有意義的小隊(duì)活動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的有意義的小隊(duì)活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有意義的小隊(duì)活動(dòng)作文1
暑假里，我們智慧小分隊(duì)開(kāi)展了一次“親近圖書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)”為主題的小隊(duì)活動(dòng)。
我們隊(duì)的小組長(zhǎng)聯(lián)系好了紹興圖書(shū)館，幫忙整理圖書(shū)去。我們來(lái)到了二樓的閱覽室，圖書(shū)管理員阿姨把我們八個(gè)人分成三組，我和宋燁寧一組，我們被分到了最熱門(mén)圖書(shū)一欄。只見(jiàn)管理員阿姨拿來(lái)一些大紅的袖套套在我們的手臂上，上面寫(xiě)著“圖書(shū)管理員“五個(gè)字。戴上這個(gè)后，太有自豪感了。我心想：”我要好好工作，因?yàn)槲沂切⌒」芾韱T�！边@時(shí)，管理員阿姨笑著對(duì)我們說(shuō)：“每一本書(shū)都有自己的號(hào)碼，每一欄的號(hào)碼都是連在一起的，你們要把沒(méi)放的和亂放的按照號(hào)碼整理齊。要?jiǎng)褡瓒嗄脙杀疽陨系男∨笥寻讯嘤嗟臅?shū)放回到書(shū)架上去。特別是這幾欄都是熱門(mén)書(shū)籍，看的人多就比較亂。好了，開(kāi)始吧，辛苦你們了！”
我和老宋就開(kāi)始我們今天的工作了，我們兩個(gè)一人一排找過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有沒(méi)放和亂放的我按照號(hào)碼給他放整齊，我們檢查完這排又檢查那排。兩個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真，全神貫注地忙碌著。
時(shí)間過(guò)得真快，管理員阿姨來(lái)到了我們身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“辛苦你們了，歇會(huì)吧！拿本自己喜歡的書(shū)看看吧！”啊！真好，還可以免費(fèi)看書(shū)呢！我們高興地跳了起來(lái)。
這次小隊(duì)活動(dòng)過(guò)得真有意義！我們既幫助了別人又為自己增長(zhǎng)了課本以外的知識(shí)，感受到了勞動(dòng)的'快樂(lè)！
有意義的小隊(duì)活動(dòng)作文2
金秋時(shí)節(jié)的一個(gè)周末，我們童心起航小隊(duì)一起去鏡湖濕地游玩。
剛到鏡湖濕地，我們就上了船。這艘船像座房子，里面很豪華，叫做畫(huà)舫。我上了船，就一邊聽(tīng)導(dǎo)游講解，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。風(fēng)兒吹進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)木搖啊搖，像在跟我招手。河水丁丁東東地流淌著，像在彈琴。蘆葦搖啊搖，像在跳舞。濕地公園是一個(gè)天然的“大氧吧”，為我們提供了清新的空氣。
坐完了船，我們就去“避風(fēng)塘”農(nóng)莊吃飯。這次我故地重游，因此感到格外親切。吃好了午飯，我們就去釣魚(yú)了。這是我第一次釣魚(yú)。首先我小心地裝魚(yú)餌，用力地甩魚(yú)線(xiàn)，緊握魚(yú)竿，眼睛盯著浮標(biāo)，注意力高度集中，等待魚(yú)兒上鉤。我還是個(gè)“新手”，所以一會(huì)兒我的魚(yú)線(xiàn)勾到了樹(shù)上，一會(huì)兒魚(yú)食掉了，一會(huì)兒我的魚(yú)線(xiàn)和其他小朋友的魚(yú)線(xiàn)纏住了。有一次，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)抖動(dòng)，于是我立刻拉起了魚(yú)竿。可是發(fā)現(xiàn)狡猾的魚(yú)兒吃了魚(yú)食后逃之夭夭了。雖然我空手而歸，但是我依然快活。
這次小隊(duì)活動(dòng)，我覺(jué)得特別有意義。因?yàn)樽屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，和同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼。
有意義的小隊(duì)活動(dòng)作文3
寒假的一天，我們班去了廣陵橋社區(qū)參加小隊(duì)活動(dòng)—獻(xiàn)愛(ài)心，幫助孤寡老人。
我們五人一組，來(lái)到了一個(gè)腿腳殘疾的老爺爺家。老爺爺白發(fā)蒼蒼，行動(dòng)遲緩。一進(jìn)門(mén)，屋里的椅子歪歪倒倒，桌上的盒子布滿(mǎn)了灰塵，看到這里我們脫掉外套，捋起袖子，拿起掃帚，畚斗和抹布等，熱火朝天地干了起來(lái)。有的賣(mài)力地擦著桌上和門(mén)上的灰塵，有的拿著垃圾夾專(zhuān)心致志地尋找“目標(biāo)”，一個(gè)角落也都不放過(guò)，還有的提著沉重的垃圾袋去扔掉……我負(fù)責(zé)擺放物品。先把客廳中的桌椅擺正，再把臥室里的物品有條理地放好，最后把廚房間的碗、筷、盤(pán)等擺放整齊，不讓它們摔碎。整理好后，那位老爺爺對(duì)我們和藹地笑了，溫柔地說(shuō)道：“謝謝你們，你們真是一群好孩子！”說(shuō)完我們滿(mǎn)臉洋溢著歡樂(lè)的笑容便離開(kāi)了。
接著我們來(lái)到一位老婆婆家，她滿(mǎn)臉的皺紋，一道道深溝似的。我們看見(jiàn)她家門(mén)上還未貼春聯(lián)，于是我們拿起一副嶄新，喜氣洋洋的對(duì)聯(lián)準(zhǔn)備粘貼上去。我把一張“�！毙⌒囊硪淼刭N在門(mén)中間，接著貼旁邊的春聯(lián)，旁邊的同學(xué)指手畫(huà)腳地幫忙擺正。貼完春聯(lián)我們甜滋滋地與老婆婆告別。
通過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng)，我知道了幫助別人是一件快樂(lè)無(wú)比的事。我們應(yīng)該讓孤寡老人美好地度過(guò)晚年，讓他們老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂(lè)。這真是一次有意義的小隊(duì)活動(dòng)啊！
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