【熱】聰明的小狐貍作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的聰明的小狐貍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一只小狐貍住在一片茂密的森林里，由于要背負(fù)狐貍祖先們以前在森林里因干了許多壞事而留下來(lái)的罵名，因此所有的動(dòng)物老板們都不愿意讓小狐貍為它們打工，動(dòng)物們也不跟小狐貍做朋友。小狐貍既寂寞，生活又一天不如一天，它的心里十分難過(guò)。
一天，小狐貍實(shí)在餓得不行了，就出門乞討，可動(dòng)物們一見到它，就拿石子扔它，罵小狐貍是“小騙子”，小狐貍被砸得渾身是傷，傷心地走在大街上。突然，小狐貍聞到一股誘人的香味，這香味讓它忘記了一切傷痛，它順著香味走了過(guò)去。小狐貍在一家披薩店前停下了，它抬頭一看，上面的木牌上寫著“大熊披薩店”，小狐貍早就聽說(shuō)了“大熊披薩店”是森林里最好的一家食品店，店里的披薩是用熊伯伯的祖?zhèn)髅胤阶龀傻�，十分美味�？尚『偵砩蠜](méi)有錢，但它實(shí)在太餓了，最終還是進(jìn)去了。
一進(jìn)門，熊伯伯就看見了小狐貍，它本想讓小狐貍快點(diǎn)走，免得損壞了店里的名氣，但它看到小狐貍一副可憐的樣子，知道它一定很餓了，便關(guān)心地問(wèn)道：“怎么了，小狐貍？”
“熊伯伯，我實(shí)在太餓了，您能給我一塊披薩餅吃嗎？”小狐貍可憐巴巴地說(shuō)。
“當(dāng)然可以，不過(guò)你要回答我的一個(gè)問(wèn)題！”熊伯伯和藹地說(shuō)。
小狐貍決定試一下，對(duì)熊伯伯說(shuō)：“是什么問(wèn)題？”
熊伯伯說(shuō)：“※× ××﹦※，請(qǐng)問(wèn)這※是幾？”
小狐貍畢竟是繼承了狐貍家族的聰明頭腦，過(guò)了一會(huì)兒，它就解答出來(lái)了。
小狐貍興奮地對(duì)熊伯伯說(shuō)：“我算出答案了！”
熊伯伯驚奇地問(wèn)：“答案是什么？”
“這道題目里的○可以是任何一個(gè)數(shù)！”
“你是怎樣算的呢？”熊伯伯微笑著問(wèn)道。
“很簡(jiǎn)單，我計(jì)算××，算出的結(jié)果是1。因?yàn)槿魏我粋�(gè)數(shù)乘1都等于本身，所以※可以是任何一個(gè)數(shù)�！毙『偛换挪幻Φ卣f(shuō)。
“你真聰明，這塊披薩餅給你了！另外我還想請(qǐng)你當(dāng)我孫子小熊的家庭教師，我會(huì)每月付你工資，不知你愿不愿意？”熊伯伯又一次微笑著問(wèn)。
“當(dāng)然愿意！”小狐貍高興地說(shuō)。
當(dāng)動(dòng)物們聽說(shuō)這件事后，都愿意和小狐貍玩了。小狐貍再也不寂寞了，也不愁吃喝，每一天都高高興興的！
瞧，這只小狐貍多么聰明��！
不幸是響徹晴空的一聲霹靂，是掀起層層波浪的大海的怒號(hào)，是炎熱六月中的一場(chǎng)飛霜。但這不幸的陰霾又何嘗不籠罩在我們的上空。從“朱門酒肉臭路有凍死骨”到“田家輸稅盡，拾此充饑腸”；從孔乙己的悲慘遭遇到堂吉訶德的荒唐可笑；從老人倒在地上無(wú)人上前去扶到小悅悅事件……不幸的遭遇是何等的可憐，但漠視他人的不幸更為可憐，他們的心靈猶如落入了水中拼命的掙扎。
“人之初，性本善�！边@是我們從小牢記的一句話，但卻真正踐行這熟悉的六個(gè)字的卻屈指可數(shù)。否則就不會(huì)有鋪天蓋地的“虐待門”席卷網(wǎng)絡(luò)�！蹲８！分�，當(dāng)祥林嫂向別人訴說(shuō)她的悲慘遭遇時(shí)，大家或鄙夷或嘲笑或冷漠，還有的假裝落淚，正是這樣的表現(xiàn)一步步地將祥林嫂推向地獄。這是先生虛構(gòu)的一個(gè)人生，但相類似的事在現(xiàn)實(shí)生活中比比皆是。海明威在《喪鐘為誰(shuí)而鳴》中寫道：“別人的.不幸就是你的不幸，不要以為喪鐘是為誰(shuí)而鳴，它就是為你而鳴�！笔堑模瑒e人的不幸就是我們的不幸，別人的不幸對(duì)別人來(lái)說(shuō)是何其的痛苦。漠視他人的不幸正是我們自己的不幸，同時(shí)也是這個(gè)社會(huì)的不幸。
“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”“可憐身上正單衣，心憂炭賤愿天寒”“興，百姓苦。亡，百姓苦�！边@樣的悲憫心自古就有，他們洗滌了塵世的鉛華，觸動(dòng)了人的心靈。羨慕祥林嫂生活的那個(gè)時(shí)代，因?yàn)橄壬孟膼?ài)去拯救那些溺水的心靈，去拯救民族的不幸。生在現(xiàn)在的我們其實(shí)不必羨慕，因?yàn)椤叭诵灾�，人皆有之，賢者能勿喪耳”冰心將人生之河播撒花朵，畢淑敏將人生之河駕滿橋梁，給溺水的心靈一個(gè)喘氣的平臺(tái)，真正的救贖還在于自身的覺(jué)悟與覺(jué)醒。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。其實(shí)，幫助不幸中的人并不一定要有壯舉。當(dāng)他人失意時(shí)，不妨給他一個(gè)擁抱，靜靜地聽讓訴說(shuō)滿肚的苦水；當(dāng)他人失誤時(shí)，不妨給他一個(gè)眼神，慢慢的開解鼓勵(lì)；當(dāng)他人失落時(shí)，不妨給他一個(gè)微笑，細(xì)心的理解與支持……這一點(diǎn)一滴如一縷縷陽(yáng)光諸如到不幸人的心中，溺水的心靈也會(huì)得到生機(jī)，回到原本的軌跡中。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的明天。
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