關(guān)于小狐貍的作文匯編十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小狐貍的作文10篇，希望對大家有所幫助。
小狐貍的作文 篇1
上課鈴響了！小動物們都進了教室，知錯就改的小狐貍作文。
小貓和小狐貍是坐在一起的。但是，小貓根本就不喜歡跟小狐貍坐。因為，小狐貍老是喜歡捉弄小貓。
老虎老師進來了。小朋友們一個個都認認真真的坐在椅子上，聽老虎老師講課。
老虎老師剛講了一半，小狐貍就又在那里捉弄小貓了。
小狐貍太一會兒搖小貓的桌子。一會兒又把小貓的文具盒弄到地上。弄得小貓都哭了。小貓舉手告訴了老虎老師：“老師，小狐貍它又捉弄我了，小學(xué)六年級作文《知錯就改的小狐貍作文》。”“嗚嗚...................�！�
后來老師要小狐貍站了起來。小狐貍非常生氣：“你憑什么告我的狀？�！薄罢嬗憛��！钡�，這回小貓不怕了，說：“我告你的狀是應(yīng)該的。不告你的狀，你這種習(xí)慣會成為你肚子里的害蟲。長大肯定是個壞人�！薄罢l說的”，我媽媽都說我是個當科學(xué)家的好料子。你憑什么說我是壞人？�！毙∝垱]話說了，但這些話卻被老師聽見了。老師說：“小貓說得對你要改掉這個壞習(xí)慣啊！�！�
后來，下課了。小狐貍被老師叫去：“小狐貍��！你不能自己能說別人，別人就不能說你��！這個壞習(xí)慣一定要改掉。還有，別人說得是對的，你也應(yīng)該用大腦去想一想別人說的話是不是對的�！�
小狐貍明白了老師的意思，低著頭，紅著臉說：“對不起！老師，我錯了�！薄爸e能該，還是好孩子�！�
后來，小狐貍的成績提高了。也和小貓交了好朋友。
小狐貍的作文 篇2
樹林里有一塊石頭，這塊石頭內(nèi)的某一個區(qū)域運行著一個星球，要說這個星球呢，是跟我們的地球很像的，在這個星球上面呢也住著數(shù)不清的生命，絕了，其中有一類生命呀，竟然與我們的地球上的人類一模一樣。然而可惜，我們無法感知這塊石頭內(nèi)，這個與我們地球一樣的星球的存在。不知是哪年哪月的哪一天，在這個石頭里某個區(qū)域運行的這個星球上就有一個天文學(xué)家站在樹林的石頭旁在仰望浩瀚的宇宙暗自嘆息。有一只小狐貍路過旁邊，他問那人為什么對著星空在嘆息。
那人對小狐貍說：啊，浩渺的宇宙，窮極一生我也不知道他的邊緣在哪里。
小狐貍說：是呀，這無邊無界的蒼穹，哪里才是他的起點與終點呀。
就在這時，一個天文學(xué)家走到這片樹林的石頭旁邊，他站在這塊石頭旁邊在仰望著浩瀚的宇宙暗自嘆息，尋找小王子的小狐貍正好路過此地，他瞧見一個人在仰望著星空在嘆息，于是就打了一聲招呼：你好，朋友，看得出來你在嘆氣。
天文學(xué)家說：是呀。
小狐貍說：你為什么嘆氣?
天文學(xué)家說：因為宇宙的浩渺令我感覺我的存在很卑微。
小狐貍說：是呀，誰知道宇宙的起點與終點在哪里呢。
這時，在這個石頭內(nèi)某個區(qū)域運行的那個星球上的小狐貍就對身旁站在石頭旁邊的那個星球上的天文學(xué)家說：在我以為，宇宙或許就像是你身旁的這塊石頭，我們何須為宇宙的浩渺百思不得其解呢。不管我們?nèi)绾稳ニ伎�，宇宙總是以他固有的姿態(tài)存在那里，比如，宇宙就以石頭的姿態(tài)存在一片樹林里，然而我們卻永遠無法得知宇宙外的那片樹林是什么樣子的。再作一個設(shè)想，或許我們的宇宙以一塊石頭存在著，這塊石頭立足的那個星球與我們的星球一模一樣，這樣，我們又該怎么看待那個星球所在的宇宙呢。我們生活的這個維度，無論如何都無法測透宇宙的奧秘，假使我們在我們的宇宙之外變成那個星球的居民，那么我們就能清楚的看得到，我們的宇宙就是一塊未經(jīng)雕琢的'石頭了。
這時，站在這塊石頭旁邊的小狐貍對站在這塊石頭旁邊的天文學(xué)家說：既然從宏觀上無法探測宇宙的邊界，那我們就從微觀上探測探測石頭的邊界吧，你看，我們身旁立的這塊未經(jīng)雕琢的石頭，我們怎么能說他的里面沒有一個與我們一樣在思考著宇宙問題的居民呢?
天文學(xué)家說：即使有，我們也無法感知到他們的存在。
小狐貍說：是的，我們無法感知運行在這塊石頭內(nèi)某一星球上生命的存在，正如運行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命不能感知我們的存在，但是，我們卻可以用思考連接一切運行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命。
天文學(xué)家說：是的，生命體的大小不是重點，重點是，思想能超越生命體的物質(zhì)形態(tài)，當越來越多的思想被聚集起來，生命體的層次就會更進一層。
小狐貍說：是的，物質(zhì)體并無意義，有意義的正是蘊藏著思想的物質(zhì)體，思想的表現(xiàn)，借助物質(zhì)表現(xiàn)出來，正如思想借著物質(zhì)來運行，這借著物質(zhì)來運行的思想就借著物質(zhì)成為生命體，這就說明，物質(zhì)的存在，是為了體現(xiàn)思想的存在。
天文學(xué)家說：要是沒有思想，那這個宇宙該是多凄涼啊。
小狐貍說：要是沒有思想，這些明亮的星星該要為誰照耀呢......
小狐貍的作文 篇3
在一個陽光明媚的日子，孫公公穿上紅衣服，露出滿意的笑容。
有一只可愛的小狐貍住在一所非常整潔的房子里。它有精致的耳朵和像黑色珍珠一樣的大圓眼睛。晚飯后，小狐貍系著圍裙，打開水龍頭，全神貫注地洗著臟碗。
突然，小狐貍聽到一聲大叫。原來那只熊正趴在窗邊喊狐貍。小熊向狐貍招手，高興地說：狐貍，我們一起踢足球吧！狐貍一聽，高興得跳了三尺高，慌忙跑了出去，沒有注意到池水還在噴涌。狐貍和熊在外面玩得很開心。你追我。過了一會兒，小狐貍有點累了。他對小熊說：“小熊，我有點累了。下次再玩吧！”于是，他們各自回家了。
狐貍一回到家，就立刻感到不對勁。它突然想起來他出門忘了關(guān)水龍頭，真是浪費水！它一開門，水就沖了出來，差點把狐貍沖走。小狐定睛一看，水正往家里的一條河里流！小狐貍很懊悔！
這個故事告訴我們，不能三心二意，否則會有意想不到的可怕后果！
小狐貍的作文 篇4
從前，有一片茂密大森林。里面和別的森林沒什么兩樣——都有許多動物。不過，這里面除了一只老狐貍以外，全都是食草動物。
這天，那只老狐貍圍著森林了好幾圈，這時他才發(fā)現(xiàn)——森林里除了他，沒有別的食肉動物。他興奮得喊道：“哈哈哈哈哈……我要在這里當王……”他的聲音傳滿了整個森林，每只動物都聽的清清楚楚！
狐貍在戰(zhàn)勝了許多食草動物后，當上了森林之王。他還給森林起了一個名字，叫做“狐貍森林”。
自從狐貍當上了王，這片森林就沒安寧過。森林里面的食草動物便越來越少。雞媽媽覺得這樣下去可不行，便招集了許多動物，有小刺猬、小鹿、和老水牛等。
這天，狐貍又來到雞舍偷雞，這時，狐貍被一只動物猛撞了一下，狐貍一看是一只小鹿，狐貍生氣了，又抓起了小鹿。小鹿用有力的長腿飛奔著，狐貍怎么追也追不上。這時，狐貍又被小刺猬的刺刺破了，疼的他啊啊直叫。忽然，老水牛不知又從哪兒冒了出來，用盡全力，把狐貍?cè)拥搅颂焐�。小動物們一起說：“祝你旅行快樂！”剛說完不一會狐貍便掉了下來，死了！
從此，小動物們又快快樂樂、高高興興地生活在這兒。
小狐貍的作文 篇5
森林里住著三只頑皮的小狐貍,他們的頑皮給森林帶來了災(zāi)害。
有一天，動物們正在睡覺，那三只頑皮的小狐貍從椰樹上摘了許多椰子，然后使勁地往動物身上仍去，把睡覺的動物都吵醒了。動物們一起來就想，一定是那三只小狐貍干的，于是，他們想出了一個對付小狐貍的好辦法。
第二天中午，羚羊在地上挖了一個坑，并且在坑上鋪滿草，草上放了一塊肉，制作成了一個陷阱。
那三只小狐貍來了，他們想吃陷阱上面的肉，于是就往草上一跳，一下子就掉到陷阱里面去了。他們使勁地喊：“救命�。【让。 眲游飩儊砹�，羚羊也來了，就問：“肉好吃嗎？”誰都不想救他們，小狐貍急哭了。但是，善良的野豬說：“他們雖然做的不對，可我們做的更不對，羚羊這樣做是要把他們給獵人拿回家，那就是給我們動物丟臉。”大象聽了野豬的話后，就用鼻子將小狐貍一個一個的救上來了。
幾天后，三只小狐貍做了一件真正了不起的事，那是在那一天的下午2點半，獅子要把野豬吃了，被小狐貍們看見了，他們就齊心協(xié)力的用椰子把獅子打得落花流水。后來，那三只小狐貍變成了森林里最勇敢的動物了。
小狐貍的作文 篇6
別吹牛皮了，再吹一會兒估計小泥人都被吹成神仙了�；B不慌不忙地邊說邊飛過來。
小狐貍翻了一個白眼，說：我這是在真實地講述它的來歷�；B聽了，說：嘿!還來歷，明明就是瞎編亂造!
花鳥說完便不屑地飛走了，其它的小動物們看到后也在那議論紛紛，不久便陸陸續(xù)續(xù)走了!
小狐貍自言自語：哎!它們怎么都不理我?怎么樣才能讓大家都理我呢!小狐貍突然了起來，轉(zhuǎn)起了圈圈，時不時還跺跺腳，大喊一聲有了便急忙回家，忙活起來。
第二天清晨，小狐貍的店門口擺了一個牌子，上面寫著秘密兩個大字，還寫著進去需要100森林幣。許多小動物路過時都十分好奇，紛紛表示想進去看看。
一只金錢豹十分好奇，于是它付了錢進去了。里面并沒有什么新奇好玩的，只有幾張牌子上寫著：真刺激，真棒!看到這，金錢豹可真無奈了。錢也交了，能怎么辦呢?
金錢豹—出去，就被許多小動物圍住了。小動物們異口同聲地問道：里面有什么?金錢豹說：真刺激，真棒!
小動物們都爭先恐后地交錢進去了，結(jié)果可想而知，大家都很不滿小狐貍的欺騙。
從此以后，小狐貍再也沒有朋友了，大家都不愿意理它了。
小狐貍的作文 篇7
有一只小兔子背著行囊行走在森林里，日出日落，不知疲倦，它不知道自己到底要找尋什么，就是因為不知道，所以這樣走下去沒日沒夜。
不遠處，傳來一陣啜泣聲，小兔子好奇地走去看看怎么了。它看到一只小狐貍坐在土堆上，天是黑色的，一切都是寂靜的，只有，小狐貍的哭泣聲，一遍一遍地傳來一次一次地打在自己的心上，心倏忽痛了一下，小兔子想起拋棄自己的父母，就是這樣的哭泣聲，在那天，那么無助，一遍一遍地響徹整個世界。
小兔子來到小狐貍身邊看見小狐貍的臉上全是淚水，一滴一滴地流下，無聲卻有力。小狐貍看見來到自己身邊的小兔子，淚水一下子止不住了，因為心里太苦了，需要一個人來傾聽“她離開我了，我最依賴的人，她離開我了，那些日子，她帶著我看日出，她帶著我看潮涌，她還和我一起看日落，她說我的眼睛就像天上那顆最亮的星，她說她永遠都不會拋棄有著這么一顆眼睛的我。我那么相信她，可是為什么就一覺醒來，一切都變了，沒有她了，那個帶我看日出，看潮涌，看日落的人，那個說永遠不會拋棄我的人�！毙『偟臏I一滴一滴滴進小兔子的心里，那么疼，那么痛。小兔子看著這個和自己一樣被最信賴的人拋棄的小狐貍，心里更痛了。小兔子把小狐貍摟進自己的懷里，擦去小狐貍臉上的淚，輕聲說“現(xiàn)在開始有我了，我會陪著你，我不會像她一樣把你拋棄掉的�！薄罢娴膯幔俊毙『傃劾锿赋霾恍湃�，小兔子溫柔地笑著看著小狐貍“我不會騙人的，我也能知道你現(xiàn)在的痛，所以我更加不會拋棄你的�！�
在后來的日子里，小狐貍的身邊多了一只小兔子，它們一起看日出，一起看潮涌，一起看日落，一起坐在小土堆上看天上的星星，小兔子喜歡樓著小狐貍，緊緊地，讓自己的體溫溫暖到小狐貍的心，小兔子也會在小狐貍時不時想起以前而難過時什么都不說將小狐貍抱得更緊，溫柔地擦去小狐貍的淚。
這樣過了很久，不知道有多久，久到小狐貍不再哭泣，不會再在看星星的時候無聲無息地落下眼淚，久到小兔子也走進了小狐貍的心里。
小狐貍會在白天笑得很開心很開心，但是小兔子知道小狐貍還是沒有完全地忘記，因為她能感覺到在夜里小狐貍抖動的肩膀，小兔子想要安慰，可是她怕自己戳破小狐貍那層好不容易偽裝出來的快樂。小兔子有點心冷轉(zhuǎn)身背向小狐貍，為什么這么久了自己還是不能完全代替那個人在小狐貍心里的位置，為什么自己永遠是那個最不重要的人，為什么父母拋棄我，小狐貍你也沒有把我當做最重要的呢？我們依偎了這么久不是嗎？這么久了，你還是要想著那個人。
在一天夜里，小狐貍已經(jīng)熟睡，小兔子輕輕掰開小狐貍抱著她的手，背上那個被遺忘在角落很久了的行囊，走了。沒有看一眼小狐貍，沒有留戀，只留下一個冷峻的背影，在月光下，投在小狐貍熟睡的臉上。
小兔子走出了森林，去了更遠的地方，沿途的風(fēng)景很美，小兔子認識了更多的人，有鳥兒在小兔子身旁陪了一段時間，有小青蛙一跳一跳向小兔子講訴自己的趣事，有大象把小兔子放到自己背上載著小兔子走了一段旅程。后來還有了只灰兔子來到了小兔子的身邊，安慰小兔子，鼓勵小兔子，幫助小兔子。
在某個黃昏，小兔子和灰兔子一起爬上了一座大山，“太痛快了，在這里，我們可以一覽眾山小了�！毙⊥米記]有向往常一樣回應(yīng)灰兔子的話，她沉默了，因為她看到了一個土堆，那個土堆上有只在顫抖的身影。
小兔子一動不動看了很久，突然哭了出來，她想起了那個自己曾經(jīng)承諾過永遠不會拋棄的小狐貍，她想起第一次遇到小狐貍時，小狐貍的眼淚一滴一滴落進她的心里，她想起小狐貍那顆比星星還好看的眼睛，小狐貍被晚霞印得粉紅的臉頰，小狐貍對著她大大的笑臉，還有，還有小狐貍緊緊依偎在她懷里的模樣？？？這么多，這么多他們的曾經(jīng)，怎么會，怎么會被自己殘忍地抹掉了。
小兔子哭著跑下了山，沿著那條路飛奔跑去，怎么會這樣，自己怎么會這么對小狐貍，如果小狐貍不曾在乎自己，怎么會陪著自己去吃他不喜歡吃的東西，如果小狐貍不曾在乎自己，怎么會不想讓自己擔(dān)心他而強裝笑臉，小兔子更難過了，她想起曾經(jīng)自己信誓旦旦地給了小狐貍承諾，如果沒有那個突然闖入小狐貍世界的自己，說不定小狐貍現(xiàn)在即使是一個人生活得也很好，而不是像現(xiàn)在這樣被自己信任依賴的人再次傷害。小兔子想了很多，她想起自己打算要離開小狐貍的那段時間，不再陪小狐貍看日出了，不再陪小狐貍看潮涌了，連日落也懶得去看了，那時，他一定有察覺的吧，他的心思那么細膩，一定知道的，那么那天晚上自己離開，其實小狐貍也是知道的吧，只是小狐貍，沒有攔住她。
小兔子跑得太快了，被石頭絆倒了，腿流出了血，途中還掉進了小溪里，樣子很狼狽。但是小兔子還是繼續(xù)飛快地朝著那個方向跑去。如果現(xiàn)在自己再回到小狐貍身邊，他會原諒自己嗎？不會了吧，如果我是他，我一定恨死對方吧，怎么可能會原諒呢，被傷過的心還能愈合嗎？可是，可是我還是要去看看他，我看看他過得好不好，如果他過得還好，那我就能不那么愧疚了。
還是在那個土堆，有一只小狐貍，小兔子愧疚地沉重地一步一步向小狐貍走去，小兔子看見小狐貍的在抖動的身形，他一定是在哭吧，好像回到了第一次遇見小狐貍的那天，只是心里除了痛除了疼更多了一份愧疚。小兔子走到小狐貍身邊，想像以前一樣擦去小狐貍臉上的淚水，只是沒有淚水，小狐貍沒有哭了，只是安靜地抬起頭看著小兔子，小兔子的手停在了半空中，尷尬地不知道該怎么辦，那些準備好的道歉的話此時看著小狐貍沒有情緒的眼睛一句不剩地消失了。
“你以為我是在哭了吧，可是你看，在你走的這些日子里，我已經(jīng)學(xué)會不哭了�！毙『偲届o地看著小兔子講出這些話。小兔子看著小狐貍沒有感情地看著自己，不禁難過地說“你變了，變得我都不認識你了，你以前不是這樣的�！�
“以前？我有很多以前，但我都忘了，最初的感覺是美好的，只是當時我傻傻地以為一切都不會變，可現(xiàn)在卻是夢里的癡想。昨日只是一場繁華虛夢，那么今日也便是明日。”
“你忘記我了嗎？現(xiàn)在我回來了�！�
“沒忘記如何，記得又如何，記得與忘記不是一樣的嗎？回來了又能怎樣，不再是曾經(jīng)的感覺，不如當一直夢著昨日�！�
小兔子難過極了，這樣的小狐貍完全不是自己所認識的，小兔子打算一股腦地說出自己為什么要離開，雖然是那么自私的理由，但是聰明如他，一定懂自己的這種自私的吧“明明我們是一樣受傷的人，有時候我覺得自己很懂你，可是我有時候又覺得完全不了解你”還沒說完，小狐貍就打斷了“我不想再聽虛偽的話，再見�！闭f完，小狐貍走了，留給小兔子一個冷酷的背影，就像是當初小兔子留給小狐貍的背影。
在那一刻，從沒有過的心痛突然涌上心頭，這一刻突然明白，自己釀下的苦果，卻還怪他人的逐漸陌生，曾經(jīng)是那樣許諾的，后來卻是那樣做的，如今卻試圖挽回，是有多好笑多虛偽，自私的道歉誰會真心接受。
從此，土堆上，有一個心冷的小狐貍，一只悲傷的小兔子。
小狐貍的作文 篇8
在一個美麗的大森林里住著許多善良可愛的小動物們，只有小狐貍是個小心眼的人。
“叮鈴玲”，下課了，大家都在忙活，因為明天就要考試了。有的同學(xué)在集體討論問題，有的同學(xué)在獨自一人復(fù)習(xí)功課，可是，小狐貍卻在計劃著壞點子，它想：等上學(xué)的時候小白兔要經(jīng)過山坡，我就在那里挖個大溝，這樣，小白兔就掉下去來不了考場，它就考不了第一名，哈哈！我真是天才。
小狐貍行動比計劃還快。一放學(xué)，它就飛快地跑到了山坡，挖了一個大洞，又找來干草鋪在上面，心里美滋滋的樂，可它要回家的時候卻迷了路，這時，他突然想起自己帶了指南針，它一下子從書包里拿出指南針，順著指南針安全的回到了家。睡覺時，小狐貍想：指南針這寶貝真好，明天可千萬別忘記帶了。想著想著，小狐貍就進入了夢鄉(xiāng)……
第二天早上，小狐貍飛快地穿好衣服，背上書包，上學(xué)去了，它一切都準備好了，可就是忘了帶指南針，這時它還渾然不知的去山坡看小白兔的好戲，沒想到自己的好戲就要上演了。
到了山坡，小狐貍藏在一塊大石頭后面等著小白兔來掉進去，小狐貍心想：這下小白兔完蛋了�？墒切“淄脧纳厦孀哌^沒有掉進去，小狐貍心想：這就奇怪了。于是它走上前去踩了踩，小狐貍就一下子掉了下去，它從下面大喊救命，小白兔在不遠處聽到了呼喊聲，它一看表，可是時間快到了，自己還要去考場呢，小白兔不想那么多了，抓起一根藤條就跑上前去，小白兔扔下藤條，小狐貍抓住藤條就上來了，救完小狐貍，小白兔就飛快地跑去考場，這時小狐貍又迷路了，這下完了，這里沒有人了，也沒有指南針了，小狐貍坐在地上痛哭起來，小狐貍真后悔自己那么小心眼。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，小狐貍的“紅眼病”完完全全治好了，它還幫助了很多人，希望小朋友們都不要長“紅眼病”。
小狐貍的作文 篇9
小狐貍想住樓房，樓上的房子高高的，遠遠望去，可以看見一片美景，那該多開心。小狐貍?cè)フ埥绦▲B：“小鳥小鳥，你們的房子是怎樣蓋的？”小鳥說：“蓋房子很簡單，選一個堅固的樹杈，銜來一根根樹枝搭起架子，再鋪上草就行了�！毙『偼歉吒叩臉滂�，心想，自己不會飛，怎能在樹上蓋房子呢？小狐貍又去請教小松鼠：“小松鼠小松鼠，你們的房子是怎樣蓋的？”小松鼠說：“蓋房子很簡單，選一個高高的樹洞，洞底不要高過洞口，再鋪上樹葉就行了。”小狐貍望著那高高的小松鼠，望著那高高的樹洞，心想，自己不會爬，怎能在樹洞里安家呢？小白兔來找小狐貍，小狐貍把自己的心事告訴他。
小白兔立刻想出了一個好主意：“草地上有塊泡沫板，用它做地基，又平又保暖�？梢园阉旁谥窆S上，雖然房子不高，但也能從門口跳上跳下，周圍還有一片竹林，多美�。 毙『偮犃诵“淄玫脑�，開始蓋房子，大家都來幫忙。不久，一座美妙的高腳房子就蓋好了。小狐貍邀請朋友三天后到新房子舉辦宴會。小狐貍蓋房子實在太累了，他在新房子里美美地睡了兩天兩夜。第三天，小狐貍把新房子收拾得干干凈凈，準備去采集食品招待客人。他打開屋門往外看，��！自己的新房子蕩在空中。原來這三天里，竹筍已經(jīng)長成粗粗壯壯的竹子，小狐貍的新房就升起在翠竹頂上搖搖晃晃�！熬让�！”小狐貍嚇得大叫起來，“我出不了門了！”小白兔說：“你可以自己跳下來呀！”小豬說：“修一個臺階吧！”小象說：“我用鼻子接你下來�！笨墒切『偪偸遣煌５負u頭�！霸靷�滑梯吧！”小猴子說著壓彎一根竹子，大家在竹節(jié)上挖出一個個深窩，做成上樓的梯子，固定在小屋的門口。又壓彎一根竹子，也固定在小屋門口，然后哧溜一下滑下來。
這樣，小狐貍可以登竹節(jié)上樓，乘滑梯下樓，多美妙的空中小屋�。⌒『傇谥窳掷锱e辦盛大的宴會，空中小屋成了竹林里的燈塔，遠遠地就能看見。
小狐貍的作文 篇10
我今年8歲了，上二年級。我的性格特別開朗，不管遇到什么事我都不會怎么難過。我能歌善舞，在班級里，我是一個小明星。在家里，我被爸媽叫成“一只快樂的小狐貍”。
作為一個淘氣包，我總是奇思妙想，有時候我會把青蛙畫成了藍色，別人問我為什么畫成這樣，我總是說：“這是一只奇特的青蛙�！�
作為班級里的音樂委員，每次上音樂課，我都會帶領(lǐng)大家跳舞和唱歌，而且每次我都會唱我喜歡唱的那一首《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。
作為一個好學(xué)生，我總是喜歡用閑暇時間來復(fù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)好功課我會看看漫畫，充實自己的小生活。
作為一個孝順的孩子，我總是在母親生病時給予安慰，總是在父母吵架時站出來說句公道話，他們都喜歡我這一個極度可愛的孩子。
作為一只快樂的小狐貍，我在學(xué)校生活得很充實，在家里生活得很幸福，我在學(xué)校是老師心目中的好學(xué)生，在家里是父母心目中的小公主。雖然我在社會上只是一棵微不足道的小草，但是我相信以后我會長成一棵能夠造福世界的參天大樹。
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