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描寫蝴蝶作文

時(shí)間:2022-02-27 09:10:54 蝴蝶 我要投稿

精選描寫蝴蝶作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的描寫蝴蝶作文7篇,歡迎大家分享。

精選描寫蝴蝶作文7篇

描寫蝴蝶作文 篇1

  靜下來(lái)回頭望望,我的人生就這樣平平淡淡地走到了中年。歲月沉沉浮浮,在生命的海洋里漂游,那些漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景,有些越來(lái)越模糊,有的卻愈漸清晰。

  時(shí)常懷念兒時(shí)的時(shí)光,盡管那時(shí)候很少能吃得上一次肉,甚至到過(guò)年也難添得上一件新衣服?墒窃谖业挠洃浝,卻滿滿的都是快樂(lè)和幸福。小時(shí)候的老師,同學(xué),玩伴;村外通到學(xué)校的那條小道,小河,油菜地,小麥田;奔跑的野兔,飛翔的小鳥(niǎo),漂浮的白云,湛藍(lán)的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事卻令我愧疚,至今。

  那是油菜花開(kāi)的季節(jié),出了村莊就象進(jìn)入了另一個(gè)世界。那條上學(xué)的小道兩旁,大片大片的油菜田連成了金燦燦的花的海洋,一直延伸到學(xué)校的那個(gè)村莊。風(fēng)一吹,花兒左右搖擺,都在吹呼舞蹈,用那燦爛的笑臉迎接著春風(fēng)和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花叢中飛舞著,這朵花上親親,那朵花上吻吻,從來(lái)不鐘情于哪一朵。可是所有的花兒都笑得那樣燦爛!

  我追隨著蝴蝶蜿蜒奔跑,待它停下,我便輕手輕腳,為的是要在那停留片刻之時(shí),能捉住一只屬于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉紅的,有嫩黃的,有花的,有白的,它們和花一起,匯成一個(gè)童話的世界。它們這朵花上飛起,那朵花上落下。等我輕腳屏住呼吸伸出手時(shí),它們又都一展翅地飛跑了,故意戲弄我似的?墒俏乙廊怀錆M快樂(lè)地追逐著。

  你無(wú)法想象,當(dāng)那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻,我有多么激動(dòng)和興奮!兩片碩大的翅膀合起來(lái)捏在我的手里,向?qū)W校奔跑而去,我要讓同學(xué)看看我捉到一只多么大的蝴蝶!剛進(jìn)校園我就舉起手大聲喊著,正巧他也剛進(jìn)校園,一看到我手中的蝴蝶,便搶到我跟前。我舉起手往身后背,可是他比我高了半頭,他雙手一環(huán)抱就輕易的把蝴蝶給奪去了。可是因?yàn)闋?zhēng)搶,蝴蝶的一只翅膀被折斷了,我一看蹲在那兒就大哭起來(lái)。

  看到我哭,他站在那兒有一秒鐘的功夫不知所措,可是轉(zhuǎn)眼他就往教室跑去了。我無(wú)法平息我的憤怒和傷心,因?yàn)槟敲雌聊敲创蟮暮岚蚓谷槐徽蹟嗔恕N宜查g想到我要告他一狀!我要去找老師告他一狀!我知道老師會(huì)相信我,會(huì)偏向我的。因?yàn)樽赃M(jìn)校以來(lái),一直到五年級(jí)以來(lái)我都是班上的第一名!數(shù)學(xué)小考甚至都是我出試卷,我的田字格本上的漢字也都是被張貼在教室的墻上作為模本的。所以我是同學(xué)心中的楷模,老師眼中的最愛(ài)。在一定程度上我的話就是真理。我已經(jīng)不記得我是用什么借口向老師告的狀了,只記得他被暴打的那一幕,那一幕讓我愧疚讓我悔恨。

  上課鈴響了,同學(xué)們都已經(jīng)坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼,心里想:你等著瞧吧!這時(shí)老師走進(jìn)了教室,這個(gè)老師個(gè)子很高,瘦瘦的,皮膚被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)發(fā)黑,一雙眼睛深藏在有點(diǎn)下陷的眼窩里,發(fā)出炯炯的光。那光有時(shí)候很溫暖很慈祥,有時(shí)候也很冷峻很犀利!經(jīng)常穿一身洗得有些微微發(fā)白的`黃軍裝。他徑直走到他的座位旁。二話沒(méi)說(shuō),一把抓住他的衣領(lǐng),象抓小雞似的把他拽了起來(lái)。然后就連推帶搡地拖拉到講臺(tái)上。

  我的心有些緊張,我怕他問(wèn)為什么打他,我也不知道老師會(huì)不會(huì)說(shuō)為什么打他。就見(jiàn)老師一只手抓住他的衣領(lǐng)猛地一推,還不等他站穩(wěn),就抬起腳朝他的腿彎狠勁地跺了下去。

  “撲通”一聲,重重地跪倒在地上,但一瞬間他頭一揚(yáng)又爬了起來(lái)!

  “喲!你還不服氣!?”老師一邊喝斥,一邊上前就去按他的頭,想把他按倒,可是他脖子用力一扭,老師手滑了個(gè)空。

  “叫你犟!叫你犟!你還真不得了了是不是!?”老師聲音越來(lái)越兇,握起拳頭就朝他肩膀一下一下地掄了下去。

  可是他依然不低頭認(rèn)錯(cuò),而且還把頭抬起來(lái),眼睛瞪著黑板,發(fā)出抗議的光芒!

  老師被他激怒了,又抓住他的衣領(lǐng),猛地一搡!抬起腳朝著他的腿上跺了下去!

  “撲通!”一聲,又是重重地被踹倒跪在地上。老師似乎沒(méi)有罷手的跡象。他也沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的表現(xiàn)。

  我的額頭冒出了細(xì)微的汗珠,心里象被塞上了一團(tuán)不透縫的棉花,又象被一根細(xì)細(xì)的繩子系著,勒得緊緊的。

  我低著頭,不敢往前看,我在心里祈求老師不要再打他了。我只感覺(jué)到我恨自己,可是也恨他!我恨他不該那么倔強(qiáng)!我在心里說(shuō):你在地上跪一會(huì),老師消了氣不就沒(méi)事了嘛!為什么偏象是頭上長(zhǎng)角了似的!

  就這樣他被拳頭被腳輪番圍攻了好一段時(shí)間,老師似乎疲憊了,終于住了手。我的心卻一直往下沉!至今,我依然無(wú)法忘記那一幕的任何一個(gè)細(xì)節(jié)!可是這個(gè)記憶,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一種懲罰。

  我一直想向他道歉!可是一直到小學(xué)畢業(yè)也沒(méi)有張開(kāi)口。后來(lái),我上了我們縣中,我也是唯一一個(gè)被縣中錄取的學(xué)生,而他,不知去了哪兒。如今,三十多年過(guò)去了,如果能夠:我想對(duì)他說(shuō)聲道歉!我想告訴他當(dāng)年的那個(gè)事件的真相。只是不知當(dāng)年的那個(gè)他,今在何方。也不知那個(gè)校園是否仍在。不知那條小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛開(kāi)。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。

描寫蝴蝶作文 篇2

  一個(gè)星期天,我到姥姥家去;貋(lái)時(shí)給我印象最深的就是那一只只五彩斑斕的花蝴蝶。

  剛到了姥姥家,我便“飛”至了那一大片綠茵茵的草地。忽然,一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),我一下子就被它吸引住了,緊追著它不放,它卻突然不見(jiàn)了。我明白它是枯葉蝶,一定是偽裝好躲起來(lái)了。于是,我使出絕招——就是高達(dá)三百五十分貝的尖叫!鞍 薄3晒!被我這么一叫,那只枯葉蝶便飛了起來(lái)。我脫下外衣,大叫:“看我蝙蝠扇!”終于捉住了。我輕輕掀開(kāi)衣服的一角,慢慢地摸著……哈哈,摸到了!

  我把它展開(kāi),橙黃色的翅膀,里面黑色的斑點(diǎn),外面枯葉一樣的花紋,怪不得叫枯葉蝶呢。我把它裝進(jìn)提前準(zhǔn)備好的玻璃瓶中。

  突然,我又發(fā)現(xiàn)一只黑色的蝴蝶,它展開(kāi)的雙[來(lái)源于]翅足有三十厘米!“乖乖,夠大牌的,這么大個(gè)頭做標(biāo)本肯定是非常不錯(cuò)的。”我一邊嘀咕著,一邊又拿著衣服慢慢靠進(jìn),“呼”一下蓋上去,抓住啦!我輕輕地拿住它,放入玻璃瓶里。我仔細(xì)地端詳起來(lái),只見(jiàn)它全身黑色,尾巴上有如鳳凰尾巴一樣的黑帶子,末端還有眼睛一樣毛茸茸的花紋。瓶子里滿是黑色的絨毛,真漂亮!

  姥姥家總是有說(shuō)不完的快樂(lè),捉蝴蝶就是其中之一。

描寫蝴蝶作文 篇3

  星期日,我和爸爸媽媽一起到公園散步。忽然,我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有許多蝴蝶,走近一看,哦!原來(lái)是一片蝴蝶蘭花,它的花真像蝴蝶啊!

  我蹲下仔細(xì)觀察,只見(jiàn)它像湯匙般的葉片厚厚的,正面綠色,背面紫色;葉子下面長(zhǎng)出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的花梗,花梗上一朵朵鮮艷奪目的花朵正開(kāi)放著;有紫紅色、粉紅色、白色……微風(fēng)吹過(guò),仿佛就像一群群的蝴蝶正在輕輕飛翔,美麗極了!

  “小朋友,你在看花啊。”我抬起頭一看,原來(lái)是公園里管花的阿姨!鞍⒁蹋@蝴蝶蘭怎么這么漂亮?”阿姨就給我耐心介紹蝴蝶蘭的由來(lái):“蝴蝶蘭是在1750年發(fā)現(xiàn)的有七十多種,大多數(shù)產(chǎn)于潮濕的亞洲地區(qū)。因花形似蝶得名,是熱帶蘭中的珍品,有‘蘭中皇后’之美譽(yù)。”阿姨還說(shuō):“這蝴蝶蘭很嬌貴,對(duì)質(zhì)料、溫度、陽(yáng)光、水份等等要求都很高,很難養(yǎng)!苯(jīng)過(guò)阿姨的介紹,我了解了蝴蝶蘭。

  蝴蝶蘭有很高的觀賞價(jià)值,又有美化生活,美化環(huán)境的作用。

描寫蝴蝶作文 篇4

  在森林里,有很多的動(dòng)物,金蝴蝶是其中最漂亮、最嬌小的?稍谝粋(gè)大黑洞里,生活著一對(duì)豹子夫婦,豹子夫人很愛(ài)美,她最喜歡把金蝴蝶捉來(lái),喂它們有毒的大王花粉,把它們毒死后再戴在頭上當(dāng)首飾。因此,金蝴蝶和豹子夫婦有了仇恨。

  這天,又有一只金蝴蝶在采薔薇花粉時(shí)被豹子夫人的爪子抓傷了,幸虧薔薇花有很多尖利的刺,這只蝴蝶躲在鋸齒般的薔薇葉下,豹子夫人抓不到,只好放棄了。金蝴蝶挨了豹子夫人一爪子,背上劃出了一道傷痕,好在翅膀完好無(wú)損,于是忍著劇痛膽戰(zhàn)心驚地飛了回去。

  這只金蝴蝶回到家,便躺到了擔(dān)架上,蝴蝶醫(yī)生忙拿來(lái)金牛草給它止血。同伴一邊抬起受傷的蝴蝶,一邊憂心忡忡地說(shuō):“這樣下去可不行,死傷的伙伴太多,我們金蝴蝶都快絕種啦!”“那我們要遷移嗎?”“不管遷到哪里,都有愛(ài)美的人哪,一樣會(huì)抓我們傷害我們,我們要留在這里,用我們的智慧消滅這兩只豹子!薄昂!”大家齊聲說(shuō)。

  蝴蝶們用身上的金鱗片做了好幾面鏡子,對(duì)著太陽(yáng)一照,強(qiáng)烈的反光簡(jiǎn)直要把人的眼睛刺瞎。正好有一只甲蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái),蝴蝶們拿起鏡子對(duì)著甲蟲(chóng)一照,甲蟲(chóng)立刻從天上掉落下來(lái),摔在地上直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒,甲蟲(chóng)便奄奄一息了。

  這一天,幾只蝴蝶把豹子夫婦引誘到陽(yáng)光燦爛的平地上,它們拿出了鱗片鏡子,照得豹子夫婦哇哇直叫:“疼死了!”豹子夫婦捂著眼睛邊跳邊逃了。

  金蝴蝶們高興地歡呼起來(lái):“哦,勝利啰!”

描寫蝴蝶作文 篇5

  星期天上午,我讀完藝;丶摇W咧咧,我突然看見(jiàn)一個(gè)白色的東西,在路邊抖動(dòng)了一下。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只白色的蝴蝶。它并不十分繽紛、 華麗,但卻白得端莊、素雅。它似乎受傷了,每飛幾步,就會(huì)落到地上。繼而又掙扎著飛起來(lái),越飛越慢,越飛越吃力。我看著看著,一種憐憫之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的還有一個(gè)小弟弟,他幾乎連眼睛都不眨一眨,簡(jiǎn)直像一尊雕像。

  過(guò)了一會(huì),蝴蝶還沒(méi)有飛入花圃,我已經(jīng)有些不耐煩了。抬腿剛想走,卻又站住了——我看見(jiàn)小弟弟正撲向小蝴蝶,那白蝴蝶剛好落地。他彎下腰,伸出手去抓。我見(jiàn)了,心頭一陣難受:無(wú)論如何,蝴蝶也是小生命呀!我們?cè)趺茨茉偃δ?太殘忍了!于是,我想為蝴蝶求情。誰(shuí)料小弟弟竟轉(zhuǎn)身來(lái)到花圃邊,做了一個(gè)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的令我感動(dòng)的動(dòng)作——他輕輕地把蝴蝶放在了一朵盛開(kāi)了的紅花上,又仔細(xì)端詳了許久才走開(kāi)了。

  我望著小弟弟那嬌小的背影,不由得深深贊嘆:多么美麗、善良的一顆心靈。《嗝疵利惖囊恢话缀!多么美好的世界啊!

描寫蝴蝶作文 篇6

  看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美麗的翅膀.那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲(chóng),不知為什么現(xiàn)在開(kāi)始特別注意它,想知道它的一切.看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著.白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋.微風(fēng)一吹,一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng).可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的.而是一次次的新生,一次次的痛苦換來(lái)的.看著眼前的這兩個(gè)小東西.心里也生出一種說(shuō)不出的喜愛(ài).

  我以前抓過(guò)兩只做過(guò)觀察.它們先是裝死,見(jiàn)不起效,就慢慢起身,看見(jiàn)有同類.就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶.另一只也跟著站了起來(lái).兩只小東西就開(kāi)始在我的籠中瞎跑不停的找出口.

  有一只在我捕蝶著別我弄傷了,一瘸一拐的并沒(méi)有因身體的情況而呆在籠中不動(dòng).仿佛像一個(gè)年過(guò)六旬的老頭兒.但誰(shuí)都知道它們這種做法都是枉然的.最后我還是把它們放了.

  我知道,它們是屬于大自然的.很快它們又重新有了精神,一起向遠(yuǎn)處飛去.飛的很輕快,飛的很高.好像怕我又要把它們抓區(qū)似的.能看的出它們顯然比在我家時(shí)快樂(lè)的多.看著美麗的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐.霎時(shí)一種喜悅涌上心頭.只有對(duì)它們默默的祝福.希望它們永遠(yuǎn)美麗,希望它們永遠(yuǎn)幸福,希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來(lái)花草叢中為為人們舞蹈.

描寫蝴蝶作文 篇7

  乳白的翅膀上,隨意散步著一些如墨的小圓斑,淡雅得就像一幅水墨畫。我,一只蝴蝶,翩翩起舞……只是,這樣的灑脫畫面,卻感受不到歡快,而是悲傷……——題記

  我靜靜的,一動(dòng)不動(dòng)。是我已經(jīng)忘記了飛翔在花叢中的美好感覺(jué)了嗎?正如漸漸長(zhǎng)大的人們忘卻幼年時(shí)的歡笑與夢(mèng)想一樣。這一切,過(guò)得太快,快到連我也不清楚它是怎樣變化的。

  我飛過(guò)大街小巷,碰到有播放《梁祝》的,就停下來(lái),靜靜地聽(tīng)上一曲。這種氣氛我很喜歡……無(wú)法名狀。那兩只因愛(ài)重生的蝴蝶使我又嫉妒又羨慕。事實(shí)終究是事實(shí),真實(shí)又殘忍,這使我不得不沉浸在自己的幻想中。

  我,是寂寞的,感受不到人們贊許的目光,我永遠(yuǎn)只在花朵和露珠的陪伴下,得到慰藉。我有時(shí)在小徑間徘徊,來(lái)?yè)崞轿覂?nèi)心的創(chuàng)傷。

  我,是多淚的,失去了和同伴一起在陽(yáng)光下嬉戲的回憶。正如人們遺失在紫藤樹(shù)下那少年的歡笑。盡管我也曾真切地表達(dá)自己的歡樂(lè)。

  青青的小草尖上有幾顆細(xì)碎的,我悲傷的淚,然而,著晶瑩的淚珠卻不知不覺(jué)被人誤認(rèn)為是露水。

  人類,有時(shí)就是這么傻。

  我躺在小草懷里撒嬌,閉上眼,對(duì)它說(shuō):“我累了……”

  在一個(gè)金色的黃昏,我徘徊在梧桐樹(shù)下,輕輕地,呼吸著濕潤(rùn)的空氣,但馬上就發(fā)現(xiàn),關(guān)于以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我始終是記得的;畢竟曾擁有過(guò),曾經(jīng)歷過(guò)。

  天空是一片近似透明的藍(lán),很清淡,很沉默,很憂郁,也很哀傷。我抖干身上的塵土,撲撲翅膀,消失在這半透明的藍(lán)中……

  安靜地閉上眼,等待重生……

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