)班都到體育辦公室去拿道具。我們的道具是兩個(gè)泡沫方塊�；顒�(dòng)開始了，體育老師首先讓我們兩路縱合為一隊(duì)，接下來(lái)是一陣慢跑。這了一會(huì)兒，我們的體力已消耗了許多，這時(shí)，廣播里響起了充滿活力的音樂(lè)，它使我們精神抖擻，渾身充滿了力量。跑完后，我們已經(jīng)筋疲力盡了。片刻休息后，體育老師又讓我們進(jìn)行接力跳比賽，比賽分兩組，一組是男生，另一組是女生，規(guī)定在跳的過(guò)程中，雙腿必須夾著方塊。
比賽開始了，首先出戰(zhàn)的男生是付皓天，只見他飛身一躍，兩三步便沖過(guò)了終點(diǎn)，令人拍手叫好。漸漸地，男女生之間拉開了距離。這時(shí)，男生只剩下吳府耕、駱韋和我沒(méi)有出戰(zhàn)了，而剩下的三名女生都頗有實(shí)力。吳府耕開始跳時(shí)，女生已超出他許多，或許是太緊張了，就在此時(shí)，吳府耕的方塊居然掉下來(lái)了。“唉……”我們男生全都垂頭喪氣，只能眼睜睜地看著女生絕塵而去，以為毫無(wú)勝利希望了。轉(zhuǎn)眼間，就像玩魔術(shù)一樣，奇跡發(fā)生了！駱韋的“小宇宙”爆發(fā)了！只見他以一秒一米五的速度飛奔出去，如同離弦之箭，“嗖嗖”兩下便竄到了女生前面，回到終點(diǎn)時(shí)居然領(lǐng)先女生好幾米遠(yuǎn)！“哇！駱韋好樣的！”我們情不自禁地大吼起來(lái)。最后一棒輪到我出場(chǎng)了�！耙欢ㄒ�(wěn)住，千萬(wàn)不能掉方塊”我深深地吸了一口氣，壓住激動(dòng)的心情，暗暗對(duì)自己說(shuō)。終于，我順利地到達(dá)了終點(diǎn)！“我們贏了！”男生全都?xì)g呼雀躍起來(lái)，盡管我們一個(gè)個(gè)都是大汗淋漓，腰酸背痛！
課間活動(dòng)真有趣�。∷屛覀儎谝萁Y(jié)合，對(duì)我們的身心健康大有脾益。我真喜歡這樣的課間活動(dòng)啊！
記一次愉快的活動(dòng)作文 篇11
“明天可以去研學(xué)了。”一聽到老師跟我們說(shuō)研學(xué)這事，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快樂(lè)得像小鳥，嘰嘰喳喳討論個(gè)不停，因?yàn)檫@研學(xué)活動(dòng)可是我們學(xué)校“百年一遇”的大好事呀!
由于我有點(diǎn)感冒先去了趟醫(yī)院，隨后才和同學(xué)們匯合。一到那里，我立馬奔跑到我們班正在活動(dòng)的地方，見同學(xué)們正穿著軍服，排著整齊的隊(duì)伍聽教官指揮。我迫不及待地穿上衣服，心里不由贊嘆：好一支整齊的隊(duì)伍。歸隊(duì)后，我拿著槍開始學(xué)習(xí)射擊。“耶!我打中啦!”一位同學(xué)蹦跳著歡呼起來(lái)�！拔乙仓辛�!我也中了!”同學(xué)們都相互擊掌慶祝著!
聽著同學(xué)們的歡呼聲，我深深吸了口氣，牢牢握住槍把，讓槍不再搖搖晃晃，用一只眼睛仔細(xì)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，隨后按了一下槍中的“機(jī)關(guān)”。我正對(duì)沒(méi)有子彈發(fā)出百思不解，忽然，目標(biāo)發(fā)出了聲音，教官說(shuō)：“這是你打中了。”我開心極了，手舞足蹈起來(lái)。同學(xué)們接連不斷地都打中了目標(biāo)，大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，操場(chǎng)上歡呼聲此起彼伏。
時(shí)間不等人，一眨眼就過(guò)去了，一個(gè)美好的上午也就在我們的嬉笑聲中流逝了，但是下午還有更精彩的活動(dòng)等待著我們。我們來(lái)到了另一個(gè)活動(dòng)的地方，老師給我們兩個(gè)杯子，倒上了泥漿。我想：這個(gè)活動(dòng)是什么呢?簡(jiǎn)直太奇特了。
老師做完一切準(zhǔn)備就開始給我們上課，大屏幕上出現(xiàn)了一些圖片，這些圖片都是古時(shí)候雕刻精細(xì)的瓷器，看上去是那樣美倫美奐。老師問(wèn)：“你們班有沒(méi)有做過(guò)陶瓷的人?”話音剛落同學(xué)們都議論紛紛起來(lái)，“今天這個(gè)活動(dòng)就是做陶瓷。”“哇!”同學(xué)們都感嘆道�！拔医o你們杯子里倒的東西叫做泥漿，等會(huì)兒你們做陶瓷時(shí)陶泥裂開來(lái)就可以用泥漿把它合攏�！崩蠋熃o我們每人一塊陶泥，大家都動(dòng)手做了起來(lái)，有的做碗、有的做杯子、有的做瓶子……
老師都夸我們手藝好。時(shí)間如流水般，活動(dòng)結(jié)束了，老師讓我們趕快收拾自己的作品帶回學(xué)校去，“唉!好想多玩一會(huì)兒，”“是啊!”同學(xué)們還戀戀不舍。
到了下午二點(diǎn)半，我們排著隊(duì)伍朝著研學(xué)基地?fù)]手告別。雖然我們離開了那兒，但那研學(xué)活動(dòng)基地的上方仿佛一直響著我們的歡呼聲、玩鬧聲……
這一場(chǎng)景讓我難以忘懷，這次研學(xué)活動(dòng)真愉快啊!
記一次愉快的活動(dòng)作文 篇12
一年一度的語(yǔ)文周在同學(xué)們的期盼中如期而至了。這屆的語(yǔ)文周又推出了一項(xiàng)全新的活動(dòng)——用快樂(lè)積分幣進(jìn)行淘書活動(dòng)。如果你問(wèn)我，這些快樂(lè)積分幣是怎么來(lái)的？那我來(lái)告訴你吧！同學(xué)們可以在語(yǔ)文周的各類活動(dòng)中賺取快樂(lè)積分幣。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)參加了“護(hù)蛋的故事”、“漢字英雄趣味過(guò)關(guān)賽”、“成語(yǔ)翻斗樂(lè)”等活動(dòng)，我從中共贏得了20元積分幣。因?yàn)槲以诟黝惢顒?dòng)中表現(xiàn)特別積極，班主任孫老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我10元積分幣。我拿著30元快樂(lè)積分幣，期待著“淘書樂(lè)”活動(dòng)的開始。
下午第三節(jié)課時(shí)，全校各個(gè)班級(jí)開始布置環(huán)境了。我們班在教室門口豎起了“向日葵書吧”的大型海報(bào)，又在教室中間按“品”字型擺設(shè)了三個(gè)書攤，書價(jià)分別是5元、10元和20元。
終于等到了第四節(jié)課的鈴聲，廣播里傳來(lái)了令人興奮的聲音：“現(xiàn)在淘書活動(dòng)開始啦！”同學(xué)們一涌而出，開始了快樂(lè)的淘書旅程。我興高采烈地跑出教室，先在三（1）班的書攤前左挑右選，終于看中了一本厚厚的書。只見它精美的封面上有著漂亮的汽車圖片，這馬上吸引了我的眼球。我立馬拿在手里翻閱起來(lái)，原來(lái)這本書中講述的都是一些有關(guān)汽車方面的知識(shí)，著真太合我的胃口了！我毫不猶豫地拿出20元積分幣，買下了這本心愛(ài)的書。
接著，我挨個(gè)到各個(gè)攤位前轉(zhuǎn)悠。雖然書籍琳瑯滿目，但都沒(méi)有像第一本書那么吸引我。于是，我一直猶猶豫豫，一晃半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)有新的收獲。
活動(dòng)臨近結(jié)束了，廣播里傳來(lái)了“最后十分鐘大甩賣”的信息。我回到自己的教室，看到很多書籍都打起了半價(jià)。我想：我還有10元積分幣，可以乘此機(jī)會(huì)多購(gòu)買一些書。于是，我抓緊時(shí)間開始挑選起來(lái)，看中了一本學(xué)習(xí)方面的書籍，又看中了一本介紹動(dòng)物的書籍。管理員小范慷慨地把這些書半價(jià)賣給了我，我高興極了，捧著書津津有味地翻閱起來(lái)。
放學(xué)鈴聲響起，我和同學(xué)們一樣，還沉浸在書海中。理書包時(shí)，我心滿意足地把自己“淘”來(lái)的愛(ài)書放進(jìn)了書包。今天真是滿載而歸啊！在活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何支配自己手頭的積分幣，晚上還可以與父母一起分享這些精彩的書籍。
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