折蝴蝶作文匯編九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的折蝴蝶作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
折蝴蝶作文 篇1
一個女孩,站在一位中年男人面前,面如死灰,時不時地勾出一抹充滿恨意的笑容。此時,身著黑色禮服的她,就像一位來自地獄的撒旦!白甙,跟爸爸一起去你的新學(xué)?纯!卑职郑!對于中年男人的一番話,女孩不禁嗤之以鼻。他憑什么這么說,就憑那所謂的血濃于水的親情么?當(dāng)初他丟下她和媽媽的時候,怎么沒有想過自己是她爸爸;當(dāng)初他把她們母女倆掃地出門的時候,怎么沒有想過自己是她爸爸……如今,他害死了媽媽,還 好意思一臉云淡風(fēng)輕地對她提起“爸爸”這個詞?女孩想著想著,不知不覺中,指甲已經(jīng)深陷進了掌心,勾出一道道血痕。突然,她抬起了頭,露出客套的笑容,這樣的笑,是種拒人于千里之外的笑,剛才眼底閃過的那抹痛恨似乎從未存在過。她點了點頭,轉(zhuǎn)身坐進了一旁的轎車。沒錯,她是恨他,恨他背叛了她們,更恨他在把她們像乞丐那樣趕出去以后,又來打擾她們的生活,一逼一走了媽媽,讓她生命中的唯一色彩也黯然失色,使她的世界成了單調(diào)的黑白。但現(xiàn)在畢竟寄人籬下,有求于他,才不得不按捺住那刻骨銘心的恨。
這個自稱“爸爸”的男人把她送到一個歐式風(fēng)格的學(xué)校后,拿出了一張卡,囑咐了幾句,便走開了。她走進這陌生的地方,這時,一個打扮得體的女孩從樹后的一陰一影里走出來,一看到她,便親一熱地走上前,挽著她的手臂,說道:“你就是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生吧,我叫季心語,你好!”她淡淡的看了眼前的女孩一眼,當(dāng)視線落到她們挽著的手臂時,眼神飄忽不定,眼里閃爍著令人捉摸不透的光。媽媽離開后,這是第一次有人主動靠近她,這也難怪,她就像一只渾身長滿利刺的刺猬,用冷漠的利刺偽裝自己,或許只有這樣才能忘卻那難言啟齒的痛。她微笑地點了點頭,并不否認。這一次,她是真笑了,笑得毫無防備,笑得再也沒有那疏遠的距離。
她和這個叫季心語的女孩成了無話不談的好朋友,她在她的鼓勵下,一點點拾起那破碎的心,同時,她心底仿佛有一塊堅一硬的地方在漸漸融化。她變了,變得不再那么冷漠,不再對所有人都冷眼相待。
季心語的生日快到了,她左思右想該給她買什么禮物的時候,突然想起季心語前幾天剛向她說自己想要一個手縫的布偶。有了,就給她縫一個玩一偶吧。她笑了笑,跑出去買了些材料,在燈光下縫縫補補。第二天早晨,當(dāng)她拿著自己親手縫制的玩一偶走向季心語的時,卻發(fā)現(xiàn)眼前朝夕相處了那么久的朋友正對她冷眼相待,雖然覺得奇怪,但還 是一臉笑意地遞上自己的禮物,說到:“心語,這是我昨天花了一晚上做的,送給你當(dāng)生日禮物,希望你喜歡。”卻不料,對方不領(lǐng)情,一把抓住玩一偶,狠狠地扔在地上,一雙滿是鄙夷的眸子對上她,笑道:“你大小一姐動什么手啊。難不成,連個禮物的錢都不舍得嗎?”說罷,她抬手掩唇笑到?粗饾u發(fā)黑的臉和不解的樣子,季心語接著說道:“你是真傻還 是假傻,你難道一點都沒有察覺到我對你不是真心的嗎?要不是你爸爸手里有我們家想要的東西,不然你還 真當(dāng)自己是萬人迷了!”季心語邪笑著,抬起腳在玩一偶上狠狠地踩了幾腳,將她的自尊和真心踩在腳下?吹剿呐e動和剛才的話語,她才意識到自己竟像個跳梁小丑在她面前卑微地表演著,而那些所謂的美好回憶,不過是她的一廂情愿。她懷著那僅存的自尊沖進雨中,任憑風(fēng)雨吹打著臉頰,臉上一片潮一濕,她不知道這是淚還 是雨。
她癱坐在雨中,一雙小手緊抱著雙肩,放聲大哭,雨水浸一濕了她紫色的衣襟,向四周散開的裙擺,襯得她像一只紫蝴蝶,一只折翼的紫蝴蝶……
折蝴蝶作文 篇2
它像一位老者,點亮了我心中的燈;它像指南針,讓我從失敗走向成功;它像一本書,給了我啟迪:只有堅持不懈地努力,才會成功!
那是一個寒風(fēng)凜凜的夜晚,爸爸命令我把英語單詞背下來,可我的腦袋像失去控制似的,再怎么背就是背不下來;舻,爸爸的臉陰沉沉的,隨后繃緊了臉,眼睛像一把利劍,直穿進我的心,舉起那熊掌似的大手朝我這只可憐的蚊子打來。我的臉頓時火辣辣的,不爭氣的金豆豆一個勁兒地往下掉,捂著嘴跑進房間,心想:爸爸怎么能這樣,不就是背個單詞嗎?居然把平時捧在手里的“掌上明珠”說打就打。我心里抱怨著,心情像打翻了五味瓶,說不出是什么滋味。
驀地,我驚呆了,這一幕幕景象讓我的嘴巴形成了“O”字形了——一只蝴蝶為了自由,不惜折翅的痛苦,還在狠命地撞那堅硬的玻璃。一次,兩次,三次……它顯然已經(jīng)失去了力氣,但是它渴望自由,仍然與那玻璃奮勇拼搏。我久久地站在那里,發(fā)塄,發(fā)癡,發(fā)呆,我不禁被這場面震撼住了:這是一只多么堅持不懈的蝴蝶呀!它為了自由,雖然已經(jīng)折了翅膀,但是它仍然堅持地去撞玻璃。它這種堅持不懈的精神,是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀!
我又轉(zhuǎn)念一像;我們生活中做事情不就應(yīng)該要堅持不懈,像我剛才那樣做事情做到一半就半途而廢是永遠不會成功!于是,我二話不說地去背誦,半晌過去了,我也解決了這個難題。
啊,折翅的蝴蝶,是你點亮了我心中的燈;是你,讓我明白了:做任何事情都應(yīng)該堅持不懈!
折蝴蝶作文 篇3
很喜歡,很喜歡在雨中漫步。雨水灑落在我的身上。
一天,雨下的很大,我撐著一把分紅色的雨傘出來,路上人很少,幾乎可以說沒有。我漫無目的的轉(zhuǎn)悠,竟來到了附近的體育場。
一個跳動的身影映入了我的眼簾:
轉(zhuǎn)身,跳躍,投球。一切都那么熟悉,不,是親切。
他,好象看到了我,向我走了過來“你在這里是看我打籃球嗎?"
"哦,哦,我,我不是,我在看雨.無意中發(fā)現(xiàn)了你.你,繼續(xù)。"
。⒉,沒關(guān)系,你也喜歡雨嗎?"
。⒍。"
"把你的傘放下吧,那樣會更好的!"
也許是同樣的愛好使我們成為了好朋友.一起上網(wǎng),一起在雨中漫步,一起打籃球,一起……,我們在一起的時候,似乎忘了性別的不同。
漸漸的`,我也不知怎么了,和他在一起時心跳會加速.后來,我們從朋友變成了幸福甜蜜情人。
一天中午,他叫住了我,強忍著內(nèi)心的悲傷,從嘴角擠出一絲微笑,對我說:"冬然,我要走拉。
。⑷ツ?"我焦急地問道。
"我要出國拉。
。⒛,我們以后是不是就在也見不著面了?"
。⒉,等我長大后會來看你的。
長大,一個好遙遠的詞!
此時,淚水再也忍不住了!
。e哭,不用讓淚水分別。
他走了,一年半了,再沒有他的消息。
一只蝴蝶飛在空中,陽光走了,天空下起了小雨,蝴蝶來不及躲避,翅膀折斷了,在雨中無奈地掙扎著……掙扎著……。
折蝴蝶作文 篇4
當(dāng)今的人們幾乎都有一種通病,那就是不管什么東西都喜歡完美的,而殘缺的則扔到一邊,或拿來取笑,或許從未去想過,正如殘缺的圓收獲了快樂一樣,其實殘缺也是一種美。
古往今來,誰能說那些身殘志不殘的名人不美的呢?
貝多芬為人類創(chuàng)作了多少著名的樂章,感動過多少人,觸動過多少人的心弦?可是,就是這樣一位偉大的人,竟然在中年時期就聾了,成了一個所謂“殘缺”的人,可他并沒有因為失去聽覺而放棄了生命般的音樂創(chuàng)作,而是為了改變失聰帶來的麻煩,用一根鐵棒一端架在鋼琴上,一端頂在自己的下頜上,利用骨傳導(dǎo)來接收聲音,他因此創(chuàng)作了大量的世界名曲,為人類做出了巨大貢獻,把自己的一生都獻給了音樂,這樣一位無私奉獻的人,雖然肢體殘缺,但是他的心靈不美嗎?
霍金二十幾歲就身患帕金森綜合癥,全身都無法像正常人一樣自由活動,也是個“殘缺”的人,可它為人們用這樣一幅軀體寫出了《廣義相對論》,這樣一位天體物理學(xué)上的,可以與愛因斯坦媲美的科學(xué)巨人,為人類開拓宇宙,提供了理論上的支持,貢獻巨大,他的精神難道不是美的嗎?
過去現(xiàn)在,誰能說那些身殘志堅而奮發(fā)有為者不美呢?
海倫·凱勒出生下來就患了場大病,病后就失去了聲音與光明,成了“殘缺”的人,可是這樣的她依然不斷地刻苦努力的學(xué)習(xí),以常人無法達到的毅力,成為了美國著名的女教育家,他的精神鼓舞了一代又一代人,刻苦奮進,成為勵志的代表,這樣的人難道不美嗎?
大家都知道《中國達人秀》第一季的總冠軍無臂的鋼琴王子——劉偉,他從小因故失去了雙臂,是“殘缺”的人,他過著常人無法想象的生活,可后天的殘缺無法阻礙他對音樂的熱愛,他開始練習(xí)用腳彈鋼琴,一遍又一遍,越來越快,在汗水和心血的浸漬下,終于他成功了,登上了《中國達人秀》的舞臺,為大家彈奏出流暢的鋼琴曲,所有人都為他震撼了,為他而響起了如雷的掌聲。這樣一個人,能夠鼓舞和鞭策那些不求上進、不思進取之人,他難道不是很美嗎?
由此,我們可以得出這樣的結(jié)論:世界上可怕的不是身體的殘疾,而是心理上的殘疾;身體的殘疾雖無法改變,但只要拼盡全力,用心去做事,就會有成功的希望。即使失敗了,也是令人敬佩的。那些身殘志堅而奮發(fā)有為者,他們也是很完美的,不是嗎?
如果你是一個追求完美的人,那就多留意一下身邊“殘缺”的人吧,我想你一定會在他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點,他們的崇高精神會給你帶來很大的啟示,你會發(fā)現(xiàn)他們也是很美的。
折蝴蝶作文 篇5
人們常說:舍得、舍得,不舍哪有得。但有的人卻總在抱怨自己舍去的、失掉的多少,卻不愿回頭看看自己在失去的背后,獲得東西,收獲的成就。就像滾動的圓缺個角一樣,雖然緩慢,但是卻成就了快樂幸福的美好,遠比舍去的要多得多。
放棄,其實就是另種選擇。
年少的我時常抱怨,抱怨人生的勞累,抱怨不能像大人一樣玩樂。那時厭了學(xué)習(xí),倦了生活,像拼命似的為自己尋找娛樂的生活。但面對著如此殘酷的社會現(xiàn)實,我知道“文憑”對于我來說太過重要。在現(xiàn)實的逼迫下,我只能選擇妥協(xié),放棄眼前的玩樂,追求學(xué)業(yè)。
在我決定放棄玩樂去好好學(xué)習(xí)的一開始,我的心還似駿馬般的在想去玩樂的草原上奔馳,久久不能靜心。于是我拼了命的將自己的注意力集中在閱讀上。當(dāng)時閱讀幾行就發(fā)現(xiàn)一句讓我久久不能忘懷的一句話:“我不是放棄而是選擇,放棄這個選擇會讓我的前程更廣闊。”是啊,如今現(xiàn)實也的確如此。從那時起,雖然我還沒有百分之百的投入到學(xué)習(xí)生活中,但相對于原來的百分之十的狀態(tài)好多了。我放棄了大部分的娛樂時間,選擇了學(xué)習(xí),得到了一些我認為比娛樂之后的快樂更令人欣慰的成績,讓我初步領(lǐng)悟到了原來舍就是得。舍棄了現(xiàn)在青春年少時的玩樂,就會得到將來的事業(yè)上的成功的幸福。
避開平庸,發(fā)現(xiàn)挫折之美。
有時候事情進展的太快,取得的成效太好會讓你變得平庸,從而停滯不前。比如發(fā)明大王愛迪生就是一個很好的例子。他曾多次嘗試燈泡的發(fā)明卻屢屢出錯,但他卻樂觀面對,堅持不懈,堅信自己的目標(biāo)一定會實現(xiàn),最終發(fā)明出了造福人類的燈泡,雖然日后他的成果越來越多,事業(yè)也近乎一帆風(fēng)順,但導(dǎo)致了他的晚年過于驕傲而再無創(chuàng)新。
事實告訴我,一帆風(fēng)順不見得都是利,挫折也不見得都是弊。就像圓滿的圓一樣,順利地轉(zhuǎn)動,沒有享受周圍景物帶啦的快樂當(dāng)缺了一角的時候,轉(zhuǎn)動慢下來,卻有足夠的時間去歆享景物的美好。有時候,只要你有舍掉放棄的念頭,選擇樂觀與挑戰(zhàn),甚至是挫折的考驗,你便會在挫折中,不斷地嘗試與美好接觸,與磨難比肩,你會變得堅強而偉大,懂得幸?鞓,你會發(fā)現(xiàn)美的所在—挫折之美。
學(xué)會辯證,風(fēng)物長宜放眼量。
得到的不一定是最好的,舍棄也許是痛苦的,但舍棄之后可能會換來比原來所擁有的更好,那為何不選擇舍去呢?在人生這場沒有計劃的旅行中,我們會遇到諸多的選擇,放棄或保留,全靠自己權(quán)衡利弊。但要是時刻謹記有時候舍便是得。當(dāng)你舍棄之后又得到時,驀然回首,你會發(fā)現(xiàn),原來舍就是得。
舍棄此的同時,你也得到了彼,這就是唯物辯證法告訴我們的看問題要一分為二的道理。
折蝴蝶作文 篇6
蝴蝶很美麗,在它破繭而出的時候,各種各樣的顏色,各種各樣的花紋,各種各樣的舞姿,在哪里,在開滿鮮花的山谷中,這種比彩虹更神奇的東西從這朵花飛到那朵花兒上,不時翅膀一開一合,觸角輕輕地擺動著,她們在干什么?
在采集花蜜還是留戀這花兒的美艷動人?還是明明知道自己的國色天香,不忍埋沒自己的天生麗質(zhì),在填飽自己的同時也不忘炫耀自己的美麗與舞姿。這個美麗的精靈,這個神奇的采花仙子,翩翩起舞來到人間,就是為了讓這個世界看到它的與眾不同,就是為了向所有物種證明自己存在的價值。
人也是一樣的。自從他來到人間,看到的就是自己的父母,兄弟姐妹,生活在各種各樣的家庭,與不同性格和樣貌的人接觸。父母的一言一行,一舉一動,都無時無刻地影響著他們變成各種各樣的人。
每個人在父母眼中都是最耀眼的蝴蝶,人會長大,除了記憶,人還有相片記載著自己的從小到大的點點滴滴,從小蝴蝶變成大蝴蝶,從可愛的蝴蝶變成到處采蜜的蝴蝶。
小的時候,我們都很可愛,大大的眼睛,天真純潔,我手中拿著小小的放大鏡,一只眼睛緊閉著,另一眼睛對準那朵淺紅色的牡丹仔細地觀察著。好奇心,促成了我們從小蝴蝶變成大蝴蝶,從不起眼的蝴蝶變成吸引人,散發(fā)自己獨特魅力的蝴蝶。
如果沒好奇心,怎么會有富蘭克林這樣學(xué)識淵博的總統(tǒng),如果沒有好奇心,怎么會小婦人這樣膾炙人口的小說旦生;如果沒有好奇心,怎么會有張大千這樣的國畫大師的曠世之作?
如果沒有好奇心,怎么會有青年有為的鋼琴王子朗朗令人蕩氣回腸的彈奏?蝴蝶愛花,因為它對花蜜充滿了好奇,蝴蝶愛舞動翅膀,是因為它對這個美麗神奇的世界充滿好奇。
可是有了好奇心是遠遠不夠的,它還要不斷模仿,不斷學(xué)習(xí),不斷觀察,不斷思考,不斷嘗試才能兌變最耀眼的那只蝴蝶。蕓蕓眾生,出色者為少數(shù)?墒怯钟姓l能說自己不是最獨特,在自己那個領(lǐng)域,在自己的成長過程中最美麗的蝴蝶呢?
我是一只普通的蝴蝶,很多人也是普通的蝴蝶。為了證明自己的價值,我們都在不斷地展翅高飛,為了謀生為了買房買車為了養(yǎng)活自己和家里人,我們不斷地吸取花蜜。
我們是一只只正值壯年的蝴蝶,風(fēng)里來雨里去,有時世界太殘酷,我們被風(fēng)雨淋濕了翅膀;有時人心太現(xiàn)實,我們被無情折斷了翅膀;有時生活的擔(dān)子太沉重,我們想飛到高處卻怎么也飛不起來。我們想成為一只出色的蝴蝶,可是發(fā)現(xiàn)很多時候我們不是稀有特種,我們只能做一只普通的蝴蝶。
很多時候我們再乎別人的眼光,再乎別人的評論,因此我們感覺受了傷。我們希望家人的理解,別人的同情和尊重,可是有時并不能如自己所愿,我們開始走了下跛路,甚至遭遇到人生的滑鐵盧。
我們伸出手,問親人,問朋友,問愛人,你們能救救我嗎?如果所有的人都對你足夠的好,那么你就是這個世界上最幸運的人?墒乾F(xiàn)實往往并不溫情,沒有人會同情你悲慘的遭遇,能救你自己的只有你自己。
不是嗎?世界上有太多的例子,各種各樣不幸的家庭,孩子得了重病,丈夫沒了工作,自己身體不好,整個家的重擔(dān)幾十年如一日壓在了弱小的身體上。
不幸的人各有各的不幸,可是我們還可以很幸福地活著,因為我們還有生命,我們還沒有親人的愛,我們還有對美好未來不滅的期盼,我們還有雙手雙腳可以走路干活,我們還有一張嘴可以吃飯講話唱歌,我們還有眼睛可以看到世間美好的一面,有時以為失去了很多,其實你擁有的有時比別人還多得多……
天下所有折翅的蝴蝶們,我們需要用很長很長的時間來療傷,可是只要我們還有一口氣活在世界上,就不能放棄,生活還要繼續(xù),就算遇到最悲慘的事情也好,我們的結(jié)局也并不是最悲慘的,可怕不是我們要遇到的事情,可怕的是我們的內(nèi)心不如外表的美麗,我們的內(nèi)心不如別的蝴蝶那么強大。
折蝴蝶作文 篇7
今天,我和爸爸、媽媽一起在家里制作蝴蝶。
首先我拿出一張白紙,把紙對折。接下來就要畫蝴蝶了。我按照美術(shù)書上的圖案畫了半只蝴蝶,那半只蝴蝶可真難畫呀!我畫了好幾次終于讓自己心滿意足。接著,我就要開始剪那半只蝴蝶了。首先我剪了一個大輪廓,接下來就是細活了,我仔細地修剪好邊邊角角,再把這半只蝴蝶對折,中間再剪個洞,這樣蝴蝶的雛形就完成了。我迫不及待地把折疊的蝴蝶打開。哇!還真像一只蝴蝶。下面就要開始做最后的步驟了,給它涂上美麗的顏色。我先把蝴蝶的身體畫好,再涂上五顏六色的圖案,我又在蝴蝶的翅膀上畫了色彩斑斕的顏色,還有各種各樣的圖形,有圓形的,也有三角形的······
最后,一只美麗的蝴蝶展現(xiàn)在我的眼前,它用那雙炯炯有神的眼睛盯著我們看,好像說:“謝謝你,把我打扮得那么漂亮!蓖ㄟ^這件事情,我深深的體會到:做每一件事情都要學(xué)會堅持,不能半途而廢。只要功夫深鐵杵磨成針!
折蝴蝶作文 篇8
“其實每個人都是被上帝咬了一口的蘋果,如果你覺得自己不幸,那只不過是上帝特別眷顧你……”
突如其來的厄運
1998年的一天整個村莊籠罩在一片暮色之中一切都顯得那么的平靜、安詳突然一陣刺耳的剎車聲劃破了小村的寧靜當(dāng)人們跑出來的時候一個的孩子已經(jīng)倒在了血泊之中.“晨晨,我的孩子……我可憐的孩子!……”六歲的小吳晨就這樣失去了一條腿,現(xiàn)實是殘酷的,轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年紀,本該在課堂上快樂地學(xué)習(xí),在操場上縱橫馳騁,和伙伴們盡情玩耍的年齡,他卻不得不每天拄著拐杖,到戶外換換空氣也得靠人幫忙。小吳晨常常夢到在一個滿是束縛和荊棘的世界里,自己身披戰(zhàn)袍與一個不知名的人決斗,視線里都是盯著他看的仇恨的眼睛,他孤立無助,他好怕呀,"我不要當(dāng)殘廢,我不要當(dāng)殘廢!"他大叫,夢醒來,滿頭滿身的汗。
每個人都有要求幸福的權(quán)利,但他悲傷地覺得自己是個例外。他想振作,卻不知著力點在哪里,常一個人暗自垂淚,獨自發(fā)呆。直到他看到父母偷偷落淚的一幕,突然明白,不能放棄健康生活的權(quán)利,一切要從頭開始。
要做快樂的好兒郎
“快樂與痛苦猶如一對雙胞胎,他們被緊緊的束在一起,沒有其中的一個,就沒有另一個”
敢與面對現(xiàn)實的吳晨變的越來越開朗,他不再避諱自己是個殘疾人。有一天,一個同學(xué)悄悄的問他,“吳晨,你買鞋子怎么買呀?”“當(dāng)然是買一雙咯,老板也不肯賣一只給我,要不然另一只給誰呀,你說是不是,哈哈哈!薄澳琴I來的另一只怎么辦啊?”“扔了唄!”“那…”
突然這個學(xué)生閉了嘴,因為他察覺到了自己似乎問了一個最不該問的問題,懊悔的低下了頭,邊上的同學(xué)也紛紛指責(zé)他,吳晨卻笑著說:“你們別怪他了,他又沒有惡意,只是好奇而已,我沒有你們想的那么脆弱!我只有一條腿,那是事實,沒有什么好掩蓋的。不過仍然謝謝你們,那么細心地考慮我的感受!”
吳晨特有的親和力、感染力將年輕詮釋得別樣美麗,將殘缺而獨特的美展示異常完美。關(guān)于未來,他笑道:"我的夢想已經(jīng)不像小時候那么虛渺了,而是每一天都能夠?qū)崿F(xiàn),那就是認真地對待生活,快樂地活著。我生活中有很多不便,但在大家的幫助下,它是充滿陽光的。我會用我獨特的方式報答父母,回報社會。"
要做堅強的讀書郎
“上天其實很公平,不能給你健康的體魄,那么一定會給你超人的智慧和毅力。”
張海迪在高位截癱的情況下仍然堅持學(xué)習(xí),我比她幸運多了,我還可以上學(xué)讀書。"吳晨的學(xué)習(xí)很刻苦。他總是要反反復(fù)復(fù)地揣摩、研究書本知識三遍、五遍,草稿紙積了厚厚一摞,書本被翻得越來越舊。然而,他絲毫不覺得煩。
有一次,英語聽寫,他沒能通過,課后他花了很長的時間,一遍又一遍地記,當(dāng)他終于記下來的時候,教室里已經(jīng)沒有人了,同學(xué)們都已經(jīng)去吃飯了。
因為他的情況特殊,老師們都希望給他一些額外的照顧,他也用自己的成績來回報老師和同學(xué)們,每一次考試,他都名列前茅,次次都拿獎學(xué)金。當(dāng)他單腳跳上領(lǐng)獎臺時,每一個人都情不自禁的為他鼓掌。
吳晨是一個勇敢的人,在他的臉上永遠綻放著燦爛的笑容,他樂觀的精神讓我們感動,或許他就是那一個被上帝咬的深一點的蘋果,在別人都為他感到不幸的時候,他卻覺的那是老天給他的特殊考驗,他會用他的愛,用他的勇敢和堅強去感動他身邊的人們!
折蝴蝶作文 篇9
早晨的第一縷陽光灑在我家的窗臺上,像個調(diào)皮的孩子閃著熾熱的光。
我呆呆地望著窗外,腦子里空白一片。
窗前那棵高大的松柏,挺拔著身軀,像一位威武的士兵。風(fēng)“呼呼”地吹過它的樹枝,陽光透過層層疊疊的枝丫亮閃閃地照射在綠茵茵的草地上。
這時,一只折了翅的蝴蝶映入了我的眼簾。咦?這只蝴蝶怎么受傷了?怎么沒有同伴照顧它呢?一串串疑問浮現(xiàn)在我的腦海里。
看著那只蝴蝶不停地撲扇著翅膀,一點一點的向前進著,飛得起起落落的。我“嗖”地從椅子上站起來,目不轉(zhuǎn)睛地注視著它。望著望著,我居然有一種心痛的感覺,可是這種感覺馬上轉(zhuǎn)化為敬佩和羨慕。
在這樣一個弱小的身軀里,居然蘊藏著這樣堅毅的力量!是什么力量使它勇敢地前進著,面對生活,面對生活的苦難和種種不測?我不由得肅然起敬。
回憶往事,在過去的歲月里我都干了些什么?我何曾以一種認真負責(zé)的態(tài)度去面對一件事情?有些事情我未曾嘗試卻又放棄?
記得有一次,我在書房里安靜地寫著作業(yè)。一個問題接著一個新問題組成一張巨大的網(wǎng)向我撲來,壓得我喘不過氣。令人窒息的題目使我感到乏味、枯燥,我的注意力被豐富多彩的電視迷住了。停下手中的筆,不假思索向客廳奔去,時間在我嘻嘻哈哈的笑聲中無情地溜去。直到媽媽提醒我,我才極不情愿地向書房走去,每走一步都感覺有千斤重。我的人在書房,心卻還停留在剛剛那段愉快的時光中。我拿起筆,有氣無力地寫了兩個字就趴下了,那滋味就像喝中藥一樣苦。我偷偷摸摸地打開電腦,沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界之中。于是,那幾道題像存放了幾百年的古董一般,再也沒有去動。到了第二天,老師分析題目時,我才發(fā)現(xiàn)原來是那么簡單。
有些事,只要肯去做,用心去做,得到的未必是一個錯誤的答案。即使錯了,但你至少還努力過,至少擁有了勇氣!
那只折了翅的蝴蝶像一道不太完美的風(fēng)景,劃過我的視線,卻在我心中留下深刻的印象,歷久彌新……
懂得將平淡的小事進行提煉,從折翼蝴蝶自然地聯(lián)想到自己,語言輕松流暢。
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