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蝴蝶小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-10-04 10:48:00 蝴蝶 我要投稿

有關(guān)蝴蝶小學(xué)生作文400字合集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的蝴蝶小學(xué)生作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)蝴蝶小學(xué)生作文400字合集7篇

蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇1

  陽(yáng)春三月,春光明媚,田野里的油菜花一個(gè)個(gè)迫不及待地張開(kāi)了金黃色的小腦袋,陣陣清香引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂。

  你看那一只只蝴蝶,有的停留在花上,拼命地吮吸甜甜的花蜜;有的在空中盡情地飛舞,就像跳著優(yōu)美的圓舞曲;有的在這朵花上停留一會(huì),又飛到那一朵花上停留一會(huì),就像幫著花兒傳遞悄悄話(huà)。

  此時(shí)的我,正拿著我的“捕蝶武器”(其實(shí),就是一根棍子,上面扎了一個(gè)紅色方便袋,為了吸引蝴蝶,我還在里面放了油菜花),我睜大眼睛,聚精會(huì)神地尋找目標(biāo)。不時(shí),有成群的蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去。它們一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,我就在后面緊追不舍。跑得上氣不接下氣,我拿著我的“捕蝶武器”一會(huì)兒捉這只,一會(huì)兒捉那只,可它們實(shí)在太頑皮了,到最后,一只也沒(méi)捉到。

  這時(shí),我就像一個(gè)泄了氣的皮球,一屁股坐在地上,越想越氣,決定不捉了,索性看起書(shū)來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),蝴蝶們又飛回來(lái)了,我對(duì)它們不理不睬。而這時(shí)竟然有一只膽大的蝴蝶停在我的書(shū)上,我悄悄地伸出手,以迅雷不及掩耳的速度把它逮住了。哈哈,看你還往哪逃!

  看著那蝴蝶在塑料袋里撲來(lái)?yè)淙,拼命地尋找出口。塑料袋不停地發(fā)出嘩啦啦的響聲。我想:如果把我一人關(guān)起來(lái),不讓出去,我也會(huì)受不了的。于是,我打開(kāi)塑料袋,把蝴蝶放了出來(lái),蝴蝶扇動(dòng)它那美麗的翅膀,飛走了。

蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇2

  前幾天,老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課, 使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,一只黑蝴蝶標(biāo)本作文。于是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組,我們打著“保護(hù)環(huán)境, 愛(ài)我家園”的旗號(hào)利用雙休日時(shí)間開(kāi)始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

  這天, 我們?nèi)齻(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲(chóng)的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹(shù)林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)!翱靵(lái)看!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過(guò)去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng), 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶, 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。

  剛來(lái)到標(biāo)本室的門(mén)口, 正好看見(jiàn)向我們走來(lái)的自然老師師老師,他問(wèn)我們到這來(lái)干什么, 楊帆拿出黑蝴蝶說(shuō):“制做標(biāo)本。”老師愣住了,說(shuō)“你從哪捉來(lái)的, 這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻(gè)驚訝極了, 李梅說(shuō):“是從學(xué)校后邊的樹(shù)林里捉來(lái)的,老師,它既然是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì)說(shuō):“不行,為了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)它,保護(hù)它, 我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了,你們看怎么樣?”我們?nèi)齻(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說(shuō):“好!”說(shuō)完,我們便師生合作,一起開(kāi)始制作標(biāo)本了……

  兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了, 我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上, 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶, 象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。

蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇3

  五彩的蝴蝶顏色粲然,如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還由紫變藍(lán)?茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。

  在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙,為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化,有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度,嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作。

  科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā),將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式,在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲,隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開(kāi)合,從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定,解決了航天事業(yè)中的一大難題。

蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇4

  太陽(yáng)像小孩一樣剛剛探出頭來(lái),在偷看著什么!靶邢x(chóng),起床啦,跟媽媽一起去田野,我去除草,你去捉蝴蝶!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我連忙爬起來(lái),就歡歡喜喜地跟媽媽一起去田野了,那時(shí)我才六歲,捉蝴蝶是我最喜歡的一件事。

  到了田野,那里有一大片草,也有很多蝴蝶在那些不知名的小花叢中翩翩起舞,我看得眼花繚亂。忽然,我看見(jiàn)一只又大又美麗的藍(lán)蝴蝶撲閃著大翅膀朝我這邊飛過(guò)來(lái)了。我的目標(biāo)就是這只了!我迎著它跑過(guò)去,可是它卻突然轉(zhuǎn)換方向想要飛走,我跟在后面不停地追它。終于,它在一朵白色的小花上優(yōu)雅地停了下來(lái),我卻氣喘吁吁地呆在了原地。不一會(huì)兒,我小心翼翼地湊了過(guò)去,一個(gè)猛撲,整個(gè)身子都?jí)毫诉^(guò)去,等我爬起來(lái)才發(fā)現(xiàn),蝴蝶的翅膀都被我壓斷了,我頓時(shí)哇哇大哭,媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“一會(huì)不捉蝴蝶,就這么靜靜地陪著它們玩,它們就不會(huì)受傷了啊!蔽铱戳丝词种锌蓱z的蝴蝶,又想了想媽媽的.話(huà),情不自禁地留下了后悔的眼淚。

  我懂了,蝴蝶的生命是弱小的,我們每個(gè)人都要好好保護(hù)著美麗的但是卻脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了,每一個(gè)動(dòng)物都和我們一樣,都有生命,都要生活的權(quán)利,蝴蝶給了我這樣的啟示,我以后一定也會(huì)尊重它們渺小又偉大的生命。

蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇5

  我要做一只,在春天百花綻開(kāi)的時(shí)節(jié),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。

  你是大草原中那一束正在開(kāi)放的花朵,你的清香深深地吸引著我。

  我是該飛到你的身邊,還是該安靜地走開(kāi)呢?我看到,你的身邊有了一只美麗的蝴蝶,那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞,你看不見(jiàn)我,更看不見(jiàn)我的憂(yōu)傷。

  我要做一只美麗的蝴蝶,在夏天火熱的日子里,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。

  我看見(jiàn)你干涸的樣子,我好心疼。于是我飛過(guò)去了,我想為你擋住一點(diǎn)點(diǎn)的灸熱,只要能為你做一點(diǎn)小事,只有一點(diǎn),我愿意。

  我想,你看著我在你的身邊飛舞了,可你卻不會(huì)心痛。不會(huì)去心痛那個(gè)在火熱的陽(yáng)光下的我,我的眼淚流下來(lái),這淚,滋潤(rùn)著你,看著你的快樂(lè),我也是快樂(lè)的。

  你知道嗎?我很累了,可卻我看到你的臉色因?yàn)槲业臏I水而不再干枯。我看到那只美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛,看到了,幸福真的就是幸福,沒(méi)有理由。

  我要做一只美麗的蝴蝶,在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)里,所有的人都收獲了一年的希望,可我沒(méi)有。在淚眼中,我望著那只美麗的蝴蝶在你的懷抱里。

  是的,今生最浪漫的事,就是看著你,和你在同一片天空下慢慢地變老。

  有點(diǎn)悲壯,有點(diǎn)不值,可我愿意。

  我要做一只美麗的蝴蝶,雪花飄起的日子里,我,就是變成一片小小的雪花兒,落在你曾經(jīng)盛開(kāi)的地方,守望著你,期待著下一個(gè)春天的到來(lái),不知你是不是還能出現(xiàn)在我的面前。

  于是,我傻傻地期待下一個(gè)春天的來(lái)臨。

  我的心傷化作現(xiàn)在這樣同樣心傷的文字,我現(xiàn)在已不想再打動(dòng)你,只想溫暖你。

  來(lái)生,我就做一只美麗的蝴蝶。

蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇6

  堪稱(chēng)中國(guó)國(guó)香的蘭花科植物因?yàn)槊榔G而深受人們的喜愛(ài):素雅的寒蘭,高貴的墨蘭……,都是那么清雅端莊。蝴蝶蘭也許不是這些花兒中最美的,也許不是這些花兒中最艷的,但她如同溫婉清馨的小家碧玉端坐閨房,甜美,純潔。

  蝴蝶蘭,顧名思義,它的花瓣就好像蝴蝶的翅膀,柔軟,脆弱,好像需要?jiǎng)e人來(lái)保護(hù)它似的。若你有機(jī)會(huì)觀(guān)賞到大片的白色蝴蝶蘭,那將會(huì)是一番別有情趣的景象。

  置身于碧綠的葉叢中,身旁是一朵朵柔嫩的花兒。有的尚未綻放,那純白的雙翅合在一起,羞答答地;有的剛盛開(kāi)不久,清純的幽香便從它的花瓣間散發(fā)出來(lái);有的完全盛開(kāi),那花瓣神似振翅欲飛的白蝶,真的飛離了花莖,飛向深遠(yuǎn)的天空,在陽(yáng)光映射下變成一塊小小的,抖動(dòng)的黑色蝶影……一只只蝴蝶飛落在綠油油的,生機(jī)勃勃的葉間,定格在燦爛的陽(yáng)光下。

  蝴蝶蘭雖小,雖素,雖不起眼,但她努力地散發(fā)著小小的清香,那香氣,不如麝香那么濃,不如歐洲香水那么清?墒,蝴蝶蘭總是如此地努力如此地執(zhí)著把一抹抹清香灑向人間。

  蝴蝶蘭,你那嬌小靈動(dòng)的身影隨風(fēng)搖曳起舞,你雖是平凡的,但依然盡你的力量為世界增添了光彩。

  蝴蝶蘭,我愛(ài)你。我愛(ài)你的潔凈素雅,更愛(ài)你的清潤(rùn)芬芳。

蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇7

  一天萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我和妹妹很高興,因?yàn)榻裉煳覀兘裉煜肴傧矫利惖暮。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩。

  下午了,我們興致勃勃地來(lái)到了勝溪湖,趁爸爸不注意時(shí),準(zhǔn)備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里,里面鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,五顏六色的花兒上,飛舞著漂亮的蝴蝶,我們走到跟前,舉起網(wǎng)輕聲說(shuō):“三,二,一,放!”我迅速放下網(wǎng),沒(méi)捉到,我們很失望,但決不能放棄,第二次,我瞄準(zhǔn)了目標(biāo)。“放!”可抓住它了,準(zhǔn)是它不想跟我走,上下亂飛,差點(diǎn)我就松開(kāi)手了,當(dāng)我等到它筋疲力盡時(shí),我才讓妹妹打開(kāi)玻璃瓶,讓蝴蝶飛進(jìn)去,再蓋上瓶蓋,蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著美麗的蝴蝶,得意地把瓶子在手里晃來(lái)晃去,看著美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來(lái)飛去。

  這時(shí),爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我們這樣折磨蝴蝶,很是生氣,說(shuō)道:“你們不是說(shuō)在這兒玩嗎?怎么開(kāi)始捉蝴蝶了?快點(diǎn)把它放了!”

  “爸爸!為什么?”我和妹妹不理解,生氣地直跳。

  “你可知道,蝴蝶是大自然的一部分,也是一份生命!如果你不懂,就想想,如果你是蝴蝶,把你養(yǎng)在玻璃瓶里,你便失了自由,失去了快樂(lè),那時(shí),你便失去了人生,一輩子只能站在籠子里,坐在小秋千上蕩來(lái)蕩去,只能直直地看著窗外,只能望著主人快樂(lè)的表情,永遠(yuǎn)得不到快樂(lè),你愿意嗎?而且蝴蝶能傳播花粉,讓大自然更加五彩繽紛!

  我開(kāi)口想爭(zhēng)辯,但聽(tīng)著父親的話(huà),我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱,看著蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀,飛向了花叢。

  暑假里那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無(wú)論是人還是動(dòng)物,都是大自然的一部分,都擁有生命的價(jià)值,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物植物,愛(ài)護(hù)大自然,就像愛(ài)護(hù)自己一樣。

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