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蝴蝶小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-10-12 18:48:26 蝴蝶 我要投稿

精選蝴蝶小學(xué)生作文500字合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的蝴蝶小學(xué)生作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選蝴蝶小學(xué)生作文500字合集5篇

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇1

  生命是短暫的,但生命的美麗是永恒的!}記

  正是正午時(shí)分,太陽剛剛的在頭頂上炫耀著自己的光輝。一出門,我的汗水就冒出來了。哎,沒辦法!

  我正要騎著電瓶車去街上買一瓶花露水,突然在車輪前發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶。這只蝴蝶還有幾分漂亮:黑色的翅膀上鑲有幾顆紅色的小點(diǎn)點(diǎn),就像璀璨的星星掛在黑夜里一般美得十分朦朧。但怪可惜的!她在地上一動(dòng)不動(dòng)的躺著,有些時(shí)候只會微微的顫抖幾下,但她怎么也飛不動(dòng)了。

  看來,是被這毒辣的太陽“烤”成這樣的吧!太可憐了!我有一種同情的心態(tài)悄然萌生。我馬上歇好電瓶車,然后尋來一根小木棒。我便用小木棒撥了蝶兒一下,她便恐懼地顫抖。她想逃跑,可她卻沒有能力逃跑,只能留有一縷縷強(qiáng)烈的害怕。

  當(dāng)我第二次去撥她的時(shí)候,她并沒有顫抖。她好像明白了我并沒有惡意,是有心在幫助她。我感到她也在努力,她在拼命地掙扎,她微微地在挪動(dòng)自己沉重的軀體,她知道不能輕易放棄生命。

  我再一次去撥動(dòng)她的身軀,他振作了一下,便“撲哧撲哧”地拍打著柔弱的翅膀飛起來了。起先,她飛得很吃力,好像有什么東西壓在她身上似的,飛得很低很低。然后,飛得越來越高,越來越輕松了。

  她自由了!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她翩翩起舞的我,心里邊泛起了一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn),我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)!

  我靜靜地佇立著看她。可敬的蝴蝶啊,為了美,突破了絲繭的束縛;為了美,戰(zhàn)勝了如同火烤的磨難。她不正向我闡述著生命永恒的魅力么?

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇2

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?

  ——題記

  蝶,好樣的!

  你破繭成蝶之前,在重重束縛中,你就對自己許下心愿,總有一天要舞出自然界最優(yōu)美的弧線。

  “物固有之,人亦宜然!鄙膭(dòng)力源于追求,生存的目的是為了有更高的追求。漫漫人生,寂寂長途,因?yàn)橛凶非蟮闹敢,才不致在大海中迷失?dǎo)航、沙漠中迷失方向。倘若海明威筆下的老人沒有“人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不能給打敗”的信念,又何以迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)?

  人,應(yīng)該勇于追求!

  蝶,好樣的!

  風(fēng)雨中的冷清,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤,嚴(yán)寒的'侵蝕,你都經(jīng)歷過,當(dāng)雛鳥掙開母親的懷抱,自由翱翔于天際時(shí),你也曾悵然過,然而為了自己的宣誓,你卻堅(jiān)守著獨(dú)自的執(zhí)著。

  孟子云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!惫胖ベt,未受挫而成大器者,少矣。屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;司馬遷被捕,仍作《史記》……他們所遇到的波瀾,又豈是一小朵浪花而已,而是一大片的洶涌——官場上的爾虞我詐,國家的興亡衰敗,縱然機(jī)遇遺棄了他們,命運(yùn)捉弄了他們,可是他們不曾放棄過自己,是心中的信念支撐著他們,是心中的火苗點(diǎn)燃了希望之燈,他們在期待,在守望著……

  人,應(yīng)該為目標(biāo)而執(zhí)著,不論前方多坎坷,既然決定了,便只顧風(fēng)雨兼程!

  碟,好樣的!

  你在沉默了一冬之后,終于把放飛的夢想實(shí)現(xiàn)。不悔當(dāng)初的付出與矜持,天際有一道最亮麗的風(fēng)景——我知道那是你!

  掙扎過,奮斗過,才知道成功近在咫尺,自己的翅膀也愈來愈堅(jiān)硬。俗語說“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”的確,鐵杵只有經(jīng)過磨練,才能成為繡花針;而玉只有經(jīng)過雕刻,方能成為寶物。

  人,總在披荊斬棘后,才觸摸到一片陽天!

  克服了重重障礙,等到勝利女神垂青的那一天,用燦爛書寫最美麗的篇章!

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇3

  前幾天,老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課, 使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,于是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組,我們打著“保護(hù)環(huán)境, 愛我家園”的旗號利用雙休日時(shí)間開始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

  這天, 我們?nèi)齻(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)!翱靵砜!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng), 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶, 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。

  剛來到標(biāo)本室的門口, 正好看見向我們走來的自然老師師老師,他問我們到這來干什么, 楊帆拿出黑蝴蝶說:“制做標(biāo)本!崩蠋熴蹲×,說“你從哪捉來的, 這可是國家二級保護(hù)動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻(gè)驚訝極了, 李梅說:“是從學(xué)校后邊的樹林里捉來的,老師,它既然是國家保護(hù)動(dòng)物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會說:“不行,為了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學(xué)更好地認(rèn)識它,保護(hù)它, 我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了,你們看怎么樣?”我們?nèi)齻(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說:“好!”說完,我們便師生合作,一起開始制作標(biāo)本了……

  兩個(gè)多小時(shí)過去了, 我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上, 它象征了千千萬萬只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶, 象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇4

  我是一只美麗可愛的蝴蝶,我們蝴蝶的種類有很多很多,據(jù)說全世界現(xiàn)已記錄的蝴蝶達(dá)一萬四千多種。有鳳蝶、粉蝶、斑蝶、環(huán)蝶、灰蝶等等。

  我喜歡在樹枝和花叢中飛舞,小朋友們都很喜歡我,可你們知道我的一生是怎樣度過的嗎?我在短暫的一生中要經(jīng)過一些很復(fù)雜的變化,由卵變成幼蟲,幼蟲變成蛹,最后再羽化成蝶。

  小時(shí)候,人們都叫我“毛毛蟲”,我奇丑無比,人人見了都避而遠(yuǎn)之,甚至有人一看到我就想吐。因此,我只能躲藏在草叢中、樹葉下,生怕被別人發(fā)現(xiàn)了。我每天都在綠葉間拼命地吃啊、吃啊,盼望有朝一日能夠出人投地。

  慢慢地,我長得更大了,可我仍然是一只可怕的毛茸茸的菜青蟲。我想改變我的容顏,于是,我拼命從嘴里吐出細(xì)細(xì)的長絲,編織成一個(gè)白白的漂亮的橢圓型房子,然后我靜靜地躺在里面,等待著奇跡的發(fā)生......

  天氣漸漸炎熱起來, 我發(fā)現(xiàn)我的身體也在一天天發(fā)生著變化,我蛻光了皮,背后長出了兩張折好的翅膀,頭上出現(xiàn)了兩根長長的觸角,還長出了六條又細(xì)又長的腿......我激動(dòng)起來,用力扭動(dòng)著身體,終于,我破繭而出!天啊,我終于能展翅飛翔了!我興奮地扇動(dòng)著翅膀,飛呀,飛呀,飛過了草地 ,飛過了花園,飛過了一條河又一條河......人們看見了都贊美我:“多漂亮的蝴蝶。(shí)在是太美了!”

  可是,我的壽命并不長,沒過多少天,我就累到在花叢中,等待著生命的結(jié)束......

  雖然我在人世的時(shí)間很短,但我看到了綠草如茵的森林、看到了鳥語花香的世界,我把自己的美麗展現(xiàn)給了世界上喜歡我的人們,我死而無憾。

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇5

  暑假的一天,我在家閑著無聊,妹妹來找我,對我說:“我們?nèi)ノ莺蟛萜荷献胶姘桑 蔽乙宦,高興地跳了起來,“正好我閑著無聊,那咱們走吧!庇谑,我就和妹妹拿著裝蝴蝶的瓶子一起來到屋后的那塊草坪上。草坪上,綠草茵茵,花兒朵朵,美麗的蝴蝶繞著朵朵鮮花翩翩飛舞,真是美麗極了。

  “那我們開始吧!”妹妹說!昂!我們來比誰捉的蝴蝶多!蔽遗d奮地說道。捉蝴蝶比賽開始了。我和妹妹在花草間追著蝴蝶跑前跑后,妹妹很快就捉到了幾只,可我連一只也沒捉到,心里真有些著急呀!時(shí)間過得真快,五分鐘過去了,十分鐘過去了我看看妹妹,妹妹又捉到幾只了,可我還是兩手空空。我暗暗想道:我可要抓緊了,要不然我就輸了。就在這時(shí),突然,一只美麗的黃蝴蝶來到我身邊,左飛右舞,我急切的想把它捉!于是我就悄悄跟蹤它。小蝴蝶落在了地上,我慢慢地向前走,步子很輕。當(dāng)我快要挨近它時(shí),猛一伸手,好!捉住了!我心里好開心呀。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn),后來我捉住的蝴蝶就越來越多了,我暗暗高興,又回頭再看看妹妹,她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我問妹妹:“你為什么捉的蝴蝶那么多?”妹妹得意地說:“我可是捉蝴蝶的高手,你比得上我嗎?”我很不服氣地說:“那就看看最后誰捉的多吧?”說完,我就跑向花朵較多的地方,追著蝴蝶在草坪蹦來蹦去,快樂得也像一只美麗的大蝴蝶。

  時(shí)間到了,妹妹捉到的蝴蝶比我的多,她贏了,可我一點(diǎn)兒也不傷心。我看著這些捉到的蝴蝶,一只比一只漂亮!突然,妹妹對我說:“蝴蝶是有生命的,我們把它們放回大自然吧,大自然才是它們的家!甭犃嗣妹玫脑,雖然我有些舍不得,可她的話說得有道理呀!于是,我打開瓶子,把蝴蝶放回了大自然。

  我看了看妹妹,高興地笑了

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