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班隊活動課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的班隊活動課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班隊活動課作文1
今天下午的第二節(jié)課是班隊活動課，我過得開心極了！
上課鈴剛響完，廣播里就通知各班中隊長和大隊委到廣播室去。話音剛落，李冰洋們幾個便飛快地跑出教室。我既羨慕又好奇：為什么要讓他們?nèi)V播室呢？找他們?nèi)ビ惺裁词履�？一個個問號浮現(xiàn)在我腦子里。
不到十分鐘，幾個同學(xué)滿面春風(fēng)地回來了。他們的臂膀上都多了一個中隊委或大隊委的標(biāo)志，難怪他們那么興高采烈！馮老師攔住中隊長李冰洋說：“把剛才開會的精神給大家傳達一下。”李冰洋便講起了“雙創(chuàng)”的有關(guān)事宜，說完她揚了揚手中的中隊委標(biāo)志牌神秘地說：“下課后中隊委到我這里領(lǐng)標(biāo)志牌，要正班委才有�！瘪T老師接過標(biāo)志說：“本次我們選的是優(yōu)秀班委戴這個標(biāo)志。以前也曾發(fā)過這樣的標(biāo)志，可是有些同學(xué)沒幾天就搞丟了，所以今天凡是得到這個標(biāo)志的班委都要認(rèn)真保管。中隊委的`牌子戴在你身上是光榮的，絕對不能弄丟了。”
我很想得到這個牌子，很小的時候，我就很想要了，可我不是班委，就沒資格得到它。現(xiàn)在我是班委了，可是我班的班委那么多，老師會不會選我呢？老師開始點名了，我緊張極了，豎起耳朵仔細聽，生怕錯過了我的名字�！鞍嚅L魏彬晏、劉藍天，紀(jì)律委員王彥文，學(xué)習(xí)委員張寓洳、張楠。”天哪，已經(jīng)念了五個人了，還沒念到我，只剩三個牌子了，一定沒有我了，我絕望地想�！耙舻�！”同學(xué)們在附和�？磥硗瑢W(xué)們還挺支持我，我不禁有些安慰，同時也對他們充滿了感激�！皩W(xué)習(xí)委員姚夢迪！”馮老師大聲宣布�！拔衣犲e了嗎？”我問身邊的同學(xué)�！熬褪悄悖瑳]錯，快去領(lǐng)標(biāo)志吧�！蔽掖笙�，腳下仿佛踏著一朵幸福的云，我如愿以償?shù)卮魃狭酥嘘犖臉?biāo)志，高興得快暈過去了！
標(biāo)志發(fā)完了，馮老師熱情洋溢地說：“祝賀你們成為我班的中隊委！希望五一班在你們的帶領(lǐng)下能夠再創(chuàng)更多的輝煌！”
我高興地點點頭，心里默默地說：老師，您放心，我一定管好自己，管好同學(xué)，把五一班打造成一個名副其實的示范班。我會盡全力去做的，老師，請相信我！
今天，我真的好高興！
班隊活動課作文2
今天的班隊課上，我們舉行了“好歌大家唱”的主題隊活動，這是繼開學(xué)以來，由組織委員王志越和文藝委員陳瑤獨立操辦的第二次主題隊活動。說實話，原本已經(jīng)做好我來主持的準(zhǔn)備，沒想到這準(zhǔn)備基本上沒有派上用場。
拿著手寫的一張紙，兩個人就站在了臺上，開始了主持。第一個節(jié)目報的是羅東獨唱《天與地》，沒想到，一下上了三個：羅東、蘇俊超、錢龍龍，歌曲也變成了《風(fēng)云決》。三個小男孩手持著早就準(zhǔn)備好的歌詞，有模有樣地唱著，一時間我竟有些恍惚，此時在臺上的他們是多么認(rèn)真，頗有些歌星的范。尤其是蘇俊超，聲音響亮，咬字清楚，讓人刮目相看。
一首中文歌之后，便是呂俊青和安炘揚的英文歌曲演唱。兩個女孩聲情并茂，還有分有和，顯示出了在合唱隊長期訓(xùn)練的功底。
唱完外國歌曲，李金夢、景馨霆等五位同學(xué)的愛國歌曲也閃亮登場了。歌聲尚顯稚嫩，但她們那么專注，那么用心地唱完了整首歌曲，大家還是情不自禁報以了熱烈的掌聲。
個人秀表演完了，主持人宣布進入了互動環(huán)節(jié)。大概就是由一位同學(xué)做提議，然后由大家來演唱。這下，大家的情緒一下子被點燃了。如果說剛才是純欣賞，那么此時教室真正成了大家的舞臺了。大家先后演唱了《打麥歌》、《天下的媽媽都是一樣的》，還有《七子之歌》。歌聲嘹亮而飽含深情，看來音樂課都學(xué)得不錯。尤其是《打麥歌》，特別具有民族風(fēng)味的'一首歌，由三位合唱隊的同學(xué)領(lǐng)唱，全班同學(xué)和。那一刻，我恍如聆聽了天籟般。
第三板塊，兩個主持人安排了一個點歌環(huán)節(jié)。說是點歌，其實是自己點，自己唱。羅文龍又上來了，李金夢又上來了……看著這些孩子，我一次又一次地笑了。
一節(jié)課的時間很短，在歌聲中不知不覺就結(jié)束了，內(nèi)心感到無比幸福和滿足。我想有這么多孩子喜愛音樂，有這么多孩子親近歌聲，那這些孩子的心中一定裝滿陽光，充滿希望！雖然我不是個擅長歌唱的人，但在我的內(nèi)心卻無比向往歌聲，我希望我班上的孩子喜歡唱歌，希望我們五（3）班的孩子生活中永遠充滿歌聲！
班隊活動課作文3
今天下午最后一節(jié)課是班隊活動。這一節(jié)班隊活動是我有史以來見過的最特殊的一次。我們之前的班隊就是講講作業(yè)，然后自由活動。這學(xué)期換了一個班主任朱老師，朱老師的要求好稀奇，她說：“從現(xiàn)在開始，每次班隊活動課都是由我來上，每次班隊活動，我都要請三個同學(xué)表演�！蔽覀儼嘁粫r熱烈討論起來�！奥犖艺f，”朱老師說，“我還沒說完，而且全班每個人都要參加。這次我選四個舉手的同學(xué)，倪睿琳(我)、陳浩宇、汪雨晴、王朵朵，就你們四個吧！”我們幾個高興地又蹦又跳，臉上綻放著笑容。別人羨慕的看著我們，使我們更有一種驕傲感。
終于到了班隊活動的日子了，我有一點興奮，有一點期盼。我換上最好看的衣服，背上書包，穿上亮閃閃的涼鞋，走出了家門。上午下課時，我拿出小收音機，放出爵士舞音樂。這時，許多人圍了上來，聽著滑稽的歌曲。我又跳了幾遍，女生還是有眼光的，說我跳得很好看；而有些調(diào)皮的'男生卻說很肉麻，還做了幾個惡心的動作給我看。我當(dāng)時氣急敗壞，指著那些人說：“你們真是沒有眼光！”
到了下午，班會正式舉行。老師當(dāng)主持人，同學(xué)們當(dāng)評委和觀眾。老師說：“現(xiàn)在表演正式開始！”我們都激動地鼓著掌�！昂�，接下來請欣賞第一個節(jié)目：王朵朵的《妹妹背著洋娃娃》�！庇谑牵醵涠渚陀新曈猩爻似饋�。過了一會兒，她唱完了，我們就鼓起掌來。
“下一個表演的人是汪雨晴！掌聲鼓勵！”汪雨晴胖乎乎的，她搖搖晃晃地走上臺，口袋里還放了一個小球。結(jié)果在唱一句臺詞的時候，因為臺詞是“把玩具丟在旁邊”，所以她就把那個球丟在臺上，底下的同學(xué)都笑了。
“下一個表演的是倪睿琳，有請！”于是，我開始表演起爵士舞來。我跳的時候，有一些男生在莫名其妙地笑，我是個愛笑的人，也忍不住跟著笑了起來。表演結(jié)束了，底下響起陣陣掌聲。
“最后一個選手：陳浩宇！有請！”陳浩宇跳的是拉丁舞。他拉丁舞跳得真好呀！老師也在為他拍照。陳浩宇表演完了。這時，老師突然想起來，說：“前三個人我沒拍照，所以請再跳一遍吧！”大家都點頭示意。于是，我們又把剛才的表演重新展示了一遍，大家這節(jié)課都大飽眼福。
啊哈，我喜歡這節(jié)班隊課，相信大家也喜歡吧！
班隊活動課作文4
今天是星期三，同學(xué)們期盼以久的班隊活動課總算到了。
這回的班隊活動課是鄧語墨和沈予涵主持，她們準(zhǔn)備充分，臺上放著各種各樣的糖果，有棒棒糖、水果糖……看的我眼花繚亂，想：她買這么多糖干嘛呀？下課時，聶老師叫我們二、三大組分別向旁邊移，這讓我更加起了好奇心，到底要干嘛呀？不一會兒，上課鈴響了，班隊活動課正式拉開帷幕。
第一個主題是：森林之王。只見大屏幕上出現(xiàn)了三個人，第一個人學(xué)著大象的樣子，右手向前，左手放在右手的'胳膊上；第二個人學(xué)老虎，他張牙舞爪，兩手在前；最后一個人扮成了吱吱叫的老鼠，兩手在后。游戲規(guī)則是：大象吃老虎，老虎吃老鼠，老鼠吃大象，三局兩勝制，贏的大組每人得一顆糖。
同學(xué)們各各都興奮不已，活動開始了，首先由請第一大組PK第三大組，大家先商量統(tǒng)一出什么，我們第三大組決定先出老鼠。主持人喊道：“三、二、一，開始�！币宦暳钕�，第一大組出的是老虎張牙舞爪，我們卻是老鼠，屁顛屁顛地輸了。第二局，我們是大象，而且動作不統(tǒng)一。他們是老鼠：“唉，又輸了！”不用說第一大組贏了，他們笑得臉都要開花了，更是把糖舉得高高的給大家擺POS。當(dāng)?shù)诙蠼M和第四大組比時，第四大組贏了，可把我羨慕個要死。
第二個主題是：畫隊徽。大家各各激動得蹦蹦跳跳，我也不例外。時間十分鐘，開始做了，我們組先用彩筆在白紙上寫上三個大大的空心字“夢之行”，接著在“夢之行”三個字下面用彩筆畫一個半圓形，再在中間畫個五角星，最后給半圓形畫上翅膀，接著旁邊寫上口號，我們的口號是：為夢想而飛翔！在短短的時間內(nèi)，大家都做好了各自的隊徽。班主任聶老師走過來，欣賞了大家的作品，笑瞇瞇地說：“大家做得很好，都是冠軍”。
在歡樂的氣氛中，同學(xué)們都笑容滿面，收獲了許多糖果，這次班隊活動課圓滿成功。我喜歡這節(jié)快樂的班隊活動課。
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