蝴蝶作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的蝴蝶作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蝴蝶作文 篇1

　　今天蝴蝶兄弟閑著沒事，于是，蝴蝶弟弟說：“哥哥，咱們?nèi)セ▍仓型姘��！备绺缯f：“那有什么意思呀，要玩就玩?zhèn)�刺激的。唉，對(duì)了，傳說中有個(gè)魔關(guān)，只有智勇雙全的人才能順利通過，要不，俺們?nèi)ツ睦锶グ�，咱倆比試比試，誰更厲害�！钡艿苷f：“好呀�！庇谑撬麄儙�上干糧出發(fā)了。

　　他們走在路上，突然遠(yuǎn)處傳來老鷹的叫聲，老鷹是敵是友呢？老鷹朝他們飛過來，哥哥說：“我們一起打敗他吧！”可是沒過多久，他們就有點(diǎn)力不從心，弟弟說：“憑體力我們是贏不了的，我們要用我們的智慧。”于是弟弟把自己的一部分干糧扔給老鷹，老鷹叼了吃的飛走了，他們繼續(xù)前進(jìn)。

　　走啊走啊，走了兩天兩夜終于到了魔關(guān)的門口，這是一個(gè)很深的山洞，要闖過兇險(xiǎn)的四關(guān)才算成功，但蝴蝶兄弟們毫不畏懼，繼續(xù)向前走，山洞里陰森森的，誰會(huì)知道第一關(guān)迎接他們的是什么呢？走了很長(zhǎng)的一段路，終于看到了第一關(guān)，第一關(guān)有倆個(gè)洞口，有個(gè)提示牌，上面寫著：這倆個(gè)洞口只有一個(gè)是安全的，里面有許多金銀財(cái)寶，另一個(gè)就有一只魔獸在等著他，一定要小心呀。兄弟互相看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“加油，第二關(guān)見�！�

　　弟弟朝洞里走去，發(fā)現(xiàn)金光閃閃，難道這是那個(gè)安全的洞嗎？弟弟心里想，可是，過了一會(huì)，金光全消失了，漸漸的，洞里變的陰暗了。突然，有一個(gè)飛龍似的怪物朝他飛來，弟弟敏銳的拿出他那鋒利的寶劍刺向怪物，怪物也很聰明，很兇猛，弟弟觀察到怪物得眼睛很特別，是不是那里就是他的要害呢？他奮力的刺向眼睛，果然怪物倒下了。他順利的過了第一關(guān)，相對(duì)弟弟來說哥哥就幸運(yùn)多了，迎接他的是一些吸血的甲蟲，很快就被哥哥打發(fā)掉了，果然有很多的金幣�？墒歉绺绺鼡�(dān)心的是弟弟的安危，毅然的走出了山洞去找弟弟。

　　他們繼續(xù)往前走，來到了第二關(guān)門前。門一打開，就有一個(gè)精靈說：“這一關(guān)非常困難，如果你們?cè)敢夥艞壍?話，就會(huì)得到一些金幣，而且還能安全回家。如果你們不放棄的話。就會(huì)在這里死去�！眱芍缓�蝶并沒有動(dòng)心，而是繼續(xù)向前�？墒牵�洞里的黑暗沒了。原來，這一關(guān)在考驗(yàn)他們的毅力，如果不放棄，就過了第二關(guān)。他們繼續(xù)向前走，來到了第三關(guān)，門開了，他們面對(duì)的，不是黑暗，而是一個(gè)模擬世界，是一個(gè)迷宮，周圍都是大樹，不知到哪里是出口，于是他們就用做標(biāo)記的方法來辨別方向。另外。他們還帶了指南針。他門將面臨什么樣的考驗(yàn)，誰也不知道。可是他們走的卻很順利，好像有人在幫他們似的，突然，他們聽到背后的草叢中有動(dòng)靜，他們飛了過去，看到了上次和他們說話的精靈，小精靈說：“我是魔國的國王派來幫助你們的，跟我走吧，我會(huì)把你們帶出迷宮�！焙�蝶兄弟跟著小精靈繼續(xù)往前走，走了好久，也沒走出去，聰明的弟弟終于明白了，這關(guān)是考驗(yàn)我們不要輕信別人，學(xué)會(huì)自己去判斷事情的真?zhèn)�，于是他們謝絕了小精靈的幫忙，憑著他們的智慧很快走出了迷宮。順利的過了第三關(guān)。

　　走出了迷宮，他們來到了一個(gè)很輝煌的城堡，一對(duì)可愛的小精靈把他們帶到了國王面前，國王說：“恭喜你們闖過了魔關(guān)，你們用你們的智慧和毅力打開了我們這扇門，歡迎你們的到來，這里很富有，留下來和我們一起過幸福的生活吧�！毙值軅z說：“謝謝了，我們要靠我們的辛勤勞動(dòng)來得到一切�！眹�王微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“恭喜你們，你們又過了一關(guān)，你們不為名利所打動(dòng)，這很難得��！小勇士們。你們可以回去了，我為你們自豪�！闭f完一切都消失了。

　　兄弟倆回到了家，辛勤的勞動(dòng)，幸福的生活著，對(duì)他們來說，他們是最富有的。因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝一切困難的毅力，智慧。

蝴蝶作文 篇2

　　一天，我去同學(xué)家玩，看見伙伴在抓蝴蝶，抓到的蝴蝶每一只都非常漂亮，于是，我也學(xué)著他的樣子，跑到草坪上，興沖沖地抓蝴蝶。

　　突然，有一只蝴蝶從我眼前飛過，那只蝴蝶的顏色很醒目，趁它在樹叢上休息時(shí)，我奮力一躍，用兩個(gè)紙杯向中間一合，可惜，沒有抓到，那只蝴蝶卻拍拍翅膀，便飛到了大樹上，好像在嘲笑我：“嘿嘿，看你怎么抓到我！”

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)，我開始改變策略：坐在大樹底下裝睡，讓蝴蝶以為我睡著了，然后安心地飛下來，這時(shí)，我再偷偷用紙杯抓它，這樣蝴蝶就會(huì)乖乖束手就擒了……

　　我正思考呢，那只蝴蝶已經(jīng)悄然地飛下來了，我一躍而起，大步奔跑，像一匹貪婪的餓狼一般，就在我快要追上的.時(shí)候，“怦”的一聲，摔倒在地上，原來，是我只顧著抓蝴蝶了，一不小心，被一塊石頭絆倒了。

　　我氣急敗壞，恨不得馬上就抓住那只狡猾的蝴蝶。就在這時(shí)，蝴蝶又悠閑地拍著翅膀朝我飛來，我拍掉身上的泥土，小心翼翼地“跟蹤”它，它飛得快我也放大步子，它飛得慢我也躡手躡腳的，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，再次奮力一躍，兩只手極有默契的一合，“耶！”我高興的歡呼起來，“太棒了，我抓到蝴蝶了！”我多么希望全世界都能知道我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶啊！

　　這一天，我玩得非常痛快，抓了一只又一只色彩明麗的蝴蝶，可想到蝴蝶是益蟲，于是，我和小伙伴們依依不舍地把它們?nèi)�放飛了。我第一次抓到的那只蝴蝶在天空劃過一道美麗的弧線，接著，用那優(yōu)美的舞姿慢慢在我眼前消失……

蝴蝶作文 篇3

　　今天早晨，我一覺醒來，咦?我怎么長(zhǎng)出一隊(duì)翅膀來了?原來我變成了一只蝴蝶，我抖動(dòng)著那一雙藍(lán)色的翅膀飛上了天空。

　　我在天空中自由地飛翔，藍(lán)色的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光。我飛到學(xué)校的大操場(chǎng)上，和那里的蝴蝶們交上了朋友，一起玩耍，一起飛舞，可惜好景不長(zhǎng)，這安寧的景象被一群來上體育課的學(xué)生們打破了。他們看見我們，連聲說：“這么多蝴蝶，快來捉蝴蝶呀!”于是，他們蜂擁而上，有網(wǎng)的用網(wǎng)捕，沒網(wǎng)的`用手抓。

　　這時(shí)，有個(gè)男孩向我撲來，我慌忙向上飛去，想躲開他，可還是被他捉住了，我傷心的哭了起來。這時(shí)，一個(gè)小姑娘跑了過來，從他手中奪過我，沖他說：“你怎么能這樣對(duì)待小動(dòng)物呢?它們也是有生命的啊!

　　如果你一定要這么做的話，那就等待大自然對(duì)你的懲罰吧�！闭f完，她把我放在手心上，輕輕地對(duì)我說：“飛吧，飛吧，你是屬于大自然的，大自然才是你的家。”我感動(dòng)極了，緩緩展開那蔚藍(lán)色的翅膀，戀戀不舍地向天空飛去。

　　朋友們，這雖然只是我的想象，但在生活中就有很多類似的事情發(fā)生，我們要向那個(gè)小姑娘一樣，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，不要讓我們的子孫在博物館里才能看見它們?cè)��?jīng)美麗的身影。

蝴蝶作文 篇4

　　一年一度的國慶節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去靈石山森林公園玩。

　　在門口下車后，我在一棵參天大樹下看見一個(gè)彌勒佛石像，媽媽也發(fā)現(xiàn)了它，喊著：“看，是小沙彌！”我一聽，心想：原來是小沙彌呀！可是當(dāng)我們走近這個(gè)石像時(shí)，媽媽一見不對(duì)，連忙改口道：“不對(duì)，不是沙彌，是彌勒佛！”我和弟弟拍拍彌勒佛的大肚子，異口同聲地哈哈大笑起來。

　　進(jìn)了森林公園的檢票口，我們往蝴蝶溪的方向走去。漸漸地，聽到了“嘩啦啦”的溪水聲，我們就加快了腳步，因?yàn)槲覀兇诵械哪康木褪恰�—玩水！哈哈，其�?shí)也不全是這樣啦。到了溪邊，我和弟弟拿出在門口買的撈網(wǎng)，下水捕魚去了。我“占據(jù)”了最佳捕魚地點(diǎn)——一塊大石頭上。我蹲在那兒，等著小魚出現(xiàn)。媽媽和弟弟在我旁邊。突然媽媽拿過弟弟的.撈網(wǎng)，追著一條魚，我定睛一看，是一條小石斑魚，我也拿起我的撈網(wǎng)，一起捕那條魚。小魚可真機(jī)靈，游來游去，忽然游到了一塊石頭的邊上，“啪”的一聲，我用撈網(wǎng)把它扣住了。我小心翼翼地抬起網(wǎng)，“哇！”這條小魚真是太可愛了：黃底黑紋的身子，黑不溜秋的眼睛……我急忙叫媽媽來看。我如法炮制地又捕了幾條魚，不過魚不怎么好捕，我才捕到四條呢。

　　捕著捕著，腿都蹲酸了，我從大石頭上下來，想在溪里走走，不料剛走幾步“��！哎喲！”哎呀，踩在溪水里那奇形怪狀、有棱有角的小石頭上，一點(diǎn)兒也不亞于在鵝卵石上走路。此刻我臉上的表情肯定痛苦萬分。

　　你知道我在蝴蝶溪還收獲了什么嗎？在我捕魚的時(shí)候，一只可愛的蜜蜂一頭撞進(jìn)我的網(wǎng)里了呢！

　　臨近傍晚，玩得筋疲力盡的我們準(zhǔn)備回家了。路邊郁郁蔥蔥的花草樹木引得許多只五顏六色的蝴蝶在四周翩翩起舞，我聚精會(huì)神地看著，心想：蝴蝶溪果然名不虛傳。“睿睿，回家了�！蓖蝗粙寢尩暮魡敬驍嗔宋业男蕾p，“哎！”我回復(fù)著媽媽，戀戀不舍地走了。

蝴蝶作文 篇5

　　一天，我在草地上興高采烈地玩耍著。忽然看見一群五彩繽紛的花蝴蝶在草叢中飛舞采花粉。那些蝴蝶漂亮的色彩，深深地吸引著我，我被它們美麗的身影給迷住了。

　　回到家，我還沒有忘記蝴蝶們，于是下定決心學(xué)著做。我找來了一些彩色的紙，裁成了一個(gè)個(gè)小方塊。我先把紙折成一個(gè)小三角，沿其中的'一條斜邊折。我拉開一看，就覺得自己折錯(cuò)了。于是我把紙的上面疊了一條細(xì)細(xì)的折縫，就一直這樣均勻的來回疊。一對(duì)翅膀折好嘍！我又按照同樣的方法折好了另一對(duì)翅膀。我不管三七二十一就把兩個(gè)翅膀并在一起，媽媽看了看直搖頭說：“奕奕，你看看自己拼得對(duì)不對(duì)？”我仔細(xì)看看，才找到了錯(cuò)誤——一只小翅膀不聽話，白色的一面不知什么時(shí)候偷偷溜上來。我急忙把白的一面翻過去。我急于想把小蝴蝶做成，就不管青紅皂白捏著兩對(duì)翅膀用線把它扎了起來。

　　哎呀！兩對(duì)翅膀變成了一長(zhǎng)一短的了，我趕緊把線給剪了。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法——把兩對(duì)翅膀?qū)φ�，用線重新按著縫把它扎了起來。接著我用同樣的辦法折了好幾只，并且把它串起來，掛在墻上，在它的周圍擺上幾盆花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，它們真是栩栩如生��！蝴蝶們似乎在對(duì)我微笑，似乎在夸獎(jiǎng)我，似乎在對(duì)我說：“你真聰明！”

蝴蝶作文 篇6

　　今天，我約好了尹淑琦和宋春陽，準(zhǔn)備去花園里捉蝴蝶。

　　我們各自帶了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小網(wǎng)子，一起來到了小花園。哇！這里的蝴蝶真多呀！她們有的停在花上采花粉，有的三五成群地玩耍，還有的躺在小草上休息。她們真美呀！紅的，黃的，白的，粉的，還有一只藍(lán)色的大蝴蝶呢！多像一群小仙子呀！我看準(zhǔn)了一個(gè)穿黃色連衣裙的`小仙子，變腳步輕輕地跟在他身后，想等他休息的時(shí)候抓住她。這子小仙子真貪玩�。∷�一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低，還神氣十足地左顧右盼，好像再想其他仙子顯擺：瞧，我比你漂亮！我等了好一會(huì)兒她才停在一株小花上。我抓住機(jī)會(huì)，拿起網(wǎng)子使勁一網(wǎng)，她便被抓住了。我拎起它的翅膀，小心翼翼地放進(jìn)了塑料袋。“我捉住了一只小仙子！”我高興地叫了起來。

　　伙伴們的收獲也不小，我們都捉到了蝴蝶，還捕到了幾只西瓜蟲呢！今天我真開心。

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