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蝴蝶的作文3篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的蝴蝶的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
我家的不遠(yuǎn)處,總有許多飛舞的蝴蝶。每天早上,這些蝴蝶都會在樓下的花園里采花蜜,有時這些蝴蝶會成雙成對的飛來飛去的,好看極了。 我每天早上都會來觀察這些美麗的蝴蝶。有時還會不由自主地捉一只花花綠綠的蝴蝶來玩玩呢! 蝴蝶是我們?nèi)祟愖钣憛挼拿x變的,毛毛蟲是一種靠樹葉和蔬菜為生的害蟲。 上個星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶,仔細(xì)的觀察,蝴蝶的翅膀上有很多的毛,只要用木棍在蝴蝶的翅膀上劃一下,馬上就會出現(xiàn)一道白色的痕跡。它有兩對翅膀,一對大,一對小,像四把精美的小扇子。它的身體是黑色的、細(xì)細(xì)的、長長的。頭上有兩根觸角,像電視機(jī)上的電線。它的嘴巴很滑稽,像皮管一樣,想吃花蜜的時候就把嘴巴伸直,一直伸到花的深處,像吸牛奶和汽水一樣。 聽知識淵博的爺爺說,在我們國家的`云南大理有一個蝴蝶池,每年的三月三,成千上萬只的蝴蝶都會到那里聚會。 蝴蝶的顏色有很多種,品種也很多,有鳳尾蝴、斑點(diǎn)蝴…… 這就是美麗的、小巧的蝴蝶。你們說它美嗎?如果不是親眼所見你們是不會知道蝴蝶是多么的好看。有時間的話你們也可以來觀察觀察。說不定觀察的比我還要仔細(xì)呢!
蝴蝶的作文 篇2
正在題海中掙扎,書山上跋涉,神經(jīng)全都繃在一道題上。突然,靜止的畫面中出現(xiàn)了一抹動態(tài),吸引了我的眼球。原來是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞,煽動著它那華麗而又嫵媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引,筆桿從我手中滑落。于是,我跑出小屋,去追蝴蝶。
終究沒有追上蝴蝶,可是它的背影卻給我留下了美好的瞬息,同時也把我的思緒引向了遠(yuǎn)方:現(xiàn)在的孩子整天都在研究著難題,討論著成績,背負(fù)著壓抑,擁抱著學(xué)習(xí)。就這樣,失去了美好的回憶,歡樂的笑語,心中的向往,未來的屬地。而這小屋不正寓意這沉重的壓抑?而蝴蝶呢?便是我們在心中的理想,對未來的向往。是它支撐著我們,面對未來。
其實(shí),這些壓力的根本來自社會,但這壓力的傳導(dǎo)者卻是家長們。每當(dāng)我們的成績不理想時父母憂郁的'眼神,每當(dāng)我們的成績比別人差時父母的嘆息,每當(dāng)我們的名次不佳時父母的呵斥,對我們來說都是一種無形的壓力。因?yàn)楦改赴褵o邊無際的期望寄托在我們的身上,便演化成了無邊無際的壓力。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也時常聽到,因?yàn)閴毫μ爻惺懿涣耍x擇輕生的人的悲劇。當(dāng)別人都在為他們嘆息時,我卻嘲笑他們:嘲笑他們沒有勇氣去面對未來,嘲笑他們沒有運(yùn)氣再生存下去,更嘲笑他們沒有福氣去好好享受這個世界的美好。這只是因?yàn)樗麄冋`解了壓力。
壓力是一位賢明的君主,他雖有暴君的嚴(yán)厲,卻不會給你不公平的待遇。猶如溫暖的陽光,投射到每一個角落;壓力是懸崖,你若無視它,它也會讓你粉身碎骨;壓力也是黑夜與白晝的分界線,你若熬不過黎明,便會被黑暗吞噬;壓力還是一匹怒馬,你若駕馭不了它,它便會讓你落馬;壓力更是一條通往未來的船,你若撐不起它,歲月的浪花只會把你在歷史的長河中埋沒。
生活中壓力太重是不行的,沒有壓力是萬萬不行的。因?yàn)橛袎毫Σ艜袆恿,人們才會奮進(jìn),生活才會發(fā)展,所以我們應(yīng)該正視壓力,扛起它,去追求自己的人生理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。走出小屋,去追蝴蝶。
提起壓力之燈,黑暗不會再吞噬你。
蝴蝶的作文 篇3
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都看不起她,蝴蝶的故事。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了。 作文網(wǎng)
飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說:“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了!焙犃,覺得自己是世界上最不幸的人。 作文網(wǎng)
她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的.花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香。
每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子,就給花治蟲。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動了一年。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,!這不是花仙子嗎?花仙子對花兒們說:“我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動的標(biāo)志,好嗎?”花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。