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善意謊言的作文

時間:2024-09-16 18:26:18 謊言 我要投稿

實用的善意謊言的作文匯編10篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的善意謊言的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的善意謊言的作文匯編10篇

善意謊言的作文 篇1

  從小我就愛吃魚,直到現(xiàn)在也是一樣。

  記得八歲時,我過敏了,不能吃魚之類的帶有刺激性的東西。

  試想一下,喜歡吃的東西不能吃,那是一種什么樣的滋味!從那個時候開始,我家里魚的源頭就斷了,愛吃魚的媽媽也“犧牲”了自己的食欲,就是為了不讓我眼饞。

  幾個月后,過敏病終于治好了,被欲望糾纏了很久的我便纏著媽媽買了一條魚回來吃。一想到那活蹦亂跳,香噴噴的大鯉魚,我的口水都要流下來了。

  一小時后,被油澆得發(fā)亮的鯉魚擺在我面前,好香!我立刻抓起筷子吃了起來。好久沒有吃到這么美味的魚了!我一邊大嚼著魚肉,一邊美滋滋地想。

  媽媽見我愛吃,便一直坐在一邊看著我吃,自己好像一塊也沒動,當魚被我吃掉四分之一時,才發(fā)現(xiàn)這個問題。

  “你也吃。 蔽艺f著,往媽媽的碗里夾了一塊魚肉!鞍ィ∧愣喑渣c!我吃過了!”媽媽臉紅了,又把魚肉重新夾回我的碗里。

  “什么時候。课以趺礇]看見?”我疑惑,那條魚自從端上來的時候就是完完整整的,媽媽怎么說她吃過了呢?

  “呃……做的時候吃了,你多吃點,不用管我了……”她有些慌亂,急忙笑了,好像在掩飾著什么。

  “哦……”聽她這一說,我便不再追究,又急急地吃起來。

  ……

  半個小時后,媽媽在廚房里收拾著碗筷,“我來幫你吧!”我挽起袖子,進了廚房。“不用不用,你快去寫作業(yè)吧,我自己來就好!”媽媽的`臉又莫名奇妙的紅了,說什么也不讓我進去,還把我從廚房里面推了出來。

  她今晚怎么了?為什么不讓我進廚房?心中的問號越來越大,好奇心讓我輕手輕腳的來到了廚房,輕輕扒開一條門縫,啊,我看見了什么——

  媽媽坐在凳子上,用筷子仔細的挑著盤子里殘存的魚肉,夾起一塊魚骨,在嘴里嚼著,嚼了一會兒,又皺著眉頭吐了出來……

  我退出廚房,卻一直沒回過神來。怪不得!怪不得她忽然對魚不感興趣,怪不得她不讓我進廚房!思緒在我的腦海里混亂了……

  那條魚,是媽媽對我的愛化作的,為了讓我滿足,自己對本身喜愛的魚一筷子也不動,只是在身后默默的嚼著魚骨,想到剛才在廚房中看到的場面,我的心就微微顫抖。事情雖已過去,但那份愛是永遠不會被抹去的!

  那件事,那條魚,一直在我心里,永遠都會……

善意謊言的作文 篇2

  今天,我給同學們講張之路的《羚羊木雕》。課堂上我設計了兩個板塊:一是分角色朗讀,雖然熱鬧,但是效率不高;另一板塊是如何讓家庭的天平平衡,這一板塊同學們討論很精彩,但是我的內(nèi)心卻很無奈。

  課前我在黑板上畫了一架傾斜的天平,一邊的砝碼是友誼,另一邊的砝碼是金錢,天平明顯向金錢方向傾斜。我問同學們該怎么辦?我設計這個教學環(huán)節(jié)用意是,一方面促進學生深入閱讀課文,另一方面也想引導學生多和父母交流溝通,相互理解、相互寬容,建立和諧的家庭人際關系,我提示學生可以從家長孩子雙方面考慮。

  思考一陣之后,同學開始發(fā)言了。有的說,找個借口把羚羊木雕換回來,弄一個假的給好朋友;有的.同學說,告訴好朋友這是別人的,放在我這地方,現(xiàn)在他要,我只能取回去了;也有的說,和萬芳的媽媽串通好,用一個假的羚羊木雕趁萬芳睡著了悄悄地掉包……百分之八十的同學在設計一些善意的謊言,并且大部分都設計的天衣無縫,有的堪稱絕妙。這本來就是一場誤會,只要母女之間、朋友之間坐下來真誠的交流、溝通,矛盾是能夠化解的。卻偏偏要挖空心思,巧妙編制這些謊言。

  聽到這些美麗的、所謂的善意謊言,我的心情很復雜。其實善意與惡意的謊言界限有時很模糊,善意的謊言說多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學生在討論這個問題時,還沒有這么多善意的謊言,也許那時的學生太老實,也許那時的社會風氣……

  我只得把正確的答案(溝通、理解、尊重、寬容)寫在黑板上,同學立即停止了探討,趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確。

  不知道是時代進步了,還是我的思想落后了。也許有人要說我小題大做,這是小孩子逢場作戲,何必當真?

  孩子猶如一張白紙,從他們們身上折射出來的“影子”,該是我們社會、家庭長期“熏陶”的結果吧!

善意謊言的作文 篇3

  “謊言”之所以稱為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當狼真的來時,他只有一個人獨立去面對,自己去承受,再怎么喊叫也無濟于事,也不會有人再來幫助他。因為,可能來幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠信。

  但是今天,我們談到的“謊言”,還有個定語——善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。

  當一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!

  當一個不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時不要告訴他真實情況,只是說到很遠的地方出差去了,或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時候,再以實情相告,孩子也會理解親人的做法,不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!

  當一個正在外地執(zhí)行任務的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!

  所以,我堅持認為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。

  我們知道,人們身處在這個社會,背負著許許多多的義務,而義務與義務之間有時候是會存在矛盾的,當一個義務凌駕于另一個義務之上時,就要緩解另一個義務。因此,善意的謊言的本質(zhì)是一種更緊迫更重要的義務,而這種義務是要以緩解誠信義務為代價。

  很久以前,西方有位哲人曾經(jīng)說過:這個世界上只有兩樣東西能引起人內(nèi)心深深地震動:一個是我們頭頂上燦爛的星空,一個就是我們心中崇高的道德準則?誠信。顯而易見,沒有什么比心靈美更美麗無邪的,而誠信恰恰是內(nèi)心美的表現(xiàn)之一。我想對方同學從中不難看出,既然是謊言就有礙于誠信,其獲得的效用和好處,終究還是要以犧牲誠信為代價的。

  在此我想請問對方同學,當一個人在失去了誠信之后,他的出發(fā)點還是善意的嗎?

  對方辯手請注意,今天我們辯論的題目是善意的謊言是否有礙誠信,而不是謊言是否有礙誠信。

  首先,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋“謊言”為不真實的話,在感情色彩上顯然是中性的。出于不同的目的說謊,將導致迥然相異的結果:一種出于損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人,它是惡意的欺詐,必然會導致社會道德的淪喪和秩序的混亂。另一種出于有利他人的.目的把真實情況隱藏起來,它是善意的隱瞞,將會讓感情更融洽,社會更和諧。因此,善意的隱瞞和惡意的欺詐從動機到結果都有著天淵之別,不可混為一談。當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實,難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎?

  第二,何為“誠信”?誠實守信也。古人早就倡導“誠”和“信”,強調(diào)言行一致、知行合一;誠信原則要求人們自覺守法、真誠守信。卻沒有一個是簡單化地要求人們100%地說大實話。不分情形地說大實話是極其可怕的:戰(zhàn)爭中你能把我方的軍事情報向敵人俱實以告嗎?商場上你能把你的商業(yè)機密向對手和盤托出嗎?因此,既然誠信原則并不意味著簡單化的100%真實,那么在必要時候的善意隱瞞就不會與誠信原則發(fā)生矛盾。

  第三,善意的謊言作為一種正確而友善的處世方式,其動機、目的和結果無一不與“誠信”相一致。社會弘揚誠信的意義在于培養(yǎng)人的高尚道德情操,建立起人際間互信、互利了良性互動,而那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言用樣是為了使感情更融洽、生活更溫馨、社會更和諧!按髮W之道,止于至善”,出于同樣的善意,二者之間便是密切統(tǒng)一的。綜上,重申我方觀點:

  第一,謊言視其本質(zhì)差異分惡意欺詐和善意隱瞞,二者不可混為一談。

  第二,“誠信”并不意味著不作具體分析的100%真實,特定情況下,善意的隱瞞是并不可少的。

  第三,善意的謊言與誠信原則從目的到結果都相一致。

  因此,我方認為:善意的謊言不妨礙誠信。

  正方:人要講誠信,不能說謊。

  正方:以下就是我方的看法:

  善意的謊言本身即是謊言,這一點是無庸質(zhì)疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個“善意”時,仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點的集中表現(xiàn)。

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話:“當你拿不定主意時,就說實話。它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然!币虼,心理學專家們的觀點是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。 人要講誠信,不能說謊。

善意謊言的作文 篇4

  謊言,是人人都討厭的東西?缮埔獾闹e言,卻可以溫暖人心。

  小時候的我特愛吃蝦,又特討厭吃蘿卜,然而每次媽媽煮好了蝦,都會把蝦剝了,一個又一個地放在我的盤子里,當然,媽媽每次把蘿卜放到我盤里,我就又哭又鬧,媽媽只能和爸爸把蘿卜解決掉。

  眨眼間幾年過去了,小學的老師教育我們要孝順父母,又給我們布置了一個特殊作業(yè),吃飯時夾一塊肉到媽媽碗里。恰好,當我坐在飯桌前發(fā)現(xiàn)有蝦沒肉,我心想:媽媽好像每次煮蝦都給我吃,自己沒吃過,夾幾個蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子,夾起蝦:媽媽,蝦很好吃,你沒吃過蝦吧?你嘗嘗。媽媽一愣,然后笑著回答:傻孩子,誰說媽媽沒吃過蝦,只是不愛吃而已。是哦,我想起來了,每次煮蘿卜時,媽媽都會毫不猶豫地把它吃掉,媽媽,你一定愛吃白蘿卜。媽媽呆了一下,說:是啊,媽媽最愛吃的就是蘿卜了。邊說邊把鍋里的蝦一個又一個剝好放到我盤里。

  自那天起,每當餐桌上有蝦和蘿卜時,我都會夾到媽媽碗里,媽媽也會把蝦剝好放到我盤里。

  直到今年春節(jié),在老家過年的我要回去了,臨走前,外公提著一大袋蝦對我說:雯雯,你和你媽媽都愛吃蝦,把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧!我聽了外公的`話,馬上糾正外公:外公,你說錯了,媽媽愛吃蘿卜!蘿卜?哈哈哈傻孩子,你不了解你媽媽呀,你媽媽從小就很討厭吃蘿卜,你都不知道她多愛吃蝦,有一次

  回去以后,我不再像以前那樣吃掉全部的蝦,也不是媽媽只為我剝蝦,我呢,也會學著讓媽媽的盤子里多了一種媽媽愛吃的蝦。因為,我知道媽媽愛我,我也愛我的媽媽!

  甘肅張掖山丹縣陳戶初級中學六年級:雨點森

善意謊言的作文 篇5

  從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

  記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在了奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼愛我,天冷,我不想去,奶奶也是由著我。所以那時的我很自由。

  等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我,面對著一下子正規(guī)起來的教學方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會了,我爸爸去參加的;貋頃r,我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。

  后來,在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長會上,老師是這樣說的`:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。

  事情已經(jīng)過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通,如果爸爸原原本本就把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢?以我的性格,我一定會擔心老師她不喜歡我,我會終日為此而悶悶不樂。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。

善意謊言的作文 篇6

  小時候,媽媽經(jīng)常用甜美的嗓音娓娓動聽地給我講《狼來了》的故事,教育我做人要誠實,不能撒謊。很多人也說:“誠實是最寶貴的,只有誠實的人,才值得敬仰。”但我認為世界上還有一種善意的謊言,它也能編織出美麗的故事!如果你不信,那就聽我慢慢道來。

  我8歲那年的母親節(jié),為了能給媽媽送上一份特別的禮物,所以我想給媽媽做一份番茄炒蛋。我學著媽媽平時的樣子,系上圍裙,拿來一個干凈的碗和一雙干凈的筷子,又從冰箱里拿出了番茄和雞蛋。我先把番茄洗凈,然后小心翼翼地將番茄切成一塊一塊的。我又把雞蛋在碗邊輕輕一磕,然后兩手掰開雞蛋,蛋清和蛋黃一起流進了碗里。緊接著放了少許細鹽,蔥花,味精,直至攪拌均勻。隨后打開了抽油煙機和燃氣爐,一束小火苗油然升起,活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞。我立馬放上鍋,在鍋里倒了些油,頃刻間,油鍋升起了“縷縷輕煙”。

  我立刻把蛋汁倒入鍋內(nèi),只聽“嚓”一聲,蛋黃和蛋清緊緊擁抱在一起,還不時地鼓起白色的小泡泡:“真有趣,雞蛋還會吹泡泡!”突然“噼里啪啦”,一個調(diào)皮的小油花一下子蹦到了我的臉上,我嚇得連連后退,等油花小了之后,我才慢慢靠近鍋。然后我把番茄也倒了進去,又是一陣油花四濺,我拿了一張報紙當盾牌。誰知,一會兒報紙就變得七孔八洞,甘拜下風。連雞蛋也不留情面,我覺得有些不對勁,笨手笨腳地用鍋鏟把雞蛋翻過來一看,金燦燦的雞蛋一面變黑了。

  我一看,再做一次時間肯定不夠,只有將就了。媽媽回到家,看到我的'杰作驚嘆不已。嘗了嘗,連說好吃,我又驚又喜,那雞蛋明明一面都已經(jīng)黑了,媽媽怎么還說好吃呢?爸爸下班回來,媽媽急忙對爸爸說:“今天小曼真乖,她為我送了份特別的禮物,做了一份番茄炒蛋,實在是太不可思議了,我根本就沒有幫她……”贊揚聲如雨點般紛紛落下。連爸爸也目瞪口呆,嘗了一口,也連連說好吃,他和媽媽一口氣把番茄炒蛋都吃光了。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。心想:雞蛋一面都黑了,還那么好吃,我真是鬼斧神工啊!

  第二天,我沾沾自喜地給同學講起那件事時,同學都說,雞蛋一面都黑了,怎么會好吃呢?可這是爸爸媽媽親口說的,爸爸媽媽怎么會騙我呢?回到家,我用懷疑的眼光看著爸爸媽媽:“爸爸媽媽,昨天的番茄炒蛋真的好吃嗎?”“當然好吃啦!”爸爸媽媽很爽快地回答。“真的?”爸爸媽媽猜到我一定是知道實情了,便實不相瞞:“即使再難吃,我們的心里也是甜的,因為那是小曼第一次為媽媽做的菜。”

  我明白了,爸爸媽媽是為了鼓勵我。我更深深地領悟到:善意的謊言,是美麗的,沒有任何的不純潔,它是人們對事物的美好愿望,是人們心靈的對白,是人們彼此之間互相安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……它讓我燃起了希望之火,它更可以溫暖他人。

善意謊言的作文 篇7

  誠信是手段,而不是目的,善意的謊言也和誠信一樣,是出于善良的動機,以維護他人的利益為目的和出發(fā)點。而惡意謊言是為了掩蓋不美好的東西,捏造事實,令他人受到傷害,與善意的謊言有著本質(zhì)上的區(qū)別,并沒有任何沖突。

  當一個身患重病的人憂傷地躺在床上,愁眉不展,茶飯不思。這時友人輕輕地撒了個謊:“我的朋友,別擔心,醫(yī)生說你很快就會好!”這簡單的安慰之辭或許并不真實,但是卻滿含著對友人誠摯的期望和美好的祝愿,這謊言里蘊蓄的是一片濃濃的情意,誰能說這謊言不美呢?

  當一位父親就要離開自己的女兒到一個遙遠的國度旅行了,他該如何告訴她,讓她在父親不在的日子里快樂的生活呢?如按照對方的說法,這位父親要告訴她自己就要離開人世,讓她終日郁郁寡歡,在死亡的陰影下生活?

  當一個不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。最好暫時不要告訴他真實情況,只是說到很遠的地方出差去了,或者是在國外學習工作。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時候,再以實情相告,孩子也會理解親人的做法,難道這樣的話也有礙于誠信嗎?

  善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對方一個巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的不純潔。

  善意的謊言是出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動!

  善意的謊言能讓人找到用笑面對生活的`理由。善意的謊言,是賦予人類靈性,體現(xiàn)情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執(zhí)著,不由自主去努力去爭取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。而心術不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語,如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的謊言無礙誠信。

善意謊言的作文 篇8

  早上早早的起了床,因為要去上補習班。走在街上,見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然,一個小男孩向我這個方向跑過來,眼看著他重心不穩(wěn),要摔倒了,我急忙抓住他的手,將他扶穩(wěn)。他抬起頭,羞澀的對我笑了笑,“謝謝哥哥”,這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事,今天肯定也是美好的一天,我心里想。

  啊,要遲到了,我馬上朝公車站跑去,擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪,像個大蒸籠,根本就沒有我的容身之地,好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個扶手旁,又一個急剎車,差點向前摔倒。唉,只能忍忍了。這時我發(fā)現(xiàn),站在我旁邊的除了一個青年女人還有一個頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺,臉上有幾顆老年斑,皺皺的大手顫抖的扶著把手,我看了都覺得心酸,怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒有座位,無能為力,只能靠旁邊挪挪給他騰出點地方讓他站穩(wěn)點。車到了下一站,在離我不遠的`地方有個人要下車,我連忙占到那個座位,然后拍了拍老爺爺,示意他坐下去,老爺爺卻說:“沒事,你坐吧。”“我馬上就下車了,還是您坐吧”我撒了個善意的謊言,其實離我下車還遠著呢!澳憧隙ㄊ莻孝順的孩子吧。謝謝你了!笨吹剿讼氯ィ冶阕叩搅塑囬T旁邊,鉆進了人群里。

  雖然這只是很小的2件事,可能都不用費吹灰之力,可是,它帶給人們的是思想上的熏陶,心靈上的洗滌。

  我們每一天都應該這樣度過,等到老的時候,回首往事,才不會因虛度了年華而悔恨啊。

善意謊言的作文 篇9

  謊言,也分善與惡的,像許多事物一樣具有兩面性的,有好的一面,也有壞的一面。每個人或多或少都會遇到善意的謊言,我也一樣,你也是。

  我三歲那年,第一天上幼兒園。那天,風和日麗,晴空萬里,可正當我邁出家門時,一陣涼風襲來,我不禁得打了個噴嚏:“哈……啾!”我伸出手讓母親將我抱了起來,摟著母親,我到了幼兒園門口。母親把我放了下來,我自己朝里面走去。但是,一到門口我就停下了腳步,望了望里面,又回頭望了望母親,不走了。

  “怎么了?”母親走上前來蹲下身子摟著我親切的問道,“出了什么事?”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個兒離去的家長們,一聲不吭!班蕖蹦赣H心領神會了,看透了我的心思,撫摸著我的臉說,“不要緊,不要緊!走的人不是母親,他們是剛來玩過的。我不走,你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧,母親在這兒等你!”我似懂非懂地點了點頭,跑去與小朋友們玩了。

  一會兒后,當我拿起挖到的一顆彈珠準備向母親展示時,母親不在了,她早已離開了這里,整個世界里似乎只剩下了我一個人。我站在初夏清晨的`陽光中,不管那刺耳的鈴聲,不管老師那溫和的催促,我只要母親!

  第二天,母親牽著我的手走到了幼兒園,但我無論怎么說都不愿再放開母親的手:“母親,你昨天都走了哇!我不要母親走!”我搖著母親的手撒嬌。但母親不領情:“昨天母親沒走。母親和那邊的母親們玩滑滑梯去了。今天母親不去玩,好嗎?母親就在這里陪著瑩瑩好不好?”“嗯……”我嘟了嘟小嘴,“好吧!”我終于答應了,轉身向沙坑走去。當我再次轉過身來時,母親又走了,又只留下我一個人在陽光中哭泣……

  每個人都會遇到善意的謊言,每個人也都會撒善意的謊言,但是每個人都知道,這是出于愛。

善意謊言的作文 篇10

  人要講誠信,不能說謊。

  說善意的謊言,即對方如果知道了真相后會感謝你的好意,還是會覺得對你的長期信任被你傷害了

  “善意的謊言更多的是借口”!

  任何使用借口的人都想用它來保護自己或別人。幫助我們挽回面子,以便能忍受挫折。

  蓋斯梅爾說過:“認為自己比真正的自己好,是相當普遍的現(xiàn)象。”人想出來的借口有時出乎意料。為什么人要自欺欺人?美國幽默作家賴得樂指出:“大多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實當中,而是生活在幻想里,尤其是對自己的幻想!痹捰终f回來,了解自己與朋友的真象有時非常殘酷,最好還是不要知道的好。

  然而大多數(shù)借口都有破壞性。不自覺地使用借口,即使不會愚弄別人,也會愚弄自己。所以我請對方認識到,多點誠信,少點借口!同時我想問對方,如果大家都有這種觀點,如何打造誠信社會,如何使我們的國家在誠信上有更大發(fā)展?

  既是謊言?何來善意?!即是善意!何必撒謊?!

  在此我想請問對方同學,當一個人在失去了誠信之后,他的出發(fā)點還是善意的嗎?沒有必要,我們在這里辯論干嗎?

  我想請問對方辯手,您們口口聲聲說善意的謊言與誠信是兩個范疇,請您們就善意的謊言準確下一個定義?

  善意的謊言本身即是謊言,這一點是無庸質(zhì)疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過。狼來了這個故事大家都聽說過,那個撒謊的小孩子最后不就失去了自己的性命嗎?

  由此可見,誠信是多么重要了!就從我們身邊來看吧,若是朋友與朋友間沒有了誠信,那么這朋友間就沒有了信任,會決裂?不,恐怕沒有那么簡單,會反目成仇,更有可能因為中間鬧得一點的小小的不愉快而將你置身于死地。

  我認為即使謊言是善意的,其造成的負面影響也比比皆是.何須舉例.這種負面影響對誠信的破壞往往是比較隱蔽,是一種慢性中毒.無視這種毒害,無疑是掩耳盜鈴.我們口中所經(jīng)常講的一個詞是什么,是誠信。誠信是什么一個意思?我想恐怕不外乎兩個詞:誠實、信任。誠實其實與信任是兩個好朋友,手挽手而行的。

  誠信,不是人人都能擁有,但有人卻能永遠擁有,視乎你有沒有好好把握住誠信的機會。

  但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個“善意”時,仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點的集中表現(xiàn)。心理學專家們的觀點是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

  對即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠信相悖bei(4聲)的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會有礙于誠信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的謊言,共同打造誠信社會

  我們認為區(qū)分事物首先應先從定義入手進行闡述,綜合康熙詞典的釋義,善意的謊言就是不事實求是,說假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實真相。從善意的謊言詞組結構入手進行分析,其屬偏正短語,中心詞是謊言,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的`謊言其動機雖然為善意,但因為善意本身存在一定的不確定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭的事實。“謊言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠信。善意的謊言的出發(fā)點是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對對方的傷害會更深,作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為。

  古人說“真者”,精誠之至也。語文園地里也有:不精不誠,不能動人。精誠所加,金石為開。

  通過上述多方面的分析,我們認為無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會有礙于誠信。

  所謂善意的謊言也可能導致不可預見的后果。并舉出實例:某人身患絕癥,為了讓他平靜地度過余生,親朋好友一致把他瞞過,這其中絕無惡意,也絕無私利,但往往未能盡如人意,欺騙無法持久,反而使病者失去了配合治療的理性和處理個人事務的時機。女哲學家西塞拉?波克警告說,這種謊言會置人于人格大滑坡的邊緣。她在《說謊,公共和私生活中的道德選擇》一書中寫道:“心理上的障礙蕩然無存,辨別真?zhèn)蔚哪芰Ω幽:,自認為謊話不會被識破的概念可能趨向偏執(zhí)!

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