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烏鴉和狐貍作文3篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的烏鴉和狐貍作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
烏鴉和狐貍作文 篇1
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉之后，烏鴉一直很后悔，很想找一個合適的機會加以報復(fù)。
有一天，烏鴉偶然中又得到了一塊肉，當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的`時候，碰巧又被出來尋食的狐貍看見了。烏鴉知道狐貍肯定是來騙肉的，早就做好了準(zhǔn)備。狐貍忙走到烏鴉歇腳的那棵樹下，用哀求的眼神望著烏鴉，狡猾地說道：“烏鴉小姐，求求你了，我的孩子已經(jīng)餓了好幾天了，你就賞塊肉給我們吧，我一定會萬分感激你的！”烏鴉本身是想把肉給它的，但是后來在猶豫中終究看出了狐貍的用意，于是不以為然。狐貍心里急了，大罵道：“喂，我告訴你，別以為你得了塊肉就很了不起，我才不會羨慕你呢。你不給我就算了，別顯得很厲害，哼！”烏鴉聽了，也和它對罵起來：“我······”才剛說了一個字，肉就隨著話音的落下掉了下來，剛好掉在狐貍的臉上，狐貍抓住了立馬吃掉。它那饞樣，嘚瑟中帶著嘲笑，令烏鴉恨之入骨。
烏鴉后悔地說：“這就是我大意的結(jié)果吧！”
烏鴉和狐貍作文 篇2
自從上次烏鴉被狐貍騙走了肉，他們兩個就成了仇敵，烏鴉的爺爺告訴小烏鴉：不能再被狐貍給誘惑了；狐貍的爺爺告訴小狐貍：要學(xué)會多說好聽的話，我們才能吃到烏鴉叼來的.肉。兩個族群從此不相往來。
多少年過去了，有一天狐貍和烏鴉又碰到了一起，這次烏鴉又是叼著一塊肉，高高興興地飛到枝頭上。這次不能再被其他動物騙走了，狡猾的狐貍又來到樹底下。想用甜言蜜語對付烏鴉。
親愛的烏鴉，我知道你很大方，就分給我一塊肉吧。狐貍親密的說。
切，我才不會相信你的話呢。烏鴉搖搖頭心里想。
親愛的烏鴉，您怎么了，想必是有心事吧？有什么事就說出來，憋著對身體不好。狐貍還是親密的說。
烏鴉不理狐貍，叼著肉飛回了家。把肉放在家里。又在一個石頭上畫肉，畫好之后，烏鴉就叼著它，站在枝頭上。這時候，狐貍從洞里鉆出來，留著口水望著樹上的烏鴉。
狐貍正要開口說話，烏鴉一張口，肉從嘴里掉了下來，烏鴉驕傲的對狐貍說：狐貍我看你挺可憐的，我就把我的肉分你一半兒吧！
狐貍開心得一跳三尺高，張開大嘴去叼，只聽卡崩一聲，狐貍的牙都掉了，這回狐貍被烏鴉耍得團團轉(zhuǎn)。從此，兩個族群之間的仇恨更加深了。
烏鴉和狐貍作文 篇3
這天，狐貍在森林里四處搜尋著食物，他東瞧瞧，西看看，連塊骨頭的影子都沒有看到。
“香，肉香！”狐貍聞到啦肉的味道他聞著香氣搜尋了下去，搜尋了一會，在樹上！狐貍抬頭一看,呀！那不是半個月前被自己騙了一塊肉的烏鴉嗎?三十六計,走為上策!可他還是抵擋不住肉的誘惑。他壓低聲音：“鴉大哥，你好嗎？”
烏鴉本不想理他，可又想：他在低處，我在高處。他又能耐我何？于是他夾著肉飛高了兩三米，把肉固定在一個枝丫上，又飛回原來的位置�！鞍ィ@不是半個月前騙了我一塊肉的.狐貍嗎？怎么，又想來騙我？”狐貍笑了一下？“鴉大哥，哪里話，那時候我不是當(dāng)了森林菜場的質(zhì)量監(jiān)理員嗎？我查后得知，你那塊肉已經(jīng)變質(zhì)了。我急忙跑過來，本來是要向你坦白的，可一想，你不會相信我，我便只好那樣騙你了。”
“哈哈哈哈�！睘貘f捧著肚子,“編呀，繼續(xù)編呀，我呸！你這個不知恥辱的東西。又想來騙我 。我告訴你，我是不會上當(dāng)?shù)��！?/p>
“ 你高貴！可你知道我騙了你的肉去干什么嗎？”狐貍掉下了兩行眼淚，“《狐假虎威》《小羊和狐貍》《狐貍和葡萄》《蟬和狐貍》......我哪個不是以壞蛋的角色出現(xiàn)，可你知道嗎，我為什么要騙別人？”狐貍癱在地上，“可憐我那苦命的兒女呀，剛出生他們的母親就去世了，他們沒有食物吃，我每天都出去找，那天，我看到了你的肉，便把它騙走，可你知道嗎？我一口都沒吃。五天后，孩子們都餓得不行了，我們家已經(jīng)到了吃蟲子啃樹皮的地步，他們喊著：爸爸，我要吃肉，我要吃肉。我哪有肉給他們吃呀?我便從自己身上割下一塊肉來�！焙倢⒆约旱耐馓捉忾_，雪白的紗布已經(jīng)變成血紅色。烏鴉不知道為什么，也癱在樹丫上，兩行眼淚直往下掉。狐貍又開始說了：“在別人眼中，我......”
“行了，什么也別說了，把肉拿走吧，我原諒你了。”
狐貍趕緊跪在地上，“謝謝烏鴉哥�！�
狐貍拿著肉，飛快地跑回家中，把肉給了自己的孩子，可自己一塊也沒吃。這時，一個聲音從后面?zhèn)鱽恚骸拔抑滥阕约翰豢赡艹�，所以，又給你帶來了一塊肉�！焙偦仡^一看，原來是烏鴉。
從那以后，他倆成為了好朋友，互幫互助，森林里的百獸也接受了狐貍。
有些人可能外表邪惡，但我們并不能直接給他們的內(nèi)心下結(jié)論。
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