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【實(shí)用】蝴蝶的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！焙�，是愛(ài)情，是哲學(xué)，更是一種精神。
題記
蝴蝶，是美麗的象征。蝴蝶蘭，一種以蝴蝶命名的花朵。顧名思義，就是花瓣長(zhǎng)的像蝴蝶的蘭花�？吹剿�，我不禁想起了優(yōu)雅的舞者。那舞者舞步翩翩，輕盈美麗。那舞蹈端莊優(yōu)雅，動(dòng)作柔和，不禁讓人嘖嘖稱(chēng)贊。
蝴蝶，是友誼的象征。蝴蝶結(jié)，人們送禮時(shí)常見(jiàn)的裝飾品�？墒�，即使它常見(jiàn)，但是，它純潔，它優(yōu)雅，它端莊。都說(shuō)蝴蝶結(jié)太普通，其實(shí)，它內(nèi)心一點(diǎn)兒也不普通。蝴蝶結(jié)，友誼的象征，它，傳遞著純潔的友誼。
蝴蝶，它是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，夢(mèng)中寓意深刻的道理�！扒f周夢(mèng)蝶”，一個(gè)讓人記憶深刻的.故事，故事中蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的哲理：“不知周之夢(mèng)為胡蝶與，胡蝶之夢(mèng)為周與？”你，可以是夢(mèng)中的山水，更可以山水做的夢(mèng)。
蝴蝶，一種令人震撼的精神。毛毛蟲(chóng)，是前世的蝴蝶，經(jīng)過(guò)萬(wàn)分的痛苦，才變成了蝴蝶。那么，為什么毛毛蟲(chóng)還要來(lái)到這個(gè)世界呢？因?yàn)樗�，只有它變成蝴蝶，才能展翅高飛，擁有整片藍(lán)天！
蝴蝶，你美麗，優(yōu)雅，端莊，純潔，令人贊繹不決！
蝴蝶的作文 篇2
清早，我到花園去玩。一進(jìn)門(mén)，美麗的蝴蝶便把我團(tuán)團(tuán)圍住。它們一會(huì)飛到我的發(fā)辮上，一會(huì)又飛到我的身上，親熱極了，仿佛多年的老朋友似的。
蝴蝶已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)卵了，一個(gè)個(gè)新的生命在嬌艷的花叢中誕生，使花園里生機(jī)勃勃。蝴蝶的'眼睛小小的，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了，如同兩顆小芝麻粘在它臉上。它的身體苗條極了，如同三月的柳條那樣婀娜多姿。蝴蝶的翅膀非常漂亮，黑的、紅的、紫的、黃的，五彩繽紛，真令人心曠神怡。
“蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的�！眿寢屧谂赃呎f(shuō)道。我聽(tīng)了驚訝不已。想不到我們眼前美麗的蝴蝶竟是平時(shí)不起眼的毛毛蟲(chóng)忍痛長(zhǎng)出來(lái)的，真了不起！
我忽然覺(jué)得自己就是一只蝴蝶，穿著花衣裳，飛在花叢中，盡心盡力地采著花粉，與姐妹們一起唱歌，一起飛舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，仿佛是風(fēng)奶奶給我們帶來(lái)的伴奏。太陽(yáng)公公微笑著向我們放射出燦爛的陽(yáng)光，像是它送給我們的舞臺(tái)。我們唱著、跳著，給人類(lèi)一個(gè)美好的心情，把自己的快樂(lè)撒滿(mǎn)大地。過(guò)了好一會(huì)兒，我才猛然想起我不是蝴蝶，我是在和蝴蝶玩耍呢！
啊，我愛(ài)蝴蝶！
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶常常以美麗而著稱(chēng)。有一種被全世界蝴蝶專(zhuān)家一致公認(rèn)為最美的蝴蝶“光明女神蝶”，全翅發(fā)出寶藍(lán)色的光輝，璀璨奪目。它的翅膀中部有一條潔白的色帶，貫通前后。翅面從不同角度觀看，色澤從紫藍(lán)色到天藍(lán)色不斷變幻，神秘莫測(cè)，一會(huì)兒像蔚藍(lán)的大海，一會(huì)兒又像遼闊的天空。因此，它有著“亞馬孫河的瑰寶”之美譽(yù)。
有些蝴蝶不僅擁有華麗的外表，還有著美麗的傳說(shuō)。比如有一種蝴蝶叫“莊周夢(mèng)蝶”。傳說(shuō)莊周在睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蝴蝶，醒來(lái)后不知自己究竟是莊周還是蝴蝶。于是，有詩(shī)云：“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！贝说釣楹诤稚�，在四翅正面中部，波動(dòng)著藍(lán)色的光，給人一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)，因而得名“莊周夢(mèng)蝶”。再如“愛(ài)神鳳蝶”，全翅以黑色布底，散落著金色鱗粉，一條鸚鵡綠色帶貫穿了前后翅的中部，尾部為天藍(lán)色，典雅優(yōu)美。傳說(shuō)“愛(ài)神鳳蝶”為丘比特所變，能夠給人類(lèi)帶來(lái)幸福和美滿(mǎn)的'愛(ài)情。
還有一些很奇特的蝴蝶。像“枯葉蝶”，當(dāng)此蝶雙翅豎合，停立在樹(shù)枝上休息時(shí)，翅的反面宛如一片“枯葉”。這張“枯葉”的葉尖、葉柄、葉脈清晰可見(jiàn)。當(dāng)樹(shù)枝搖動(dòng)時(shí)，“枯葉蝶”還會(huì)和其他枯葉一樣飄然落地，混雜在枯葉中，以達(dá)到逃避危險(xiǎn)的目的。
這些絢麗多彩的蝴蝶，自古以來(lái)被人們稱(chēng)為“大自然的舞姬”、“會(huì)飛的花朵”，它們給美麗的春天帶來(lái)了一抹亮麗的色彩、一份生動(dòng)的情趣。
蝴蝶的作文 篇4
綿山的蝴蝶谷，是頗負(fù)盛名的好地方。又一次放暑假，我就有幸去看看那美麗的蝴蝶谷。
走進(jìn)綿山，我感覺(jué)到一絲絲暖意。我下了谷，滿(mǎn)山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。滿(mǎn)谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。還有的蝴蝶在巖石上跳舞，好想穿上了一雙神奇的舞蹈鞋在奇麗的舞臺(tái)上跳著《天鵝湖》。
我看的入了迷，停下來(lái)抓了一只來(lái)看。它們的翅膀上的花紋像對(duì)稱(chēng)圖一般，又好看有工整。再看它細(xì)細(xì)的腿，又細(xì)又長(zhǎng)，真是個(gè)跳舞的料。再看它頭，嚇了我 一跳，它美麗的外表下長(zhǎng)著一顆又小又扁的頭，眼鏡像千百個(gè)露珠組成的“網(wǎng)網(wǎng)眼”。我嚇得把蝴蝶扔在巖石上�？珊趲r石上掙扎著。忽然一群蝴蝶飛到那只蝴 蝶身邊，好像在慰問(wèn)這：“你怎么了？要幫助么？”那蝴蝶好像不領(lǐng)情，還動(dòng)了動(dòng)頭上的觸須，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事的！”又好像在交代什么。不一會(huì)兒，蝴蝶們飛走 了，好像放棄它了，拋棄它了，從近飛到遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。我問(wèn) 爸爸：“為什么蝴蝶不飛了？還奄奄一息的`？”爸爸說(shuō)：“蝴蝶的血管長(zhǎng)在翅膀上，只要把翅膀弄斷了，蝴蝶也就……我連忙跑過(guò)去看，果然，翅膀斷了！蝴蝶原先 那般絢麗的色彩也黯然失色了！那些飛走的蝴蝶們像一道美麗的彩虹，這道絢麗的彩虹們仿佛帶走了一段凄涼，一段悲傷。
這次，我看到了蝴蝶的歡樂(lè)世界，也感受到了一段悲傷的故事！
蝴蝶的作文 篇5
我是一條美麗的蝴蝶魚(yú)，我穿著五彩繽紛的花衣裳，我生活在海洋里，我的名字叫夢(mèng)夢(mèng)。海洋里有很多我的.好伙伴，如會(huì)變色的比目魚(yú)亮亮、聰明的海豚兵兵、可愛(ài)的小海豹灰灰等。我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)地生活在干凈的海洋里。
后來(lái)，人們把塑料袋、一次性飯盒等垃圾扔進(jìn)海洋里，工廠里的廢水、油污也排進(jìn)海洋里，使我們的生活環(huán)境變壞。我的好朋友亮亮病倒了，灰灰死了，我很傷心。
我希望人們多關(guān)心、保護(hù)我們。我想人們發(fā)明一種海洋垃圾加工器，它把人們倒進(jìn)海洋里的垃圾吸進(jìn)去，在機(jī)器里面加工，然后變成我們的食物，排進(jìn)海洋里給我們吃。這樣我們又可以像以前那樣開(kāi)開(kāi)心心地生活在海洋里了。
蝴蝶的作文 篇6
正埋頭吃飯，余光中有一個(gè)小黑影閃過(guò)，開(kāi)始并沒(méi)有在意，待我抬起頭時(shí)，一只蝴蝶已經(jīng)落在餐桌上了……
作為一只蝴蝶她算不上是美麗的，薄薄的翅膀上簡(jiǎn)單的勾勒了幾道花紋，是造物者隨意的一筆，擔(dān)負(fù)不起華麗的稱(chēng)贊，但是這么只平凡卻吸引到我了，落在我的面前，兩顆不同思維卻同等平凡的心靈相遇，就像是一面鏡子在我眼前，我專(zhuān)注地望著這鏡像。
她沒(méi)有要走的意思，電風(fēng)扇鼓動(dòng)起的氣流撩動(dòng)著翅膀，微弱地?fù)u擺，細(xì)如白發(fā)的腳在餐桌上有點(diǎn)打滑，不停地抵著想要得到一點(diǎn)平衡，幾乎是被風(fēng)吹著走得，她爬上了一次性的飯盒邊緣，增大的`摩擦力使她站穩(wěn)了腳跟。我捉摸不透這個(gè)小家伙究竟在盤(pán)算著什么，竟癡癡地——正想著，蝴蝶緩緩展開(kāi)了翅膀，宛如輕薄的紙屑，順著風(fēng)飄走了。眼前就只剩下這一次性飯盒，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有，空洞的讓人窒息。
回過(guò)神來(lái)，不禁自嘲了一番，一直平凡不過(guò)的蝴蝶，出于本能的一個(gè)停留，竟讓我產(chǎn)生這么多無(wú)聊的揣測(cè)與解讀，有點(diǎn)神經(jīng)過(guò)敏了，可是——再平凡的過(guò)客，在我的世界里出現(xiàn)都不會(huì)渺小，因?yàn)槲已b載的容器亦不大，況且不是還有“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”這種更為怪誕的玩味么，這樣想稍微能讓我的神經(jīng)質(zhì)得到些許說(shuō)得過(guò)去的解釋。
學(xué)習(xí)生活還是要繼續(xù)無(wú)聊地進(jìn)行著，能看得到前方有光，但不知道在多遠(yuǎn)的地方，我還是會(huì)留意下過(guò)往的”蝴蝶“，，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)激起漣漪的震源，即便再小。非要說(shuō)出個(gè)為什么，只能再說(shuō)我一直在享受生活，在平淡中品味出別樣的甘甜。
蝴蝶的作文 篇7
今天，我站在花叢里，在無(wú)限的芬芳中，忘了世界也忘了自己。
我的目光追隨著飛行的蝴蝶，做了一次快樂(lè)的旅行。
空間在我眼前擴(kuò)大了，芬芳的花叢組成了蝴蝶的城市。一只披著俏麗的彩衣的蝴蝶，在這個(gè)城市中游玩。它飛舞著，邊飛還邊在花朵之間穿梭。它飛著飛著，一路上遇到好多同伴，它們熱切的打著招呼。我真的'也很想和它們交流一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
它們的家在城市的小河旁，這里有很多的蝴蝶，蝴蝶們來(lái)來(lái)往往。那只美麗的蝴蝶進(jìn)了村子。我看見(jiàn)許多蝴蝶，它們?cè)跐M(mǎn)天飛舞。我看見(jiàn)許多同類(lèi)蝴蝶之間，一只母蝴蝶從家中出來(lái)迎接它的女兒。它們對(duì)視良久，然后快樂(lè)無(wú)比的回家了。
我看得出哪是蝴蝶的家，哪是小徑，哪是大路。大路小徑里，黑白條紋的蝴蝶、紅黑相間的蝴蝶、黑底青花的蝴蝶……真是五彩斑斕。它們友好的交流著，好像很入神。
我的目光為一群舞蹈家所吸引，它們有五六個(gè)，飛舞著，不停的扇動(dòng)翅膀，優(yōu)美的舞姿像輕盈的風(fēng)一樣跳了出來(lái)。此刻，我覺(jué)得它們的舞蹈優(yōu)于人間的一切舞蹈，這就只有蝴蝶們才能跳出的舞蹈！
我的目光順著小徑探索，我看到“家員們”的快樂(lè)生活，它們一群在快樂(lè)海洋里嬉戲、交流。是什么東西讓它們生活的如此開(kāi)心呢？
我完全震撼了，在蝴蝶的腦海中究竟藏著多少智慧？我看見(jiàn)老師在教學(xué)生上課，設(shè)計(jì)師在認(rèn)真設(shè)計(jì)……各種工作都由蝴蝶擔(dān)任。
我還看見(jiàn)了很多很多……
我晃晃悠悠的過(guò)了一個(gè)上午，太陽(yáng)已經(jīng)高照，蟬聲告訴我我該回家了。我回頭望著那些蝴蝶，帶著美好的記憶走了。
我愿意拉著你的手，一起到蝴蝶的家去看看。
蝴蝶的作文 篇8
我家對(duì)面的門(mén)前有一大叢漂亮的花，在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色。蝴蝶花在花中脫穎而出，宛如鉆石在花叢中閃耀著光芒。
蝴蝶花是由主干分離出枝葉后開(kāi)出的花朵。蝴蝶花是長(zhǎng)得像蝴蝶而得名。在七到八月開(kāi)放，九月凋謝，也有生命力強(qiáng)的可以開(kāi)到十月。蝴蝶花的主干呈深綠色，分枝為淡綠色�；ǘ湎掠幸还墓牡男∧�。里面有細(xì)小的小籽。
蝴蝶花的花瓣大多為橘紅色，一共有六朵，，沒(méi)三朵的形狀是的，三朵的.上面顏色分布不，頂端是的淡橘黃色，末端上有點(diǎn)點(diǎn)的紅色。較小的三朵花瓣為淡橘黃色在，紅點(diǎn)則在中間�；ò暝陬伾植�、形狀大小和蝴蝶翅膀很像，用手摸上去的也極為相像。蝴蝶花濃烈的香味，淡淡的幽香，讓人心曠神怡。
蝴蝶花的觀念也極強(qiáng)。每天傍晚時(shí)會(huì)收攏，接著花瓣卷成毛毛蟲(chóng)的樣子。次日清晨，便“破繭成蝶”，張開(kāi)花瓣，從“毛毛蟲(chóng)”蛻了美麗的“蝴蝶”。
美麗的蝴蝶花，你像五彩斑斕的蝴蝶在我飛舞！
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