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蝴蝶作文

時(shí)間:2023-12-07 18:29:35 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶作文必備6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的蝴蝶作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蝴蝶作文必備6篇

蝴蝶作文 篇1

  “到了,到了!企沙半島——蝴蝶島——美麗的人間仙境!避噭倓偼O拢液蛶孜恍』锇闅g呼著跳下車。首先映入眼簾的是一個(gè)綠樹掩映的小漁村,一棟棟白色的樓房,周圍種滿了花草樹木。路邊停了不少車輛,這些都是來蝴蝶島度假的城里人。側(cè)耳傾聽,隱隱約約傳來了海浪聲及人的`喧嘩聲。

  循聲而去,來到海邊的觀海臺(tái)(即四面通透的餐廳,可以一邊品嘗海鮮一邊欣賞海景),每個(gè)觀海臺(tái)都懸掛著幾張吊床,人們可以躺在吊床上,慢慢晃悠著,清晨看趕海的太陽緩緩升起,漫天絢麗的朝霞,傍晚可以遠(yuǎn)眺夕陽與大海深情相擁,有流金溢彩的嫵媚?春zt輕輕滑過浪花,任海風(fēng)為所欲為的穿過你的黑發(fā),枕著海濤,聆聽著海風(fēng)送來的喃喃細(xì)雨。

  最令人難忘的就是捉蟹了,你只要等到晚上十點(diǎn)鐘水退以后,就有一條路可以通向島中央,在那奇形怪狀的石頭上,你準(zhǔn)能捉到肥美的大螃蟹,幸運(yùn)的時(shí)候,還可以捉到小魚,小蝦,水母;還可以撿到海星,海菊。

  除了這些,還有許多好玩的事情,有機(jī)會(huì)我再給你慢慢講訴吧!

蝴蝶作文 篇2

  朋友小聚,得知又一朋友沖破了圍城的禁鋼。眾人艷羨的恩愛夫妻,競摔碎了一世的諾言,勞裁分飛,讓我懷疑那春似沉重的山盟海誓,卻輕得承栽不起一枚落英之重,故而以一篇優(yōu)傷的短文送給他們。 綿綿的秋雨扯長了憂傷的記憶,凄涼的夜風(fēng)吹冷了憔悴的紅葉,清瘓的樹枝搖曳著隱忍的傷痛。剪一續(xù)柔情,輕撫傷口,靜靜地聽著秋雨獺窗,于夜色中凝神仁立,走著一個(gè)人的心旅。

  凄迷的夜,該是一個(gè)沮感的夢(mèng)境。而我卻獨(dú)自凝望著宙外的秋甭纏綿,在清冷的雨瀝糾纏里,撥開重疊的心事,注入一汪盈盈秋水,期望能洗盡往事的鉛華,讓滌過的心靈蕩盡浮華, 寂寞的宙根邊,那搖曳著的幽幽燭光忽暗忽明,照不到跳望的盡頭。佛前苦苦祈求的相遇,跌碎了千年的輪回,換來的那擯肩時(shí)的偶然回眸,慌悴了回眸后的紅塵過往,讓疼痛在以后的B歷中獨(dú)自仿捏。 遠(yuǎn)去的腳步輕柔如風(fēng),落葉用傷感的姿勢(shì)堆積著一生的記憶。夜風(fēng)早已吹散了曾經(jīng)彼此的聲音,記憶早已模糊了曾經(jīng)彼此的印跡,歲月早已淡漠了曾經(jīng)彼此的姿容。只有淚水一如這綿綿的秋雨,在心中不停地纏綿,濕了面,痛了心。誰又能逃得過命運(yùn)? 鏡中沼燭照紅妝,顧盼的'容額在歲月的轉(zhuǎn)盤上如同凄迷的落英,憂傷著點(diǎn)點(diǎn)凋零。有誰知道,這今生的苦苦守望能否換取來世的一縷柔情? 三生石上銘刻著的誓言,早已被斑駁的淚痕模糊得淡然,那曾經(jīng)堅(jiān)如磐石的承諾,如今還有誰會(huì)再去分辨哪一句是真話?

  哪一句又是謊言? 蝴蝶飛不過滄海溫柔,那昨日的柔情珊磋跌。有誰還忍心再去責(zé)怪?抓不住你最后的如今已堆積成歲月的沙礫,在光陰里瞞 在千年的盡頭,誰又能在等待中把真愛植入骨髓,飲盡沉醉? 有誰會(huì)用真心期待永恒,把滾燙的熱血凝成綻放的鮮花,在蒼茫的歲月里,消磨容顏,期待來生?

蝴蝶作文 篇3

  女兒出生在五月,正值草長鶯飛。那天蝴蝶出奇的多,滿天滿地的飛舞。撞在行人身上,打在行人臉上,似乎觸手可及。 蝶有黃白兩色,放眼望去,就像朵朵盛開的山花在風(fēng)中起舞,靈動(dòng)而美麗。故此給女兒起名“明怡”,寄予幸福美好。

  蝴蝶自古就有美好的喻意,不僅身形美,而且情色美。蝴蝶身上花紋美麗,舞動(dòng)時(shí)絢爛無比,所以被譽(yù)為“會(huì)飛的花朵 ”。欣賞它,不僅賞心悅目,而且使人感覺回歸了自然。蝴蝶一生只有一個(gè)伴侶,是昆蟲界愛情忠貞的代表,所以也被譽(yù)為“蟲國佳麗”。

  正因?yàn)楹笳髦槊篮,所以自古以來,有許多文人墨客留下了不少關(guān)于蝴蝶的詩句。唐李白的“八月蝴蝶黃,雙飛西園草。” “塵縈游子面,蝶弄美人釵。” 魚玄機(jī)的“畫舸春眠朝未足,夢(mèng)為蝴蝶也尋花! 梁簡文帝的“復(fù)此為鳳蝶,雙雙花上飛! 宋張孝祥的“蟬蛻塵埃外,蝶夢(mèng)水云鄉(xiāng)! 等,這些詩句,不但流露出作者對(duì)蝴蝶的喜愛,更寄予著詩人對(duì)美好的向往。

  不僅是詩歌如此,其他的文學(xué)作品也有關(guān)于蝴蝶經(jīng)典的記述。最著名的該是《莊周夢(mèng)蝶》了!肚f周-齊物論》寫到:“昔者莊周夢(mèng)為蝴 蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻適志與!不知周也。俄然覺,則戚戚然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶與,蝴蝶之夢(mèng)為周與?周與蝴蝶必有分矣。此之謂物化! 大概意思是說莊子夢(mèng)見自己變成了一只蝴蝶,快樂地飛舞,已經(jīng)不知道自己是莊周了。一會(huì)兒醒來了,卻還是僵臥在床的莊周。不知是莊周變成了蝴蝶,還是蝴蝶變成了莊周呢?——此故事真可謂哲思中不乏詩意和浪漫。這里大概取意于蝴蝶的逍遙閑適。

  因?yàn)楹蚕笳髦鴮?duì)愛情的忠貞,所以更有文人把蝴蝶寫進(jìn)了美好的傳說,其中,家喻戶曉的《梁祝》就是最為典型的代表: 越州女子祝英臺(tái)貌美才高,女扮男妝去杭州求學(xué)。途中和蕪州書生梁山伯相遇,一路搭伴而行,并在杭州同窗三年。期間形影不離,同床共枕。天長日久,英臺(tái)對(duì)山伯產(chǎn)生了愛慕之心。只因山伯憨直,即便英臺(tái)多次暗示,山伯終不解風(fēng)情。學(xué)成欲歸,英臺(tái)點(diǎn)破,山伯方知她是女兒身。去祝府提親,誰知祝父已把英臺(tái)許配給了馬文才,山伯心碎,一病不起。英臺(tái)表示,生時(shí)做不了夫妻,死后也要合葬南山。不久,山伯病逝,葬于南山。英臺(tái)假意應(yīng)允馬家。出嫁時(shí)途徑南山,見到山伯墳?zāi),?zhí)意著素衣下轎祭拜。祭拜時(shí),突然風(fēng)雨大作,陰氣森森,山伯墳?zāi)咕谷涣验_一道縫隙,英臺(tái)奮不顧生地跳了進(jìn)去。墳?zāi)购蠑n,兩只美麗的`蝴蝶翩然飛出,形影相隨。

  這只是傳說,卻寄予著作者對(duì)美好愛情的向往。我也見過關(guān)于這個(gè)故事傳說的藍(lán)本,說祝英臺(tái)其實(shí)是一個(gè)抗敵俠女,在一次戰(zhàn)斗中不幸犧牲。當(dāng)?shù)匾晃唤辛荷讲臅蚰狡涿,編出這個(gè)故事。正因故事情節(jié)凄美動(dòng)人,便不脛而走,風(fēng)靡大地。

  關(guān)于蝴蝶,流傳的故事是很多的,云南大理蝴蝶泉的傳說,內(nèi)容也是凄美動(dòng)人的。時(shí)下,網(wǎng)上流傳著這樣一則故事:一個(gè)女子,情郎受傷在醫(yī)院昏迷。為救情郎,她便答應(yīng)牧師愿化蝶三年。情郎病愈后卻辜負(fù)了女子。女子傷心欲絕,不愿再變回人形,而終身為蝶。

  不論是《莊周夢(mèng)蝶》典故的浪漫詩意,還是《梁祝》傳說的凄美動(dòng)人,如此種種,我們不難看出人們對(duì)蝴蝶的喜愛。在文學(xué)作品中寫蝶,寄予的是作者對(duì)幸福生活的憧憬,和對(duì)美好愛情的追求。

  蝴蝶是美好的,它像一朵朵爛漫的山花點(diǎn)綴著大地;蝴蝶也是詩意的,像一個(gè)個(gè)浪漫的精靈,驅(qū)動(dòng)著的優(yōu)美的舞姿,舞動(dòng)在山水間。惟此,我和所有浪漫而詩意的人們一樣,對(duì)這些靈動(dòng)而飄逸的蝴蝶,更是喜愛有加。

蝴蝶作文 篇4

  我們的校園很美,校園一角的蝴蝶園更美!

  每到春天,蝴蝶園里到處是歡聲笑語。水池旁的假山上,青苔吐出了青絲,毛茸茸綠油油的,顯得生機(jī)勃勃。水池里的小魚在歡快地游來游去,仿佛水池里的小精靈,在快活地做著游戲。

  夏天的蝴蝶園是綠色的海洋,令人倍感清涼。碧綠的人工草墊,襯著一張張笑臉。水池里的睡蓮全開了,紅的、白的、黃的花瓣襯著淡黃的花蕊,再加上嫩綠的荷葉和晶瑩的水珠,顯得格外醒目。小魚們?cè)诒叹G的荷葉和美麗的睡蓮之間穿行,這真是魚戲蓮葉間呀!

  秋天,落葉使人們聽到了秋天的腳步。這些落葉,有的半綠半黃,有的呈金黃色,有的呈棕紅色。葉子落到地上,就立刻變成了一塊塊彩色的地毯。一雙雙腳踩在這地毯上,發(fā)出沙沙的響聲,一片片落葉落在清澈的.水里,蕩起一圈圈的微波。

  冬天到了,一層厚厚的雪,鋪到了蝴蝶園的頂上,這里變成了一個(gè)安靜的國度。外面的大樹也輕輕地?fù)u著枝丫,仿佛在說“睡吧,睡吧”。冰層下的小魚仿佛被這一切催眠了似的,一動(dòng)不動(dòng)地臥在池底。

  !這美麗的蝴蝶園,它雖沒有公園那么多彩,但卻散發(fā)著書香,有自己的魅力;這里就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谒膽驯Ю镒聣训爻砷L。

蝴蝶作文 篇5

  雖然是同一個(gè)蝴蝶,因?yàn)榻柚牧α坎灰粯。命運(yùn)和結(jié)果竟然如此的相反。對(duì)于當(dāng)今的社會(huì)來說,個(gè)人能力也是越來越不怎么重要,重要的是你有沒有一個(gè)好的平臺(tái)。如果沒有這個(gè)平臺(tái),即使你有81變通天的本領(lǐng)照樣被埋沒在黃沙里面。因?yàn)橛辛艘粋(gè)好爹,上大學(xué)可以任意的挑選,那樣拼死拼活學(xué)習(xí)的人最后只能看著一個(gè)好爹比自己十倍努力還強(qiáng)大,自己的努力被巨大的不公平給占領(lǐng)。因?yàn)橛幸粋(gè)好爹,自己在就業(yè)擇業(yè)方面也比其他普通的人站的高,很容易受到企業(yè)的瘋搶。相反那些有真才實(shí)學(xué)的人因?yàn)闆]有任何的關(guān)系,經(jīng)常吃閉門羹,最后成為孔乙己!

  蝴蝶雖然自己改變不了命運(yùn)。但蝴蝶通過自己的特色占據(jù)著社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。外貌協(xié)會(huì)的,將來出來可以憑借著一個(gè)漂亮的臉蛋找一個(gè)好干爹。小鮮肉將來憑借著一身的青春可以找到一個(gè)好干娘。對(duì)于哪些相貌平平的人只能通過個(gè)人的努力去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的奮斗。但有平臺(tái)和沒有平臺(tái)完全是兩回事,有平臺(tái)的可以少奮斗至少20年。一個(gè)家里面房子給準(zhǔn)備好了,這個(gè)可以比沒有平臺(tái)的少奮斗十年,一個(gè)是還沒有畢業(yè)已經(jīng)工作好幾年了。工資也拿很多年了。等出來的時(shí)候,已經(jīng)資本積累到百萬千萬富翁了。等沒有平臺(tái)的人出來,基本上和這些人對(duì)比一個(gè)在山上一個(gè)在山下仰望。怎么有可比性呢?

  大家都在表面上強(qiáng)大個(gè)人能力。但大家背后都借助自己的平臺(tái)上升。有平臺(tái)的`上升很快,沒有平臺(tái)的基本原地踏步。有能力就是不重用你,沒有能力只要關(guān)系好上面有人就可以得到升遷機(jī)會(huì)。這個(gè)事實(shí)已經(jīng)說明蝴蝶本身并不怎么重要,重要的是蝴蝶出生的環(huán)境。如果蝴蝶生在特權(quán)貴族家中,終身注定是享福的命,如果出生在貧困家庭里面注定一輩子很困難抬頭。因?yàn)橛辛似脚_(tái),上大學(xué)基本上成為女生追逐的對(duì)象。成為女人們的搶手貨。因?yàn)闆]有平臺(tái)即使你在優(yōu)秀也會(huì)被別人罵是個(gè)書呆子一點(diǎn)也不懂的情趣。因?yàn)橛衅脚_(tái),花錢可以不計(jì)后果,可以拿錢當(dāng)空氣。因?yàn)闆]有平臺(tái),花錢的計(jì)算著過,別人說你是摳門,人家有平臺(tái)的是大氣豪爽將哥們義氣。

  因?yàn)橛衅脚_(tái)。你就是帥哥。因?yàn)橛衅脚_(tái),你就是別人心目中的偶像。因?yàn)槟闵砩嫌幸环N不同的顏色。這種顏色不是自己本身固有的。是別人賦予你的。這種賦予其實(shí)證明你的與眾不同。這個(gè)平臺(tái)充分的說明這個(gè)社會(huì)只要弄好平臺(tái)。一切的事情都水到渠成。走正常思維程序基本上都是一個(gè)命運(yùn)。要么是最后無緣無故的被代表。要么是最后莫名其妙的失落感。平臺(tái)已經(jīng)成為這個(gè)社會(huì)的敲門磚鋪路石。

  有些平臺(tái)是有目共睹的。有些平臺(tái)是無形的。無論什么時(shí)候都要善于借助利用你周圍的平臺(tái)。只有充分利用好這個(gè)平臺(tái)才能把自己展示的淋漓盡致。畢竟這個(gè)社會(huì)依靠個(gè)人能力占據(jù)社會(huì)的一小半。絕大多數(shù)是平臺(tái)作用。這個(gè)平臺(tái)告訴我們,要不計(jì)后果的利用。只要有可用價(jià)值,我們可以昧著良心做。比如傳銷。為了達(dá)到個(gè)人的成長,我們要挖空平臺(tái)里面所有資源為我所用。只有這樣才能體現(xiàn)出來蝴蝶效應(yīng)了。

蝴蝶作文 篇6

  夏天到了,火辣辣的太陽照著大地,小朋友們穿得衣服越來越少,臉都熱得通紅,整天都玩得十分開心。

  今天中午,我和張子禎、鄭瑩瑩一起到小花園快樂地玩耍著,不是玩這個(gè),就是玩那個(gè),開心得不得了。突然,我的眼角里有一只黃黃的、美美的蝴蝶一掠而過。黃蝴蝶像個(gè)羞羞嗒嗒的小姑娘,它看見我,就連忙飛快地跑到草叢中,不見了。調(diào)皮的陳鑫偉知道了,在教室里拿了一張潔白的紙,飛快地跑到小花園去,在密密的草叢里小心翼翼地找出了那黃黃的蝴蝶,黃黃的蝴蝶看起來很害怕,活蹦亂跳。陳鑫偉說:“臭蝴蝶,看我怎么收拾你!闭f完,快速用手撕了一條縫。又用另一只手緊緊捏著蝴蝶 ,把一邊的.翅膀放進(jìn)裂縫里,另一邊的翅膀放進(jìn)外面。這時(shí),黃蝴蝶顯得快要死了的樣子。我不禁為黃蝴蝶感到可憐。

  上課鈴聲響了,我怏怏地回到了教室。

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