(實(shí)用)蝴蝶的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　“轟隆��！轟隆��！”在一陣春雷聲中，我醒來(lái)了。首先看到的是天上一道道閃電，把我驚得心驚膽顫。也許，這也注定了我大膽的性格吧？睡眼惺忪的我，便這樣開(kāi)始了一生。從開(kāi)始的不起眼的青蟲(chóng)，我變成了美麗的蝴蝶。在破繭而出的`一剎那，我就邁出了人生最美麗的弧線！

　　我從繭殼中飛奔而出，又重新看到了綠草、紅花、溪水、天空。我的人生也從現(xiàn)在起，改變了。我看到紅花，聞到了里面的花香，忍不住饞得直流口水，去飽飲了一頓，微風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)十分愜意，我不但滿足了自己，連花兒也快樂(lè)地朝著我點(diǎn)點(diǎn)頭；我看到綠草，聞到它的清香，忍不住過(guò)去嘗了嘗清涼的露水，感覺(jué)精神倍加；我吃飽喝足后，在空中飛來(lái)飛去，引來(lái)多少昆蟲(chóng)駐足癡望。不知怎的，我腦子里冒出了一個(gè)想法：去周游全世界。我大膽的性格又使我蠢蠢欲動(dòng)了，我急不可耐地收拾好東西，踏上了世界旅行之旅。

　　我首先去了一個(gè)大城市，一進(jìn)這座城市，我就被嗆得眼冒金星，頭暈?zāi)垦�。在空中幾乎搖搖欲墜。原來(lái)，這座城市已經(jīng)被污染所包圍！我逛遍了這個(gè)城市，沒(méi)有我的一處容身之地：遍地都是污水；角落里都是垃圾；煙囪里冒著滾滾黑煙；人類一種叫“汽車”的東西一直排放著尾氣。把我嗆得喘不過(guò)氣。我只好逃離了這個(gè)“鬼城市”。

　　之后，我去了一個(gè)僻靜的村莊。那里，我也沒(méi)有呼吸到多少好空氣：清澈的溪水已被人們洗衣服的臟水、垃圾的污水所“感染”；樹(shù)林也被伐木工人們砍伐掉了，只留下一個(gè)個(gè)光禿禿的木樁；村莊里也沒(méi)有什么野生動(dòng)物，只有“嬌生慣養(yǎng)”的家畜，長(zhǎng)大以后，也會(huì)被賣了的！“不不！這個(gè)地方也不適合我！”我搖著頭，離開(kāi)了村莊，回到了森林。

　　回到森林，我又呼吸到了新鮮的空氣；我又聞到了樹(shù)木的清香；我又可以喝到香甜的露水和花粉：我又可以和伙伴們玩耍了！

　　我在城市和村莊的所見(jiàn)所聞，真的很讓我憤慨。可我沒(méi)有辦法拯救這一切，我心中的那個(gè)疑問(wèn)也一直沒(méi)解開(kāi)。我快活的度過(guò)了我的這一生，但在臨死前：我還在想：會(huì)有人拯救世界嗎？人類會(huì)反省嗎？

蝴蝶的作文 篇2

　　我想變成一只蝴蝶，我想象蝴蝶那樣擁有一個(gè)屬于自己的天空，一個(gè)屬于自己的位置。我飛，傾聽(tīng)季節(jié)的召喚，綻開(kāi)彩色的夢(mèng)幻，當(dāng)我飛著，我有了生機(jī)，我飛呀飛啊！一雙翅膀閃亮飄逸。我飛，但我也步行，我赤足在花朵上奔跑，用纖細(xì)的小足彈跳，我品嘗清露，吸聞花香，上下張望、探聽(tīng)，慢慢地觀察每一朵花開(kāi)放的過(guò)程，感受空氣的.流動(dòng)，在陽(yáng)光下翩然起舞！是我呀！我是一只蝴蝶！

蝴蝶的作文 篇3

　　一個(gè)午后，一陣雨“嘩嘩”而下，在一塊玉米地的一片葉子背后，有一些青蟲(chóng)的卵。這時(shí)，一顆卵從葉子上掉下來(lái)，滾到了蝸牛洞里了。

　　陣雨過(guò)后，蝸牛媽媽來(lái)到洞面前，想看看自己的寶寶出生了沒(méi)有。她看了一下，寶貝們還沒(méi)有出生啊。蝸牛媽媽就在一邊等，等著等著蝸牛媽媽就睡著了。沒(méi)過(guò)多久，蝸牛媽媽聽(tīng)見(jiàn)洞里有“咔哧”的聲音，往下一看，一雙雙小眼睛伸了出來(lái)，蝸牛媽媽高興極了，帶著孩子們出去找食物了。

　　他們沒(méi)走多久，青蟲(chóng)卵也開(kāi)始孵化了，漸漸的`洞里伸出了小小的頭，原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)了蝸牛媽媽，把她當(dāng)成了自己的媽媽，就追了上去。

　　毛毛蟲(chóng)身子一弓，尾一收，頭一伸地爬著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就追上了蝸牛群了。它們來(lái)到菜地里，蝸牛媽媽找了一片菜葉，對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，我們現(xiàn)在可以開(kāi)吃了�！毙∥伵�們聽(tīng)了，飛快地向前跑去，可是蝸牛跑得慢，被毛毛蟲(chóng)搶先拖走了菜葉，“咔哧咔哧”地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，菜葉就被毛毛蟲(chóng)吃掉了。蝸牛們瞪大了眼睛，蝸牛媽媽心想：這是我的孩子嗎？怎么吃飯吃這么快？蝸牛們說(shuō)：“這只蝸�？烧鎵�，不懂分享，我們不和他一起玩�！闭f(shuō)著，他們就跟著媽媽走了。

　　毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)他們都有殼，自己卻沒(méi)有。路上他看見(jiàn)了一個(gè)瓶蓋，就背在身上，跟著蝸牛們走了。到了晚上，大家一個(gè)個(gè)縮進(jìn)了殼里睡覺(jué)，只有毛毛蟲(chóng)，他不管怎么縮，身子都縮不進(jìn)殼里。毛毛蟲(chóng)只好趴著睡了。

　　第二天早晨，蝸牛一族在玉米地里開(kāi)舞會(huì)。在那里，大家都找到了好朋友，在一起跳舞呢。只有毛毛蟲(chóng)，沒(méi)有一個(gè)好朋友，他難過(guò)極了，淚如雨下。

　　孤獨(dú)的毛毛蟲(chóng)爬到了一棵大樹(shù)上，連自己的殼也不要了。他爬到樹(shù)枝下面，吐了一些絲，把自己固定住，化成了蛹。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，毛毛蟲(chóng)破蛹而出，發(fā)現(xiàn)自己變了個(gè)樣，因?yàn)樽约河幸浑p美麗的翅膀。他自由自在地在天上飛舞著。這時(shí)，飛來(lái)了一只紅黑相間花紋的蝴蝶，花蝴蝶對(duì)全新的毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“你可以和我們一起玩嗎？”全新的毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”說(shuō)著，他們就在天空中嬉戲玩耍了。

蝴蝶的作文 篇4

　　一個(gè)星期天，太陽(yáng)照在馬路上，還照在小安的身上，照在小安那束“馬尾巴”的蝴蝶結(jié)上。小安一邊走一邊哼著歌，走著走著，忽然她覺(jué)得腳下踩著什么東西，低頭一看，小小的`顆粒，白晶晶的，是米！再仔細(xì)一看，地上鋪了一條“米路”。是誰(shuí)撒在地上的呢？莫非有人的米袋漏了，我得告訴他。

　　小安忙著往前跑，看見(jiàn)了一個(gè)男孩，她大聲叫那個(gè)男孩，“哥哥、哥哥，你的米袋破了”，那個(gè)男孩聽(tīng)到聲音，他以為那個(gè)小妹妹開(kāi)玩笑，他親眼一看，傻眼了，那個(gè)哥哥說(shuō)：“這是我?guī)透舯诖髬鹳I的，撒完了怎么辦呢？”那個(gè)小妹妹追上他，幫他想辦法，小安突然想到了一個(gè)好辦法，用我的蝴蝶結(jié)扎在破的地方，米袋就不會(huì)漏了，太陽(yáng)照在蝴蝶結(jié)上，發(fā)出燦爛的光芒。

蝴蝶的作文 篇5

　　今天，我在公園里看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。太美啦！我很想捉住一只！

　　我停下腳步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，輕輕地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飛快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中掙扎，我拿得緊了，它終于停止了掙扎。我仔細(xì)地打量著蝴蝶，有一對(duì)像針一樣的觸角，小小的腦袋，一雙對(duì)稱的翅膀，色彩鮮艷，圖案優(yōu)美，真美麗��！

　　我想起一則美麗的傳說(shuō)：蝴蝶是由小溪中五顏六色的小石頭變化而來(lái)的，神靈賦予它們生命，并賜給它們一對(duì)翅膀，使它們能飛到各處，傳播大自然的.美麗。想到這兒，我不由得松開(kāi)了手……

蝴蝶的作文 篇6

　　當(dāng)今的人們幾乎都有一種通病，那就是不管什么東西都喜歡完美的，而殘缺的則扔到一邊，或拿來(lái)取笑，或許從未去想過(guò)，正如殘缺的圓收獲了快樂(lè)一樣，其實(shí)殘缺也是一種美。

　　古往今來(lái)，誰(shuí)能說(shuō)那些身殘志不殘的名人不美的呢？

　　貝多芬為人類創(chuàng)作了多少著名的樂(lè)章，感動(dòng)過(guò)多少人，觸動(dòng)過(guò)多少人的心弦？可是，就是這樣一位偉大的人，竟然在中年時(shí)期就聾了，成了一個(gè)所謂“殘缺”的人，可他并沒(méi)有因?yàn)槭�去�?tīng)覺(jué)而放棄了生命般的音樂(lè)創(chuàng)作，而是為了改變失聰帶來(lái)的麻煩，用一根鐵棒一端架在鋼琴上，一端頂在自己的下頜上，利用骨傳導(dǎo)來(lái)接收聲音，他因此創(chuàng)作了大量的世界名曲，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，把自己的一生都獻(xiàn)給了音樂(lè)，這樣一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人，雖然肢體殘缺，但是他的心靈不美嗎？

　　霍金二十幾歲就身患帕金森綜合癥，全身都無(wú)法像正常人一樣自由活動(dòng)，也是個(gè)“殘缺”的人，可它為人們用這樣一幅軀體寫出了《廣義相對(duì)論》，這樣一位天體物理學(xué)上的，可以與愛(ài)因斯坦媲美的科學(xué)巨人，為人類開(kāi)拓宇宙，提供了理論上的支持，貢獻(xiàn)巨大，他的精神難道不是美的嗎？

　　過(guò)去現(xiàn)在，誰(shuí)能說(shuō)那些身殘志堅(jiān)而奮發(fā)有為者不美呢？

　　海倫·凱勒出生下來(lái)就患了場(chǎng)大病，病后就失去了聲音與光明，成了“殘缺”的人，可是這樣的她依然不斷地刻苦努力的學(xué)習(xí)，以常人無(wú)法達(dá)到的毅力，成為了美國(guó)著名的女教育家，他的精神鼓舞了一代又一代人，刻苦奮進(jìn)，成為勵(lì)志的.代表，這樣的人難道不美嗎？

　　大家都知道《中國(guó)達(dá)人秀》第一季的總冠軍無(wú)臂的鋼琴王子——?jiǎng)�偉，他從小因故失去了雙臂，是“殘缺”的人，他過(guò)著常人無(wú)法想象的生活，可后天的殘缺無(wú)法阻礙他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，他開(kāi)始練習(xí)用腳彈鋼琴，一遍又一遍，越來(lái)越快，在汗水和心血的浸漬下，終于他成功了，登上了《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)，為大家彈奏出流暢的鋼琴曲，所有人都為他震撼了，為他而響起了如雷的掌聲。這樣一個(gè)人，能夠鼓舞和鞭策那些不求上進(jìn)、不思進(jìn)取之人，他難道不是很美嗎？

　　由此，我們可以得出這樣的結(jié)論：世界上可怕的不是身體的殘疾，而是心理上的殘疾；身體的殘疾雖無(wú)法改變，但只要拼盡全力，用心去做事，就會(huì)有成功的希望。即使失敗了，也是令人敬佩的。那些身殘志堅(jiān)而奮發(fā)有為者，他們也是很完美的，不是嗎？

　　如果你是一個(gè)追求完美的人，那就多留意一下身邊“殘缺”的人吧，我想你一定會(huì)在他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，他們的崇高精神會(huì)給你帶來(lái)很大的啟示，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也是很美的。

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