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蝴蝶的作文[匯編9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
一幀泛黃的照片,掀開(kāi)縷縷思緒,不在意威武的榴彈炮,到是堅(jiān)固工事上的一副對(duì)聯(lián),勾起了無(wú)限的回憶。
上聯(lián):王莊薛母快裝填
下聯(lián):仝吳精標(biāo)定諸元
橫批:穩(wěn)準(zhǔn)快狠
莊新山,薛鵬,母春孝,仝錄,吳權(quán)老戰(zhàn)友,你們好嗎?二十八年彈指間,老了容顏濃了情感。
八七年我們是最后一批輪戰(zhàn)部隊(duì),剛上陣地不久就遭遇了冰雹的襲擊。記得那天上午十點(diǎn)多,晴朗的天空,突然黑云滾卷,狂風(fēng)夾帶冰雹,頃刻間我們忙碌了幾天的住所頂蓋掀翻,雞蛋,鳥(niǎo)蛋砸了個(gè)鋪天蓋地。多數(shù)冰雹帶刺,狀如蒺藜。幾分鐘的間隙,我們放下遮擋,太陽(yáng)已在天空艷麗。陽(yáng)光下冰雹的晶體,像是老山的戎裝——閃光的金縷玉衣。戰(zhàn)友們紛紛吶喊:老天啊,我們不要你的贈(zèng)予,請(qǐng)收起你的珠光寶氣。
老山地處祖國(guó)的'大西南,在云南文山麻栗坡縣境內(nèi),海拔一千四百多米,云霧繚繞雨量豐沛,氣候濕潤(rùn),火紅的木棉花點(diǎn)綴著竹海芭蕉林,像是活力四射的少男少女,盤(pán)龍江像是少女的飄帶,起伏滌蕩向越南流去。戰(zhàn)友們依山掏洞,再用兩塊工字鋼對(duì)接支撐,出入口用沙袋堆砌,狀如貓耳,戰(zhàn)友們形象地稱(chēng)之為貓耳洞,自然我和戰(zhàn)友們都是貓耳洞人。在這潮乎乎的枯燥里堅(jiān)守一年,一年的故事,一生的點(diǎn)睛之筆。
八十年代的軍人,何止是刀槍劍戟,二胡,小提琴,吉他,笛子,口琴都是戰(zhàn)斗間隙的必須。三十米,五十米,八十米,一二百米的對(duì)面就是越軍陣地,槍炮過(guò)后還要為戰(zhàn)友,為親人,為家鄉(xiāng),為祖國(guó),也為對(duì)面的強(qiáng)敵演奏一曲,曲調(diào)自然各異。攜手并肩槍炮并舉,銅墻鐵壁的旋律,楚歌起韻,現(xiàn)代詞曲,古典又現(xiàn)代的樂(lè)曲。情隨韻律,韻生諧曲,敵軍聞之骨酥肉泥。
老山的秋天,依然有著夏天的生機(jī)。陣地前的樹(shù)木失去了冠蓋,卻森然變成了刀槍劍戟。不遠(yuǎn)處的青果和紅豆?fàn)縿?dòng)了無(wú)限的思念。一串串的野芭蕉吊起戰(zhàn)友們的食欲,可是,眼前的一二十米卻是實(shí)實(shí)在在的雷區(qū)。
有遺憾就會(huì)有驚喜,在夢(mèng)里,在眼里,在林里,在草叢,在溝渠,在戰(zhàn)壕翩翩舞動(dòng)著無(wú)數(shù)的翅羽。大大小小的蝴蝶占領(lǐng)了所有的陣地。大的如鳥(niǎo)雀林間炫舞,小的如雪花草叢跳躍。大小不一,顏色各異,競(jìng)相舞姿,各展美麗。槍炮雷生的烈火你不曾褪去,硝煙彌漫的陰霾仍見(jiàn)你的羽翼。不符合常理,不符合常理啊,你頑強(qiáng)的生命力。好久聽(tīng)不見(jiàn)翠鳥(niǎo)的聲息,更見(jiàn)不到鷹雕的翅羽。你那嬌小單薄的身體,竟然承受了硝煙的洗禮。你頑強(qiáng)的生命力,難道是犧牲戰(zhàn)友的靈魂滋生了你的勇氣?戰(zhàn)友情濃,戰(zhàn)場(chǎng)上隨時(shí)有可能陰陽(yáng)兩地。是顧金海,是申啟貴,是許許多多犧牲戰(zhàn)友不屈的逸動(dòng)靈氣?于是,蝴蝶寄,寄蝴蝶,祖國(guó)各地,大江南北英雄事跡。
蜂蝶詩(shī)章花間蕊,老山蝶舞在硝煙。老山蝴蝶啊,退伍老兵很想很想再看看你。
蝴蝶的作文 篇2
在我四年級(jí)的時(shí)候,過(guò)了一次生日,爸爸送給我一個(gè)小花盒,并對(duì)我說(shuō):“好好養(yǎng)它,它會(huì)報(bào)答你的`!蔽腋吲d得瘋了一個(gè)晚上,害得爸爸媽媽沒(méi)睡好,第二天早上都滲了“黑色眼影”而我卻精力充沛。
中午,我激動(dòng)萬(wàn)分,打開(kāi)了小花盒。啊!是只惡心的毛毛蟲(chóng)!這對(duì)我來(lái)說(shuō)如晴空霹靂,雖然我媽媽說(shuō)我的精神敵得過(guò)九條人命,但這畢竟是十幾條啊,我這一嚇也只半條人命不到吧!
從此以后,我再也沒(méi)有相信過(guò)爸爸了,每天也只是給蟲(chóng)子們發(fā)發(fā)青菜而已。有一天,我猛然發(fā)現(xiàn),毛毛蟲(chóng)們身上漂亮起來(lái)了,我卻隨口說(shuō)了一句:“再美還是這個(gè)樣!”小蟲(chóng)子們似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),生氣了,不吃不喝地,我還真有些擔(dān)心。
過(guò)了幾天,我粗略地看了一下蟲(chóng)子們,哦!成繭了,我心想,它們這次“進(jìn)化”之后之后會(huì)舊貌換新顏呢還是更加丑陋呢?
哇!丑小鴨成白天鵝啦!一個(gè)個(gè)東西亂站,排著糞與水,變得輕巧起來(lái)。
只有努力才有收獲,蝴蝶真的報(bào)答我了,不是嗎?
蝴蝶的作文 篇3
今天,我們?cè)跇?lè)耘齋作文班里,認(rèn)識(shí)了蝴蝶花。它不是名貴的花,但在我的眼里,卻是最美的。
蝴蝶花從遠(yuǎn)處看,像一只只美麗的紫色蝴蝶,一陣微風(fēng)吹來(lái),蝴蝶花就翩翩起舞,活像一只只美麗的`蝴蝶在自由自在地飛翔。
蝴蝶花的葉子很柔軟,給人們一種柔柔的感覺(jué),很像吊蘭的葉子。
從近處看,蝴蝶花玲瓏小巧,中間的花蕊是幾個(gè)白色的小點(diǎn)。蝴蝶花的花瓣柔柔的,綿綿的,摸上去很舒服。
蝴蝶花的香氣很濃郁,整個(gè)院子里都彌漫著它的香氣,常常引來(lái)許多小蜜蜂,漂亮的蝴蝶也在花叢中飛來(lái)飛去。
蝴蝶花是那樣的清麗脫俗,那樣的惹人喜愛(ài)!
我愛(ài)蝴蝶花的香氣,我更愛(ài)它那蝴蝶一樣的形態(tài),它是最令我留戀的花。
蝴蝶的作文 篇4
我家養(yǎng)了許多花,有蝴蝶蘭、月季花、紅掌……我最喜歡蝴蝶蘭。
我家的蝴蝶蘭種在一個(gè)棕色的、古色古香的、像荷葉一樣的花盆里。蝴蝶蘭不生長(zhǎng)在土里,它需要枯苔蘚作為它的土壤。蝴蝶蘭的根有一部分長(zhǎng)在苔蘚里,有一部分露在外面,像一條條小蛇,正在說(shuō):“我們終于能出來(lái)透透氣了!边有的頭朝著天上望,企盼著看夜里的星空。蝴蝶蘭的葉子寬寬厚厚、碧綠碧綠的.,像一只只兔子耳朵,還像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠舌頭,一棵有三、四片。如果葉子的背面是泛紫的,就開(kāi)粉花;如果背面是碧綠的,就開(kāi)白花。
當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)花時(shí)節(jié),蝴蝶蘭先從接近根部的位置長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的花莖。在莖上慢慢長(zhǎng)出一串排列有序的花骨朵,左一朵,右一朵,每朵相隔約兩厘米,非常整齊,遠(yuǎn)看像一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)吹過(guò),小鈴鐺隨風(fēng)搖動(dòng),我仿佛能聽(tīng)到“叮鈴叮鈴”的美妙鈴聲。粉色的花苞逐漸綻放,慢慢露出嬌羞的笑臉。當(dāng)花朵全部綻放時(shí),真像一只只振翅欲飛的蝴蝶,在竊竊私語(yǔ);還像一群穿著彩裙的小姑娘,在碧綠的葉子搭成的舞臺(tái)上翩翩起舞。連成一片,宛如一抹粉紅色的晚霞。
多么美麗、嬌艷、有趣的花啊!讓我怎能不喜歡它呢?
蝴蝶的作文 篇5
寒假也快結(jié)束了,回憶往事,印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶!
那天是陰天,風(fēng)比較大,我和妹妹只好呆在家里。妹妹覺(jué)得很無(wú)聊,嘴里罵道:“這么無(wú)聊,阿姨這么壞,天氣多么討人厭!”我望了望被風(fēng)振得“嘎嘎”作響的窗戶(hù),拍拍腦子想游戲。突然,我猛地抬起頭,說(shuō):“妹妹,不如咱們玩紙蝴蝶,借風(fēng)的阻力放飛紙蝴蝶。好嗎?”妹妹眼睛一亮,興奮地叫:“好,快!”于是,我和妹妹各拿了張餐巾紙,站在陽(yáng)臺(tái)上,輕輕地撕下一小塊,等風(fēng)過(guò)來(lái),我們迅速放開(kāi)。紙蝴蝶飄啊飄,一邊飄,一邊優(yōu)雅的跳著華爾茲。又像一個(gè)人,邊走,便有節(jié)奏地哼歌……
”呼——呼“風(fēng)變得更強(qiáng)了,我和妹妹手中的整塊紙巾全被風(fēng)爺爺搶走了。拿大紙巾猶如一只大蝴蝶,把快樂(lè)在風(fēng)中傳遞給更多的人,飛行中還變換著姿勢(shì):上、下、左、右、旋轉(zhuǎn)、翻騰……樣樣都有。
妹妹厭倦了紙蝴蝶單個(gè)的白色,提出:”姐姐,不如我來(lái)給紙巾涂上不同的顏色,你再放出去!“我覺(jué)得很有創(chuàng)意,鼓掌:“好呀,立即行動(dòng)。”
于是,我在陽(yáng)臺(tái)上等妹妹涂上顏色,然后接過(guò)紙巾,把紙巾姑娘獻(xiàn)給了風(fēng)爺爺。姑娘們穿著新衣裳,得意地望著癡望自己的路人。妹妹又給了一大堆不同顏色的紙巾,我全部放飛了。它們像一支隊(duì)伍:五彩號(hào)。悠閑地駛上天,有黃、紅、藍(lán)、綠、青、橙、紫的`深色和淺色蝴蝶。它們?cè)斤w越高,直到飛到小河邊,才飄飄灑灑地降落下來(lái)。
我和妹妹望著紙蝴蝶,開(kāi)心地笑著,并用筆記錄在密碼本上,;留下這個(gè)游戲,留下彼此的笑容,留下這個(gè)美好的回憶!
蝴蝶的作文 篇6
從前,有一只自由自在的蝶,她生活無(wú)恍無(wú)慮,十分快樂(lè)。
一天,狂風(fēng)大力士突然來(lái)訪(fǎng),他呼嘯著向正在閑飛的蝴蝶沖去,蝶還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就一下失去了平衡。蝴蝶拼命地扇動(dòng)翅膀,想飛回原來(lái)的水平線(xiàn)。可是,她的力量對(duì)于強(qiáng)大的狂風(fēng)實(shí)在是微不足道,所以,無(wú)論她怎么飛,都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),蝴蝶感覺(jué)翅膀一陣劇痛,好像被什么東西釘住了,她回頭一看,不禁大驚失色!原來(lái),是玫瑰花姐姐身上的刺把自己的翅膀扎穿了!她使勁兒掙脫,想讓翅膀重獲自由,但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到:這一下,竟使自己和翅膀分了家,蝴蝶大喊一聲,竟昏迷在綠油油的草坪上了。
她醒來(lái)時(shí),狂風(fēng)力士早已離去,而她自己,變成了一只沒(méi)有翅騰的蝴蝶,再也無(wú)法享受到飛行的.快樂(lè)……她沉思了一會(huì)兒,決定動(dòng)身去尋找一對(duì)新的翅膀。于是,她的旅行就這樣開(kāi)始了。
蝴蝶先遇到了菊花妹妹,但她覺(jué)得菊花的花瓣太細(xì)了,飛起來(lái)肯定吃力。接著,她遇到了半枝蓮弟弟,心想:這花瓣真像一個(gè)鴨觜,戴上去怪怪的,一點(diǎn)兒也不好看。然后,她又遇到了剪秋蘿哥哥,她看了一眼,就離開(kāi)了。她邊走邊嘀咕:“這‘大手’要是成為我的翅膀,我就成了異形蝴蝶了,那不行。”她經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于找到了令自己滿(mǎn)意的翅膀——蝴蝶蘭的花瓣。她用懇求的語(yǔ)氣對(duì)蝴蝶蘭說(shuō):“好姑娘,我的翅膀沒(méi)了,能借我你的兩片花當(dāng)翅膀嗎?”好在蝴蝶蘭是個(gè)助人為樂(lè)的姑娘,聽(tīng)她這么一說(shuō),看到蝴蝶尋找翅膀的勇氣,就答應(yīng)了。
從此,這只蝴蝶就有了一個(gè)新的名字:紫翅。而且,她似乎有了一種魔法,飛過(guò)的地方會(huì)留下一股清香,引得一大群蜜蜂天天跟在她的身后,好像是她的保衛(wèi)者、追隨者……
這只蝴蝶帶給我一個(gè)深刻的啟示:失去并不可怕,只要用勇氣面對(duì),并積極應(yīng)對(duì),也許會(huì)有更加意想不到的好運(yùn)光顧你!
蝴蝶的作文 篇7
閑來(lái)無(wú)事,看看以前的日志,或美好,或憂(yōu)傷~ 在這個(gè)鮮花爛漫的六月,輕輕拾起一抹美好的記憶,來(lái)悄悄地紀(jì)念。日子輕柔緩慢的流淌,流露出多少無(wú)奈中略帶凄涼的氣息,但美好的日子還是被我們悄悄地收藏于心底。翻開(kāi)往日的空間記錄,又細(xì)細(xì)品味著家人朋友們的留言,多少關(guān)愛(ài)表露流淌在字里行間~似乎那些輕柔細(xì)碎的話(huà)語(yǔ)又響在耳邊。很多日子里,我們也許低落,也許傷感,也許身體欠安,是一聲聲的溫暖話(huà)語(yǔ),一句句的鼓勵(lì)的`言詞,陪伴我們度過(guò)那些黯淡。心底頓升一股熱流,流入心底,不輕易的翻閱,又品味出多少酸甜苦辣~
葉子綠的透亮,花兒開(kāi)的嬌艷,天空還是展現(xiàn)著那一片蔚藍(lán),白云幾朵,輕輕飄過(guò),被不經(jīng)意的微風(fēng)一吹,轉(zhuǎn)眼,已無(wú)影無(wú)蹤,沒(méi)有似白絮的溫柔,只留下一抹痕跡,徒留在空曠的天空,似乎顯得有些許的寂寞,沒(méi)有云彩,缺少了一絲點(diǎn)綴的美麗。六月的陽(yáng)光強(qiáng)烈,沒(méi)有了五月的溫柔,不敢仰視那太刺眼的光芒,怕被它芍熱的光刺傷。還是躲在有樹(shù)蔭的陰涼處清涼,能看到陽(yáng)光,也能被溫暖覆蓋,心靜安寧,獨(dú)獨(dú)牽絆著歲月,和流年一起數(shù)著年輪的記憶,一天一天,一季一季。雖平淡,但也沒(méi)有波瀾。
時(shí)光總是不能倒流的,花兒也是開(kāi)過(guò)了鮮艷,就凋零謝去了令人喜愛(ài)的嬌艷。蝴蝶自是逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄,雖然美麗,但也只是短暫的綻放飛舞,只是那么一季。千辛萬(wàn)苦的破繭成蝶,也不會(huì)演繹出永世的美,當(dāng)落葉滿(mǎn)地的秋季到來(lái)的時(shí)候,它自是獨(dú)舞蒼穹,盡量釋放一生的美麗,只因,那個(gè)傷感的秋天是它最后的凄涼。只是,蝴蝶的悲哀又有誰(shuí)能體會(huì)?舞盡生命,舞盡蒼涼!一直喜歡蝴蝶,因?yàn)樗拿利,也因(yàn)樗陌?mèng)幻中的自己,猶如那只飛舞的蝶,獨(dú)自起舞,獨(dú)自品嘗,或美,或傷~
在微風(fēng)細(xì)雨的日子,有一種近乎浪漫的空氣彌漫,輕輕飄落在被雨淋濕的花草之間,一顆顆的細(xì)雨珠露,晶瑩閃亮,猶如顆顆珍珠迷人,,惹人喜不自禁的想去觸摸,只是輕觸之間,變失去生命的光芒,更加不想在露珠上跳躍飛舞,只怕打擾那一絲清雅,一絲晶瑩。
記憶似乎飄飛的很遠(yuǎn),零零散散,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是,那些溫暖的話(huà)語(yǔ)還是記錄了家人朋友的牽掛和溫暖,感動(dòng)那些問(wèn)候和牽掛,每一句都令蝴蝶值得在心底珍藏,不管是久遠(yuǎn)的,還是身邊的,默默的祝福,有你們陪伴的每個(gè)起伏跌蕩日子。輕輕地問(wèn)候一聲,各位親人,朋友,一切安好!
蝴蝶的作文 篇8
從前有一只小白兔,它很驕傲。比如:它考試考了一百分,就要大叫到:“看看,我考了一百分,你們誰(shuí)也比不上我!本瓦@樣,很多同學(xué)都不理它了。
有一次,小白兔在跳繩比賽中得到了第一名。結(jié)果,一回到家就大叫:“媽媽?zhuān)姨K比賽拿了第一名,我厲害吧。媽媽以前一定沒(méi)有拿過(guò)第一名。”媽媽說(shuō):“雖然得到好成績(jī),但不能驕傲自滿(mǎn)!钡“淄貌宦(tīng),以為自己很了不起,從此就不再刻苦鍛煉。在第二次的.比賽中,小烏龜,小松鼠和小倉(cāng)鼠的成績(jī)都比它好。小白兔只好垂頭喪氣地回家。媽媽知道后,教育小白兔:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。小白兔終于明白了道理,以后再也不敢驕傲了。它和小伙伴們又成了好朋友。
蝴蝶的作文 篇9
今天下午,我做了一幅葉貼畫(huà),名叫“辛勤的蝴蝶”。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),許多樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。我走到一棵銀杏樹(shù)下,看見(jiàn)地上有許多黃色的銀杏葉,被秋風(fēng)一吹,就像一只只蝴蝶似的.落在哪里,翅膀一動(dòng)一動(dòng)的,好像就要起飛似的……
我撿起一些樹(shù)葉,想把它們做成一幅畫(huà),我找來(lái)雙面膠,把銀杏葉剪開(kāi),修剪成蝴蝶的翅膀,用柳葉當(dāng)他的身子,粘貼在紙上,好像一只會(huì)飛的蝴蝶,翩翩起舞似的。我又用銀杏葉,粘貼成幾朵漂亮的郁金香,那朵朵花兒,像飄著香味似的,引來(lái)了蝴蝶采蜜……最后我畫(huà)了一個(gè)和藹的太陽(yáng)公公,一幅生動(dòng)的葉貼畫(huà)就完成了,我給他取名叫“辛勤的蝴蝶”。
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