一次有趣的活動(dòng)作文
一次有趣的活動(dòng)作文第1篇
今天,老師讓我們做了個(gè)游戲——妙詞串串香。游戲規(guī)則:
每人說一個(gè)“aabb”的重疊詞,不能重復(fù),如果在一個(gè)同學(xué)那里卡殼了,就到老師那里抽簽,并按簽上的要求表演。
老師說:“游戲開始!闭麄(gè)班沉入緊張的氣氛中,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的把自己準(zhǔn)備好的重疊詞讀出。突然,在李歡那里卡殼了,無奈的李歡只好上來抽簽,只見老師從衣服的口袋中取出一疊簽,李歡從簽中取出一張,將它打開一看,臉上露出了笑容。只見簽上清清楚楚的寫著:請(qǐng)你身后的同學(xué)表演兩種動(dòng)物的行走姿勢(shì)和語言。李歡身后的管文俊顯然不情愿,心想:李歡呀李歡,明明在你那里卡殼,為什么要我替你表演呀,你可害死我了呀!管文俊雖然不情愿,但還是勇敢的走向講臺(tái)。老師說:
“表演開始。”只見管文俊兩手向下張開,兩腿半蹲,左搖右擺地走起來,嘴里還不時(shí)地隨著腳步有節(jié)奏地叫著:“嘎,嘎……!碑(dāng)時(shí)就像一只正要去蒸桑拿的小鴨子似的。頓時(shí)安靜的教室里喧嘩起來。接著,管文俊蹲了下去,五指繃開,放在膝蓋前,身體向前輕輕一傾,往前一躍。就像一只活靈活現(xiàn)的青蛙,正從荷葉上跳到河岸的樣子。他表演的動(dòng)作,博得了我們的掌聲。游戲仍然在進(jìn)行著,但我們的笑聲久久回蕩在教室中。
雖然這個(gè)游戲很短暫,但它的趣味余留在我的腦海里。
一次有趣的活動(dòng)作文第2篇
今天,我上興趣班的時(shí)候,興趣班的老師和我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——猜謎語。
老師先出了一個(gè)謎語:“啟航,猜中國(guó)的一個(gè)地名!”“珠海!”“深圳!”“廣州!”同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。老師發(fā)話了:“你們?nèi)慷煎e(cuò)了,是……”老師還沒有說出謎底,有一位同學(xué)就站起來說:“上海!”老師脫口而出:“very good(很好)!”老師又出了一個(gè)謎語:“排隊(duì)上廁所,猜英國(guó)一地名!”同學(xué)們聽到了這個(gè)謎語之后,都笑得前俯后仰,過了一會(huì)兒,還沒有同學(xué)能說出來,這時(shí),不知哪位同學(xué)大聲喊:“給點(diǎn)提示行嗎?”老師說:“英國(guó)的首都!”但還沒有同學(xué)能答出來。老師說:“你們真笨,倫敦嗎!”我們聽到了這個(gè)答案就笑的更厲害了。老師說:“誰能告訴我為什么?”我連忙把手舉起來,老師點(diǎn)了我。我站起來說:“排隊(duì)上廁所——輪著來蹲廁所嗎!你才是笨蛋!”活動(dòng)在歡笑中結(jié)束了。結(jié)束后老師對(duì)我們說:“我不僅是搞活動(dòng)爭(zhēng)加氣氛,還是為了等一下要寫的作文有了材料。”老師這樣做真是一舉兩得呀!
通過這次活動(dòng)我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
一次有趣的活動(dòng)作文第3篇
今天下午,我們班舉行了一次別開生面的活動(dòng)“重疊詞”比賽。
這個(gè)比賽分三個(gè)回合。第一個(gè)回合是輪流回答,每個(gè)大組答對(duì)多少條就有多少分。
比賽開始了,第一大組的題目是“aa”第一個(gè)同學(xué)答“慢慢”后面的答“漸漸”“高高”……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地答。
就快到我了,心里怦怦直跳,我想答“緩緩”,可是同學(xué)答了。頓時(shí),我的腦袋一片空白,眼見還有幾個(gè)就到我了,我攪盡腦汁終于給我想到了,我胸有成竹地說:“徐徐”。然后,同學(xué)們接二連三地回答下去。
不一會(huì)兒第二個(gè)回合又開始了,是搶答題,規(guī)則是班長(zhǎng)叫:“一、二、三”后才能舉手,否則犯規(guī)。這次題目是“abcc”同學(xué)們都正在思考,班長(zhǎng)說:“一、二、三”。同學(xué)們都紛紛舉手,有的說:“金光閃閃”,有的說:“議論紛紛”……比賽進(jìn)行得非常激烈。
第三個(gè)回合開始了,比賽仍然進(jìn)行得如火如荼。每大組派一個(gè)代表在黑板上寫。其他組員在下面寫,遞給代表。題目是“aabc”我馬上在紙寫:翩翩起舞、姍姍來遲……一會(huì)兒,時(shí)間到了,黑板上寫得最多的是我們組。
經(jīng)過三個(gè)回合激烈的比賽,我們組得了第一名。雷鳴般的掌聲隨即響起……
這次活動(dòng)真有趣。
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