【精品】捉蝴蝶作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的捉蝴蝶作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
捉蝴蝶作文 篇1
今天,我突然想起鄰居爺爺家有很多花,應(yīng)該會(huì)有蝴蝶的。我提出捉蝴蝶的游戲,劉一澤和宋子潤(rùn)相當(dāng)?shù)馁澇伞?/p>
我們空著手去捉蝴蝶。呀!這兒的蝴蝶真多,好像在興致勃勃的采集這里甜甜的花粉。一只蝴蝶慢慢的降落在一朵花上。我們躡手躡腳的走向蝴蝶,宋子潤(rùn)一時(shí)沖動(dòng)喊:“快捉著,還愣著干什么!”這 話驚動(dòng)了所有的蝴蝶,蝴蝶們一溜煙的飛走了。我想我們應(yīng)該用紙杯把蝴蝶扣住,再把我紙杯疊起來(lái),把手伸進(jìn)去!皩(duì)了,我們家有紙杯!眲⒁粷娠w快的跑回了家,拿了5個(gè)紙杯。
我們又向第二個(gè)目標(biāo)走去。我們意外的發(fā)現(xiàn),有一只大蝴蝶正在采花粉,我輕輕一扣,大蝴蝶就飛走了。第二次有了上次的經(jīng)驗(yàn)得到了大蝴蝶。
捉蝴蝶真有趣!下次我換要抓!
捉蝴蝶作文 篇2
那天,我來(lái)到了美麗的大山里。
到了這里,我們小孩子要干什么呢?當(dāng)然是拿個(gè)網(wǎng),捉蝴蝶啦!
我拿著網(wǎng),哼著小曲,在鋪滿鵝卵石的小道上走著。忽然我眼前一亮,看到了一只全身深藍(lán)色的.蝴蝶,上面點(diǎn)綴著幾個(gè)白色斑點(diǎn),非常漂亮。蝴蝶優(yōu)雅地落在了我前方的葉子上,我拿著網(wǎng)的手心里出汗了,微微顫抖著?烧谶@時(shí),蝴蝶輕扇翅膀,仿佛馬上就要飛走了。我心中一急,死馬當(dāng)活馬醫(yī),使出吃奶的勁,用網(wǎng)往蝴蝶停留的地方一撲。果然不出我所料,沒(méi)有捉到!但是我的網(wǎng)和蝴蝶就差了那么一點(diǎn)兒距離!
我不甘心,再去嘗試。但是蝴蝶可不是我想見(jiàn)到就能見(jiàn)到的,我連續(xù)找了十幾分鐘,連一只蝴蝶都沒(méi)有看見(jiàn)。旁邊的阿姨看見(jiàn)了,二話不說(shuō),拿起我的網(wǎng),往不遠(yuǎn)處走去。不過(guò)她可真神,往哪兒走,哪兒就有蝴蝶。只見(jiàn)她手一舉,眼睛瞇著,好像在計(jì)算距離,不像我那么魯莽。她把網(wǎng)輕輕一落,蝴蝶進(jìn)入了網(wǎng)中,但是蝴蝶想逃走,阿姨立刻把網(wǎng)在空中繞了幾圈,把蝴蝶纏住了。
這件事情告訴我,做事不僅需要大膽,還要有技術(shù),要不然的話,就算差一點(diǎn)兒,也是無(wú)濟(jì)于事的。
捉蝴蝶作文 篇3
夏天,小明約小紅一起去捉蝴蝶。
他們來(lái)到公園里,小紅看到青青的小草、白色的花兒,還有黃色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞,小紅也開心地跳起舞來(lái)。而小明手拿著網(wǎng)兜開心地去追蝴蝶,蝴蝶好像故意跟小明玩捉迷藏,一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西,好像在說(shuō):“來(lái)抓。」,抓不到、抓不到!”。
小明累的直喘氣,看著飛舞的蝴蝶無(wú)可奈何。小明只好坐下來(lái)休息一會(huì)兒,這時(shí)小紅說(shuō):“你跑不過(guò)蝴蝶,要等蝴蝶停在花叢中的時(shí)候再去抓,也許還能抓到”。這是小明突然發(fā)現(xiàn)有一只蝴蝶停在花叢中,小明拿起網(wǎng)兜輕輕地走到蝴蝶旁邊,他快速的放下網(wǎng)兜,蝴蝶被捉住了,小明開心地大叫“我抓到了,我抓到了!”。這時(shí),小紅看著在網(wǎng)兜里拼命掙扎的蝴蝶說(shuō):“我覺(jué)得這只蝴蝶很痛苦很可憐,可以放了它嗎?”小明說(shuō):“那好吧”。蝴蝶回到了大自然,蝴蝶很開心,好像在說(shuō):“謝謝你們!”。小明和小紅看著飛舞的蝴蝶開心地笑。
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