捉蝴蝶作文7篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的捉蝴蝶作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

捉蝴蝶作文 篇1

　　這兩天花圃里飛來了許多蝴蝶。我們班的同學(xué)一下課就去捉蝴蝶250字作文。我一開始也是抱著無為而治的觀點(diǎn)。愛玩是孩子的天性。可是今天下午，我看見一個孩子用瓶子裝了許多蝴蝶，然后往瓶子里倒 了許多水�？蓱z的小生命全淹死了，孩子們卻很高興，用那個瓶子當(dāng)球踢。另外一個受傷的是草坪，大道左邊的草坪已經(jīng)是慘不忍堵。

　　我不想說孩子殘忍，但是孩子們真的缺少尊重生命的教育。下午上《小松鼠找花生果》一課，有孩子問，狼的`存在有什么作用？我說每一種生命的存在都有它的理由。我不知道我這種空泛的理論 這么小的孩子能否聽的懂。我一直在反思自己的教育，到底能給孩子們什么？真的不希望孩子們的頭腦是滿的，心靈卻是空的。

捉蝴蝶作文 篇2

　　經(jīng)歷了一整個緊張而忙碌的學(xué)期，終于盼來了輕松又快樂的暑假，今天早上，我去樓下廣場捉蝴蝶。

　　我來到廣場，看見了一片生機(jī)勃勃的景象：綠色的草地上，有一朵朵小花兒，有紅色的'、有黃色的，它們簇?fù)碓谝黄稹?/p>

　　一陣微風(fēng)吹來，花朵左右搖擺，有一只蝴蝶在花朵上，它是金黃色的，在金黃色里帶一點(diǎn)兒花紋，正在采蜜，于是，我躡手躡腳地走了過去。

　　這時，我的心怦怦地跳，像里面有一只活蹦亂跳的小兔子一樣。

　　忽然，小草被風(fēng)吹了一下，我害怕極了，警惕性就高了起來，生怕蝴蝶飛走，不一會兒，它被我給捉到了，我高興極了。

　　可是，它在那拼命的掙扎，因為它長時間的掙扎，停止了呼吸，在那一動也不動，所以它死了，我心里很傷心難過。

　　同學(xué)們，請你們千萬不要向我一樣，把一個小生命就這樣給殘害了，因為動物也有生存權(quán)力的，所以我們要保護(hù)它、愛護(hù)它。

捉蝴蝶作文 篇3

　　中午，歡歡看書看累了，他伸了伸懶腰，走到院子里。發(fā)現(xiàn)院子外面有一大片金燦燦的.油菜花，像一大堆金子一樣。

　　忽然，一只黃色的蝴蝶從他眼前飛過，撲著翅膀，忽上忽下，忽左忽右。它好像在故意逗歡歡玩呢，仿怫在說：“看，我多漂亮，你能捉到我嗎？”

　　歡歡俯下身子，彎著腰，輕手輕腳地跟在它的后面，近了，更近了，歡歡剛要撲過去，蝴蝶卻飛進(jìn)了油菜花里，歡歡在也分不清哪些是蝴蝶，哪些是油菜花了。

捉蝴蝶作文 篇4

　　那天，我來到水源山公園捉蝴蝶。

　　走進(jìn)公園大門，看見花壇里的花，我想：這里能有蝴蝶嗎?為了讓蝴蝶飛起來，我繞著花壇跑了幾圈，好多蝴蝶飛出來，翩翩起舞。不一會兒，又落在花上采花粉。我看中了一只白蝴蝶，就準(zhǔn)備捉，可是它突然飛了起來，似乎在選擇更美的花。

　　我等了一會兒，它輕輕地落在另一朵花上，我伸出右手，將食指和拇指靠近它，去捏它的翅膀，它好像早知道我要抓它，就趕快地飛走了。

　　當(dāng)它再次落到花上，我想：我應(yīng)該再小心一點(diǎn)。我屏息凝神，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它，慢慢地伸出右手，用拇指和食指去抓它的翅膀，本以為能抓住它，沒想到它似乎猜中了我的.心思，煽動著漂亮的翅膀飛到了另一朵花上。

　　我失望極了!準(zhǔn)備再試最后一次，我悄悄地走到它身旁，迅速地伸出右手，又穩(wěn)又準(zhǔn)地抓過去，一下抓到它的翅膀，我終于成功了!

　　我仔細(xì)看了看它，它的翅膀大大的，上面有一些淺淺的黑色花紋，還覆蓋著一層白色的粉。身子瘦瘦的，分成三節(jié)。第一節(jié)上有一雙圓圓的眼睛，兩根長長的觸角，經(jīng)常卷成螺旋狀;第二節(jié)上有好多黃色的毛，六條修長的腿在空中亂刨著;第三節(jié)上有幾條彎曲的紋，摸上去軟軟的。

　　我非常喜歡它，真舍不得放了它，但想到它能為花傳遞花粉，還是把它放走了。它依然落在一朵漂亮的花上，繼續(xù)采花粉。

捉蝴蝶作文 篇5

　　下午風(fēng)和日麗，我和姐姐正在做作業(yè)。忽然一只小蝴蝶停在我的'本子上，我慢慢地移動腳步，悄悄地對姐姐說：“姐姐，有一只蝴蝶停在我的本子上，要不要捉它呢？”姐姐說：“當(dāng)然要捉�！比缓蠼憬爿p輕地拿來一個礦泉水瓶，將瓶口慢慢地靠近蝴蝶，當(dāng)瓶口非常靠近蝴蝶時，她飛快地壓住了蝴蝶。就這樣蝴蝶被捉住了。

　　就在這時，我的心靈一下子變得溫柔了許多，心里一直在想：小蝴蝶找不到媽媽一定很傷心。于是，我對姐姐說：“姐姐我們還是放了小蝴蝶吧，讓它回到大自然，繼續(xù)在花叢中采蜜吧�！苯憬阏f：“好。”于是我們就把它放了，看見蝴蝶遠(yuǎn)走高飛，我心里充滿了快樂。

　　這件事讓我明白一個道理：我們要保護(hù)小動物。

捉蝴蝶作文 篇6

　　星期天，我和媽媽帶著一頂太陽帽，來到我家附近的公園捉蝴蝶。

　　公園花叢中蝴蝶可真多啊！有大的，有小的；有黃的，有紫的，還有帶花紋的.。蝴蝶在花叢中飛來飛去，我隨著蝴蝶東趕西追，累得滿頭大汗，卻怎么也追不到。急得我大喊：“媽媽快來幫忙��！”媽媽不急不慢地把自己的太陽帽摘下來，遞給我說：“用這個東西，你肯定能捉到的�！�

　　這時，一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的小花上，我悄悄地靠近它，然后用太陽帽一蓋�！芭叮�捉到了！媽媽快來，蝴蝶就在帽子底下，快來幫我抓住它！”媽媽跑過來，我慢慢地掀開帽子，媽媽小心翼翼地把它捏了出來。

　　��！一只好漂亮的花蝴蝶啊。一對黃茸茸的翅膀上還長著兩個黑點(diǎn)，就像兩只美麗的大眼睛。

　　我和媽媽帶著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。

捉蝴蝶作文 篇7

　　一個晴朗的天氣，我和外婆到樓下大花園里玩耍�；▓@里的花品種真多呀！有月季花、有杜鵑花、還有太陽花，花園里的花顏色真多呀！有粉的、有紅的、還有紫的，花園里的花真奇異呀！有的像小朋友的笑臉，有的像翩翩起舞的蝴蝶、還有的像害羞的小姑娘躲在花叢中呢。真是美麗極了！

　　我獨(dú)自穿梭在花叢中，正看著花叢里的花朵入迷時，忽然，從墻角邊飛來了一對白蝴蝶，它們穿著美麗的花衣，在花叢里戲耍。

　　“哇！蝴蝶，真漂亮！”我再也顧不了這么多了，我伸出手，跑過去想抓住它，可它已經(jīng)飛得無影無蹤了。

　　蝴蝶們喜歡在花叢里飛來飛去，當(dāng)蝴蝶停在一朵花上時，蝴蝶的顏色就和花的顏色一摸一樣，很難分得清楚是蝴蝶還是花。

　　蝴蝶一會飛一會又飛進(jìn)花叢里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么樣也捉不住，弄得旁邊的外婆哭笑不得。

　　又是一只黃蝴蝶飛來了，它在花叢中繞了幾圈后飛累了，停在一朵紅色的月季花上休息，這次，我看得它清清楚楚。我躡手躡腳地靠進(jìn)那朵月季花，剛想伸出手的時候，它的翅膀猛然地動了一下，“呀！”我馬上收起手，怕驚動了蝴蝶，我悄悄地后退了幾步，我這下等它休息得完全放松警惕時，一手它落到了我的'手里，我可高興了。

　　我捉住蝴蝶，它在我指間扇動著翅膀，我瞧了一下這只蝴蝶，它有著五彩斑斕的翅膀，還帶著淡黃色的斑點(diǎn)，再加上那小巧的身子，真是太美麗了！

　　我看完蝴蝶，就打開手掌把它放了。蝴蝶撲閃著翅膀在空中劃過了一條美麗的弧線，從墻角邊飛走了。

　　站在一旁的外婆有點(diǎn)疑惑地說：“既然你這么辛苦地把蝴蝶捉住了，為什么還要放它呢？”

　　我回答：“蝴蝶它也是一個小生命呀！我并不是想把它捉住不放，因為它的美麗是大自然的，所以我應(yīng)該還它自由才對！您說對嗎？“

　　外婆聽了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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