【實用】蝴蝶作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文7篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
她與黎明一起，脫去了重重夜色的負擔，顯示出白色的純凈。
在一朵花與一朵花之間，飛成一種幻覺：
是葉子，花瓣，蝴蝶，還是一個幽靈？
從夢里來，從山谷深處來，還是從沼澤地，從遠古的墓穴來？
蝴蝶沒有家，她比人幸福。
蝴蝶沒有鄉(xiāng)愁。
全世界的流浪者，誰有她自由？
蝴蝶，從花的芬芳，從風景的網(wǎng)絡，從水的漣漪和天鵝潔白之光，完成了自己的構(gòu)圖。
一種神秘感，已經(jīng)形成：
你的虛構(gòu)是真實的，
你的真實是虛構(gòu)的？
翅膀委婉，如一片去的起伏。含雨最少，輕輕的寒意，卻又不是雪。
如刀片，閃電般劃過玻璃，才發(fā)出一絲聲音，更不需要雷鳴。
飛翔，撫觸，顫抖，一切都輕輕，散落的僅僅是一點細碎的粉。
美是無言的。你的無言，接近于羞澀。
一種神秘感，已經(jīng)形成。
蝴蝶太美了，反而顯得殘忍。一位詩人這樣說。
更殘忍的是，如此短暫的美，也不被應允。
扼殺一只初生的蝴蝶，孩子的小手輕輕一捏便足夠了。
蝴蝶的美代代相傳，后繼有蝶。
人類的殘忍，也代代相傳，后繼有人。
蝴蝶作文 篇2
新的一年到了，小松鼠買了個新的日歷，可小松鼠舍不得把舊的'日歷扔掉。它就捧著就舊日歷坐在樹杈上把里面的花蝴蝶仔仔細細地剪下來，把它放好。
到了第二天小松鼠把花蝴蝶裝進籃子，和松鼠媽媽一起去放飛花蝴蝶，它們找到了一棵又高又大的樹，坐在樹頂上把花蝴蝶灑落。小松鼠看見花蝴蝶漫天飛舞，高興地叫起來了：“花蝴蝶，花蝴蝶，好漂亮的花蝴蝶呀�！被ê粫䞍猴w到樹枝上一會兒飛到巖石上……小松鼠和松鼠媽媽開心極了！
春天來了，天氣變暖了，花兒們都在花園里比美呢！小松鼠和幾個好朋友一起出來玩耍，小松鼠看見有幾只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈，花兒散發(fā)出淡淡的香味，又引來來許許多多的蝴蝶一起跳著歡快地舞蹈。小松鼠回家把這件事告訴了媽媽：“媽媽，媽媽，我們上次灑落的花蝴蝶又活了起來，它們在跳舞呢！美麗極了！”松鼠媽媽聽后開心地笑了！
浙江杭州保俶塔實驗學校二年級:任伊蕊
蝴蝶作文 篇3
這是一個我和一只蝴蝶之間的一個真實的故事。
——婷
早上起床后，只見地上一地的花瓣，才知道昨天夜里起了風，還下了一場雨。雨過天晴，我走出家門，看見屋檐下的蜘蛛網(wǎng)上纏繞著兩只蝴蝶，我拿起竹桿輕輕一捅，網(wǎng)破了，兩只蝴蝶一下子就掉下來了。有一只蝴蝶飛走了，在天空中劃出一道美麗的弧線，另一只努力地拍打著翅膀，卻怎么也飛不起來了。
我彎下腰，伸出手，把蝴蝶撿起來，放入手心，結(jié)果一不小心蝴蝶掉進了水坑里，我小心翼翼地把蝴蝶托起來，然后，向屋里走去。
這件事是因我而起的，我發(fā)誓一定要讓蝴蝶重新回到花叢中，和她的兄弟姐妹們在一起，讓人們欣賞到它那優(yōu)美的舞蹈……
我要回城里了，我打算把蝴蝶也帶回去。
馬路上，我在等車，我試著把蝴蝶拋向藍天，蝴蝶也漸漸地飛起來了，但是它堅持不了多久，一會兒就掉下來了。我連續(xù)拋了幾次，但蝴蝶都沒有成功地飛起來，我有點失望。看著手心里不停地拍打著翅膀、極力想展翅高飛的蝴蝶，我歉意地低下了頭。
車終于來了，汽車在馬路上飛馳……不知不覺中，我睡著了，也不知什么時候，我的手壓在了嬌小玲瓏、弱不禁風的蝴蝶身上，當我發(fā)現(xiàn)以后，她已經(jīng)奄奄一息了，我非常傷心。
回到家，我把她放在書桌上……
我希望出現(xiàn)什么奇跡，于是，每隔幾分鐘，我就跑去看看，她似乎傷得很重，看起來像死了一樣。用手輕輕碰一碰她，她似乎懂得我的心思，略動了一下，我默默地為她祝福。
第二天早上醒來，蝴蝶居然死了！我默默地，默默地看著它，沒有流一滴眼淚。
不知過了多久，我把她帶到了花園里，親手刨了一個坑，把她埋了。
蝴蝶作文 篇4
前幾天，老師給我們上了一節(jié)《保護生態(tài)環(huán)境》的課， 使我們深深地懂得了保護環(huán)境的重要性，一只黑蝴蝶標本。于是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好伙伴便成立了“保護環(huán)境”小組，我們打著“保護環(huán)境， 愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態(tài)環(huán)境的活動。
這天， 我們?nèi)齻�好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標本研究研究。于是我們就在學校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時�！翱靵砜�!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng)， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶， 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學校不久才創(chuàng)辦的標本室里制作這只蝴蝶標本。
剛來到標本室的門口， 正好看見向我們走來的自然老師師老師，他問我們到這來干什么， 楊帆拿出黑蝴蝶說：“制做標本，小”老師愣住了，說“你從哪捉來的， 這可是國家二級保護動物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻�驚訝極了， 李梅說：“是從學校后邊的樹林里捉來的，老師，它既然是國家保護動物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會說：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學更好地認識它，保護它， 我們只有把這只黑粉蝶制成標本了，你們看怎么樣?”我們?nèi)齻�點了點頭，堅定地說：“好!”說完，我們便師生合作，一起開始制作標本了……
兩個多小時過去了， 我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務，一只嶄新的黑蝴蝶標本出現(xiàn)在了標本盒上， 它象征了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶， 象征著新一代保護環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。
蝴蝶作文 篇5
“睡了么？”是爸爸回來了，我真想從床上跳起來對他說……
“噓，輕點兒，她剛睡著�！眿寢屩浦怪职郑挠沂质持缚隙ㄘQ在嘴邊。
過了好一會兒，媽媽終于開口了：“你來看，那條毛毛蟲蛹變成蝴蝶了！孩子興奮了一晚上�！币魂嚫O窸窣窣的聲音后，我把眼睛睜開一條縫，只見爸媽站在客廳桌前養(yǎng)毛毛蟲——不，應該說養(yǎng)蝴蝶的玻璃缸前。
“你看它多美！”媽媽含著笑，“當初孩子把毛毛蟲帶回家時快把我嚇死了！”
“可不，我也把她訓了一頓，養(yǎng)什么不好，養(yǎng)條毛毛蟲。”爸爸調(diào)侃地回答著。聽他們這么說著，我在心里偷著樂。
“有好幾次趁她上學我都差點把它扔了�！蔽业男牟挥傻镁o縮起來。媽媽接著說，“從毛毛蟲到蛹，再到美麗的蝴蝶，多奇妙！我還從來沒見識過這破繭成蝶的過程呢，是孩子給了我們這難得的學習機會�！�
“是呀，我們差點兒就扼殺了孩子純真的求知欲！”爸爸感慨著。片刻停頓后，爸爸堅定地說：“明天一大早，我們和孩子一起把它放飛！”
聽著爸媽的對話，我不由得一陣心酸：見證著它由毛毛蟲變成蛹，再破繭成蝶，還真有點兒舍不得它呢。然而，我知道，放飛的蝴蝶才是最美的精靈！迷迷糊糊的，我睡著了。夢里，我幻化成一只翩翩起舞的蝴蝶，流連在五彩繽紛的花的芬芳里……
啊，好美，蝴蝶夢！
蝴蝶作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起去吃早飯，剛吃完，阿姨打電話叫我們?nèi)ニ�，爸爸把我和媽媽送到阿姨家。一到阿姨家我便和妹妹一起玩了�?/p>
路上，我們碰到了妹妹的好朋友，我就和她們一起去抓蝴蝶了，我來到花園里，看見了許多蝴蝶，我們先輕輕地走過去，再慢慢地靠近蝴蝶，然后迅速的用手捂上去抓住它。今天的收獲可真大，一共抓了十只。
我們回到妹妹家，把蝴蝶裝進瓶子里，過了一會兒，我們又出去來到一戶裝修的人家外面，看見一堆黃沙，我們一起用水把黃沙澆濕了，一起堆城堡，城堡堆成了，可妹妹不小心摔了一跤把城堡弄壞了，我們都沒有生氣，可媽媽要帶我回家了，我很不情愿地跟著媽媽回家了。
真是一個美好又難忘的一天！
蝴蝶作文 篇7
春天到來了，小草長出來了，花朵開放了，大樹蘇醒了，小鳥在那嘰嘰喳喳的唱著春天的歌。
在那山坡上，靜靜開滿了金黃的野菊花，風吹到何處就會把野菊花的香味帶到何處，漫山遍野都充滿了春天的氣息。
爬上山走在這金黃的野菊花叢中，看著眼前開的燦爛的花朵，它是多么的有活力��！綻放著自己的光華，迎接著春天的到來。
我在野菊花叢中走來走去，驚起了那停留在野菊花上的蝴蝶，蝴蝶們驚慌失措的從野菊花上費了起來，有白的、黃的、黑的……
霎時間我不僅僅被這大片的野菊花包圍著，同時也被這漫天的蝴蝶包圍著，看著那紛紛飛起的蝴蝶，在空中慢慢地起舞，踩著春天的節(jié)奏，伴著小鳥的拍子，我霎時被它所迷。
看著眼前的一切我忘卻了所有，只知道好美好美，美到我甚至到快忘了呼吸，美到讓我的靈魂都隨之在飄舞。
沒過多久蝴蝶們就都飛到了話叢中，落在花朵上休息著，我靜靜地笑著，隨之我慢慢的奔跑了起來，驚奇那落在花叢中的蝴蝶，蝴蝶們在空中飛舞著，我在花叢中跑著、笑著、欣賞著。
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