【精華】描寫蝴蝶的作文九篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的描寫蝴蝶的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫蝴蝶的作文 篇1
今天我放學后,在路上發(fā)現(xiàn)有蝴蝶,于是,我便開始觀察起來。
蝴蝶的翅膀多種多樣,有蓬松的白色翅膀,有好看的尾絮的翅膀,有像葉子的翅膀,有像竹葉的靑翅膀,還有許多說也說不出,描繪也描繪不出的翅膀
蝴蝶的聽力非常好,一點點的動靜它也可以感覺出來。我看見蝴蝶非常美麗,就想捉一只回來研究,可是,無論我走的多輕它也會發(fā)覺。
以前,我只知道他們非常靈敏,可不知道它的耳朵很小,為什么那么靈?今天,我注意了,原來,它們是用翅膀感應的。
當它停在花朵上時,翅膀會動來動去,張開合上。這種細微的聲波可以讓它們感應到5米之內任何動靜。蝴蝶就是這樣感受周圍動靜的。
靈敏的蝴蝶會逃跑,可是遲鈍的就會落網,你可不要小看這個本能,這可是蝴蝶的自保能力呀!
描寫蝴蝶的作文 篇2
周六上午,我有幸到鳳游寺小學參觀,學習。從陳老師給我們上的一節(jié)關于蝴蝶的課中,才了解到許多有關蝴蝶的知識。
蝴蝶一共分為四種,有鳳蝶類的;有粉蝶類的;有灰蝶類的;還有蛺蝶類的。其中,我最喜歡玉帶鳳蝶、絲帶鳳蝶。絲帶鳳蝶最為美麗。它的第二個翅膀下各有一條“絲帶”,如仙女一般美麗。而人們把這種絲帶鳳蝶比作是梁山伯與祝英臺死后化成的蝴蝶,所以絲帶鳳蝶又名“梁祝蝶”。這種蝴蝶主要靠馬兜鈴的葉子為食物。別看它成年時期美如仙女,幼年時期可是丑的一塌糊涂。它全身黑黑的,身上有許多白色小刺,丑的有些惡心。
上完課,我們來到了六足園。六足園雖然不大,但里面有許多玉帶鳳蝶在翩翩起舞。這仿佛就是一朵朵會飛的花朵。怪不得人們稱蝴蝶是“會飛的花朵”。我們有幸看到了一只玉帶鳳蝶在產卵。它輕輕地來到了一片馬兜鈴的葉子上,尾巴一彎,一顆晶瑩剔透,紅紅的,小小的卵就產在了葉子上?上У氖撬黄~子只產一顆卵。
吃完飯,我們依依不舍的離開鳳游寺小學。這時頭頂上不時飛來幾只“花朵”,也許她們也舍不得我們吧。
描寫蝴蝶的作文 篇3
小小的蝴蝶想要詮釋的東西太多太多:譬如唯一,譬如永遠,譬如執(zhí)念。雖然這都是天方夜譚,但,這弱小的生命所帶給我的啟發(fā),帶給我的感觸有太多太多。
蝴蝶的華美,并非是與生俱來,蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲。毛毛蟲丑陋無比,面容讓人不堪直視,但,它仍堅持不懈地破繭成蝶,看盡人世間的萬千風華!昂w不過滄海沒有誰忍心責怪,給我一剎那對你寵愛,給我一輩子送你離開!。林夕為王菲所寫的那一闕《蝴蝶》中,有一句如是寓意全俱,即使在那一首歌中,蝴蝶仍是毫不起眼。是的,蝴蝶的能力有限,滄海更是茫茫無邊,想要渡飛,又談何容易!只是,它守住自己的剎那芳華,已是極美。幼蟲要沖破蟲繭的束約需要多大的勇氣與力量,一旦撐不過去,便會窒息而死。生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎,在有些時候是必然的過程,是日后的生機。毛毛蟲變成蝴蝶蘇醒的那一刻,掙扎掉了束縛,去掉了往昔的不堪,迎來的是重生后的耀眼!當它揚開翅膀凌舞空間的那那一霎,炫麗得不可方物。此時,我才懂,何為生命的絢麗!蝴蝶的美不僅在外表,更在它的內心,它內心不懈的堅持與堅定的執(zhí)念。
念起蝴蝶,突然觸發(fā)了心中的悸動。
蝴蝶的生命如此的短暫,抵不住歲月的無情,飛不過時間的滄海?赡,在某一個清晨,它已命斷翅折。有人捕捉到了它的美,卻不懂得好好珍惜。我想,蝶一定很重情:春暖花開,千萬的蝶在飛舞,舞出萬世間最美的姿態(tài)。二月明媚,翩翩蝶起,訴唱著萬世間難以形容的凄然。人類不知,蝶,有淚,有情,有愛,有傷,有悲,有痛,就如人類。它是那么的美,卻又那么的可悲。世人只看到了蝶風光的一面,又有誰知道它死前的悲狀:殘破的身軀,萎縮的身子以及癟塌的翅膀,這樣的蝶,讓人恐懼,作嘔?墒牵浀拇缶`風華、艷艷絕倫,又是那么的美,那么的真。
想及此處,腦中忽然浮現(xiàn)了一境畫面:荒野之中,有一個孤獨的少年,少年的指尖上,佇立著一只絢美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌聲閃過耳畔:“伊人化蝶,天上人間!不論何處,終在我心!”
不論如何,蝴蝶在我的心中,由始至終都是我的摯愛,愛它的不折不撓,愛它的堅定執(zhí)念,愛它的一切。
描寫蝴蝶的作文 篇4
從前,一個公園里住著一群美麗的蝴蝶。其中有一只漂亮的金蝴蝶,她的翅膀閃閃發(fā)光、五顏六色。
有一天,她的許多好伙伴都突然得了一種怪病,怎么也治不好。她去找老壽星白蝴蝶奶奶。她問:“老奶奶,我的同伴們得的是什么?怎樣才能治好?”老奶奶說:“她們是被一種極罕見的病毒所感染,只有仙女山上的仙女才能醫(yī)治。不過,我勸你……”
金蝴蝶馬上啟程。她翻過了五座大山,飛過了五條大河。餓了,她吃野果;渴了,她喝泉水;但困了,她絕不睡覺。歷經千辛萬苦,她終于飛到了仙女山。
仙女冷冷地說:“你要想解藥,得答應我一個條件:把你的金翅膀交給我。否則,你只有掃興而歸!苯鸷闳淮饝。
剛拿到藥,一道金光閃過,她的金翅不見了,換上的是一對暗淡無光的灰翅膀。金蝴蝶姑娘強忍住悲痛,開始返回;氐郊亦l(xiāng),把藥給生病的同伴吃下去,同伴們立刻就好起來。同伴們睜開眼睛,驚呆了!“你的金翅膀呢?”“你的金翅膀哪兒去了”——同伴紛紛問道。她頓時淚落如珠,“嗚嗚嗚”地哭起來。
突然,那位仙女出現(xiàn)了。仙女對她說,其實,我并不想要你的金翅膀,只是想考驗一下你的誠心。你真棒!話音剛落,金蝴蝶姑娘的金色翅膀又變回來了,閃爍著更加迷人的光芒。
描寫蝴蝶的作文 篇5
課堂上,大象老師問同學們:“孩子們,你們長大后的夢想是什么?同學們都爭先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱,大象老師點到了她的名字,她說:“我的夢想是當一名醫(yī)生!
一轉眼蝴蝶已經長大了,經過她的不斷努力,她考上了動物王國非常著名的一所醫(yī)科大學。蝴蝶想:“這下,我的夢想實現(xiàn)了!笨墒牵瓿勺约旱膲粝氩⒉皇悄敲慈菀,她面臨的問題是她無法想象的。
在一節(jié)動物尸體解剖課上,蝴蝶幾乎要暈過去。梅花鹿老師在講臺上神采飛揚地介紹尸體的每個部位,為了讓同學們有更深層次的了解,梅花鹿老師想要一個同學上去用手感受一下,蝴蝶聽了用閃電般的速度躲了起來。可是老師鬼使神差的叫了她的名字,蝴蝶裝傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里,心想:“蝴蝶成績這么好,這是怎么了?看來還是沒過心里這一關,我得幫幫她,讓她克服這個難題才行。
梅花鹿老師到街上買來一些動物模型和動物骨骼放到蝴蝶的面前,讓她每天擺弄,還告訴她:“你把他們當成你的病患,仔細的觀察他們,跟他們交朋友,你才能真正了解他們到底哪里有問題,你要幫他們解決病痛,你就要知道他們身體每個部位的結構以及分布情況,這樣你才能準確有效的給他們開刀做手術!焙犃撕苁菓M愧,于是她暗暗下定決心一定要克服這個難題。后來,經過蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導,她再也不怕尸體了,哪怕有一具動物尸體放在餐桌上,她也可以一邊研究一邊吃飯,而且還會吃得很香。
又過了三年,蝴蝶已經畢業(yè)了,她理所當然的成了一名醫(yī)生。在這個崗位上她面臨著種種困難,但她都不會氣餒,迎難而上,她對自己說:“不要放棄,向著夢想前進。”蝴蝶治愈過無數(shù)的病人,每當病后出愈的動物朋友們在她面前開心地笑時,她會更開心。因為她覺得自己的幸苦沒有白費,因為她小時候的夢想得以實現(xiàn)。
“我的夢想是當一名醫(yī)生!毙r候上課時的情景好像就發(fā)生在剛才。原來要實現(xiàn)自己的夢想,必須要有人為你引路、指點,為你鼓勵,為你加油,最主要的是自己要有不斷努力,永不言敗的精神。蝴蝶做到了,實現(xiàn)了自己的夢想。
描寫蝴蝶的作文 篇6
離我們很遠很遠的地方有一片天然的大森林,森林里有許多巨大的古樹,在這些樹中每一棵上都有兩只蝴蝶姑娘。
在這些蝴蝶姑娘中,又一位最漂亮的姑娘,她長著一頭烏黑光亮的細發(fā),一對明亮的大眼睛里閃著快活的光,那紅紅的櫻桃小嘴使她的皮膚顯得更加白嫩。因此,大家都親妮的叫她“蝴蝶公主”。蝴蝶公主一直和她的蝴蝶姐妹們過著幸福的生活。
可是,天有不測風云。許多蝴蝶姑娘都得了一個怪病,得了這種病后過兩天就死了。闞治同伴們都得這病一個個死去,蝴蝶公主心如刀絞一般。這可怎么辦呢?
蝴蝶公主找到蝴蝶人中最老的老奶奶怎么辦,老奶奶說有一位仙女,你問問她,也許她有辦法,蝴蝶公主知道那位仙女的地址后,迫不及待的飛向那兒去。
飛到仙女那兒,蝴蝶公主看見那仙女面目和善。仙女看到蝴蝶公主說道:“你就是蝴蝶公主吧,果真是名不虛傳,你的來意我已經知道,治好那種病的方法我是有的,不過你得拿一樣東西來交換。”蝴蝶公主忙問“是什么呀?”“你那張美麗的面容!
蝴蝶公主心里一愣,可是她想:我只么能不顧與他人的生命,而保住自己的容貌呢?蝴蝶公主想到這,便點了點頭。
仙女把她變得又臟又丑,自己卻換上了蝴蝶公主的容貌。
蝴蝶公主用仙女的藥方把大家的病治好了。在伙伴們地一再追問下,蝴蝶公主才說出了自己變丑的原因。
這時,云端又出現(xiàn)了那位仙女,她降下云端,走到蝴蝶公主那兒說“姑娘,你的心比你的容貌更美!闭f著就把蝴蝶公主的容貌還給了她。
從此,蝴蝶姑娘們又過上了幸福的生活。
描寫蝴蝶的作文 篇7
每一個暑期假都是豐富多彩的,讓人回味無窮。今年暑假,讓我最快樂的,還是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。
我和姐姐一起來到菜田,只見菜田里的菜長得青翠欲滴,生機勃勃。菜花上面有幾十只蝴蝶在嬉戲。我問姐姐:“這蝴蝶在空中飛的'速度那么快,我們能捉得到它嗎?”只見姐姐舉起她裝蝴蝶的罐子。哇!她的罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦?剛才罐中還空空如也呢!姐姐說:“如果你速度夠快的話,就一定會捉到蝴蝶的!蔽野胄虐胍,那就試一試吧,或許真能捉到呢!
我看到一只在空中飛舞著一只五彩斑斕的蝴蝶,忙用小網去罩,結果撲了個空,美麗的蝴蝶飛走了。我有轉向小蝴蝶,快速出擊,好不容易捉到了一只,我心里高興極了,剛想去向姐姐炫耀時,卻見姐姐的灌里已有十幾只了。我說:“哇!你已經捉這么多了,教教我吧!快說說你有什么絕招?”姐姐說:“蝴蝶飛的速度的確快,在空中飛行時捉也很困難,但如果你在蝴蝶休息時,也就是蝴蝶停在菜花上的時候捉,就沒有那么困難了!蔽一腥淮笪颍骸昂菹⒌脑挘捅硎舅w累了,這是去捉,它一定躲不過!惫,用上這招,不一會兒,我也捉到了許多蝴蝶,心里樂滋滋的。
直到太陽下山了,我才抱著一罐蝴蝶,跟姐姐一起哼著小曲,一蹦一跳地回家了。
描寫蝴蝶的作文 篇8
影是我的小學同學。
影小的時候,頭上總跳躍著一只粉紅色的蝴蝶結。
影在一年級時,最喜歡張老師。她喜歡張老師,更喜歡張老師講的誠實的故事——那是影最喜歡的故事。影尤其喜歡張老師講完故事后的笑容,那笑容暖暖的,像陽光般,直射到心底。那時候影頭上的蝴蝶結,總是快樂的跳躍著。
后來有一天,影聽到張老師在學校廣播里說:“明天領導來我校檢查,請大家?guī)Ш眉t領巾,穿好校服!
影也聽到了這個廣播,她冷冷的說:“虛偽,只不過是人類偽裝的一種方式!
放學的時候,影一個人走了,發(fā)黃的燈光罩在影的身上,幽幽的,透出失望的光。
時間的水悄悄的送走了一年又一年,影頭上的蝴蝶結也暗淡成了幽藍色,影也變得玩世不恭起來。
多年后的一天,學校的廣播詢問這是誰再次打破了大廳的燈,巨大的聲音震擊著人們的耳膜——而校園依然熙熙攘攘,誰也沒有為這件事而憂愁,而煩惱。
影聽著廣播,幽幽的說:“教育的失敗!
放學后,影一個人走回了家,暗黃的燈光襯著影失落的身影,只不過這次透出的光,不是失望,而是絕望。
第二天,影沒有戴上她的蝴蝶結。
學校的廣播仍在詢問著是誰打破了燈,一遍又一遍的。但聲音很快就融進了人群中,不見了蹤影。
下午,影讓我陪她到大廳去。
慘白的月光斜射在影的身上,修長的影子從影腳下直拖到墻角。
影無神的目光從月亮轉到燈上,她說:“碎了!甭曇粝褚粋墜落的天使。
我問:“什么碎了?”
影指著胸口說:“這兒,碎了。”
冥冥之中,我看到了一個被遺落的蝴蝶結……
描寫蝴蝶的作文 篇9
在人的一生中,有許許多多值得你去珍愛的人和物,如最愛的人,最愛的物品,或許是最愛的植物等等。而我的最愛卻是——蝴蝶。
蝴蝶是一種十分美麗的昆蟲,被人們譽為“會飛的花朵”、“大自然的舞姬”、“中國的佳麗”等等。蝴蝶不僅體態(tài)優(yōu)美,婀娜多姿,點綴了大自然,使大自然變得豐富多彩,還是人類幸福、和平、吉祥、愛情的象征。特別是蝴蝶在花叢中翩翩起舞,時隱時現(xiàn)的景象更使人著迷?墒呛苌儆腥讼氲胶摹扒吧怼本箷且粋討人嫌的壞家伙。原來在蝴蝶還沒進化之前,卻是著名的農業(yè)害蟲,同學們非常熟悉的菜青蟲。它是一個既能吃又貪吃的家伙,仿佛它來到這個世界上的唯一使命就是專吃青菜。等它暴飲暴食后,食物也儲存好了,便吐出一根銀白色的絲,將自己緊緊地包裹起來,然后就呼呼地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。直到幾個月的時間過去了,它才懶懶地從包裹的絲中鉆了出來,這時菜青蟲已經摘掉了可惡的“帽子”,進化成了美麗的蝴蝶。蝴蝶仿佛是為自己上半生所作的壞事悔過,每天都辛勤地在花叢里飛來飛去,為花朵們傳播花粉,為植物的發(fā)育和結果,立下了不可磨滅的汗馬功勞。就這樣,隨著時間一天天地過去,不到幾個月,蝴蝶便會在不停地飛舞中,結束自己凄美的一生,靜靜消失在這美麗的世間。
的確,蝴蝶的前身確實是太可惡了,它的“暴飲暴食”給農民伯伯帶來多么大的經濟損失啊?墒篱g的一切又都是具有兩面性的,一旦當它進化成蝴蝶后,不僅給人們帶來了美的享受,更重要的是,它又為植物的發(fā)育和結果,任勞任怨的操勞著。因此,我從小就稱蝴蝶為雙性動物。蝴蝶就像一位頑皮的小朋友,讓人感到它既可氣又可愛。我還從蝴蝶的身上,感受到了一種知錯就改的可貴精神。蝴蝶知道自己的前身做過許多錯事,于是在臨死之前便立即改正,用勤勞和善良為人們做出了貢獻。是啊,人非圣賢孰能無過。我也應該學習蝴蝶知錯就改的好品行,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
我愛蝴蝶的美麗,而我更愛蝴蝶知錯就改的可貴精神!
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