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描寫蝴蝶的作文

時間:2022-12-10 19:04:27 蝴蝶 我要投稿

描寫蝴蝶的作文合集六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的描寫蝴蝶的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫蝴蝶的作文合集六篇

描寫蝴蝶的作文 篇1

  我今年十歲。在這十年里,我見過甚至養(yǎng)過不少昆蟲:蟬,蝸牛,螞蟻,蜜蜂……但是,最讓我難忘的是童年時抓過的一只蝴蝶。

  那年暑假,我來到外婆家玩,外婆的鄰居家門前中了一排橘樹,夏天,有許多蝴蝶在那兒散步。它們扇動那對美麗的翅膀,讓人看了很是羨慕,想據(jù)為己有。我也一樣,我看著它們,便想抓一只回來。

  不一會兒,我和表哥一人拿著“網(wǎng)子”(掃把)登場,一人拿著“新型網(wǎng)”(垃圾桶)亮相。我們盯中了一只很漂亮的蝴蝶,金黃與黑色交錯的翅膀十分美麗。陽光下,它的翅膀亮晶晶的,像一顆星星一樣。我們追它時,它沒有像其他蝴蝶一樣遠(yuǎn)走高飛,而是在低處慢慢飛,像是在說:“來呀,快來抓我呀!我是蝴蝶中的極品,過了這村兒可就沒那店嘍!”我心中的怒火一下子涌上來,拿著垃圾桶想捉住它。忽然,表哥的掃把壓住了它的半邊翅膀。蝴蝶掙脫了,可丟掉了半邊翅膀。這時它為剛才的虛榮,炫耀后悔了,剛想飛過高墻,就掉了下來。當(dāng)然,半邊翅膀怎么飛?我們輕而易舉的抓住了它。將它放入一個有孔的瓶子里。

  晚上,它在瓶子里亂飛。美麗的翅膀失去了之前華麗的光彩。它很有可能在為它的虛榮懺悔?墒澜缟夏膬河泻蠡谒幊阅?

  第二天,我將蝴蝶放了出來,它卻一動不動了。我想它應(yīng)該是死了。沒有人知道它是怎么死的。但有一點(diǎn)可以肯定,它是被虛榮心害死的。做人也是這樣,一味地追求虛榮,最后只會害了自己。

描寫蝴蝶的作文 篇2

  小小的蝴蝶想要詮釋的東西太多太多:譬如唯一,譬如永遠(yuǎn),譬如執(zhí)念。雖然這都是天方夜譚,但,這弱小的生命所帶給我的啟發(fā),帶給我的感觸有太多太多。

  蝴蝶的華美,并非是與生俱來,蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲。毛毛蟲丑陋無比,面容讓人不堪直視,但,它仍堅持不懈地破繭成蝶,看盡人世間的萬千風(fēng)華。“蝴蝶飛不過滄海沒有誰忍心責(zé)怪,給我一剎那對你寵愛,給我一輩子送你離開!薄A窒橥醴扑鶎懙哪且魂I《蝴蝶》中,有一句如是寓意全俱,即使在那一首歌中,蝴蝶仍是毫不起眼。是的,蝴蝶的能力有限,滄海更是茫茫無邊,想要渡飛,又談何容易!只是,它守住自己的剎那芳華,已是極美。幼蟲要沖破蟲繭的束約需要多大的勇氣與力量,一旦撐不過去,便會窒息而死。生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎,在有些時候是必然的過程,是日后的生機(jī)。毛毛蟲變成蝴蝶蘇醒的那一刻,掙扎掉了束縛,去掉了往昔的不堪,迎來的是重生后的耀眼!當(dāng)它揚(yáng)開翅膀凌舞空間的那那一霎,炫麗得不可方物。此時,我才懂,何為生命的絢麗!蝴蝶的美不僅在外表,更在它的內(nèi)心,它內(nèi)心不懈的堅持與堅定的執(zhí)念。

  念起蝴蝶,突然觸發(fā)了心中的悸動。

  蝴蝶的生命如此的短暫,抵不住歲月的無情,飛不過時間的滄海?赡,在某一個清晨,它已命斷翅折。有人捕捉到了它的美,卻不懂得好好珍惜。我想,蝶一定很重情:春暖花開,千萬的蝶在飛舞,舞出萬世間最美的姿態(tài)。二月明媚,翩翩蝶起,訴唱著萬世間難以形容的凄然。人類不知,蝶,有淚,有情,有愛,有傷,有悲,有痛,就如人類。它是那么的美,卻又那么的'可悲。世人只看到了蝶風(fēng)光的一面,又有誰知道它死前的悲狀:殘破的身軀,萎縮的身子以及癟塌的翅膀,這樣的蝶,讓人恐懼,作嘔?墒,曾經(jīng)的大綻風(fēng)華、艷艷絕倫,又是那么的美,那么的真。

  想及此處,腦中忽然浮現(xiàn)了一境畫面:荒野之中,有一個孤獨(dú)的少年,少年的指尖上,佇立著一只絢美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌聲閃過耳畔:“伊人化蝶,天上人間!不論何處,終在我心!”

  不論如何,蝴蝶在我的心中,由始至終都是我的摯愛,愛它的不折不撓,愛它的堅定執(zhí)念,愛它的一切。

描寫蝴蝶的作文 篇3

  今天我放學(xué)后,在路上發(fā)現(xiàn)有蝴蝶,于是,我便開始觀察起來。

  蝴蝶的翅膀多種多樣,有蓬松的白色翅膀,有好看的尾絮的翅膀,有像葉子的翅膀,有像竹葉的靑翅膀,還有許多說也說不出,描繪也描繪不出的翅膀

  蝴蝶的聽力非常好,一點(diǎn)點(diǎn)的動靜它也可以感覺出來。我看見蝴蝶非常美麗,就想捉一只回來研究,可是,無論我走的多輕它也會發(fā)覺。

  以前,我只知道他們非常靈敏,可不知道它的耳朵很小,為什么那么靈?今天,我注意了,原來,它們是用翅膀感應(yīng)的。

  當(dāng)它停在花朵上時,翅膀會動來動去,張開合上。這種細(xì)微的聲波可以讓它們感應(yīng)到5米之內(nèi)任何動靜。蝴蝶就是這樣感受周圍動靜的。

  靈敏的蝴蝶會逃跑,可是遲鈍的就會落網(wǎng),你可不要小看這個本能,這可是蝴蝶的自保能力呀!

描寫蝴蝶的作文 篇4

  星期天上午,我讀完藝;丶摇W咧咧,我突然看見一個白色的東西,在路邊抖動了一下。仔細(xì)一看,原來是一只白色的蝴蝶。它并不十分繽紛、 華麗,但卻白得端莊、素雅。它似乎受傷了,每飛幾步,就會落到地上。繼而又掙扎著飛起來,越飛越慢,越飛越吃力。我看著看著,一種憐憫之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的還有一個小弟弟,他幾乎連眼睛都不眨一眨,簡直像一尊雕像。

  過了一會,蝴蝶還沒有飛入花圃,我已經(jīng)有些不耐煩了。抬腿剛想走,卻又站住了——我看見小弟弟正撲向小蝴蝶,那白蝴蝶剛好落地。他彎下腰,伸出手去抓。我見了,心頭一陣難受:無論如何,蝴蝶也是小生命呀!我們怎么能再去傷害呢?太殘忍了!于是,我想為蝴蝶求情。誰料小弟弟竟轉(zhuǎn)身來到花圃邊,做了一個我萬萬沒想到的令我感動的動作——他輕輕地把蝴蝶放在了一朵盛開了的紅花上,又仔細(xì)端詳了許久才走開了。

  我望著小弟弟那嬌小的背影,不由得深深贊嘆:多么美麗、善良的一顆心靈啊!多么美麗的一只白蝴蝶啊!多么美好的世界啊!

描寫蝴蝶的作文 篇5

  春節(jié)前的一天,我走進(jìn)外公家,映入我眼簾的就是茶幾上的一大盆美麗的紫色的花。我好奇地問外公:“這是什么花呀?”外公親切地回答道:“這是我剛買回來的蝴蝶蘭!”

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那蝴蝶蘭就像紫色的蝴蝶要展開雙翅飛舞似的:近看,它又變成了許多的小蝴蝶。整盆蝴蝶蘭上有許多小花,每一朵小花有兩片花瓣,就像蝴蝶的雙翅;ǘ渲虚g有許多的小花蕊,而有兩個花蕊比別的都要長,真像蝴蝶的兩個觸角,我想蝴蝶蘭就是因為這樣獨(dú)特的外形而得名的吧!我不光喜歡這些花,也很喜歡花枝,因為花枝的點(diǎn)綴,這些小“蝴蝶”栩栩如生,生機(jī)勃勃。

  “外公為什么買這盆花呢?”我納悶著。想了一會兒,我恍然大悟:“還有幾天就要過春節(jié)了!這美麗的蝴蝶蘭表達(dá)了人們對春節(jié)的美好祝福。我們家因為這盆花而變得豐富多彩,讓我感受到了幸福、喜氣洋洋和溫暖!這應(yīng)該就是這盆花所表達(dá)的特殊意義吧!”

  還有幾天就要過春節(jié)了,這盆蝴蝶蘭讓我提前感受了春節(jié)的氣息!希望我們家能永遠(yuǎn)這么幸福美滿!

描寫蝴蝶的作文 篇6

  蘇珊家的墻上,有一個大大的蝴蝶結(jié)。

  至于它的來歷,大概只有蘇珊最愛的奶奶清楚。然而,蘇珊的奶奶已經(jīng)去世了。

  蘇珊的爸爸不喜歡那個大蝴蝶結(jié),總想買一幅油畫換掉它,可每次都被蘇珊反對,無奈之下,只好把蝴蝶結(jié)留到今天。

  這天,蘇珊和往常一樣,吃完了早飯,背起書包,對著大蝴蝶結(jié)說:“奶奶,我去上學(xué)啦!”便歡歡喜喜地去了學(xué)校。

  蘇珊不知道,一場噩夢即將來臨。

  依舊是這天,蘇珊爸爸的朋友,一位室內(nèi)設(shè)計師,來到蘇珊家。他看到那個大蝴蝶結(jié)后,對蘇珊爸爸說:“你怎么會在那兒掛個大蝴蝶結(jié)?那兒應(yīng)該掛幅油畫之類的啊!”蘇珊爸爸無奈地笑了笑,把事情的始末告訴了他。室內(nèi)設(shè)計師卻本著對完美藝術(shù)追求的態(tài)度,堅持認(rèn)為應(yīng)該掛上油畫,蘇珊爸爸思慮一番,最終把它換成了一幅畫:一個面帶微笑的美麗天使。

  晚上,蘇珊到家了,剛一進(jìn)門,便發(fā)出一聲尖叫。蘇珊爸爸慌慌張張地跑了出來,只見蘇珊一臉不可置信地指著那幅油畫。蘇珊爸爸面帶笑意問:“喜歡嗎?”蘇珊卻仿佛沒有聽到他的話,只不斷念叨:“她是惡魔,她是惡魔!奶奶呢!奶奶的蝴蝶結(jié)呢?”

  蘇珊爸爸無所謂的說:“那東西啊,扔了啊!碧K珊聽后,淚水瞬間涌了出來,瘋了似的跑出家門,不顧身后爸爸的叫喚,如同丟了孩子的母狼一般,瘋狂的翻弄每一個垃圾桶,絲毫沒有因為身上的新衣服而慢下手中的動作。

  蘇珊爸爸跟在蘇珊背后,著急又無奈地說:“蘇珊,蘇珊!那只是個蝴蝶結(jié),不過大了點(diǎn)兒,你要的話,完全可以去訂制更漂亮的啊!你看你新衣服都臟了,停下來,回家吃飯吧!”

  蘇珊回過頭,用血紅的眼睛瞪著爸爸,帶著哭腔吼道:“訂制?你訂一個奶奶給我啊!”說完又迅速轉(zhuǎn)過頭,只留下斷了線在空中飛舞的淚珠,和愣在原地的爸爸。

  最終,蘇珊失魂落魄地回到家,掀掉了那幅畫,用彩筆在原本的位置畫上了一個一模一樣的大蝴蝶結(jié)。

  第二天,蘇珊吃過早飯后,撫著墻上的大蝴蝶結(jié),幽幽地說:“奶奶,我去上學(xué)了,再也沒人能帶走你了……”

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