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蝴蝶的作文

時(shí)間:2021-05-24 08:00:24 蝴蝶 我要投稿

關(guān)于蝴蝶的作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于蝴蝶的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于蝴蝶的作文(通用15篇)

關(guān)于蝴蝶的作文1

  今天,我和爸爸媽媽在河濱公園散步,突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶停在河邊的欄桿上。我仔細(xì)地觀察蝴蝶,發(fā)現(xiàn)它的翅膀是淺綠色的,好像穿著一條漂亮的綠裙子,裙子上還有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的花紋。它的身子是白白胖胖的,兩只觸角就像兩根細(xì)細(xì)的小辮子,真可愛(ài)。

  忽然,蝴蝶飛了起來(lái),一會(huì)兒飛到了河中央,像個(gè)小天使在翩翩起舞;一會(huì)兒又飛到草坪上,躲在樹(shù)叢中,像個(gè)頑皮的孩子,跟我們玩起來(lái)了捉迷藏的游戲,這只美麗又可愛(ài)的蝴蝶真逗人喜歡。

關(guān)于蝴蝶的作文2

  今天下午第二節(jié)課,我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室,去找陳鑫偉玩。我來(lái)到小花園找到陳鑫偉,看見(jiàn)他手里拿著的白紙,里面好像夾著什么。我好奇地問(wèn):“里面夾著什么呀?”他說(shuō):“里面夾著蝴蝶啊,你不信的話可以看啊!闭f(shuō)完,他就翻開(kāi)紙讓我看,我看見(jiàn)蝴蝶的觸角,雪白的翅膀,它們?cè)诎准堥g不停地抖動(dòng)。我想:“這只蝴蝶的生命可真頑強(qiáng),還是活的!钡人耆_(kāi)那張紙,居然發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩只蝴蝶,它們還是相連的,我真的不敢相信。

  這真是一個(gè)奇怪的事情,它們是不是像現(xiàn)在的連體嬰兒一樣。窟@件事讓我心里充滿了好奇。

關(guān)于蝴蝶的作文3

  今天語(yǔ)文課上我們學(xué)了《蟲(chóng)兒飛》,老師讓我們回家自己編首兒歌,我編的是:蝴蝶蝴蝶天上飛;知了知了爬上樹(shù)。

  可是蝴蝶兩字我不會(huì)寫(xiě),花了半小時(shí)才寫(xiě)好。媽媽說(shuō):我寫(xiě)的蝴別人會(huì)以為是蟲(chóng)古月呢。我以后一定要努力把這個(gè)字寫(xiě)好。

關(guān)于蝴蝶的作文4

  中午我想寫(xiě)日記,過(guò)了半天,沒(méi)想到有什么可寫(xiě)的。

  “我不想寫(xiě)了!不寫(xiě)了,哼!”我正要放棄時(shí),卻看到一只小黃碟在玻璃門(mén)的夾縫中飛行。

  它一心往上飛,卻因?yàn)椴A,有時(shí)會(huì)往下掉,但它不氣餒,它接著攀登高峰,尋找屬于自己的一片天空。它不休息,不停地往上飛,終于,它飛到了玻璃門(mén)的頂端。

  不料,它一下子又掉下來(lái)了。可它沒(méi)有半途而廢,它費(fèi)盡力氣都不肯退縮。

  ……

  我不禁在心里暗暗地為它加油、鼓勵(lì),甚至吶喊、助威,還差點(diǎn)叫出聲來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我心想:“來(lái)吧,日記!我也是個(gè)不會(huì)半途而廢的人,比一比吧!”

  我一定要堅(jiān)持到底,天天寫(xiě)日記。

關(guān)于蝴蝶的作文5

  今天,我去花園里觀察蝴蝶。我環(huán)顧四周,也沒(méi)有找到蝴蝶。忽然我看見(jiàn)一個(gè)東西,從我身邊閃過(guò)。我忙回頭,終于找到了蝴蝶!

  我“跟蹤”它飛到花叢,飛進(jìn)草地……這是,它停了下來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它。發(fā)現(xiàn)它停在一朵紫色的小花上,蝴蝶也是紫色的。一乍看,還以為是兩朵紫色的小花呢!

  它一動(dòng)不動(dòng),忽然它好像聽(tīng)到了我腳下發(fā)出的聲響,一溜煙兒地飛走了!

  經(jīng)過(guò)這一次,它好像提高了警惕,遲遲的不肯停下來(lái)讓我觀察。

  過(guò)了好一會(huì)兒,它見(jiàn)我對(duì)它沒(méi)有一絲一毫的威脅,才放松了警惕,慢慢幽幽的停了下來(lái)。

  我看見(jiàn)蝴蝶頭部有一對(duì)棒狀的觸角,還會(huì)上下擺動(dòng)。有趣極了!

  這些蝴蝶們真可愛(ài)!

關(guān)于蝴蝶的作文6

  世界一片黑暗,你再也無(wú)法用雙眼去瞧,去看;只能用鼻子去聞,耳朵去聽(tīng),用雙手去摸;你體驗(yàn)過(guò)嗎?今天語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《觸摸春天》,講了盲童安靜對(duì)大自然的無(wú)比熱愛(ài),抓住了一個(gè)花蝴蝶。老師為了讓我們體驗(yàn)一下做盲童的感受,做了一個(gè)游戲“捉‘蝴蝶”。

  捉蝴蝶就是你閉著眼睛去找在你好朋友手中的粉筆。老師先讓鄭書(shū)雅捉,告訴她粉筆在劉玉隆手中。她一步一步地挪動(dòng),終于到了第二組第一排,可捉到卻是顧文文的小腦袋。老師又叫到了王紫涵,粉筆在王湲翔手中,只見(jiàn)她一邊走一邊扶著桌子,走到第五組,一個(gè)一個(gè)摸,小心翼翼的,生怕碰到了桌子角,她捉到蝴蝶時(shí),我們都為她歡呼。

關(guān)于蝴蝶的作文7

  今天,我和媽媽去薈聚,經(jīng)過(guò)一家商店,看見(jiàn)商店的玻璃墻上沾滿了一只只美麗的蝴蝶!蝴蝶的大小不一,顏色各異,每只蝴蝶的翅膀都有好幾種顏色組成,有白色和黃色的、藍(lán)色和白色的、綠色和黃色的、黃色和紅色的、粉色和白色的、深粉色和藍(lán)色的、紫色和白色的`、還有藍(lán)色黑色和紅色的……!都是我喜歡的顏色。這些蝴蝶栩栩如生,就像真的一樣。我仿佛覺(jué)得自己就在蝴蝶谷,一只只五彩繽紛的蝴蝶就像五顏六色的花瓣,隨風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而去!

  真是一群引人注目又美麗的蝴蝶!

關(guān)于蝴蝶的作文8

  暑假的一天,我去菜地玩?匆(jiàn)一只十分漂亮的花蝴蝶,瞧,它全身穿著五顏六色的衣服,在陽(yáng)光照耀下十分美麗。

  它好像在故意招引我,撲閃著翅膀,一會(huì)兒高飛,一會(huì)兒低落,一會(huì)兒遠(yuǎn),一會(huì)兒近。仿佛在說(shuō):“看,我多漂亮,你能捉得到我嗎?”我俯下身子,彎著腰,輕手輕腳地跟在它的后面,近了,更近了,我剛要撲過(guò)去,蝴蝶卻飛走了。正當(dāng)我想放棄時(shí),它又飛回來(lái)了,這一次,我用太陽(yáng)帽卻捉它,等我悄悄地走進(jìn)了,一下子扣過(guò)去,終于捉到了蝴蝶,我高興得歡呼雀躍……捉蝴蝶真好玩。

關(guān)于蝴蝶的作文9

  一天,我們和小外公一家約定,同去紹興看望太奶奶。

  在太奶奶家的樓下是一個(gè)美麗的公園,有涼亭,有長(zhǎng)滿荷葉的荷花池。公園里還有很多蝴蝶在飛舞,我和外公、小外公去捉蝴蝶玩,我外公還算眼敏手捷,很快幫我捉到了一只白底花紋的蝴蝶,我把它裝進(jìn)了一只事先準(zhǔn)備好的透明容器中,在容器中我還特意裝進(jìn)了野花,可讓蝴蝶享用。

  這樣我每天都觀察和蝴蝶的生活習(xí)性了。

關(guān)于蝴蝶的作文10

  高高地飛,高高地飛,你這黃蝴蝶,你在等什么?飛得這樣高,飛得這樣高,是在等另一個(gè)舞伴,還是花兒的笑臉?草坪里,鋪著嫩綠,花叢里,漫著香氣。湖面上,映著藍(lán)天。黃蝴蝶,你在等什么?飛得這樣高,飛得這樣久。你也許沒(méi)有等到你要等的東西,你飛得倦了,伏在剛開(kāi)的野菊花上,貪婪地吸著花蜜。我悄悄地靜靜地走向了你,一把捏住了你美麗的雙翼。一天,刮起了小風(fēng),“呼呼,呼呼”當(dāng)我跑回家,天下起了小雨,“嘀嗒,嘀嗒”。我把黃蝴蝶,放在鮮花上,

  你還在望窗外迷迷蒙蒙的天地。

  媽媽,是您告訴了我,它在等生命中的伴侶。雨過(guò)天晴,我推開(kāi)紗窗,放走了那黃蝴蝶,讓它飛向自由的天空。

關(guān)于蝴蝶的作文11

  春天的腳步走進(jìn)了大地,花兒開(kāi)了,樹(shù)木吐芽了,小草綠了……溫暖的陽(yáng)光照著大地。

  我們也走進(jìn)了春天,走進(jìn)了田野。瞧,金燦燦的油菜花開(kāi)了,我們正聞著花香,忽然一只美麗的蝴蝶從我們的眼前飛過(guò),大家齊聲喊道:“多么美麗的蝴蝶,快抓住它。”我們都向蝴蝶撲去,蝴蝶卻跟我們捉迷藏似的,我們追到東它飛到西,我們跑到南它又飛到北,也許它飛累了,不知什么時(shí)候飛進(jìn)油菜花叢中不見(jiàn)了,我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么也找不到這只蝴蝶。

  春天多美呀,春天的花和蝴蝶更美!

關(guān)于蝴蝶的作文12

  今天,我用一張潔白的卡紙、一把鋒利的小剪刀、還有一盒彩色筆做了一只蝴蝶。我先把白紙對(duì)折,然后再用彩色筆在卡紙上的一面畫(huà)了半只蝴蝶。

  接著,我用剪刀順著彩筆畫(huà)過(guò)的線“嘎吱、嘎吱”地剪下來(lái)。剪完后,我再把蝴蝶攤開(kāi),一只白白胖胖的小蝴蝶出世了。最后,我給蝴蝶加上了顏色,我先用彩色筆把蝴蝶的觸角和小腳丫涂成土黃色。用橙色、黑色、紅色、綠色、銀色、藍(lán)色的彩色筆涂了它的翅膀。用藍(lán)色、紫色、紅色、黃色的彩色筆涂它的胸部。

  最后,一只美麗的紙蝴蝶做出來(lái)了,我?guī)е軄?lái)跑去,仿佛我也變成了一只可愛(ài)的小蝴蝶。

關(guān)于蝴蝶的作文13

  星期六的下午,我和外婆一起去抓蝴蝶。石子路上的蝴蝶真多!走幾步就看到一個(gè)。開(kāi)始抓第一只蝴蝶了,我指揮著外婆,外婆揮舞著網(wǎng)兜,悄無(wú)聲息地跑了過(guò)去。蝴蝶飛呀飛,外婆跑啊跑,蝴蝶一下子飛到了樹(shù)上。第一只蝴蝶沒(méi)抓到。

  我又看見(jiàn)一只蝴蝶在三葉草堆里,揮舞著網(wǎng)兜跑了過(guò)去?墒,第二只蝴蝶也飛走了,眼看著第三只蝴蝶和第二只蝴蝶一起飛走了。我和外婆追了一下午,最后還是空手而歸。

關(guān)于蝴蝶的作文14

  春游的那天下午,我買(mǎi)了兩束蝴蝶蘭。一束是粉色的,另一束是白色的。

  當(dāng)天陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)們一起來(lái)到了種植蝴蝶蘭的地方。這里的蝴蝶蘭可真多呀!顏色也五彩繽紛,有黃色、粉色、白色……各式各樣,就象一道美麗的彩虹;氐郊液,我認(rèn)真地觀察著漂亮的蝴蝶蘭,聽(tīng)說(shuō)它非常像蝴蝶,果然不假,蝴蝶蘭真的很像蝴蝶。我心想:蝴蝶蘭就應(yīng)此而得名的吧!從那天起,我真正的認(rèn)識(shí)了蝴蝶蘭,也真正的理解和喜歡上了蝴蝶蘭。我每過(guò)幾天就會(huì)給它澆水,跟它說(shuō)我的秘密和我的心里話。

  我喜歡蝴蝶蘭,就跟我喜歡我的家一樣。

關(guān)于蝴蝶的作文15

  從前,在動(dòng)物王國(guó)里,住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。

  一天,蝴蝶來(lái)到花園里賞花。這時(shí),蜜蜂拍打著翅膀,提著小花桶飛過(guò)來(lái)。

  蝴蝶傲慢地說(shuō);“你這只難看的蜜蜂,成天到晚嗡嗡叫個(gè)不停,真是吵死人!

  蜜蜂聽(tīng)了,不在理那只傲慢的蝴蝶了,忙它自己的工作了。

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