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描寫蝴蝶的作文_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-04-26 14:13:39 蝴蝶 我要投稿

描寫蝴蝶的作文8篇_小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的描寫蝴蝶的作文8篇_小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫蝴蝶的作文8篇_小學(xué)生作文

描寫蝴蝶的作文8篇_小學(xué)生作文1

  在人的一生中,有許許多多值得你去珍愛(ài)的人和物,如最愛(ài)的人,最愛(ài)的物品,或許是最愛(ài)的植物等等。而我的最愛(ài)卻是——蝴蝶。

  蝴蝶是一種十分美麗的昆蟲(chóng),被人們譽(yù)為“會(huì)飛的花朵”、“大自然的舞姬”、“中國(guó)的佳麗”等等。蝴蝶不僅體態(tài)優(yōu)美,婀娜多姿,點(diǎn)綴了大自然,使大自然變得豐富多彩,還是人類幸福、和平、吉祥、愛(ài)情的象征。特別是蝴蝶在花叢中翩翩起舞,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的景象更使人著迷。可是很少有人想到蝴蝶的“前身”竟會(huì)是一個(gè)討人嫌的壞家伙。原來(lái)在蝴蝶還沒(méi)進(jìn)化之前,卻是著名的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),同學(xué)們非常熟悉的菜青蟲(chóng)。它是一個(gè)既能吃又貪吃的家伙,仿佛它來(lái)到這個(gè)世界上的唯一使命就是專吃青菜。等它暴飲暴食后,食物也儲(chǔ)存好了,便吐出一根銀白色的絲,將自己緊緊地包裹起來(lái),然后就呼呼地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。直到幾個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,它才懶懶地從包裹的絲中鉆了出來(lái),這時(shí)菜青蟲(chóng)已經(jīng)摘掉了可惡的“帽子”,進(jìn)化成了美麗的蝴蝶。蝴蝶仿佛是為自己上半生所作的壞事悔過(guò),每天都辛勤地在花叢里飛來(lái)飛去,為花朵們傳播花粉,為植物的發(fā)育和結(jié)果,立下了不可磨滅的汗馬功勞。就這樣,隨著時(shí)間一天天地過(guò)去,不到幾個(gè)月,蝴蝶便會(huì)在不停地飛舞中,結(jié)束自己凄美的一生,靜靜消失在這美麗的世間。

  的確,蝴蝶的前身確實(shí)是太可惡了,它的“暴飲暴食”給農(nóng)民伯伯帶來(lái)多么大的經(jīng)濟(jì)損失啊。可世間的一切又都是具有兩面性的,一旦當(dāng)它進(jìn)化成蝴蝶后,不僅給人們帶來(lái)了美的享受,更重要的是,它又為植物的發(fā)育和結(jié)果,任勞任怨的操勞著。因此,我從小就稱蝴蝶為雙性動(dòng)物。蝴蝶就像一位頑皮的小朋友,讓人感到它既可氣又可愛(ài)。我還從蝴蝶的身上,感受到了一種知錯(cuò)就改的可貴精神。蝴蝶知道自己的前身做過(guò)許多錯(cuò)事,于是在臨死之前便立即改正,用勤勞和善良為人們做出了貢獻(xiàn)。是啊,人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)蝴蝶知錯(cuò)就改的好品行,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  我愛(ài)蝴蝶的美麗,而我更愛(ài)蝴蝶知錯(cuò)就改的可貴精神!

描寫蝴蝶的作文8篇_小學(xué)生作文2

  乳白的翅膀上,隨意散步著一些如墨的小圓斑,淡雅得就像一幅水墨畫。我,一只蝴蝶,翩翩起舞……只是,這樣的灑脫畫面,卻感受不到歡快,而是悲傷……——題記

  我靜靜的,一動(dòng)不動(dòng)。是我已經(jīng)忘記了飛翔在花叢中的美好感覺(jué)了嗎?正如漸漸長(zhǎng)大的人們忘卻幼年時(shí)的歡笑與夢(mèng)想一樣。這一切,過(guò)得太快,快到連我也不清楚它是怎樣變化的。

  我飛過(guò)大街小巷,碰到有播放《梁!返,就停下來(lái),靜靜地聽(tīng)上一曲。這種氣氛我很喜歡……無(wú)法名狀。那兩只因愛(ài)重生的蝴蝶使我又嫉妒又羨慕。事實(shí)終究是事實(shí),真實(shí)又殘忍,這使我不得不沉浸在自己的幻想中。

  我,是寂寞的,感受不到人們贊許的目光,我永遠(yuǎn)只在花朵和露珠的陪伴下,得到慰藉。我有時(shí)在小徑間徘徊,來(lái)?yè)崞轿覂?nèi)心的創(chuàng)傷。

  我,是多淚的,失去了和同伴一起在陽(yáng)光下嬉戲的回憶。正如人們遺失在紫藤樹(shù)下那少年的歡笑。盡管我也曾真切地表達(dá)自己的歡樂(lè)。

  青青的小草尖上有幾顆細(xì)碎的,我悲傷的淚,然而,著晶瑩的淚珠卻不知不覺(jué)被人誤認(rèn)為是露水。

  人類,有時(shí)就是這么傻。

  我躺在小草懷里撒嬌,閉上眼,對(duì)它說(shuō):“我累了……”

  在一個(gè)金色的黃昏,我徘徊在梧桐樹(shù)下,輕輕地,呼吸著濕潤(rùn)的空氣,但馬上就發(fā)現(xiàn),關(guān)于以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我始終是記得的;畢竟曾擁有過(guò),曾經(jīng)歷過(guò)。

  天空是一片近似透明的藍(lán),很清淡,很沉默,很憂郁,也很哀傷。我抖干身上的塵土,撲撲翅膀,消失在這半透明的藍(lán)中……

  安靜地閉上眼,等待重生……

描寫蝴蝶的作文8篇_小學(xué)生作文3

  生命是短暫的,但生命的美麗是永恒的!}記

  驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃,。∫恢晃宀实暮!藍(lán)色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶如仙女般飛過(guò)。不遠(yuǎn)處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來(lái),落到我身旁的一棵大樹(shù)的樹(shù)干上。它在向我炫耀它的美麗嗎?我駐足觀賞。

  “噗!”蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹(shù)下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無(wú)力地拍著。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來(lái)。漸漸地,漸漸地,奇跡出現(xiàn)了,它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風(fēng)中微微顫動(dòng)。

  我心里泛起一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了噩運(yùn)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上又落下無(wú)數(shù)雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,悲慘地落下。我心里一痛。那水面泛起淺淺的漣漪,這個(gè)小生命仍在不停地掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)!連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地展開(kāi)閉合,我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺過(guò)來(lái)呢?

  又一陣風(fēng)吹過(guò),天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它試了幾次,終于從我手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……

  我靜靜地站著,看它。可敬的蝴蝶,為了美,空破絲繭的束縛,為了美,戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難,它不正向我闡述著生命的永恒的美麗么?

描寫蝴蝶的作文8篇_小學(xué)生作文4

  “小艾,你看!我抓到了一只蝴蝶!瞧,多美啊!”小艾回頭一看,呵,真的很美!既像帶黑色斑點(diǎn)的白蝴蝶,上下翻飛,閃動(dòng)著美麗的翅膀,像兩朵可愛(ài)的小白花;又像玲瓏素雅的鳳蝶,成雙成對(duì)不起地在花間輕盈地飛逐,尾翼長(zhǎng)如絲帶,臨風(fēng)飄動(dòng)!“曉麗,這蝴蝶你在哪兒抓的?這么美!”

  “諾,在旁邊那塊的菜地里抓的!薄拔乙蚕肴プヒ恢!”“好哇!我們走!”夷,前面正落著一個(gè)紫紅色的蝴蝶呢,小艾和曉麗抑制著興奮,悄悄的走了過(guò)去,她們激動(dòng)地用一只小手去撫摩著蝴蝶的須,而蝴蝶身上的鱗片也沾滿了小艾汗晶晶的小手。于是小艾精心地把蝴蝶放在了她的兜里,并用另一個(gè)小手捂住;氐郊,小艾邊對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,看!我抓住了一只蝴蝶!边厪目诖锬贸!翱墒,它就算她不死,你把它身上的鱗片都摸下來(lái)了,它也不會(huì)在飛起來(lái)的呀,沒(méi)事的下午奶奶再幫你抓另一只去啊,不哭了。”小姑娘抬起那臟兮兮的小臉說(shuō),“我把他埋了再回來(lái)!薄叭グ!毙“瑏(lái)到了外面的房檐下,捧了幾捧土,把她的心愛(ài)的蝴蝶埋了起來(lái),并在上面插上了幾棵草">小草。淚水又一次從小姑娘的臉上滑了下來(lái),自語(yǔ)到,我不會(huì)再去抓另一只蝴蝶了,再也不抓了。哇,你們?yōu)槭裁茨敲床唤パ。嗚……此刻在小艾的心里早已放飛了一只蝴蝶。

  是啊,放飛了一只蝴蝶?墒牵谛“男睦镆步Y(jié)下了一個(gè)永久的結(jié),那是蝴蝶的情結(jié)!

描寫蝴蝶的作文8篇_小學(xué)生作文5

  今天,我在一個(gè)花園中捉住了一只五彩斑斕的蝴蝶,我在一個(gè)盒子上打了幾個(gè)洞,把蝴蝶放了進(jìn)去,我漸漸的入睡了。我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),睜開(kāi)雙眼我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了五彩斑斕的少女蝴蝶。我在花叢中自由飛翔,與蜻蜓姐姐打招呼,和大樹(shù)公公討論家常,跟蜜蜂弟弟寒暄天氣的冷暖。多么自由啊。一天我在花叢嬉戲。

  突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,大雁幼兒從天上掉了下來(lái)。他的爸爸媽媽本想把奄奄一息的他救起,可是他們夫妻倆也遭遇了不測(cè)。飛在我上面的大雁一只一只的減少。一只,兩只,三只……直到把最后一只大雁打死,獵人才收起槍,撿起大雁們的尸體興高采烈的回家去了。我在花叢中傷心的.哭泣,人類怎么可以這樣,自私自利,別人大雁一家在天空中生活的這么開(kāi)心,卻被人類殘忍的殺害了。

  我飛累了,來(lái)到一株花上休息,我卻發(fā)現(xiàn)花坪的四周到處都是枯萎的花,以前卻是歡聲笑語(yǔ),為什么一夜之間卻嗒下了腦袋鮮艷的衣服被扒下,有的彎下了腰,我詢問(wèn)著我腳下的花,原來(lái)是被一群小孩子踐踏所造成的。我心里默默地想,人類到處在宣傳保護(hù)大自然,難道這些都是謊言嗎?

  我一路思考著這個(gè)問(wèn)題,一個(gè)不小心,被一個(gè)小女孩給捉住了。他把我放在一個(gè)塑料的瓶子里,開(kāi)了幾個(gè)小孔,便把我關(guān)在了里面。里面非常的潮濕,我的翅膀沾了水飛不起來(lái)了。

  我在瓶子里,望著哪些自由飛翔的蝴蝶我傷心極了。我真想擺脫這個(gè)透明的牢籠,可我卻做不到,終于我堅(jiān)持不住了!岸b忊彙濒[鐘的鈴聲響了,我睜開(kāi)了雙眼看著奄奄一息的蝴蝶,把它放飛了,他回過(guò)頭來(lái)看看我,好像在更我道謝呢。

描寫蝴蝶的作文8篇_小學(xué)生作文6

  蝴蝶是一種很美麗的昆蟲(chóng),說(shuō)起蝴蝶,大多數(shù)的人可能都喜歡。

  一天下午,我一個(gè)人在草地上走著,忽然,在鮮嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶,蝴蝶被雨水打在地面上,沾濕的翅膀輕微地簌簌顫抖著,它奄奄一息,即將逝去。但它白得像一片小雪花,輕柔纖細(xì),楚楚動(dòng)人,多么可憐啊!它從哪里來(lái)?又要飛向哪里呢?我癡癡的望著它,忽然好像有一滴圣潔的水滴落在我靈魂深處,我的心靈給一道白閃閃的柔弱而有強(qiáng)烈的光照亮了,我彎下身,小心翼翼地把白蝴蝶撿起來(lái),放在手心里,這時(shí)已經(jīng)凍僵的小生命停留在了那一刻,它的細(xì)細(xì)的腳動(dòng)彈了一下,就歪倒在我的手中。我用口哈著氣,送給它一絲溫暖,我本以為這樣它會(huì)活過(guò)來(lái),但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纖細(xì)了。

  你看,那白茸茸的透明的薄紗似的翅膀,兩根黑色的觸須向前伸展著,兩點(diǎn)黑漆似的眼睛,幾只像絲一樣細(xì)的腳,可是,這纖細(xì)的小生命,它飛翔出來(lái)是為了尋覓什么呢?在這陰晴不定的天氣里它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。當(dāng)我們?cè)谂鸵巳说年?yáng)光下,走到一望無(wú)際、開(kāi)放著金黃色花的菜田間,或雜生著不計(jì)其數(shù)的無(wú)名野花的草地上時(shí),大的小的蝴蝶們,總在那里飛翔著,一下飛向這朵花,一下飛向那朵花,它們?cè)谶@浩瀚的田野里歡快地游玩著,因?yàn)檫@就是它們的家。在它們中間,我想尋找一只與“白蝴蝶”一樣的蝴蝶,可我并未找到。在田野里住著很多的蝴蝶,而且種類繁多,我們常?匆(jiàn)樹(shù)上飛舞著一團(tuán)一團(tuán)的蝴蝶,在五彩繽紛的地方,連蝴蝶也不是粉白淡黃的了!這些蝴蝶翅翼的顏色,就像虎皮一樣,黃黑斑斕。但也沒(méi)有我所想找尋的“白蝴蝶”。

  我喜歡蝴蝶,我更難忘那只死在我手中的白蝴蝶。

描寫蝴蝶的作文8篇_小學(xué)生作文7

  蝶,在成蝶之前須破蛹,成蝶之后要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),讓我們成為第三只蝴蝶,自由自在地在大自然生活!——題記

  我愛(ài)蝶,并不僅僅是因?yàn)樗拿利悺T?jīng)有這么一個(gè)故事:在一個(gè)美麗的地方,有三只待破蛹的蝴蝶。一天,第一只蛹裂開(kāi)了一個(gè)小縫,小蝴蝶從縫中鉆出了身體,可是翅膀卻卡住了。一個(gè)人經(jīng)過(guò)時(shí)正好看見(jiàn)這一幕,用手中的刀為蝴蝶割開(kāi)了蛹,小蝴蝶撲扇著翅膀飛了一會(huì),便飄飄落下,無(wú)論它再怎么用力也飛不起來(lái)了。第二天,第二只蛹也裂開(kāi)了縫,裂縫由小變大,一只美麗的蝴蝶誕生了!緊接著,第三只蛹也開(kāi)始有動(dòng)靜了,蛹依舊是裂開(kāi)了一個(gè)小縫,這只蝴蝶憑著自己的意志力,終于出來(lái)了。兩只蝴蝶就這么玩呀,飛呀。絲毫沒(méi)有注意到后面的危險(xiǎn)。當(dāng)危險(xiǎn)漸漸靠近時(shí),第三只蝴蝶覺(jué)察到了危險(xiǎn),正想拉著身旁的蝴蝶逃跑時(shí),可惜太晚了,魔手已經(jīng)靠近了它們,第三只蝴蝶靠著自己的機(jī)智,逃出一劫,但第二只蝴蝶,卻被抓去做成了標(biāo)本。第三只蝴蝶漸漸地明白:大自然并非永遠(yuǎn)對(duì)著你微笑。于是,它漸漸學(xué)會(huì)了如何冷靜機(jī)智的面對(duì)困難。從此,這只蝴蝶過(guò)上了幸福的生活。

  或許,蝶就是我們,蛹、人、風(fēng)雨便是我們的阻路。第一個(gè)為蝶割蛹的人,可能是父母的溺愛(ài);捕蝶的人,可能是身邊的不懷好意;我們所經(jīng)歷的困難,也就是蝶所遇的風(fēng)雨。

  蝶,在成蝶之前須破蛹,成蝶之后要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),讓我們成為第三只蝴蝶,自由自在地在大自然生活!

  蝴蝶,飛吧!

描寫蝴蝶的作文8篇_小學(xué)生作文8

  我今年十歲。在這十年里,我見(jiàn)過(guò)甚至養(yǎng)過(guò)不少昆蟲(chóng):蟬,牛">蝸牛,螞蟻,蜜蜂……但是,最讓我難忘的是童年時(shí)抓過(guò)的一只蝴蝶。

  那年暑假,我來(lái)到外婆家玩,外婆的鄰居家門前中了一排橘樹(shù),夏天,有許多蝴蝶在那兒散步。它們扇動(dòng)那對(duì)美麗的翅膀,讓人看了很是羨慕,想據(jù)為己有。我也一樣,我看著它們,便想抓一只回來(lái)。

  不一會(huì)兒,我和表哥一人拿著“網(wǎng)子”(掃把)登場(chǎng),一人拿著“新型網(wǎng)”(垃圾桶)亮相。我們盯中了一只很漂亮的蝴蝶,金黃與黑色交錯(cuò)的翅膀十分美麗。陽(yáng)光下,它的翅膀亮晶晶的,像一顆星星一樣。我們追它時(shí),它沒(méi)有像其他蝴蝶一樣遠(yuǎn)走高飛,而是在低處慢慢飛,像是在說(shuō):“來(lái)呀,快來(lái)抓我呀!我是蝴蝶中的極品,過(guò)了這村兒可就沒(méi)那店嘍!”我心中的怒火一下子涌上來(lái),拿著垃圾桶想捉住它。忽然,表哥的掃把壓住了它的半邊翅膀。蝴蝶掙脫了,可丟掉了半邊翅膀。這時(shí)它為剛才的虛榮,炫耀后悔了,剛想飛過(guò)高墻,就掉了下來(lái)。當(dāng)然,半邊翅膀怎么飛。课覀冚p而易舉的抓住了它。將它放入一個(gè)有孔的瓶子里。

  晚上,它在瓶子里亂飛。美麗的翅膀失去了之前華麗的光彩。它很有可能在為它的虛榮懺悔?墒澜缟夏膬河泻蠡谒幊阅?

  第二天,我將蝴蝶放了出來(lái),它卻一動(dòng)不動(dòng)了。我想它應(yīng)該是死了。沒(méi)有人知道它是怎么死的。但有一點(diǎn)可以肯定,它是被虛榮心害死的。做人也是這樣,一味地追求虛榮,最后只會(huì)害了自己。

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