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[必備]蝴蝶的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的蝴蝶的作文3篇,歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
今天我和王梓睿和馬若水還有梁思雨等等的同學(xué)在捉蝴蝶,我捉的時候有一只太靈敏了,我想著他沒注意,結(jié)果我捉的時候他一下就逃了,但最后我還是住了4只飛了3只還剩1只。
我把那只蝴蝶放到衛(wèi)生紙里了。王梓睿捉了一只傻蝴蝶就是蹲在地上,王梓睿捉住了還不動,把它裝到罐子里才開始飛了。我想把我捉住蝴蝶帶回去給媽媽,但是被悶死了。但我還是很高興,因為捉蝴蝶很有趣,捉蝴蝶也有技巧,慢性子的人最好捉,下來是急性子的人,不急不慢的.中性人不容易抓住,因為慢性的人會等蝴蝶停一下,手慢慢的抓蝴蝶就沒注意,快性子就是蝴蝶還沒反映過來,中等性格的就捉不到。不過蝴蝶也是有生命的,我們抓它,它一定很不高興。
蝴蝶的作文 篇2
一對五彩繽紛的翅膀,一張別致的嘴巴,樣子像鐘表的發(fā)條,一直卷著,只有要用的時候才伸直插入花心里去吸著里面的`蜜汁,還有著一對纖細如絲的觸須,湊成了美麗的蝴蝶。 春風(fēng)輕柔地撫摸著大地,萬物復(fù)蘇。成千上萬的枝條,冒出嫩綠的新芽。柳樹甩著自己的長頭發(fā),小草像大力士從土里頂著出來,各種五顏六色的鮮花竟相開放,為春天增添了色彩。蝴蝶也趕了過來,在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,參加這場舞會。描寫蝴蝶的300字作文 在溫暖的陽光下,蝴蝶忙碌起來,它們忽上忽下,忽左忽右,從這朵花飛到那朵花,又從那朵花飛回這朵花。找到合適的花后就停在上面用常卷著的嘴巴伸直插入花心,吸著花蜜,那翅膀還是不停的扇動。蝴蝶們有的采花蜜,傳授花粉,有的追逐喜鬧,有的結(jié)合著春風(fēng)的伴奏跳著芭蕾,還有的停在花朵歇歇腳,分不清是蝴蝶還是花。 蝴蝶是個勤勞的傳粉者,更是一個優(yōu)秀的舞蹈家。我愛蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇3
那時候剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著黃、紅顏色的燈火,我們就在騎樓下躲雨,看綠色的郵筒孤獨地站在街對面。我白色風(fēng)衣大口袋里有一封要寄給我在南部的母親的信。
櫻子說她可以過去幫我寄信,我默默點點頭,把信交給她。
“誰叫我們只帶一把小傘呢!彼⑿χf,一面撐起傘,準備過路去幫我寄信,從她傘骨滲下來的小雨點濺在我眼鏡玻璃上。
隨著一陣拔尖的剎車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來,緩緩的,飄落在濕冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。
雖然是春天,好像是深秋了。
她只是過馬路幫我寄信。這簡單的動作,卻要叫我終身難忘了。我緩緩地睜開眼,茫然站在騎樓下,眼里裹著滾燙的淚水,世上所有的車子都停下來,人潮涌向馬路中央。沒有人知道躺在街面的,就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺,竟是那么遙遠,更大的雨點濺在我的眼鏡上,濺在我的生命里來。
為什以呢?只帶一把傘?
然而我又看到櫻子穿著白色的`風(fēng)衣,撐著傘,靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的,那是一封寫給在南部的母親的信,我茫然站在樓下,我又看到永遠的櫻子走到街心。其實,雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的,年輕的櫻子知道不知道呢?
媽:我打算在下個月和櫻子結(jié)婚。
點評:《永遠的蝴蝶》在語言上與構(gòu)思上都有其獨到的一面。文章中大部分文字都蘊含淡淡的憂傷。
語言方面:“綠色的郵筒孤獨地站在對面!薄鞍赜吐访鏉窭淅涞。”兩句中的“孤獨”與“濕冷冷”都描寫出當時的氛圍。“櫻子的一生輕輕地飛了起來” “好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飛”與“蝴蝶”無不形象地寫出櫻子的美麗,“蝴蝶”一詞更有深意,也許是作者受梁祝故事的影響。在文章中還有些看似矛盾的句子,如“她離我五公尺,竟是那么遙遠” “雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場雨!薄半m然是春天,好像是深秋了!边@類句在表面上的矛盾卻突出了“我”當時的心境。
在結(jié)構(gòu)方面:作者開場即描寫天氣不好,下著雨,這是為文章中悲劇而作的環(huán)境設(shè)計,但未免有些落俗套,可文章中“更大的雨濺在我眼鏡上”這句話卻很有新意,其中的“雨點”實際是指淚珠。文章中也有較多前后呼應(yīng)的句子,如“只帶一把傘呢”和“只帶一把傘”, “寄給我在南部的母親的信”和“寫給我在南部的母親的信”。前者強調(diào)悲劇發(fā)生的原因,后者設(shè)置一個懸念,而在最后才說明給信的內(nèi)容又是作者的一種創(chuàng)新”。
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