冠軍社區(qū)行活動記事作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的冠軍社區(qū)行活動記事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天是讓人興奮又值得反思的一天。

　　上午，我們紅領(lǐng)巾成長小記者在麥當勞集合、簡單就餐后，以媒體的名義參與了廣州少年宮社區(qū)少年宮授牌儀式——暨奧運冠軍社區(qū)行活動。此儀式將慶賀了十座社區(qū)少年宮的成立，并為其授牌，并且兩位奧運冠軍陳小敏（舉重）、余錦豪（羽毛球）將出席。

　　首先是文藝表演。先是交響樂表演“龍騰虎躍”，節(jié)奏感極強，氣勢磅礴；接著是電子琴“醒獅之舞，悅耳動聽；最后是二胡齊奏“戰(zhàn)馬奔騰”，歡快靈動。這是一場聽覺盛宴，讓我們大飽耳福。

　　接下來主持人介紹嘉賓，我第一次真實地看到了二位冠軍。陳小敏身穿運動服，精神十足，十分親切。余錦豪也只是簡單地短袖衫，長褲，平易近人。

　　儀式如此進行著：致辭，為兩位冠軍頒獎，為家長代表頒發(fā)親自志愿服務隊隊旗，小朋友和冠軍一起跳健身操。

　　終于到了今天的重頭戲——與冠軍互動環(huán)節(jié)。我拿出精心準備的提問，哪知二位冠軍早已被圍的水泄不通，大多是簽名的`。次序很混亂，有的拼命地往前擠，有的被擠到后面去，有的拿到了簽名想走走不了，有的因太擠了無奈放棄了簽名的機會。連簽名都這樣困難，何況采訪呢？無功而返太可惜了，我便也順著人流，擠簽名了。無論如何討到兩個簽名。

　　集合返回時，我了解到有同學采訪到了，并讓冠軍簽名留言。他究竟是怎么做到的？突然我猛然醒悟，剛開始表演的十幾分鐘，所有人都在前面拍照，兩位冠軍身邊人很少，正是采訪的最好時機啊！等到互動時間，可不就人擠人、人碰人了�？磥戆盐諘r機很重要。

　　相信下次采訪我會做得更好。

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