【精華】美麗的蝴蝶作文三篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的美麗的蝴蝶作文3篇,歡迎大家分享。
美麗的蝴蝶作文 篇1
六月一日那天,劉老師和王老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ臉菂⒂^了蝴蝶學(xué)會(huì)的大師為我們精心準(zhǔn)備的:美麗的蝴蝶展。
蝴蝶的名字真是異想天開(kāi),有:紫斑環(huán)蝶,雙星箭環(huán)蝶,君主娟蝶,小黑斑鳳蝶,鹿灰蝶等等等等。
其中,給我印象最深的是那只停在小樹(shù)上的鳳蝶。當(dāng)時(shí),我還以為那是假的鳳蝶和假的毛毛蟲(chóng)寶寶呢,因?yàn)槟侵圾P蝶停在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)的,害的我以為那只鳳蝶是玩具!再看看毛毛蟲(chóng),它吃樹(shù)葉的時(shí)候可有條理了:它每次吃樹(shù)葉都是把葉子吃成一彎一彎的,看起來(lái)非常整齊。聽(tīng)解說(shuō)員講:“大家看這只鳳蝶,它的翅膀是剛長(zhǎng)出來(lái)的,比較嫩,控制不了方向,所以,它現(xiàn)在不能飛翔!蔽疫是有點(diǎn)聽(tīng)不懂,又不好意思再問(wèn)一次,(我怕解說(shuō)員說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng),就懶的回答,問(wèn)了也是白問(wèn)。┲荒芩贫嵌母渌耐瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,又異口同聲地說(shuō)了一聲:“噢,原來(lái)是這樣的!”
啊,現(xiàn)在想想都后悔,當(dāng)時(shí),我應(yīng)該帶上照相機(jī)把這些美麗的蝴蝶標(biāo)本給照下來(lái),回到家可以留個(gè)紀(jì)念嘛!
美麗的蝴蝶作文 篇2
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著,動(dòng)物王國(guó)的居民們都不喜歡她。
蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說(shuō):“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說(shuō):“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽(tīng)了很傷心,慢慢地飛走了。
飛著飛著,蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō):“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說(shuō):“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽(tīng)了,覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀,看見(jiàn)了一大片花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長(zhǎng)得更美更香。
每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子,就給花治蟲(chóng)。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,!這不是花仙子嗎?花仙子對(duì)花兒們說(shuō):“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動(dòng)的標(biāo)志,好嗎?”花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色,成了動(dòng)物王國(guó)最美麗姑娘。
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
美麗的蝴蝶作文 篇3
蝴蝶花是我一見(jiàn)鐘情的一種花。它只有兩片花瓣,簡(jiǎn)單極了,雖然它不像水仙那樣清幽,也不像牡丹那樣高貴,更沒(méi)有玫瑰那樣?jì)趁模覅s對(duì)它情有獨(dú)鐘。
蝴蝶花是多彩的。有紅的、黃的、紫的……我們教室里的蝴蝶花是紫紅色的,花枝恰到好處[注: 指說(shuō)話做事恰好到了最合適的地步。]的伸展開(kāi)來(lái),一株大概有十幾朵。紫紅的兩片花片花瓣和中間一條優(yōu)美的白色曲線,形成了美麗的蝴蝶花。遠(yuǎn)看,還真像一只美麗的蝴蝶呢!這大概就是蝴蝶花名字的起源吧!微風(fēng)一吹,蝴蝶花就與風(fēng)兒翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。有的花完全綻開(kāi),像一只在空中飛舞的蝴蝶,有的'花半開(kāi),像一只停在枝頭歇息的蝴蝶,有的花卻含苞欲放[注: 苞:花苞;欲:將要;放:開(kāi)放。形容花將開(kāi)而未開(kāi)時(shí)的樣子。],多像一位害羞可愛(ài)的少女啊!各個(gè)花的姿態(tài)不同,就構(gòu)成了一株富有無(wú)窮美感的蝴蝶花。
湊近深吸一口氣,仿佛滿身都很清爽,柔和的香氣使我想再把它多停留一會(huì)兒,好似一片柔軟的云,不忍心用力,怕把它傷害。情不自禁[注: 禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地?fù)崦,表面柔得似絲綢,似紗巾。像水流從我手上流過(guò),使人感到心曠神怡。
一枝細(xì)細(xì)的花枝托著花兒,襯托得花兒輕盈,多像一位輕盈美麗的少女。早晨,蝴蝶花的花瓣上流動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)的露珠,使人更加覺(jué)得可愛(ài)、美麗。蝴蝶花雖然美麗,但比較起其它的花兒,卻又顯些遜色。它使我想起了我的老師。他們也不正是在群花中是默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]的嗎?但是他們認(rèn)真的工作,諄諄善導(dǎo),送出了一批又一批的才子,他們難道不偉大嗎?
啊!平凡又美麗可愛(ài)的蝴蝶呀!怎么訴說(shuō)出我對(duì)你的喜悅之情?
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