有關美麗蝴蝶的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗蝴蝶的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶蘭是一個美麗的公主，為人們帶來了許多清香與美麗。
蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來，穿著紫色的衣裳；有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了珍珠似的花蕊；真是太好看來了。有的還是花骨朵，看起來脹得好像馬上要破裂一樣。這時我看見的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就這樣因此而得名。
一只只小蝴蝶，停在了花莖上，好像正在看見我們大家呢！也好像在對我們說：你們大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！這時蝴蝶蘭對著我們微笑；它一會兒點點頭，一會兒望望這兒，一會兒又望望那兒，有的時候還時不時跳舞給我們看！哇！蝴蝶蘭公主真是個既頑皮又可愛的家伙，真羨慕它們。
我忽然覺得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動了起來，我和兄弟姐妹們一起跳舞，我們邁著美麗的舞步，在音樂聲中舞蹈。風過了，我們停止了跳舞，小鳥飛過來告訴我昨夜的好夢，蜜蜂告訴我們采花粉的`收獲
一陣叫聲把我驚醒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，不過再仔細想想剛才的那種感覺，我覺得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛？
美麗蝴蝶的作文 篇2
寒假也快結束了，回憶往事，印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶！
那天是陰天，風比較大，我和妹妹只好呆在家里。妹妹覺得很無聊，嘴里罵道：“這么無聊，阿姨這么壞，天氣多么討人厭！”我望了望被風振得“嘎嘎”作響的窗戶，拍拍腦子想游戲。突然，我猛地抬起頭，說：“妹妹，不如咱們玩紙蝴蝶，借風的阻力放飛紙蝴蝶。好嗎？”妹妹眼睛一亮，興奮地叫：“好，快！”于是，我和妹妹各拿了張餐巾紙，站在陽臺上，輕輕地撕下一小塊，等風過來，我們迅速放開。紙蝴蝶飄啊飄，一邊飄，一邊優(yōu)雅的跳著華爾茲。又像一個人，邊走，便有節(jié)奏地哼歌……
”呼——呼“風變得更強了，我和妹妹手中的整塊紙巾全被風爺爺搶走了。拿大紙巾猶如一只大蝴蝶，把快樂在風中傳遞給更多的人，飛行中還變換著姿勢：上、下、左、右、旋轉、翻騰……樣樣都有。
妹妹厭倦了紙蝴蝶單個的白色，提出：”姐姐，不如我來給紙巾涂上不同的顏色，你再放出去！“我覺得很有創(chuàng)意，鼓掌：“好呀，立即行動�！�
于是，我在陽臺上等妹妹涂上顏色，然后接過紙巾，把紙巾姑娘獻給了風爺爺。姑娘們穿著新衣裳，得意地望著癡望自己的路人。妹妹又給了一大堆不同顏色的紙巾，我全部放飛了。它們像一支隊伍：五彩號。悠閑地駛上天，有黃、紅、藍、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。它們越飛越高，直到飛到小河邊，才飄飄灑灑地降落下來。
我和妹妹望著紙蝴蝶，開心地笑著，并用筆記錄在密碼本上，；留下這個游戲，留下彼此的笑容，留下這個美好的回憶！
美麗蝴蝶的作文 篇3
今天，我剛走進教室就看見一大堆的同學在圍著講臺的一處議論，我費了好大的力氣擠了進去。哇！一株紫色的盆栽映入我的眼簾，看到這株花，我的第一個問題就是，它叫什么名字？不知是哪位同學說了一句，這盆蝴蝶蘭是誰的呢？哦，我恍然大悟，這盆花長得那么像幾只在翩翩起舞的蝴蝶，怪不得它叫蝴蝶蘭。
靠近它瞧一瞧，這盆栽上面有好幾朵花，有的只張了幾片花瓣，酷似一位嬌羞的小姑娘，而有的則落落大方，完全盛開了，想從人們那贏得一些美言，有的還是花骨朵，含苞待放，等著在開放之時一鳴驚人。我細細地看著一朵開得正盛的蝴蝶蘭，它兩面對稱，兩片花瓣真的很像蝴蝶的翅膀，“翅膀”的邊緣還鑲著白邊，中間有著淡淡的黃色。蝴蝶蘭的頭頂有著一小片扇形花瓣，仿佛是蝴蝶的頭，使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶了。
一位同學伸手去摸了蝴蝶的葉子，使我的注意力又轉向了襯托蝴蝶蘭的綠葉，幾片橢圓形的綠葉緊緊的挨在一起，似乎是幾位可以促談心身的好基友一樣，靠在一起呢喃細語，不能讓別人聽到了它們的秘密。我摸了摸葉子，又大又扁，肥碩的葉片光滑如玉，像綠色的綢布，上面還有幾條細細的紋路。
從同學那聽說，這盆蝴蝶蘭已經很久沒有人照料了，這時我想到了，這盆蝴蝶蘭不僅美麗，又具有頑強的生命力，真讓我敬佩不已。
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