蝴蝶作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的蝴蝶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
‘夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，年輕是飛翔的天堂、放開(kāi)風(fēng)箏和長(zhǎng)線，把愛(ài)畫在歲月的臉上、心是成長(zhǎng)的力量，就像那蝴蝶的翅膀…’一個(gè)人躲在家里，緊閉窗門，靜靜的聽(tīng)著這首《蝴蝶，飛呀》眼前又不止一次的浮現(xiàn)出這樣的一串景象…。
還記得小時(shí)候我喜歡抓蝴蝶，不單是我，我的幾個(gè)好朋友也喜歡抓蝴蝶。所以，我們經(jīng)常在一起舉行捉蝴蝶大賽，看誰(shuí)抓到的蝴蝶又打又漂亮。
那天，我們照常一樣去抓蝴蝶，我和跟我一組的好朋友走著走著，忽然，一只漂亮的大紅蝴蝶在我面前飛過(guò)，我熟練的拿起手中的網(wǎng)，剎那間就向蝴蝶扣去，沒(méi)想到這只蝴蝶一轉(zhuǎn)身，我居然沒(méi)扣到它，反而把它的翅膀給扣爛了，我又猛地扣向它，終于將它扣在了網(wǎng)下，真當(dāng)我們開(kāi)心之際，又飛來(lái)了兩只小蝴蝶，但我的朋友正要舉起網(wǎng)抓它的時(shí)候，我制止了他，我也不知道是為什么，正當(dāng)同學(xué)問(wèn)我為什么的時(shí)候，那兩只小蝴蝶居然飛到了那只練掉了翅膀的大蝴蝶網(wǎng)邊，還在那里一直停留著，于是，有一個(gè)疑問(wèn)又在我鬧海里產(chǎn)生了，“為什么這兩只蝴蝶不怕我們？”我不禁說(shuō)出了口，正在我們思索之際，另一位朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“可能是它們的媽媽吧！”我一聽(tīng)到媽媽這個(gè)詞我的心當(dāng)即軟了下來(lái)，因?yàn)閶寢審奈覂蓺q時(shí)就離開(kāi)了我，所以我一聽(tīng)到媽媽這個(gè)詞就心軟。于是，我決定把它放了，我和朋友在他的翅膀上，摸了一點(diǎn)兒藍(lán)藥水，纏上紗布。又在它的肚皮上輕輕的系了一條紅繩子，把它養(yǎng)在我家的籠子里直到它能飛為止。然后把它放了……
幾天后，我走在去往小賣部的路上，在一塊平滑的石板上再一次的發(fā)現(xiàn)了它，我本來(lái)以為我看錯(cuò)了，走近才發(fā)現(xiàn)，真的是它，那條紅繩我是不會(huì)記錯(cuò)的，仔細(xì)一看，真是慘不忍睹，原來(lái)，他的翅膀已經(jīng)被人打爛了，左邊的翅膀已經(jīng)沒(méi)了，右邊的已經(jīng)爛了，就連她的肚皮都爛掉了，旁邊留了一片血。我驚呆了，傻傻的站在那里，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他的觸角還在動(dòng)，從小有著偵探性格的我，我捧起它，大聲又顫抖地說(shuō)道：“蝴蝶，飛呀！”它卻始終沒(méi)有動(dòng)，我傻了，那種感覺(jué)如同晴天霹靂。我傻傻的呆在那里。也不知道是怎么回事，也許是我太緊張、太害怕了吧。不知怎么回事，我想也沒(méi)想，就捧起它，跑向了那個(gè)地方，那個(gè)曾今被我抓到過(guò)的地方，到了那里，我把它靜靜放在哪里，這是突然間，飛出了兩者小蝴蝶，就是那兩只，它的孩子，他們，飛到媽媽的身旁，整整呆了半個(gè)小時(shí)，直到它們的媽媽死去，才飛走了。這時(shí)，我跑上前，輕輕的把它埋了，就埋在了那個(gè)我抓的地方，也是，他活著的最后一個(gè)地方，埋完之后。我站起來(lái)，擦干眼淚，悵望灰天，大聲地喊道：“難道，這個(gè)世界就沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎？哪怕，只是對(duì)一只小小的蝴蝶……”在淚眼的朦朧中，我仿佛又看到了我以前抓蝴蝶的情景。我懊悔不已，從此發(fā)誓：不再抓蝴蝶。“但這又有什么用呢？”我說(shuō)道：“它已經(jīng)死了。不可能再活了�！�
‘不，它沒(méi)死。’我在心里安慰自己：‘它只是暫時(shí)的消失了，對(duì)暫時(shí)的消失了。只要我以后不在抓小動(dòng)物，他終有一天會(huì)回來(lái)的�！�
‘夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，年輕是飛翔的天堂、放開(kāi)風(fēng)箏和長(zhǎng)線，把愛(ài)畫在歲月的臉上、心是成長(zhǎng)的力量，就像那蝴蝶的翅膀…’歌聲又再一次響起，我的心才收了回來(lái)。原來(lái)，是媽媽回來(lái)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)和媽媽在一起，我已不再孤單，但那只蝴蝶、那首歌、那件事，我將永遠(yuǎn)銘記在心……
蝴蝶作文 篇2
在我收藏的石頭當(dāng)中，我最喜歡的就是那塊蝴蝶石了。
這塊蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩時(shí)在河灘上撿的。經(jīng)過(guò)河床的天然雕琢，石頭上好像趴著一只栩栩如生的蝴蝶，而且上面還有一些美麗的花紋和顏色。后來(lái)我又用水筆在上面稍作加工，看上去就更加逼真了。不仔細(xì)看，你還真以為是只真蝴蝶落在石頭上休息呢！為此還鬧過(guò)不少笑話。記得有一次，一只貓咪見(jiàn)了我的蝴蝶石，以為是只真蝴蝶，于是走過(guò)去猛地一撲，結(jié)果碰到石頭上痛的喵喵直叫，逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在每當(dāng)小朋友來(lái)找我玩，我總會(huì)給大家介紹我這塊美麗的石頭，大家看了也對(duì)它贊不絕口。今年的美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們撿一些石頭帶到學(xué)校，讓大家在上面即興發(fā)揮，看誰(shuí)畫得最漂亮。雖然大家畫的都很漂亮，但我還是覺(jué)得比不過(guò)我那塊蝴蝶石。
我喜歡這塊蝴蝶石，我把它當(dāng)成我的寶貝，把它放在我的小書架上，每當(dāng)我讀書學(xué)習(xí)時(shí)，都會(huì)有這只美麗的“蝴蝶”陪伴在我的左右。
甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級(jí):楊蔚
蝴蝶作文 篇3
春天，百花齊放，陽(yáng)光明媚，山坡上的景色美麗極了。
小亮見(jiàn)了，開(kāi)心極了，他興奮地向媽媽問(wèn)道：“哇，今天天氣真好，我能去公園里的小山坡上捉蝴蝶么，媽媽？”沒(méi)等媽媽答應(yīng)，小亮就迫不及待地拿起了捕蝶網(wǎng)，戴上了遮陽(yáng)帽。
“當(dāng)然可以�！眿寢屢�(jiàn)小亮這么期待，爽快地答應(yīng)了。
妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，從沙發(fā)上蹦起來(lái)，也興奮地喊道：“我也要去，我也要去！”
媽媽笑了笑，說(shuō)：“可以可以，都能去！不過(guò)要早去早回哦，注意安全！”話音剛落，兩個(gè)小朋友就沖出了家門，不見(jiàn)了蹤影。
來(lái)到山坡上，小亮和妹妹就大步流星地在草坪上飛奔著，尋找著蝴蝶。
這時(shí)，兩只蝴蝶從他們的面前飛過(guò)。一只是純白色的，一只是花色的，都美麗極了。它們像極了兩位貴婦人，一位身穿素雅的白色長(zhǎng)裙，另一位穿著華麗的晚禮服。
妹妹叫道：“多美的蝴蝶��！快把它抓住吧！”
小亮跟著蝴蝶跑，不停地把捕蝶網(wǎng)向前揮舞，妹妹跟在他們身后奔跑跳躍。
終于，他們抓到了蝴蝶。蝴蝶在網(wǎng)里扇著翅膀，真好看。
“不過(guò)，老師說(shuō)過(guò)要熱愛(ài)、保護(hù)小動(dòng)物，我們還是把它放了吧！”小亮想了想，說(shuō)。
“好吧�！泵妹檬涞卮饝�(yīng)了。
小亮放開(kāi)了捕蝶網(wǎng)的口子，兩只蝴蝶在陽(yáng)光下飛翔時(shí)更加美麗了。
蝴蝶作文 篇4
在家門前的路上，我抓到了一只蝴蝶。
蝴蝶很小，卻異常的.美麗而精致。流線型的翅膀上有著顏色各異。或大或小的斑點(diǎn)。如果仔細(xì)觀察的話，可以發(fā)現(xiàn)它五彩的翅膀在陽(yáng)光的照耀下反射著奪目的光彩。怪不得人們總拿它做美麗的代言詞。在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是上帝的寵兒！
在門前抓住它的時(shí)候，它已經(jīng)死了，上帝曾賦予它的美好生命已消失的無(wú)影無(wú)蹤。在陽(yáng)光、雨水和風(fēng)的沖刷下，它所剩的只有美麗的軀殼。為了這樣一個(gè)脆弱而微小的生命，上帝卻給了它多么堅(jiān)強(qiáng)、多么絢爛的生命��！
比起蝴蝶的生命來(lái)，我能在這世間停留的時(shí)間、空間是不是更長(zhǎng)、更多一些呢？我是不是也應(yīng)該盡我所能，讓我的生命更加堅(jiān)強(qiáng)、更加絢爛一些呢？
蝴蝶雖死，可是它美麗的外表卻深深的刻在了人們心中。請(qǐng)讓我也能像蝴蝶一樣，在人們心中形成一道靚麗的風(fēng)景線吧！
也許在很久以后，會(huì)有人記起我曾經(jīng)的執(zhí)著、頑強(qiáng)。
蝴蝶作文 篇5
今天，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小螞蟻，兩只觸角，六條腿。
突然，我旁邊又來(lái)了一只螞蟻。我好奇地問(wèn)：“這是怎么回事？”他不緊不慢地說(shuō)：“你是被我們螞蟻王國(guó)選中來(lái)體驗(yàn)生活的人�！蔽衣�(tīng)了非常高興。然后，我們一起去找食物了。
我們來(lái)到草坪上，一個(gè)小男孩不小心把一塊大大的蘋果掉下來(lái)，我馬上跑過(guò)去把那塊蘋果拿到手里。我想，哈，能吃到一頓美餐了�？墒牵�沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又出現(xiàn)了，因?yàn)榱馓�，拿不�?dòng)蘋果。我就用觸角傳信息，找人幫忙，別人幫我一起搬蘋果，費(fèi)了好大的勁，總算把蘋果搬進(jìn)了洞。
下雨了，我正要逃跑，這時(shí)一只螞蟻攔住了我，原來(lái)有下水管道，我這才放心。
最后，雨停了，我又跑出去玩了。我不小心摔了一跤，上面突然壓下一只大腳，我大喊“救命�！边@一喊，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。
蝴蝶作文 篇6
一棵棵綠油油的小中盛開(kāi)著五彩繽紛的花兒，像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的大花壇，美不勝收。這天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。三只漂亮的蝴蝶在草叢中游戲，玩耍。
紅蝴蝶，白蝴蝶和黃蝴蝶是非常要好的朋友，它們常常在草地上翩翩起舞。正當(dāng)它們玩得開(kāi)心的時(shí)候，調(diào)皮的烏云弟弟把湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空姐姐給遮住了，又把太陽(yáng)公公給擋住了，天空烏云密布，竟下起了大雨。
三只蝴蝶看見(jiàn)了一朵大紅花，就飛過(guò)去對(duì)紅花說(shuō)：“紅花姐姐，紅花姐姐，大雨把我們的翅膀打濕了，能不能讓我們躲躲雨呢？”
紅花答道：“我是紅色的，我只允許紅蝴蝶飛進(jìn)來(lái)躲雨，其他兩只蝴蝶快飛走！”
紅蝴蝶生氣地說(shuō)：“紅花姐姐，你怎能這樣呢？我們是朋友，要走一起走，要來(lái)一起來(lái)！”
后來(lái)，蝴蝶們又遇到了白花和黃花，可它們都只愿意接待與自己色彩相同的蝴蝶，三只蝴蝶只好飛來(lái)飛去，因?yàn)樗鼈兌疾辉敢怆x開(kāi)同伴。
太陽(yáng)公公從烏云的細(xì)縫中看到了這一切，非常感動(dòng)，它們連忙把烏云趕走，并大了它一巴掌。
三只蝴蝶非常感謝太陽(yáng)公公，于是，它們跳起了一支最美的舞蹈，送給太陽(yáng)公公。
蝴蝶作文 篇7
當(dāng)我看看路邊的楓樹(shù)，我知道我又迎來(lái)了一個(gè)春天。去年的春天，3月的微風(fēng)是最涼爽最舒服的，而我最喜歡躺在散發(fā)著泥土清香的草地上，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)耳邊，吹起了發(fā)絲。喝著淡淡清香的龍井茶……
一對(duì)蝴蝶引起了我的注意，那憂蹂多姿的身軀，那惟妙惟肖的舞蹈，表現(xiàn)的淋漓盡致。讓我無(wú)法自拔，沉醉在其中。眼前的那對(duì)蝴蝶是梁山伯與祝英臺(tái)，還是羅密毆與朱儷葉，還是林黛玉和賈寶玉?也許吧，連我都不知道。兩只蝴蝶慢慢地飛呀飛，我追隨它們到了一顆樹(shù)前。樹(shù)上有一個(gè)洞，啊~那洞里有許多蛹，有一個(gè)蛹正在掙扎，它想破殼看見(jiàn)陽(yáng)光。為什么蝴蝶媽媽不幫助它?如果蝴蝶媽媽幫助了自己的孩子，就算蛹從殼里出來(lái)化成了蝶，它也飛不起來(lái)。因?yàn)橛急仨毥?jīng)過(guò)自己的努力，才能化成蝶，飛向高高的天。
蝴蝶的化身是美麗的，是神圣，是純潔的。然而蝴蝶是梁山伯與祝英臺(tái)的化身，這可能是傳說(shuō)，但我會(huì)相信這個(gè)感動(dòng)，悲慘的傳說(shuō)……
當(dāng)我還是小孩的時(shí)候，我就喜歡蝴蝶!雖然已經(jīng)記不太清楚了，可記憶中的旋律卻依舊。我會(huì)記住蝴蝶，因?yàn)樗俏疑凶蠲雷蠲�，也是最值得回味的一刻�?/p>
蝴蝶作文 篇8
今天，我和媽媽去薈聚，經(jīng)過(guò)一家商店，看見(jiàn)商店的玻璃墻上沾滿了一只只美麗的蝴蝶！蝴蝶的大小不一，顏色各異，每只蝴蝶的翅膀都有好幾種顏色組成，有白色和黃色的、藍(lán)色和白色的、綠色和黃色的、黃色和紅色的、粉色和白色的、深粉色和藍(lán)色的、紫色和白色的、還有藍(lán)色黑色和紅色的……啊！都是我喜歡的顏色。這些蝴蝶栩栩如生，就像真的一樣。我仿佛覺(jué)得自己就在蝴蝶谷，一只只五彩繽紛的蝴蝶就像五顏六色的花瓣，隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去！
真是一群引人注目又美麗的蝴蝶！
蝴蝶作文 篇9
在峨眉山下有一種蝴蝶，叫枯葉蝴蝶，它的翅膀闔起來(lái)之后，像一張枯槁的枯葉，毫不起眼，這就是它的得名，也是它保護(hù)自己與生俱來(lái)的本領(lǐng)。
就是這個(gè)保護(hù)自己的本領(lǐng)，卻向人們展示出了它的珍貴，使人們變本加厲的去捕殺它，將它們制成價(jià)值不菲的標(biāo)本，它的價(jià)格也一路狂飆，我很不理解，為什么人們會(huì)想得到這一張張憔悴的枯葉呢？
當(dāng)我們還在質(zhì)疑時(shí)，枯葉蝴蝶正瀕臨滅絕之境，政府在此時(shí)才意識(shí)到去保護(hù)它，采取發(fā)布命令，可已為時(shí)已晚，因?yàn)榭萑~蝴蝶已經(jīng)要滅絕了，政府發(fā)布保護(hù)命令后，人們更是悄悄大肆捕殺枯葉蝴蝶，就這樣，枯葉蝴蝶真的面臨滅絕了……
我想：人們捕捉枯葉蝴蝶并不是因?yàn)樗窍∮袆?dòng)物，而是枯葉蝴蝶自己本身體現(xiàn)的價(jià)值——能將自己偽裝起來(lái)，像一張枯槁的樹(shù)葉。說(shuō)到這，我覺(jué)得枯葉蝴蝶的一生還真是可悲的，自己明明有一雙美麗無(wú)與倫比的翅膀，卻為了自己所謂的“自我保護(hù)本領(lǐng)”將它永遠(yuǎn)隱藏起來(lái)，也使自己早早離開(kāi)這個(gè)多姿多彩的世界，煙消玉損。
在說(shuō)，人類又何嘗不是呢，費(fèi)盡了全力將自己“偽裝”起來(lái)，卻更是在展示自己，炫耀自己的“美麗”，更引起別人的注意，自己也不能自由自在的生活，人生就此失去了意義……
這又何嘗不是件愚蠢、可悲、可笑的事呢？人生也是短暫的，所以不管怎樣，我們都要坦坦蕩蕩的做每一件事。
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