描寫蝴蝶的作文7篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫蝴蝶的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

描寫蝴蝶的作文 篇1

　　今天，我在操場(chǎng)上看見了一只蝴蝶。它美麗極了，我也不知道它叫什么名字。

　　但那時(shí)，正在舉行升旗儀式，我只好乖乖地看著國(guó)旗。它老是在我身邊，轉(zhuǎn)了一圈又一圈……好像在叫我陪它玩呢！升旗儀式好了，我情不自禁地把手伸開去抓它，但它跑得太快了，我追也追不上。

　　就在這時(shí)，退場(chǎng)的音樂響起了，我無可奈何地離開了操場(chǎng)。

　　這只蝴蝶真漂亮�。�

描寫蝴蝶的作文 篇2

　　我今年十歲。在這十年里，我見過甚至養(yǎng)過不少昆蟲：蟬，蝸牛，螞蟻，蜜蜂……但是，最讓我難忘的是童年時(shí)抓過的一只蝴蝶。

　　那年暑假，我來到外婆家玩，外婆的鄰居家門前中了一排橘樹，夏天，有許多蝴蝶在那兒散步。它們扇動(dòng)那對(duì)美麗的翅膀，讓人看了很是羨慕，想據(jù)為己有。我也一樣，我看著它們，便想抓一只回來。

　　不一會(huì)兒，我和表哥一人拿著“網(wǎng)子”（掃把）登場(chǎng)，一人拿著“新型網(wǎng)”（垃圾桶）亮相。我們盯中了一只很漂亮的蝴蝶，金黃與黑色交錯(cuò)的翅膀十分美麗。陽光下，它的'翅膀亮晶晶的，像一顆星星一樣。我們追它時(shí)，它沒有像其他蝴蝶一樣遠(yuǎn)走高飛，而是在低處慢慢飛，像是在說：“來呀，快來抓我呀！我是蝴蝶中的極品，過了這村兒可就沒那店嘍！”我心中的怒火一下子涌上來，拿著垃圾桶想捉住它。忽然，表哥的掃把壓住了它的半邊翅膀。蝴蝶掙脫了，可丟掉了半邊翅膀。這時(shí)它為剛才的虛榮，炫耀后悔了，剛想飛過高墻，就掉了下來。當(dāng)然，半邊翅膀怎么飛��？我們輕而易舉的抓住了它。將它放入一個(gè)有孔的瓶子里。

　　晚上，它在瓶子里亂飛。美麗的翅膀失去了之前華麗的光彩。它很有可能在為它的虛榮懺悔。可世界上哪兒有后悔藥吃呢？

　　第二天，我將蝴蝶放了出來，它卻一動(dòng)不動(dòng)了。我想它應(yīng)該是死了。沒有人知道它是怎么死的。但有一點(diǎn)可以肯定，它是被虛榮心害死的。做人也是這樣，一味地追求虛榮，最后只會(huì)害了自己。

描寫蝴蝶的作文 篇3

　　從前，有一只非常美麗的蝴蝶。

　　有一天，這只美麗的蝴蝶從一朵白色的花中飛過，白花對(duì)蝴蝶白白說：“你不要天天跟其它蝴蝶玩，要跟其它動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。”

　　“好��！”白白說。白白是個(gè)又聽話又調(diào)皮的小女孩。

　　第二天，白花看見白白真的'讀書了。晚上白白回來了，白花問白白：“你今天學(xué)了什么？”

　　“我今天學(xué)的是語文�！卑装谆卮稹�

描寫蝴蝶的作文 篇4

　　今天我放學(xué)后，在路上發(fā)現(xiàn)有蝴蝶，于是，我便開始觀察起來。

　　蝴蝶的翅膀多種多樣，有蓬松的白色翅膀，有好看的尾絮的翅膀，有像葉子的翅膀，有像竹葉的靑翅膀，還有許多說也說不出，描繪也描繪不出的翅膀

　　蝴蝶的聽力非常好，一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜它也可以感覺出來。我看見蝴蝶非常美麗，就想捉一只回來研究，可是，無論我走的多輕它也會(huì)發(fā)覺。

　　以前，我只知道他們非常靈敏，可不知道它的'耳朵很小，為什么那么靈?今天，我注意了，原來，它們是用翅膀感應(yīng)的。

　　當(dāng)它停在花朵上時(shí)，翅膀會(huì)動(dòng)來動(dòng)去，張開合上。這種細(xì)微的聲波可以讓它們感應(yīng)到5米之內(nèi)任何動(dòng)靜。蝴蝶就是這樣感受周圍動(dòng)靜的。

　　靈敏的蝴蝶會(huì)逃跑，可是遲鈍的就會(huì)落網(wǎng)，你可不要小看這個(gè)本能，這可是蝴蝶的自保能力呀!

描寫蝴蝶的作文 篇5

　　高雅的蝴蝶蘭 早晨，我起床來到餐桌旁，一股清香撲鼻而來，仔細(xì)搜尋，原來是那株濃妝艷抹的蝴蝶蘭發(fā)出來的。 這盆蝴蝶蘭造型獨(dú)特，球形的花苞像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在微風(fēng)中互相碰撞著，也像一群婀娜多姿的蝴蝶停留在花莖上。它們各有

　　各的姿態(tài)，色彩明麗，有紫的，有金黃的，還有黃中帶白、白中帶紫的真是五彩斑斕��！ 一陣風(fēng)吹過，掛在枝頭的蝴蝶蘭輕輕地?fù)u動(dòng)，好像一群仙女身著艷麗的服裝在賣弄自己，也像一片片云霞那么柔軟，更像飄然起舞的彩蝶那么美麗。這哪是花呀，分明就是一群嫵媚動(dòng)

　　人的蝴蝶仙子。哦，我明白了，難怪人們都叫它“蝴蝶蘭”，原來它是因形狀而得名呀！ 走近細(xì)瞧，蝴蝶蘭有五片扇形的大花瓣，左右對(duì)稱的`兩片花瓣像蝴蝶的翅膀，另外的那一片花瓣就成了蝴蝶的頭。花朵中間那三片小花瓣中有三個(gè)小小的角，就像被縮小的羊角。小角是淡黃色的，中間夾著黑點(diǎn)，使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶。我想恐怕再高明的畫家也難以描繪出這樣栩栩如生的蝴蝶吧！ 蝴蝶蘭的葉子是勺子形的，又大又扁，綠油油的葉子在葉柄的兩邊對(duì)稱生長(zhǎng)著。我用手輕輕一摸，肥碩的葉片細(xì)膩而光潔，每一片長(zhǎng)條形的葉片都像用鮮奶浸過般潤(rùn)滑，又像錦緞那樣富有光澤。薄薄的花瓣上還有細(xì)小的紋路呢！ 蝴蝶蘭的莖也非常奇特，每隔幾厘米就有一個(gè)枝節(jié)，越往上越緊湊。如果仔細(xì)看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)芝麻般大小的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，布滿暗紅色的莖上，像一只只小蟲爬在上面。 蝴蝶蘭的根是銀色的，一部分露在外面，一部分深扎在泥土里，長(zhǎng)得一點(diǎn)規(guī)律都沒有。有的長(zhǎng)得彎彎曲曲的，像一條曲線；有的長(zhǎng)得直直的，像一條垂線從花盆上垂下；有的長(zhǎng)得像一條繩子，把蝴蝶蘭的葉子牢牢捆住。

描寫蝴蝶的作文 篇6

　　我的暑假生活是五彩繽紛的，尤其是四天前去看蝴蝶的經(jīng)歷。

　　當(dāng)我正在草地上徘徊時(shí)，突然看到一只翅膀上有一種讓人看著很光滑的寶藍(lán)色蝴蝶，它有兩對(duì)翅膀，一大一小，大一點(diǎn)的'顏色是從深到淺，翅膀根是深藍(lán)色的，翅膀邊又是淺藍(lán)色的，深和淺之間還有漸變的過程，小翅膀也是這樣，但上面還有些小黑點(diǎn)。

　　我轉(zhuǎn)移目光，便看見一只橘色蝴蝶，跟藍(lán)蝴蝶一樣，有著一大一小兩對(duì)翅膀，大一點(diǎn)的上面有一橫一橫的條紋，一橫橘黃色，一橫土黃色，一橫一橫的排列讓人覺得非常工整、整齊，而且邊上還有一條黑色的、帶白色斑點(diǎn)的邊，小翅膀準(zhǔn)確的來說是檸檬黃的，也有一條清晰的黑邊。

　　我繼續(xù)前行，看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的，簡(jiǎn)直是一朵冬天的雪花在空中飄蕩；又如一個(gè)白色的四翼天使，在空中讓看見它的每一個(gè)人能夠賞心悅目。但它畢竟是只蝴蝶。

　　五彩繽紛的蝴蝶，為我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。

描寫蝴蝶的作文 篇7

　　課堂上，大象老師問同學(xué)們：“孩子們，你們長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老師點(diǎn)到了她的名字，她說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。”

　　一轉(zhuǎn)眼蝴蝶已經(jīng)長(zhǎng)大了，經(jīng)過她的不斷努力，她考上了動(dòng)物王國(guó)非常著名的一所醫(yī)科大學(xué)。蝴蝶想：“這下，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了�！笨墒牵�要完成自己的夢(mèng)想并不是那么容易，她面臨的問題是她無法想象的。

　　在一節(jié)動(dòng)物尸體解剖課上，蝴蝶幾乎要暈過去。梅花鹿老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地介紹尸體的每個(gè)部位，為了讓同學(xué)們有更深層次的了解，梅花鹿老師想要一個(gè)同學(xué)上去用手感受一下，蝴蝶聽了用閃電般的速度躲了起來�？墒抢蠋煿硎股癫畹慕辛怂�的名字，蝴蝶裝傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里，心想：“蝴蝶成績(jī)這么好，這是怎么了？看來還是沒過心里這一關(guān)，我得幫幫她，讓她克服這個(gè)難題才行。

　　梅花鹿老師到街上買來一些動(dòng)物模型和動(dòng)物骨骼放到蝴蝶的面前，讓她每天擺弄，還告訴她：“你把他們當(dāng)成你的病患，仔細(xì)的觀察他們，跟他們交朋友，你才能真正了解他們到底哪里有問題，你要幫他們解決病痛，你就要知道他們身體每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)以及分布情況，這樣你才能準(zhǔn)確有效的.給他們開刀做手術(shù)�！焙�蝶聽了很是慚愧，于是她暗暗下定決心一定要克服這個(gè)難題。后來，經(jīng)過蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導(dǎo)，她再也不怕尸體了，哪怕有一具動(dòng)物尸體放在餐桌上，她也可以一邊研究一邊吃飯，而且還會(huì)吃得很香。

　　又過了三年，蝴蝶已經(jīng)畢業(yè)了，她理所當(dāng)然的成了一名醫(yī)生。在這個(gè)崗位上她面臨著種種困難，但她都不會(huì)氣餒，迎難而上，她對(duì)自己說：“不要放棄，向著夢(mèng)想前進(jìn)。”蝴蝶治愈過無數(shù)的病人，每當(dāng)病后出愈的動(dòng)物朋友們?cè)谒�面前開心地笑時(shí)，她會(huì)更開心。因?yàn)樗�覺得自己的幸苦沒有白費(fèi)，因?yàn)樗�小時(shí)候的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。

　　“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。”小時(shí)候上課時(shí)的情景好像就發(fā)生在剛才。原來要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要有人為你引路、指點(diǎn)，為你鼓勵(lì)，為你加油，最主要的是自己要有不斷努力，永不言敗的精神。蝴蝶做到了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

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