與課間活動(dòng)有關(guān)的作文（通用21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的與課間活動(dòng)有關(guān)的作文，歡迎大家分享。
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇1
“叮鈴，叮鈴……”下課了，課間活動(dòng)有開始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，在操場(chǎng)上，開始了自己的課間活動(dòng)。
看！有的同學(xué)打乒乓球；有的同學(xué)跳跳繩；有的同學(xué)丟沙包；有的同學(xué)玩接電線；還有的同學(xué)賽跑。
我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學(xué)越來越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個(gè)扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼，可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴，叮鈴……”上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
“叮零零，叮零零……”下課了，同學(xué)們像箭一樣沖出了教室，安靜的'校園頓時(shí)沸騰了起來。
你看，陶染園有許多美麗的泡泡，紅的、黃的、粉紅的、天藍(lán)的、寶藍(lán)的……原來這是同學(xué)們吹出的肥皂泡，好多人在比賽呢！
校園有一個(gè)大舞臺(tái)，很多同學(xué)在上面玩”老鷹捉小雞”的游戲。 打乒乓球是男同學(xué)喜愛的活動(dòng)，下課鈴一響，他們就飛一般的奔出教室，去搶乒乓球臺(tái)，搶不到的就在教室里打，你推我擋，真是八仙過海，各顯神通。
女同學(xué)喜歡跳橡皮筋，她們一下就跳到了第三關(guān)，細(xì)細(xì)的皮筋仍在腳下歡快的跳舞呢！
這就是我們的課間十分鐘，“叮零零”，上課了，校園又安靜了下來，只聽見同學(xué)們一陣陣的讀書聲。
課間活動(dòng)可真有趣��！
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇2
綦江區(qū)陵園小學(xué) 二年級(jí)六班 劉俊池 叮鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛做起自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，操場(chǎng)成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的打乒乓，有的拍皮球，還有的比賽跑步，個(gè)個(gè)生龍活虎。
我找到好朋友劉彥駿一起玩，我們決定賽跑。譚成鋮給我們當(dāng)裁判。裁判發(fā)出口令：“三、二、一，跑！”我們就像獵豹捕捉食物一樣飛快地奔了出去，這時(shí)候，我們不相上下。跑到操場(chǎng)的一半時(shí)。我汗水直流，喉嚨像針扎似的喘不過起來，我的心咚咚地快跳出來了。我看見劉彥駿的'臉漲得通紅。我加了一把勁，拼命地向前沖，最后我取得了勝利！
上課鈴聲響了，同學(xué)們又飛快地回到了教室，校園里又恢復(fù)了平靜，只有我們那開心的笑聲還時(shí)而在操場(chǎng)上空回蕩。
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇3
下課了，小朋友們爭(zhēng)先恐后的沖出教室，來到操場(chǎng)上，去玩游戲。
瞧，小紅和小蘭輕輕的晃動(dòng)繩子，小雪在中間跳來跳去。
小明在一旁拍著皮球，小林在旁邊數(shù)數(shù)。一二三……不知不覺已經(jīng)拍了100多下，真不愧是個(gè)拍皮球的高手��！
小剛正在跳高，經(jīng)過不斷的努力，他已經(jīng)掌握了里面的技巧，只見他縱身一躍，輕輕的跳了過去，然后安全的降落在地面上，真厲害��！
小美和瑤瑤還有小勇在打乒乓球，只見小美把球猛烈的.發(fā)過去，瑤瑤也不甘示弱，用力的把球發(fā)了過去。最后小勇說：瑤瑤以10比7的分?jǐn)?shù)勝過了小美
你們看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友進(jìn)行拔河比賽呢！眼看二（1）班就要拔過去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。真是氣勢(shì)洶洶。最后二（2）班贏了。二（2）班小朋友們歡呼起來。我們贏了！我們贏了！
叮鈴鈴！上課鈴響了，大家都回到了自己的教室，這真是一個(gè)快樂的課間活動(dòng)啊！
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇4
一天下午，我們正在等著大課間。突然間下課鈴聲響了，我們急忙跑出去玩。那天氣非常好，太陽(yáng)紅紅的，像一個(gè)大火球。藍(lán)藍(lán)的天空像一塊明亮的翡翠�？罩酗h拂著白云，有的.像小羊在跳舞，有的像一條小魚在水里游玩，還有的像小牛。蝸牛再慢慢地爬行，仿佛要和我們一起玩游戲；小草像一群群綠色的衛(wèi)隊(duì)為我們助威。
我們開始玩打沙包游戲了！陳航開始扔沙包了，她一扔，一下子就扔到楊帆的腿上，楊帆接住沙包一扔，一下就扔到我這了。我先做一個(gè)手勢(shì)讓陳航看，陳航一下子就看懂了，還用手勢(shì)做了一個(gè)“OK”呢！我假裝拉弓射箭，要向陳航扔，他們隊(duì)的所有人全都被我騙了，都去了陳航前面準(zhǔn)備接沙包�？晌乙幌伦泳桶焉嘲硪贿叺臈罘尤�。過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)楊帆的臉上有一個(gè)沙包痕跡，我走近一看，楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎？我們都笑著說楊帆是今天的受害者！
我們就這樣你爭(zhēng)我搶地玩著，過了一會(huì)兒，我們隊(duì)的總分是35分了。而他們隊(duì)的總分才18分。這一局我們贏了！我們要玩下一局了，突然學(xué)校傳來放學(xué)鈴聲，我們都對(duì)對(duì)方說：“高手！下次再來一次，一定要一決高下�！闭f完我們都回到家里，對(duì)各自的家長(zhǎng)訴說我們之間的趣事。
今天，我們?cè)诖笳n間玩的好高興呀！
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇5
“叮叮�！毕抡n鈴響了，我們急忙跑到操場(chǎng)玩。
到那一瞧，果然熱鬧極了！有人追逐打鬧，有人在踢毽子，還有人在……可我們都不關(guān)心這些，因?yàn)槲覀円獊韴?chǎng)“籃球比賽”！
說完規(guī)則后，只見籃球被猛地往天空中一拋，比賽就開始了！此刻的我眼睛如激光一樣，片刻不離球，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前一跳，轉(zhuǎn)眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鴨子居然飛了！落到了敵方的手里，我非常失望，但我又趕忙跑去搶球，來彌補(bǔ)剛剛的失誤。
球在這一只只手中傳來傳去，如同一個(gè)繡球一樣。也使我和對(duì)手無從下手，恰巧這時(shí)一名隊(duì)友看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地上前一拍，把球扔出，扯著嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一絲希望，兩眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的勁，往離籃框最近的隊(duì)友那兒一扔。此時(shí)我的心繃得緊緊的，如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊(duì)友如神一樣接到球，又迅速運(yùn)球繞過唯一擋在他面前的人，他的眼睛如同一架掃描儀，找到合適的路線后，三步一投，躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽著籃球在筐內(nèi)反彈的.聲音，看著籃球在框邊掙扎的樣子，我的心都揪的疼了，但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當(dāng)我們看到這一幕時(shí)，歡呼雀躍圍在一起慶祝，而敵人都傻眼了，個(gè)個(gè)呆若木雞，本來那么好的占上風(fēng)的優(yōu)勢(shì)卻被逆風(fēng)翻盤，讓下風(fēng)的隊(duì)伍贏了，真是意料之外呀！
操場(chǎng)，給我們帶來了歡樂與失落，但我們?nèi)韵矚g在操場(chǎng)上追逐打鬧。
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇6
今天下午上完第一節(jié)課，老師帶我們出去玩。
老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去，先是男生走，后是女生過。我們走的時(shí)候，男生都說我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰(shuí)厲害！輪到我走了，開始還真有點(diǎn)害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過去。
男生、女生都走玩了，老師又讓我閉著眼睛走過去。這次，是去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的.男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”，老師就讓我們男生一組，男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機(jī)靈，馬上覺察到后面的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。
今天玩得可真開心，如果不上課，我真想繼續(xù)玩！
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇7
在學(xué)校里，令人最歡快的聲音是下課鈴聲。每次下課，老師不是拖堂就是占用下課時(shí)間說一些事情，結(jié)果原本十分鐘的課間只剩下四五分鐘了。可老師也算有良心，從不會(huì)占用大課間活動(dòng)時(shí)間，因此，在大課間，會(huì)看到個(gè)個(gè)同學(xué)歡樂的身影！
大課間剛開始，就看見有的同學(xué)在跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的踢毽子。在這期間，老師會(huì)換上運(yùn)動(dòng)鞋，加入我們一起玩游戲。仿佛自己也是一位小朋友，玩的可歡樂了。
其中，跳繩的同學(xué)最多，因?yàn)椋K是最有趣的。我們排成一列，像一群嘰嘰喳喳地麻雀，看著繩子在空中“飛”起時(shí)，就快速向里奔去，當(dāng)繩子輕輕的掃過地面，我們立即跳起來。就這樣，每個(gè)人跳完十個(gè)就走人。一個(gè)接著一個(gè)的跳著。
第二受歡迎的項(xiàng)目是乒乓球，因?yàn)樵谖覀兘淌遗赃吘陀袀�(gè)乒乓球臺(tái)，每當(dāng)大課間，班上的幾個(gè)男生都會(huì)飛速奔向哪兒，搶占最干凈的那個(gè)臺(tái)面。現(xiàn)在就連班中最受矚目的.幾個(gè)“明星”也參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，只見有的人一打，球飛了起來，像是自由了一樣�？蓻]想另一個(gè)人跳起來一接，完美著陸了。
“第三名”當(dāng)屬羽毛球所有。班中男學(xué)霸和女學(xué)霸都在玩，而且還有男、女對(duì)打比賽呢！兩對(duì)打地不分上下。只見王雨涵一個(gè)回旋球?qū)⒛猩虻仄L尿流�？赡猩膊桓适救酰褂昧艘徽校毫Υ�！用力發(fā)球，高而遠(yuǎn)這，這一招也讓我們女生成為了男生的手下敗將。
這就是我們的大課間生活，真是豐富多彩呀！
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇8
課間流行派是我們班一道亮麗的風(fēng)景線，它分為三大派別。
第一派：打卡派帶領(lǐng)人王安杰
王安杰是我們班的“吉祥四寶”之一，每當(dāng)一下課他就激動(dòng)的，不要命似地沖出教室，等老師走后扯開嗓門大聲地繞道：“要打卡的快過來報(bào)名，先到先得，莫失良機(jī)！”聽到這句話因?yàn)槿齻�(gè)吉祥物趕快跑過去“同流合污”。第一道上課鈴聲響起，他們還兩耳不聞窗外事，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。第二道鈴聲響起，老師離教室近在咫尺，他們才趕緊撿起卡片，搶在老師前面，跑進(jìn)教室。
第二派：游戲派帶領(lǐng)人：王佳鵬
每當(dāng)老師喊下課時(shí)，我會(huì)飛快地沖出教室，向樓下的操場(chǎng)發(fā)起“進(jìn)攻”，當(dāng)許多同學(xué)圍過來時(shí)，我便喊道：“要玩游戲的過來，不玩的別搶地盤！”我的好朋友便連忙跑過來。
第三派：學(xué)習(xí)派帶領(lǐng)人：邵長(zhǎng)澤
每次下課時(shí)邵長(zhǎng)澤就連忙拿出作業(yè)本或是課外書來看，他帶領(lǐng)的學(xué)習(xí)派可不像前面兩派。當(dāng)同學(xué)們向他請(qǐng)教問題時(shí)，他都會(huì)耐心的和同學(xué)們講解，因?yàn)樗俏覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員，而他講解的.題目和老師講解的幾乎是一模一樣，分毫不差。
這就是我們班上的課間流行三大派，怎么樣，你覺得有趣嗎？
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇9
下課，課間活動(dòng)開始。學(xué)生們沖到操場(chǎng)上，用優(yōu)美的音樂開始了他們最喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)突然變成了我們歡樂的海洋。所有的學(xué)生都充滿了生機(jī)和活力�？�，我六年級(jí)的弟弟妹妹在操場(chǎng)上踢羽毛球，一個(gè)女同學(xué)已經(jīng)連續(xù)提到了幾十個(gè)，連周圍的`同學(xué)都在為她加油；操場(chǎng)西側(cè)，四年級(jí)學(xué)生在滾鐵圈。一個(gè)男生慌慌張張地追著鐵環(huán)跑，累得氣喘吁吁，大汗淋漓，鐵環(huán)滾得越來越快，像個(gè)調(diào)皮的孩子，向遠(yuǎn)處跑去。看那邊三年級(jí)的學(xué)生在玩陀螺儀。他們手里拿著鞭子，不停地打他們。陀螺儀似乎旋轉(zhuǎn)得越來越快。過了一會(huì)兒，幾個(gè)陀螺儀互相撞擊，停了下來。真的很有意思！其中最有趣的是我們51班的跳繩。
老師把我們分成十組，每組十幾個(gè)人，其中兩個(gè)來跳繩子，其余的連續(xù)跳。剛開始的時(shí)候，跳繩子的同學(xué)使勁搖晃，連身體都在搖晃，繩子發(fā)出有節(jié)奏的“噠噠”聲。第一個(gè)學(xué)生沖進(jìn)去，跳啊跳，靈活地跳，第二個(gè)學(xué)生沒有示弱。一條鯉魚跳過了龍門。節(jié)奏越來越快，十幾個(gè)學(xué)生魚貫而入，一個(gè)接一個(gè)，像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，周圍的學(xué)生也投來驚異的目光。突然，一個(gè)同學(xué)錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，被繩子絆倒打斷了。扔繩子的同學(xué)扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，馬上又甩了一次。
學(xué)生的笑聲夾雜著優(yōu)美的音樂，師生沉浸在歡樂的氣氛中！
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇10
這個(gè)星期學(xué)校開設(shè)一項(xiàng)新活動(dòng)：大課間。聽到消息我們那個(gè)歡呼雀躍啊，可是現(xiàn)在好像都不這樣認(rèn)為咯！
做完課間操后，一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時(shí)蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動(dòng)——跑步。天上還下著細(xì)密的小雨，我們繞圈跑的場(chǎng)景怎么看都有那么點(diǎn)特訓(xùn)的感覺。一個(gè)個(gè)的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時(shí)，實(shí)在支撐不住了，全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來便是蛙跳，但與平常的蛙跳不同，是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽，一開始都覺得蠻有趣的，秀逗的'動(dòng)作不禁讓人捧腹大笑，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運(yùn)動(dòng)帶來的喜悅。兩邊還不時(shí)響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。
一蹦一跳的還有五年級(jí)的跳長(zhǎng)繩�！耙�！二！三！”每一個(gè)數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時(shí)，學(xué)習(xí)煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風(fēng)吹散疲勞，在這操場(chǎng)上盡情地放松，盡情地歡笑，看來，大課間，還是蠻有趣的嘛！四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動(dòng)。
原來的課間總是機(jī)械地做完課間操，根本沒有好好活動(dòng)過，而增加了課間活動(dòng)時(shí)間，也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇11
下課了，大課間活動(dòng)開始了。同學(xué)們飛奔向操場(chǎng)，伴隨著優(yōu)美的音樂開始了自己喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)上頓時(shí)成了我們歡樂的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，神采飛揚(yáng)。瞧，操場(chǎng)的正中六年級(jí)的哥哥姐姐正在踢毽子，一位女同學(xué)一連提了幾十個(gè)，連身旁的同學(xué)也為她喝彩助威；操場(chǎng)的西面四年級(jí)的同學(xué)正在滾鐵環(huán)，一個(gè)男孩慌張的追著鐵環(huán)跑，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，而那鐵環(huán)就像個(gè)頑皮的孩子越滾越快，跑到遠(yuǎn)處去了�？�，那邊三年級(jí)同學(xué)正在打陀螺呢，他們手里舉著鞭子不停地抽打著陀螺，陀螺好像一股股小旋風(fēng)越來越快，一會(huì)兒，幾個(gè)陀螺撞在了一起，停了，真有趣！其中，最有趣的還要數(shù)我們五一班的跳長(zhǎng)繩了。
老師將我們分成了十組，每組十余人，其中兩位同學(xué)來舞繩，其余同學(xué)接連不斷的跳。開始了，舞繩的同學(xué)使勁的甩著，就連身體也在晃動(dòng)，繩子有節(jié)奏的發(fā)出“噠噠”的響聲。第一個(gè)同學(xué)沖了進(jìn)去，縱身一躍，靈活地跳了過去，第二個(gè)同學(xué)也毫不示弱，一個(gè)鯉魚跳龍門飛了過去。節(jié)奏越來越快，十幾個(gè)同學(xué)魚貫而入，此起彼伏，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，周圍的同學(xué)也投來驚嘆的`目光。突然，一位同學(xué)沒有看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，被繩子絆了一下，中斷了，甩繩的同學(xué)力挽狂瀾，立即重新甩了起來。
同學(xué)們的歡笑聲和優(yōu)美的樂曲聲摻雜在一起，老師、同學(xué)都沉浸在著歡樂的氣氛中了！
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇12
“叮鈴鈴”下課了，隨著一陣歡快的旋律，各年級(jí)的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來到了操場(chǎng)上，原本安靜的操場(chǎng)瞬間變得沸騰起來。大家歡呼著，雀躍著，追逐嬉戲著，因?yàn)橐惶熘凶顨g樂的時(shí)刻來到了：大課間活動(dòng)開始了！
在教師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的`來到了操場(chǎng)上，伴著體育教師一聲哨響，同學(xué)們紛紛掏出跳繩，開始了我們今日的跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著，短暫的一分鐘過去了，“�！�！教師一聲令下，同學(xué)們見狀只好停了下來，每個(gè)人都興奮的涌向體育教師報(bào)告自我的成績(jī)。單人跳繩比賽結(jié)束了，進(jìn)入到跳長(zhǎng)繩比賽。同學(xué)們都自覺的在繩的左右排成兩隊(duì)，負(fù)責(zé)甩繩的兩個(gè)同學(xué)奮力地甩著繩子，嘴里大聲地喊道：“一，二，三，跳！”等候在兩旁的同學(xué)一下就躍入到跳繩中間，在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏的跳躍著。大家就這樣輪流的跳著，時(shí)間不知不覺的過去了，寶貴的課間十分鐘就要結(jié)束了。上課鈴聲響了，同學(xué)們意猶未盡的，還沉浸在剛才的歡樂中，吱吱喳喳地鬧著笑著，三五成群的朝教室走去·······
大課間活動(dòng)為同學(xué)們的課余生活增添了色彩，帶來了歡樂，真期望學(xué)校多多舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們的課余生活更加的豐富多彩，給我們的童年留下更多完美的回憶！
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇13
今天，是我們學(xué)校一年一度的大課間活動(dòng)節(jié)。第二節(jié)課上了，廣播上通知讓同學(xué)們到操場(chǎng)去。我們拿著自己的凳子整齊地向操場(chǎng)走去。這次比賽的項(xiàng)目有跳繩、正腳背顛球、搖呼啦圈、運(yùn)乒乓球……
開始比賽了，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧喧天。同學(xué)們嘰嘰喳喳地去找自己所在項(xiàng)目的裁判老師。操場(chǎng)中間有很多張桌子，上面貼著項(xiàng)目名稱。我參加的項(xiàng)目是跳繩。我和我班同學(xué)李柏樺，王玉溪來到跳繩區(qū)，這才發(fā)現(xiàn)四年級(jí)跳繩組的'裁判老師里竟然有我的媽媽，這讓我大吃一驚！
該我上場(chǎng)了，我站到場(chǎng)地中間，和七班的一個(gè)男生一組開始比賽。我屏住氣，閉上嘴巴，做好了準(zhǔn)備，我的心忐忑不安。開始跳了，我掄起繩子，求教地跳了起來。隨著繩子的一上一下，我有節(jié)奏的跳躍著，我感到自己很輕盈，逐漸忘了緊張。
突然，繩子被我踩住了，我停頓了一下，趕緊整理好繩子繼續(xù)跳了下去。我的心慢慢的開始平靜。我像只燕子一樣輕快地跳動(dòng)著，忘記了身邊的一切……
隨著裁判老師的一聲“�！�，我停了下來。我湊到老師跟前，想看看自己跳了多少個(gè)。耶，我跳了145個(gè)！我對(duì)自己的成績(jī)很滿意，但不知道能不能得獎(jiǎng)，要是能得獎(jiǎng)就好啦。
上午的時(shí)光過得真快，就像飛機(jī)飛過狹窄的巷子上空一樣。下午是其他比賽和老師們激烈的拔河比賽，我們坐在教室里，聽廣播宣布獲獎(jiǎng)名單。大家一個(gè)個(gè)面紅耳赤，聽到我們班同學(xué)的名字，就高興得叫起來。我的名字也在其中，我得了二等獎(jiǎng)，我太高興了！
這一天真美妙啊！
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇14
每次早讀過后上完一節(jié)課之后，全校二、三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生都是要到學(xué)校教學(xué)樓后面進(jìn)行大課間活動(dòng)——的操場(chǎng)上踏步和跑步的，而一年級(jí)的學(xué)生就在年級(jí)的面前跳舞的。
話說春天和冬天的時(shí)候去踏步就冷得要縮著脖子，夏天的時(shí)候就熱得不行，每次回到班里都會(huì)像洗了頭發(fā)一樣，秋天就總是下雨咯，很少去。這樣的話一般人都會(huì)很討厭這樣的大課間活動(dòng)，可我卻出奇的喜歡，原因你們肯定想不到，哇哈哈~就讓我們來看看吧：
我們六一班的隊(duì)伍和二年級(jí)的隊(duì)伍靠得十分近，二年級(jí)的小孩就會(huì)和我們班的男生玩起來，開始女生沒有被傳染，后來就一作文起玩得越來越起勁了。有一些排在隊(duì)伍前面的同學(xué)就會(huì)在二年級(jí)走了之后還賴在原地不走，距離越來越遠(yuǎn)之后再一下子進(jìn)行沖刺，后面的人就經(jīng)常被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：有些人和旁邊的同學(xué)說話，隊(duì)伍走了還不知道，當(dāng)別人催他走的時(shí)候他才注意到：還有趁老師不注意的時(shí)候插隊(duì)調(diào)換位置的……
二年級(jí)的'人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了，校長(zhǎng)只要一宣布解散，他們就會(huì)沖上去像人販子一樣捉住他們，當(dāng)然，這都是鬧著玩的。
講了這么多，你是不是也想來我們的大課間活動(dòng)中插一插隊(duì)啊。
這真是快樂無比的時(shí)光啊，升初中之后就再也看不到了……
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇15
“下課時(shí)間到了，老師你辛苦了。”鈴聲未落，同學(xué)們就像小鳥一樣爭(zhēng)先恐后走出教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。
訓(xùn)練有素活動(dòng)的同學(xué)們迅速的在操場(chǎng)上排成方隊(duì)，隨著激昂有力的樂曲開始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊(duì)伍前后的距離�！�1234”我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號(hào)聲像比賽似的此起比伏，響徹校園內(nèi)外�？矗I(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真�。核恳暻胺�，步子輕快有力，兩手有節(jié)奏的前后擺動(dòng)，小臉通紅；而男生隊(duì)伍中的`王旭正好相反，他裝著樣子跑步，趁老師不注意，一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑……當(dāng)碰到老師那嚴(yán)厲的目光時(shí)，他又一本正經(jīng)的跑起來，一副若無其事的樣子。
再看看校長(zhǎng)和其他老師，他們也隨著音樂跑著，動(dòng)作優(yōu)美有力，身資矯健，顯得更加年輕……露出快樂的笑容，仿佛回到兒時(shí)的校園。
悠揚(yáng)舒緩的音樂響起，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿出跳繩，迅速變成了體操隊(duì)形，整個(gè)過程竟然有序。開始做操啦，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員，一絲不茍的做起來。
伸腿、擺臂、跳躍……是有人在無聲的指揮，上千人動(dòng)作一致，協(xié)調(diào)優(yōu)美，校園成了我們展示活力的大舞臺(tái)。
大課間結(jié)束的音樂響起來，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng)，快樂的大課間伴隨我們快樂健康的成長(zhǎng)。
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇16
叮鈴鈴，第二節(jié)課的下課鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑出教室，來到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備參加大課間活動(dòng)。
我們按事先分配好的活動(dòng)任務(wù)，領(lǐng)取活動(dòng)器材。政教主任宣布活動(dòng)開始后，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。我們?cè)谑孪葎澐趾玫母靼嗉?jí)活動(dòng)區(qū)域有序地開展活動(dòng)。我們?cè)谥窀臀鑵^(qū)跳竹竿舞。隨著班主任一聲令下，我們快活地跳起了竹竿舞。男同學(xué)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)竹竿，女同學(xué)嫻熟地在時(shí)分時(shí)合的竹竿間邁動(dòng)輕快的步子。男女同學(xué)配合得十分默契。我們學(xué)校的兩位體育老師見了，也情不自禁地過來助興，跳起了竹竿舞�？匆娝麄z有趣的跳舞樣子，我們更樂了。我們班的語(yǔ)文老師也沒閑著，在旁一邊樂一邊為我們攝像。我們右邊的區(qū)域是經(jīng)典誦讀區(qū)。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們整齊地站在那里，在老師的引領(lǐng)下聲情并茂地讀著經(jīng)典美文。他們讀的是那么投入！我們的左前方是廣場(chǎng)舞區(qū)，高低年級(jí)的`女生拍著整齊的隊(duì)伍，在活力四射的音樂伴奏下，滿懷激情地跳起了廣場(chǎng)舞。我們的音樂老師在旁邊認(rèn)真指導(dǎo)，見她們有跳得不盡人意的地方，就會(huì)親自示范舞蹈動(dòng)作。此時(shí)，我們正前方的區(qū)域最火爆。那是拔河區(qū)。八年級(jí)的兩個(gè)班正在開展拔河比賽。我們學(xué)校的工會(huì)主席做裁判。隨著一聲哨響，兩個(gè)班的學(xué)生便使勁用力拉。班主任則在旁邊為自己的學(xué)生鼓勁加油。圍觀的學(xué)生也在為他們吶喊助威……
叮鈴鈴，第三節(jié)課的上課鈴響了。我們戀戀不舍地離開操場(chǎng)，回到教室上課。嗨！我們的大課間活動(dòng)實(shí)在是太有趣了。
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇17
自從開展了大課間活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都積極踴躍的參加。
看，操場(chǎng)上多熱鬧，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下做著各種活動(dòng)。有踢毽子的、扔實(shí)心球的、立定跳遠(yuǎn)的、踢足球的……
在操場(chǎng)的東南角有一群小伙伴在踢毽子，他們有的單踢，有的盤踢，一邊踢著毽子一邊唱著美妙的歌曲。此時(shí)。就連空中的小鳥聽見了，也停在樹枝上，靜靜的欣賞著這美妙的時(shí)光。
再看操場(chǎng)南邊，樣子全變了，他們不像踢毽子那樣輕松了，累得氣喘吁吁的，即使這樣，同學(xué)們?nèi)匀煌娴脽峄鸪�。這可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目哦。場(chǎng)上，球員們?yōu)榱藸?zhēng)奪到一個(gè)球，你爭(zhēng)我搶，誰(shuí)也不甘落后，那場(chǎng)面儼然是兩個(gè)國(guó)足隊(duì)在對(duì)峙，好不激烈！
“丟 丟 丟手絹，輕輕的放在小朋友的后邊……”“抓到了，抓到了，唱一首歌”在一片掌聲中，被抓到了的小朋友站在圓圈中央唱起了輕快的歌曲
不僅僅是同學(xué)們沉浸在歡快的活動(dòng)中，就連勞累了一天的老師，也加入到了課間活動(dòng)中，老師們顯得那么輕松愉悅，也好像回到了童年一樣，老師們有的在和同學(xué)們丟手絹，也有的'在和同學(xué)們一塊比試實(shí)心球，看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)，還有三三兩兩的老師他們?cè)诰毩?xí)踢毽子，打乒乓球。操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
在豐富多彩的大課間活動(dòng)中，讓我們體會(huì)到了勝利的喜悅，同時(shí)鍛煉了我們的身體。大課間活動(dòng)讓我們的身心都得到了健康成長(zhǎng)！
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇18
“叮零零……”下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，同學(xué)們都像小鳥一般飛快的沖出教室，跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的跳皮筋，有的打籃球，有的踢足球，有的做游戲……�？粗瑢W(xué)們玩得這么開心，我也不例外，便叫上一群男同學(xué)踢起足球來�！拔沂橇_納爾多！”，“我是長(zhǎng)恩”。我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過后，我們便開始了“世界杯”。比賽一開始我就從對(duì)方的腳下?lián)屵^球，直射對(duì)方球門，好險(xiǎn)啊！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了，球打在門框上被彈了回來，我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，后悔極了。過了幾分鐘，我們雙方都沒有進(jìn)球，正在這時(shí)，球一會(huì)兒被踢到東，一會(huì)兒被踢到西，只聽到喊聲“準(zhǔn)備射門”，雙方的守門員都目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的方向。進(jìn)行幾個(gè)回合后，突然他的一個(gè)大射門，我們的守門員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球，終于化險(xiǎn)為夷了，我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱在一起。
對(duì)方的.勢(shì)氣好像下降了許多，就趁對(duì)方隊(duì)員思想不集中的時(shí)候，我方隊(duì)員來了一個(gè)猛烈的進(jìn)攻，一腳就把球踢到球門邊，接著，另外一個(gè)隊(duì)員就輕而易舉地把球踢進(jìn)去球門里�！斑M(jìn)球啦！進(jìn)球啦！哈哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上所有的同學(xué)們。我們玩得真是太開心啦�！岸６！鄙险n鈴響了，同學(xué)們又飛快的回到了教室，校園里又恢復(fù)了上課時(shí)的平靜，只有我們那開心的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇19
叮鈴鈴下課鈴聲打響了，同學(xué)們蜂擁而下，一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場(chǎng)。只留下幾個(gè)男生留在教室里，悠閑地玩著竹節(jié)人。
自從樓下打起了羽毛球架，愛打羽毛球的同學(xué)可享了福！一下課，一個(gè)個(gè)的手里拿著拍，成雙成對(duì)地跑下樓去。一個(gè)班一個(gè)網(wǎng)，一邊在兩個(gè)或三個(gè)人，打球的同學(xué)眉毛微微緊鎖，眼睛直勾勾的看著球，打過來打過去，戰(zhàn)況十分激烈。
旁觀的人更少不了，當(dāng)然，我就是其中的一個(gè)。我們站在場(chǎng)外，有的在加油助威，有的和同學(xué)激烈的討論著，還有的則迫不及待的想要上場(chǎng)嘗試一番。
我們不僅可以打羽毛球，還可以斗竹節(jié)人。
隨著大多數(shù)同學(xué)的離開教室，但還是有幾位男同學(xué)愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個(gè)人搬來了兩張凳子拼在一塊，一個(gè)男同學(xué)從家里拿來了。拿來了兩個(gè)竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中，一場(chǎng)有趣又緊張的打斗開始了。
兩位同學(xué)手握著線，專注的比拼，就是因?yàn)槎分窆?jié)人的有趣而照引來了許多同學(xué)的圍觀。他們的'神情緊張、眉頭緊鎖，意拳一腳地把對(duì)方的竹節(jié)人打趴下。只見竹節(jié)人將手中的劍打向?qū)Ψ�，只見兩只竹�?jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對(duì)面的竹節(jié)人就倒下了。
多彩多樣，大千世界不同玩法，課間的活動(dòng)多姿多彩！竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇20
“叮~~叮~~咚~~當(dāng)”這一聲鈴聲一響，全學(xué)校就沸騰了。如果從高處看，那可真可以稱為奇觀，在一瞬間，人就像潮水一般用了出來，涌滿了走廊。
現(xiàn)在在我們這個(gè)年級(jí)可以分為4個(gè)：聊天，做做游戲，打一打羽毛球，要不就是像竹節(jié)人一類的玩具。
一下課，一樓天臺(tái)就全是人，打羽毛球的，打乒乓球的，有在下面追跑打鬧時(shí)被老師抓現(xiàn)行的'同學(xué)，也有拿網(wǎng)球拍打羽毛球的和那乒乓球拍打彈力球的。
在六個(gè)場(chǎng)的其中一個(gè)，下課時(shí)圍滿了人，看都不用看，肯定是兩個(gè)班的‘女生運(yùn)動(dòng)小將’在對(duì)戰(zhàn)，我站在上面，看都有些人瞪大了眼睛，不由自主的小聲贊嘆；有些人看得入了神，有人叫他都不應(yīng)，對(duì)方過來拍他兩下，他反手就是一推，結(jié)果剛發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，往回一看就看到了老師那可怕的眼神。
回到班上，兩個(gè)同學(xué)在用兩張椅子拼成的簡(jiǎn)易‘古戰(zhàn)場(chǎng)’上玩竹節(jié)人，原本在我們手里動(dòng)作硬生生的竹節(jié)人到他們手里就像是活了一樣，叱詫風(fēng)云。
‘馬超’拿起長(zhǎng)槍就刺向了‘黑旋風(fēng)’，‘黑旋風(fēng)’拿起斧子一擋，突然之間‘彎下腰’對(duì)著‘馬超’就是一撞，撞得‘馬超’連忙‘后退幾步’，‘黑旋風(fēng)’乘勢(shì)殺來，‘馬超’一閃身后，一招“蛟龍出�！闭小谛L(fēng)’的線，他輸了。
因?yàn)榱奶鞗]有具體的事例，就不細(xì)說了。
我們的課間真是多彩多樣，難道不是嗎。
與課間活動(dòng)有關(guān)的作文 篇21
“丁零零！丁零零！”原來是下課鈴響了，我們不慌不忙地放下書本，走出了教室，迎接大課間的到來。
緊接著，我和同學(xué)們井然有序地跑到寬闊的操場(chǎng)。同學(xué)們看到操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，剛才的累勁全都消失了。同學(xué)們馬上東跳跳，西跳跳，時(shí)不時(shí)擁抱對(duì)方，時(shí)而揮灑著手，時(shí)而開心地跑。此時(shí)，安靜無比的操場(chǎng)變得吵鬧起來，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上展現(xiàn)著自我風(fēng)采。
終于，我們可以活動(dòng)了，同學(xué)們像一群瘋狗似的撲向個(gè)個(gè)角落。頓時(shí)，活動(dòng)區(qū)域變得人山人海�？纯催@里女生們?cè)谕骐ψ�。她們一個(gè)個(gè)把毽子踢到空中，然后接住。再踢到空中，再接住�？粗粋�(gè)個(gè)毽子，我感覺眼睛都要花了。再看那邊：踢足球、打籃球、玩單桿、跳繩……同學(xué)都玩的熱火朝天。
最讓我興奮的'還是我的游戲——鬼抓人。我們邁開步伐，迅速地逃跑。大家一溜煙地全都不見了。小劉慢慢地跑了起來，搜尋著我們的蹤跡，漸漸朝我走來。我蹲下身來，防止讓他找到，可是還是讓他發(fā)現(xiàn)了。我趕緊逃跑，用出了吃奶的勁。小劉在后面窮追不舍，我只好使出最后一招：我三眼一板，說：“你放過我吧。”我哀求道。“不行，不能放過你！”小劉不服氣地說。我趁他反應(yīng)的時(shí)候，迅速地逃跑了。小劉就這樣放棄追捕我了。最后，時(shí)間到，他一個(gè)人也沒抓到，我們勝利了。
課間活動(dòng)真有趣，我們真是太開心了！
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