有關(guān)小學(xué)活動的作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)活動的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)活動的作文400字 篇1
鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動同學(xué)們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊，精神抖擻的向操場走去，此時，操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置，在音樂聲中歡快地做起了廣播體操，緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著;后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊接著是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個同學(xué)都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了，跳一下可轉(zhuǎn)2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個運(yùn)動健兒的氣勢。最后，大家一起跳兔子舞，個個爭先恐后，斗志昂揚(yáng)，男女同學(xué)分開兩隊。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運(yùn)場上的啦啦隊，在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號;“前后前前前，左左右右，前后前前前”個個勁頭十足，步調(diào)一致，個個瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出了花兒般的笑容和快樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風(fēng)極了，“鈴鈴鈴”原來是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。
大課間活動不但鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志和靈活性，更鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，對于加強(qiáng)紀(jì)律性和自覺性都有好處。
小學(xué)活動的作文400字 篇2
在這個學(xué)期里，我覺得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦!是因?yàn)樵鲈O(shè)了大課間!大課間給了我無窮的快樂與收獲。
大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如，跳校園集體舞，學(xué)皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂活動。不過我最感興趣的是做皮球操。
在大課間里，我有時候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè)，腳跟著優(yōu)美的音樂節(jié)拍踏步走，再用雙手捧著球向前伸退回來，向上舉退回來，向左伸退回來，向右伸退回來，腳在原地踏步。然后，用雙手把球向上舉起，左腳邁開，腿半蹲，左腳再退回來，隨后也一樣，不過得先邁右腳，再退右腳，接著，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲，退回來，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲，退回來。最后，把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個圈，腳踏步，這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動作。
剛開始練的時候，許多動作我做得不標(biāo)準(zhǔn)，球也經(jīng)常往地上掉，顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷，真想不做了。但是，當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真，動作也很優(yōu)美時，心想：為什么別人能堅持下去，做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是，我認(rèn)真練習(xí)，不僅在大課間里練習(xí)，有時還在家里練習(xí)，沒過幾天，我就熟練地掌握了皮球操的每個動作。雖然很辛苦，但是皮球操帶給了我無限的樂趣!
通過這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個道理：做事一定要堅持到底，才能成功。
我喜歡這樣的大課間!
小學(xué)活動的作文400字 篇3
一、比賽目的:
通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。
二、參賽對象：
全校三至六年級學(xué)生
三、比賽時間：
四、比賽地點(diǎn)：
各班教室。
五、比賽規(guī)則：
�。�、比賽主題：“我們的學(xué)�！� 本次作文比賽,以“我們的學(xué)校”為主題，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，再現(xiàn)學(xué)校的美麗時光，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，也可以展開想象的翅膀，表達(dá)自己對學(xué)校的美好期望。
２、比賽形式：
校內(nèi)一次性決賽：
全校三至六年級學(xué)生于２０１３年1１月１３日星期三下午第一節(jié)課在各班內(nèi)進(jìn)行比賽。
要求：
�、賹W(xué)生按命題作文寫作。
�、谧魑恼Z句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象。
�、壑黝}鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。
④字跡清楚，不寫錯別字，卷面整潔。
�、菪问蕉鄻樱}材不限，可以選擇用記敘文、散文。
�、拮�?jǐn)?shù)：三、四年級300字以上；五、六年級500字以上。 ⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的作品。
�。�、賽后由評委負(fù)責(zé)評分，統(tǒng)計好成績后公布獲獎學(xué)生名單。全校精選１名優(yōu)秀學(xué)生參加教管中心的比賽。
六、評委：
學(xué)校行政及語文老師。
七、評卷要求：
1、語句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫生動、形象20分。
3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯一個字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替）。
8、三至六年級作文字?jǐn)?shù)不合要求，每少50字扣5分。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
全校分中、高年段，按總分高低各評出一等獎１名、二等獎２名、三等獎３名。所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
小學(xué)活動的'作文400字 篇4
一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學(xué)校首次組織五、六年級的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高活動。
這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學(xué)去觀看風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏競賽場的人可真多呀！把整個賽場圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹。最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦 ！場上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌郏刹恢趺吹�，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。
不一會兒，它們倆都斷了線，掉進(jìn)了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線再放飛。到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名。風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯，就到我們學(xué)校的運(yùn)動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運(yùn)動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預(yù)備姿勢。又是一聲哨響，運(yùn)動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。
小學(xué)活動的作文400字 篇5
在星期三，我們學(xué)校舉行一個游園活動。
于是在星期三早上許多同學(xué)帶來了裝飾品，有五彩繽紛的彩球；有十分可愛的布娃娃；還有許多彩帶，這些東西把我們班裝飾得十分好看。
在早上十點(diǎn)半的時候，游園活動開始了，我們班的游戲是貼鼻子，工作人員先讓一個人轉(zhuǎn)五圈，直到他快暈的時候就可以去貼了。我先在我們班上玩貼鼻子，有的同學(xué)把鼻子貼到額頭上，那個臉就像一個怪物，有的貼到了臉蛋上，很奇怪，還有的貼到了臉的外面，讓我們大笑不止，但是還有的還是貼中了。終于到我了，我現(xiàn)在原地轉(zhuǎn)了五圈，然后像喝醉酒了一樣晃晃悠悠地向前走，然后伸只手在前面摸索著，聽著后面的同學(xué)給的提示，“啊”終于貼到了，我呼了口氣，拿下眼罩，發(fā)現(xiàn)自己貼歪了，貼到了臉上，但沒關(guān)系，我還是拿到了禮物！
到了十一點(diǎn)十分的時候，我去二班玩踩氣球的游戲，那一個個氣球好似一個個頑皮的孩子，總是從我們的腳下溜走，直到我們把他們踩在墻角，他們才肯乖乖就范。有許多同學(xué)因?yàn)椴炔坏骄退さ乖诘厣�，也有的捂住耳朵來踩氣球，害怕氣球爆炸時的聲音，踩氣球的游戲真的十分好玩。到了十二點(diǎn)，游園活動才結(jié)束了，我們才念念不舍地走回教室，我們還沒有玩夠呢！
這次的游園真好玩，希望下次還有游園活動。
小學(xué)活動的作文400字 篇6
一個陽光明媚的下午，我們?nèi)乙黄鹑ノ乙虌屝录业幕▓@去植樹。我們準(zhǔn)備了玉蘭樹、玫瑰花枝等等。
我們到了新家，哥哥先拿出鏟子去挖地，可是他挖的太慢，姨夫說："看你一點(diǎn)力氣都沒有，讓我來吧"！姨夫把鏟子放低一點(diǎn)，然后拿腳用勁一踩，土就松開了。就讓這樣，一會就挖了一個又一個小坑。我們把許多的玫瑰花枝放在小坑里，然后把土填好，壓實(shí)。哥哥去物業(yè)辦接了水，給花澆上�？纯凑R的一片玫瑰花枝精神抖擻的樣子，感覺真的很自豪啊。
我們休息了一會兒，又開始種玉蘭花書了。記一次植樹活動300字作文記一次植樹活動300字作文。我們還是讓姨夫挖地，我們來澆水。姨夫開始挖了，挖著挖著看見了許多的磚頭，姨夫說："快來看啊，我挖了許多的磚頭，你們來幫忙撿一撿吧！"我跑過去，一塊一塊的拿出來，清理干凈下面，讓姨夫繼續(xù)挖，最后把很高的玉蘭花樹種下了下去，讓姨夫扶著，哥哥把土填好，再澆點(diǎn)水。我姨媽還拿了些生根粉，放在樹根旁邊，希望它能盡快生根發(fā)芽。
花和樹終于種完了，我們明年就能看到美麗的玫瑰和玉蘭花了，想著想著，仿佛聞到了花香，感覺今天植樹真是太有意義了！
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