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蝴蝶的作文

時(shí)間:2024-11-05 17:05:52 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文(精品8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文(精品8篇)

蝴蝶的作文 篇1

  夏季炎熱的午后,云朵被刺上陽(yáng)光的印記,陽(yáng)光的鋒芒不加修飾的從云里穿頭,明亮且耀眼。

  巨大的飛機(jī)掠過(guò)天際,留下毀滅性的咆哮,陰影落在地面,一切的光陰被陰影吞噬,只留下單薄的身影,面向天空,問(wèn):何時(shí)再見(jiàn)到重生的希望!聲響卻在此時(shí)延長(zhǎng)了千年。剎那間,魂?duì)靠M繞,醉生夢(mèng)死,恍如一場(chǎng)隔了世的夢(mèng),殊途千里。

  那兒時(shí)的童聲細(xì)語(yǔ)最終被時(shí)光所抹殺。門前的池塘邊還殘留著不堪一擊的回憶。荷花綻放,青春徒步,剩下的只是花敗的桔梗和一路迷失的足印。而如今,也只能回過(guò)頭去駐守凝望。那一年的我們還會(huì)回來(lái)嗎?時(shí)間的.塵埃落定,天堂塌陷。然后恍然明白,青春是一場(chǎng)屠殺。不放過(guò)我們的,使我們自己。

  時(shí)間本無(wú)罪,青春就顯得不可一世。夕陽(yáng)殘?zhí),柔弱的光芒永遠(yuǎn)提醒我逝去的年華,如一把鋒利的刀,在身上劃下一道不深不淺的傷口,醒目的鮮血和不疼不癢得刀痕就這么永世長(zhǎng)存了。

  麻木了這樣的傷口,回頭想想也曾為誰(shuí)這么不可一世過(guò)。零碎的記憶便從大腦最深處嘩嘩地涌出,卻再也拼不回完整的畫(huà)面。望向窗口,午夜里散落的星星像是從我身邊離開(kāi)的男孩女孩,在天涯在海角。我曾望著那群星星癡癡地問(wèn):你們還好嗎?也曾深深地問(wèn):如果我離開(kāi)了你們會(huì)在原地等我嗎?夜風(fēng)打在臉上,生生的刺疼了我。我還想問(wèn):你們是否看見(jiàn)一個(gè)單薄的身影望著你們流了一臉的淚水?

  綠色的建筑物里被腳步貫穿,歡聲笑語(yǔ)也曾充實(shí)著整個(gè)房間。一排一排紅棕色的桌子被刻上無(wú)法紀(jì)念的紀(jì)念。還有一片空曠的土地,曾揮汗如雨。在那里,每一個(gè)角落都有無(wú)法抹去的烙印,沉重且迷茫著;在那里,我們是一群天使,快樂(lè)并寂寞著。

  水流般的年華帶我們奔向成熟的季節(jié)。候鳥(niǎo)長(zhǎng)出翅膀,依然堅(jiān)守著遠(yuǎn)方。羽毛化成最初的溫柔,遠(yuǎn)方是最后的堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)中,我還記得,初衷,你的模樣。

  寂寞如一灘化不開(kāi)的冰水,微寒充斥著整個(gè)軀體,封印過(guò)的冬天轉(zhuǎn)眼到來(lái),鑲上一層銀邊。歸來(lái)的歸來(lái),沒(méi)有歸來(lái)的就永遠(yuǎn)的沉淀了。冰花覆蓋了北方最荒涼的荒蕪,沿路留下白的哀傷,讓冬天無(wú)限蔓延,拉長(zhǎng)思念。我們唱著最古老的歌,來(lái)迎接本該屬于我們的明天。

  煙火交融,最終逃不過(guò)瞬間的消逝,而嘆那些歲月終不過(guò)是流年手中的玩偶,過(guò)則逝。于是,越堆越多的思念如一場(chǎng)終年不散的大雪,延至千里之外。已逝的年華近似殘酷的在大雪深處抽芽,來(lái)預(yù)示下一個(gè)流年的湮滅的記憶。

  流年,飛逝,成全下一季更加蔥郁的夏天。

  琉璃,年華,完成一直未完成的祭奠。

蝴蝶的作文 篇2

  姑姑送了我一只既可愛(ài)又漂亮的蝴蝶標(biāo)本,小小的,可美了!

  這只蝴蝶標(biāo)本可漂亮了,蝴蝶被鑲嵌在精巧的小相眶里,顯得十分精美。

  這只小蝴蝶產(chǎn)自華北,名字叫做高雅鳳蝶。這只蝴蝶標(biāo)本全身大體呈黑色;中間有兩條優(yōu)美的弧線,呈天藍(lán)色;兩只小觸角到現(xiàn)在還端端正正地在那兒豎著,看起來(lái)可精神了!

  我想,這只蝴蝶一定經(jīng)歷了許多磨難,從一只小小的毛毛蟲(chóng),到一只翩翩飛舞的蝴蝶,他一定遭遇的數(shù)不清的災(zāi)難。而他從沖破蝶蛹的'那一刻起,有會(huì)有多少災(zāi)難等待著他呢?想到這兒,我不禁想起人類自己:我們也好象那一只只蝴蝶,從出生,到死去,也會(huì)被重重的困難與災(zāi)難困擾,而我們是

  否也應(yīng)該向那一只只小蝴蝶一樣,沖破困難呢?

  雖然,這僅僅只是一只不起眼的蝴蝶標(biāo)本,可他卻給我?guī)?lái)了不同凡響的人生啟示與目標(biāo)!

蝴蝶的作文 篇3

  窗外有只藍(lán)黑色的蝴蝶,翩翩而來(lái),又翩翩而去,舞動(dòng)的翼在春暉下泛著一圈圈淡淡的金光。這一幕是如此熟悉,喚醒了我記憶深處那只沉睡的蝶。

  那個(gè)年齡段的我充斥著煩惱與憂愁,總是容易為別人無(wú)意中的那一句話而傷神,任由痛苦發(fā)酵成消沉的病毒,常常一遍遍地問(wèn)自己,人生的意義如何?有時(shí)甚至?xí)芰宋X(jué)得生命只是一種浪費(fèi)。

  一個(gè)寂靜的午后,我散步在綠蔭道上,樹(shù)葉上的蝴蝶吸引住我的目光。蝴蝶的雙翼呈寶藍(lán)色,閃動(dòng)的磷粉使它的翼像蘊(yùn)含著流水般靈動(dòng)。它的翼微微張開(kāi),又微微攏起,就這樣不斷地重復(fù)著,我?guī)缀蹩梢钥隙ㄋ杏X(jué)到了我的存在,可它為什么不逃呢?我正想伸手去觸摸它,卻看見(jiàn)它的尾部下面的葉片被子一粒一粒黃色的小球覆蓋著。

  我恍惚:它在產(chǎn)卵。

  過(guò)了很久,幾乎是永恒,它的'翼不再扇動(dòng),只是固執(zhí)地?cái)n著,側(cè)看像一把敞開(kāi)的扇子。身下,卵密密麻麻,一粒挨一粒,布滿了葉面的“半壁江山!蔽乙詾樗抢哿,便用手輕輕地碰了碰它,可那一瞬間,它竟從樹(shù)葉上飄了下來(lái),悠悠地打著旋,安靜凄美如北國(guó)無(wú)聲的落雪。它累了,睡著了,再好不會(huì)醒來(lái)了。

  我不知道蝶在死去的那一瞬間,是否曾微笑過(guò),抑或抱怨過(guò),它用盡了一生的時(shí)光來(lái)等,來(lái)盼,來(lái)期待。但是,它換來(lái)了曇花一現(xiàn)的美麗,靠著那分執(zhí)著,義無(wú)反顧,一代又一代地用自己的生命來(lái)?yè)Q取子孫未來(lái)的幸福,實(shí)現(xiàn)它生命的價(jià)值。

  蝶猶如此,人何以堪?是的,好好的活,以此刻為起點(diǎn),開(kāi)啟我們的五彩紛呈;好好地活,去體味成長(zhǎng)帶給我們的千般滋味,去不懈地攀登夢(mèng)想的高峰,為人生錦上添花。

蝴蝶的作文 篇4

  天已吐明,深山寒煙,染紅了霜林,誰(shuí)看見(jiàn)了藕花深處的寂寞?

  昨夜東風(fēng),回首往事,撥動(dòng)了琴弦,誰(shuí)明白春花秋月下的悲涼?

  簾卷西風(fēng),莫道銷魂,載滿了心思,誰(shuí)知道人比黃花瘦的惆悵?

  今天,你又如往常一樣感到百無(wú)聊賴。屋外秋風(fēng)瑟瑟,凄冷異常。你獨(dú)守著空房凝望鏡中的自己,是一只憂傷的蝴蝶,正在努力掙扎著,極力想從那命運(yùn)的束縛中破繭而出。

  曾經(jīng)的一切快樂(lè)都已成為過(guò)眼煙云,往事歷歷在目,可自己擁有的卻只剩那引發(fā)愁情的回憶了。風(fēng)刮得更緊了。那胡亂飛舞的枯葉也跳起了悲傷的舞,看見(jiàn)這一切,你的心都碎了。

  你站起來(lái),慢慢地走向庭院中。寒風(fēng)陣陣吹來(lái),你卻感覺(jué)不到半絲涼意。滿地黃花堆積,你蹲下身子,輕輕地拈起一片,默默地看了很久很久。我不知道你在看什么,但我知道你在想什么。

  空中忽地傳來(lái)一陣雁鳴,你抬頭一望,那群正飛行著的雁卻是舊時(shí)相識(shí),那么的熟悉。春去秋來(lái),一年的時(shí)間又快要過(guò)去了,可你的心卻始終停留在昨天。那時(shí)和友人一起乘船消遣,飲酒到天黑,然后匆忙地趕回家,在那鷗鷺的叫聲里尋找到歡樂(lè)。可如今,你還有什么呢?

  纏綿的秋雨在天空中糾纏著,四周一片煙霧蒙蒙。人們說(shuō)雨最易引人思念,可你卻不需要任何的理由。你呆呆地望著那飄落的雨花,腦中一片空白。無(wú)數(shù)個(gè)寂寞的春秋過(guò)去了,那雨中的梧桐樹(shù)卻還不顯蒼老。你無(wú)力地回到房中,守在窗旁靜靜地等待天黑。你期望黑夜能夠吞噬自己的靈魂,讓自己消失在那無(wú)言的世界里?墒牵愕男睦飬s很清楚,這只能是幻想,今夜肯定又是一個(gè)難眠之夜。

  你想哭,可是淚水洗不去自己的愁情。你走到書(shū)桌旁提起了紙和筆,你希望筆和墨能夠抹去心中的一切。你用顫抖著的`手記下了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”

  終于,你從寂寞和愁苦中走出了自己的詞風(fēng)!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”人們看到了你那不讓須眉的豪邁和憂國(guó)憂民的熾情;“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”人們看見(jiàn)了你那委婉傷感的情懷。你的詞造就了你的不朽,造就了永遠(yuǎn)的易安。

  九百年過(guò)去了,你的詩(shī)句依舊閃爍著迷人的光彩。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我們依然看見(jiàn)了那只飛舞的蝴蝶,即使合上卷,仍有瑩瑩的光。

蝴蝶的作文 篇5

  記憶,像一群群蝴蝶,每只蝴蝶身上,都承載著一塊記憶的碎片,圍著我們翩翩起舞。時(shí)間長(zhǎng)了,有些蝴蝶被時(shí)間老人用網(wǎng)抓走了,有些蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái),承載著新的記憶,翩翩飛來(lái)。繁華的街道上,人們已習(xí)慣于在“快節(jié)奏”中生活了,很難會(huì)用心捕捉這些終日在我們身邊飛來(lái)飛去的蝴蝶。偶爾閑暇時(shí),才會(huì)小心整理這些有新有舊的記憶碎片?傄詾樽约荷磉吥切┏休d記憶的蝴蝶觸手可及,可每次指尖稍稍碰到的時(shí)候,它們卻像碎屑一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的消失的無(wú)影無(wú)蹤。只有用心,埋藏在心底的記憶才會(huì)慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。

  大姐是上班族,終日忙忙碌碌,為了賺錢,周末也要去打零工、做兼職。平時(shí)大姐總是“朝七晚六”,只有吃飯時(shí)能說(shuō)點(diǎn)話,有時(shí)候,大姐會(huì)與我分享她的童年:90年代,條件明顯沒(méi)有現(xiàn)在這么好,而大姐的父親早逝,母親也撇下她不管,于是,老媽收留了她,大姐小時(shí)候是很野的,寫(xiě)完作業(yè)、干完農(nóng)活,休息時(shí),雖然沒(méi)有零食吃,但樹(shù)上的樹(shù)果完全可以吃;在河中撈魚(yú)撈蝦、捉螃蟹、釣青蛙;做竹筏漂流玩,在河中搭建秘密基地,而作為原料的'東西,要多少就有多少……大姐沉浸在美好的回憶之中,那么,XX年代呢?電器基本普及所有家庭了,照理來(lái)說(shuō)應(yīng)該十分幸福,可是父母的望子成龍、望女成鳳的心情太急切,為了不讓我們 輸在起跑線上,經(jīng)常是強(qiáng)硬的灌輸我們所謂的“知識(shí)”。社會(huì)社會(huì)則提前教會(huì)我們勾心斗角、嫉妒、仇恨和報(bào)復(fù),而屬于我們這個(gè)年齡段的天真和淳樸去了哪里?

  抓住一只承載著記憶的蝴蝶,你可以從中感受到許多新心情,了解許多新知識(shí),聽(tīng)到許多新故事,它們將折射出一個(gè)又一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題。

蝴蝶的作文 篇6

  沒(méi)有木蘭的姹紫嫣紅,沒(méi)有丹桂的醉人芬芳,也沒(méi)有玫瑰的嬌艷嫵媚。窗外是一片密密的竹林,偶爾,一陣微風(fēng)拂過(guò),伴著竹葉沙沙作響。忽然,一支蝴蝶悄然掠過(guò)窗口,真美。“久違了!”茹的臉上露出了一絲淡淡的微笑,帶著幾分傷感。是呀!久違了,茹好久沒(méi)有看見(jiàn)這么美的蝴蝶,能在這若大的竹林中自在地飛舞。茹伸出雙手,想輕輕地碰碰蝴蝶,可它卻漸漸地飛遠(yuǎn)……

  小時(shí)候,“媽媽”在茹的腦海里是一個(gè)很模糊的概念,因?yàn)樗窃陔x媽媽很遠(yuǎn)的黃河邊上跟著外婆長(zhǎng)大的──滔滔的黃河水是她傾述的對(duì)象。那時(shí)的茹是無(wú)憂無(wú)慮的,因?yàn)橥馄沤o了她雙重的愛(ài)。

  直到有一天,鄰居小楠穿著她母親縫的.新衣,拍著手圍著茹轉(zhuǎn)時(shí)說(shuō):“羞羞羞,沒(méi)媽的孩子,羞羞羞……”忽然,茹才感覺(jué)到自己沒(méi)有母親的滋味。那天,她哭了很久很久,淚眼模糊中仿佛看著媽媽正微笑著向她走來(lái)……后來(lái),外婆告訴茹:“其實(shí)你有一位偉大的母親,她是一只美麗的蝴蝶,在異鄉(xiāng)飄忽著,正編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)──科研室有許多事需要她去做。她好累,好忙,她需要你的諒解……”也正是那一晚,茹第一次看見(jiàn)了媽媽的照片,是上大學(xué)時(shí)拍的,頭上還有一只淡黃色的蝴蝶,仿佛從那時(shí)起,就預(yù)示著茹的媽媽會(huì)象蝴蝶一樣,為了尋找自己的那片天空,無(wú)止盡地飛翔,從選擇開(kāi)始直到永遠(yuǎn)……

  也許正是那時(shí),茹的腦海里就裝滿了媽媽柔弱的身影和那只飄忽的蝴蝶,她祈盼著媽媽有一天能回來(lái),茹時(shí);孟,倘若自己也是一只蝴蝶該有多好呀,能與媽媽一起飛過(guò)那奔騰不息的黃河水。于是,她每天都會(huì)在黃河邊呆上很久,希望那只蝴蝶能夠再回來(lái)把自己也帶走。

  終于,在一個(gè)陰雨綿綿的午后,媽媽要接茹回家了,但并不是她完成了科研捧回獎(jiǎng)狀之后,而是在她雙手被化學(xué)物腐蝕,萎縮,不得不停止已研究了很久的課題的時(shí)候。

  此時(shí),茹看見(jiàn)的媽媽并不像照片上那樣帶有燦爛的微笑,而是滿臉的風(fēng)塵與無(wú)奈,仿佛是一只失去了雙翅的蝴蝶。打那時(shí)開(kāi)始,茹便暗自發(fā)誓,長(zhǎng)大后要把媽媽的故事寫(xiě)成一本書(shū),書(shū)名就叫《蝴蝶》──因?yàn)樵谌愕男闹,媽媽永遠(yuǎn)是一只美麗的蝴蝶的化身。

  十七、八歲的女孩都一樣,茹也喜歡藍(lán)天、白云,喜歡銀絲般的細(xì)雨,喜歡在綠色的草原上赤腳奔馳……她時(shí)常被一股莫名的感傷包圍著,想用自己的筆把這一切都寫(xiě)下來(lái)。于是,茹義無(wú)反顧地填滿了大學(xué)中文系的志愿。

  茹也曾想過(guò),為媽媽編織她那殘缺的夢(mèng),然而她知道媽媽是蝴蝶的化身,把自己交給了那個(gè)并不美麗的天空連同自己溫柔的雙翅,而茹自己也是一只蝴蝶呀,她也有自己的夢(mèng)想,就像從竹林中掠過(guò)的那只蝴蝶一樣,朝著她自己的天空飛去,無(wú)怨無(wú)悔……

蝴蝶的作文 篇7

  人人愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)和人永遠(yuǎn)脫不了關(guān)系…… ——題記

 。剩粒俚摹栋l(fā)如雪》一出就紅了半邊天,我不認(rèn)為這首歌虛偽,只覺(jué)得有點(diǎn)夢(mèng)幻而已,聽(tīng)了一遍又一遍,不覺(jué)得煩躁;瑋柏的《不得不愛(ài)》不太夢(mèng)幻,而是比較現(xiàn)實(shí),我就是喜歡如此現(xiàn)實(shí)的歌曲,象《愛(ài)到死心塌地》、《偽裝》等等這些歌曲我都很喜歡。阿桑的《一直很安靜》,聽(tīng)著聽(tīng)著也很安靜;Kiss的《因?yàn)槭桥印,?tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得有一種特別夢(mèng)幻的感覺(jué);還有JJ的'《一千年以后》、胡歌的《六月的雨》……都特別夢(mèng)幻,這就是音樂(lè)。音樂(lè)給人的感覺(jué)該是夢(mèng)幻的、該是虛偽的、該是身臨其境的。不管怎么說(shuō),音樂(lè),早以成為了時(shí)尚,翻唱,一點(diǎn)也不覺(jué)得可怕,不覺(jué)得害臊,不管別人怎樣議論“音樂(lè)”這個(gè)詞語(yǔ),音樂(lè)也是21世紀(jì)的“主打”。

  也許,音樂(lè)它真的可以在別人需要它時(shí)出現(xiàn);在別人最無(wú)聊時(shí)出現(xiàn);在別人最煩躁的時(shí)候,它也可以挺身而出……還有很多很多。 音樂(lè),我太喜歡它了,我也相信小荷每一個(gè)會(huì)員都喜歡它…… 思緒斷了,嘴邊竟然掛上了笑容……

  ——結(jié)束 (現(xiàn)實(shí)的) (夢(mèng)幻的)

蝴蝶的作文 篇8

  有一天,朋友送給我一個(gè)蝴蝶蛹,說(shuō)那個(gè)蛹會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。

  我把那個(gè)蛹掛在樹(shù)杈上,過(guò)了一段時(shí)間,那個(gè)蛹開(kāi)始裂開(kāi)了,我看到蝴蝶寶寶正在掙扎著,想破殼而出。這只小生命折騰了幾個(gè)小時(shí),也沒(méi)有出來(lái)。它好像筋疲力盡,停了下來(lái)。我心疼這個(gè)小生命,于是找來(lái)兩根小木棒輕輕地把那殼弄破,不久那只蝴蝶出來(lái)了!

  它慢慢地睜開(kāi)眼睛,伸展美麗的翅膀揮動(dòng)著。最后,它終于飛起來(lái)了,但顯得很吃力。當(dāng)它飛到天空時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),蝴蝶的身體開(kāi)始搖擺不定,最終落在了地上。我非常難過(guò)。

  后來(lái),從朋友那里得知,正是我的幫忙害死了蝴蝶,因?yàn)楹谄朴级龅膾暝校瑫?huì)把身體里多余的水分?jǐn)D到翅膀里,這樣,它才能有輕盈的身體和豐盈的雙翅。

  我看著蝴蝶,突然明白為什么有人說(shuō)不經(jīng)歷挫折就不會(huì)成功,就像蝴蝶那樣,不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦,怎能會(huì)有強(qiáng)壯的翅膀飛上藍(lán)天,去迎接風(fēng)雨的洗禮?我要做一只勇敢的'蝴蝶,克服所有的痛苦,讓自己的世界充滿陽(yáng)光和快樂(lè)!

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