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謊言作文

時(shí)間:2024-08-11 12:27:19 謊言 我要投稿

謊言作文10篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的謊言作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

謊言作文10篇(推薦)

謊言作文 篇1

  擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié),F(xiàn)在,我就來(lái)給大家講一講關(guān)于我誠(chéng)信的故事吧!

  記得那是我一年級(jí)的時(shí)候,我非常喜歡看書(shū),而我一回到家看了書(shū)就會(huì)耽誤做學(xué)校里的作業(yè),于是媽媽就讓我一回家就做作業(yè),做完才能看書(shū)。一天,我回到家又忍不住書(shū)的誘惑,先看起了書(shū)。

  突然,我聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我急忙把書(shū)本合上,裝模作樣地寫起了作業(yè)。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我才做了一點(diǎn)兒作業(yè),嚴(yán)肅地問(wèn):"你看書(shū)了嗎?"我非常的害怕,腦子里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。第一個(gè)小人說(shuō):"誠(chéng)實(shí)是最重要的,說(shuō)實(shí)話吧!""但是你說(shuō)出實(shí)話,你就會(huì)挨罵的.。"第二個(gè)小人反駁道。"挨罵是會(huì)發(fā)生的,但是,你說(shuō)出實(shí)話,媽媽就會(huì)永遠(yuǎn)相信你的!"第一個(gè)小人爭(zhēng)辯到。"就撒一次謊,又沒(méi)關(guān)系,而且不用挨罵。"第二個(gè)小人又說(shuō)。兩個(gè)小人爭(zhēng)啊爭(zhēng),最后第二個(gè)小人贏了,我就說(shuō):"沒(méi)看。"媽媽聽(tīng)了滿意地走了。這一天我都很難受。第二天,我向媽媽原諒了我。

  這時(shí),我才知道誠(chéng)實(shí)的力量很大。說(shuō)話,要誠(chéng)信;做事,更要誠(chéng)信。

謊言作文 篇2

  謊言有善意的也有惡意的。善意的謊言,是為了避免不良后果或避免刺激對(duì)方而遮瞞事實(shí)的話;惡意的謊言是為了謀取不正當(dāng)利益而遮瞞事實(shí)的話。如果不得不說(shuō)謊,我們應(yīng)該說(shuō)善意的謊言而不應(yīng)該說(shuō)惡意的謊言。如果要我在真話和謊言中選擇,我一定會(huì)選擇前者。所以面對(duì)謊言,我要戒除

  說(shuō)謊會(huì)失去家人和朋友的信任,所以我們要戒除。為了達(dá)到某種目的,一句句謊言往往會(huì)輕易地從我們口中說(shuō)了出來(lái)。如為了上網(wǎng)吧,為了買東西,為了逃課,許多同學(xué)往往會(huì)向家人說(shuō)各種各樣的謊言。為了拿到錢就說(shuō)要交資料費(fèi),要捐款,要買作業(yè)本;要逃課上網(wǎng)吧就說(shuō)學(xué)校放假。也許這些謊言太小,家人不會(huì)放在心上,然而,說(shuō)謊的人往往是得寸進(jìn)尺的,他們說(shuō)謊的次數(shù)多了,家長(zhǎng)多個(gè)心眼,他們的謊言往往就會(huì)被揭穿。也許撒點(diǎn)小謊無(wú)關(guān)緊要,但一旦謊言被揭穿,我們就會(huì)失去了家人和朋友的信任,別人就再也不會(huì)相信我們了。大家都很熟悉“狼來(lái)了”這個(gè)故事,但由于許多人不會(huì)引以為戒,所以往往會(huì)重犯看羊的孩子的錯(cuò)誤。

  做誠(chéng)實(shí)的孩子,多說(shuō)真話,謊言就沒(méi)有無(wú)立足之地。犯了錯(cuò)誤,許多人往往想到的是說(shuō)謊,遮瞞事實(shí),逃避責(zé)任。然而,即使逃避了責(zé)任,自己的良心能得到安寧嗎?說(shuō)真話自己可能會(huì)受到譴責(zé)、受到懲罰,但總比漫漫長(zhǎng)夜的良心受到長(zhǎng)期譴責(zé)好。喬治.華盛頓小時(shí)候砍倒了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)后勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,得到了父親的諒解。他父親說(shuō):“我很高興你鼓足勇氣向我說(shuō)了實(shí)話。我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子,也不愿擁有一個(gè)種滿枝葉繁茂櫻桃樹(shù)的果園!绷袑幮r(shí)候不小心打碎了姑媽家的花瓶,當(dāng)時(shí)不敢承認(rèn)。三個(gè)月后主動(dòng)寫信向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤,得到了姑媽的諒解和贊揚(yáng)。他們選擇說(shuō)真話不說(shuō)假話不但不受到批評(píng)反而得到贊揚(yáng),可見(jiàn)人們對(duì)真話的贊賞和對(duì)謊言的厭惡。

  善意的謊言也要盡量戒除,不可隨意說(shuō)。雖是出于好心說(shuō)了善意的謊言,可那些被欺騙的.人知道真相之后,可能出于寬容,不再計(jì)較,也可能會(huì)認(rèn)為這純屬欺騙,會(huì)埋怨你、遠(yuǎn)離你。曾子的妻子為了安頓孩子在家好好玩,就謊說(shuō)出去干活回家后殺豬給他吃,但回來(lái)后卻不兌現(xiàn)諾言。對(duì)此,曾子很不贊同這種做法,因?yàn)榭梢则_孩子一兩次,不可能永遠(yuǎn)騙下去。并且孩子知道你會(huì)騙他,他就不會(huì)再聽(tīng)父母的話,還可能去騙別人。因此曾子就把豬殺給孩子吃。曾子的妻子說(shuō)了善意的謊言,如果不是曾子善于化解,就會(huì)害了自己的孩子。也許有人會(huì)說(shuō),難道醫(yī)生和家人也要對(duì)病入膏盲的病人說(shuō)真話嗎?當(dāng)然,這要看具體情況。對(duì)于一個(gè)生命力很脆弱的病人,我們不妨說(shuō)說(shuō)善意的謊言;對(duì)于生命力很強(qiáng)的病人,我們不妨說(shuō)出真話,讓他利用自己的有生之年完成自己沒(méi)有完成的事情。

  面對(duì)謊言,我們要用有誠(chéng)實(shí)的心去戒除它們。因?yàn)槿魏沃e言在誠(chéng)實(shí)面前都會(huì)變得無(wú)地自容。面對(duì)謊言,我們要戒除,不要用謊言去蒙閉別人的雙眼,使別人做出錯(cuò)誤的選擇或判斷。

謊言作文 篇3

  有一個(gè)男孩,在一次車禍中失去了雙腿,原本活潑的它變得很冷漠。男孩有個(gè)姐姐,她在男孩的病房中照顧他。

  一次開(kāi)學(xué)了,男孩的姐姐為了男孩的成績(jī)不落后,帶了許多資料來(lái)輔導(dǎo)男孩,男孩很煩躁,失去雙腿的他已經(jīng)開(kāi)始討厭生活。

  一天,姐姐對(duì)男孩說(shuō):“弟弟,對(duì)面有個(gè)病房,里面住著一個(gè)殘疾的母親,和一個(gè)雙目失明的女兒,她們倆人相依為命。女孩不為自己失明而傷心,每天微笑著,還找了一個(gè)可以活口的工作來(lái)維持生計(jì)。弟弟,你要堅(jiān)強(qiáng)!不能被眼前的困難打倒!”

  男孩聽(tīng)了,不再失落,每天都在姐姐的輔導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí),一天比一天開(kāi)朗,小男孩的姐姐看在眼里,心里十分高興。

  一天,小男孩躺在病床上,看看書(shū),忽然想到姐姐說(shuō)的女孩,對(duì)旁邊削蘋果的姐姐說(shuō):“姐姐,我想見(jiàn)一見(jiàn)你說(shuō)的那個(gè)女孩。”

  姐姐聽(tīng)了,愣住了,停止削蘋果,對(duì)男孩說(shuō):“你先好好休養(yǎng),等你痊愈了再去看!

  說(shuō)著,跑出了病房。男孩看了看打開(kāi)的門,心想:姐姐為什么不帶我去見(jiàn)那個(gè)女孩,難道姐姐在騙我?

  男孩等待著姐姐的回來(lái)。

  晚上,小男孩看向?qū)γ娌》康拇皯,燈是開(kāi)著的.,男孩轉(zhuǎn)過(guò),看見(jiàn)姐姐回來(lái)了,對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,等我出院了,你一定要帶我去見(jiàn)那個(gè)女孩!苯憬氵t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  男孩出院那天,他的姐姐去給小男孩買零食去了,男孩期待著姐姐帶他去見(jiàn)那個(gè)女孩。

  電話響了,傳來(lái)了姐姐的聲音:“弟弟,姐姐馬上回來(lái)了!焙鋈,一聲尖叫,還帶著撞擊聲,姐姐出車禍了。

  男孩流下了眼淚,打電話給父母,告訴他們自己柱著拐杖在醫(yī)院門口等他們。

  男孩經(jīng)過(guò)姐姐說(shuō)的那個(gè)病房,想進(jìn)去看看。不料敲門一直沒(méi)人開(kāi)門。一個(gè)老太太從另一個(gè)門中走出來(lái),告訴男孩:“別敲了,沒(méi)人。之前有個(gè)女孩來(lái)過(guò),讓我每天晚上把這個(gè)病房的燈打開(kāi)。

  男孩知道了這是姐姐的一個(gè)謊言,“哇”地一聲倒在地上哭了。

謊言作文 篇4

  三尺講臺(tái),粉筆沫飛揚(yáng)在臉色蒼白的老師身旁,掩面輕咳后,只用沙啞的聲音帶過(guò)一句“我沒(méi)事”;大雨滂沱,雨傘在黑暗之下四處攢動(dòng),忽的從遠(yuǎn)處飄來(lái)一句“沒(méi)有,我沒(méi)淋著”。這閃著光芒的謊言,我想就是愛(ài)罷。

  那日,驕陽(yáng)似火,萬(wàn)物似被無(wú)情烘烤著,承擔(dān)難以忍受的酷暑。我不由分說(shuō)鉆進(jìn)了一間飲料店,給燥熱的心情降溫。眼神漫無(wú)目的向外看著,不知怎么的,目光停留在一位神色焦急的女生身上。當(dāng)天附近那所學(xué)校還未放假,思念成疾的父母?jìng)兌技娂妬?lái)看望自己的孩子,也許那女生就是在等家長(zhǎng)吧,我想著。果不其然,沒(méi)一會(huì)兒便有兩位穿著樸素的夫妻小跑著趕來(lái)。我并未聽(tīng)清他們說(shuō)了些什么,只看見(jiàn)女生嘴里嘟囔著些什么,不情愿被父母推搡著往我在的飲料店里走來(lái),推開(kāi)門的那瞬間,扭捏的'女聲傳入我耳中“你們賺錢那么辛苦,來(lái)這花錢干嘛!薄皼](méi)事,爸媽來(lái)了也不用你花錢,外面那么熱遭那罪干啥!毙乃票幻偷嘏険簦恢抗怆S他們的走動(dòng)坐落在對(duì)面的位子上。他們關(guān)切的話語(yǔ),緊握的雙手…訴說(shuō)著愛(ài)與思念。

  耳畔突然響起“孩子,這是我跟你爸存的點(diǎn)錢,拿著!”我瞥見(jiàn)女孩眼中一抹濕潤(rùn),又吸吸鼻子用哽咽的聲音說(shuō)“不用,我還有錢,你們拿著吧。”“老師都給我打電話了,說(shuō)你伙食費(fèi)一直都沒(méi)有交,肯定沒(méi)錢了吧,咱家條件不好,也不能餓著你委屈你。”女孩一瞬的沉默后,還是堅(jiān)決地說(shuō)不要,還有錢。只聽(tīng)得一聲嘆息“那好吧,傻孩子…”我以為她母親是要作罷,把錢遞給身旁的丈夫?稍谖疫@個(gè)角度,卻清清楚楚看到那雙粗糙的手,在桌下越過(guò)準(zhǔn)備接錢的手,將錢悄悄塞進(jìn)一個(gè)粗布袋子里,揉揉眼睛捧起袋子遞給女兒,說(shuō)著“這是換洗的衣服…”

  我收回目光,眼眶酸澀,模糊間看到女孩的淚目,努力不讓淚水滴落。那平靜下來(lái)的內(nèi)心,被暖暖的愛(ài)意包圍。

  老師下課后咳嗽著說(shuō),為了他們什么都值得。漫漫雨水揮灑,衣服被淋濕的一角久不蒸干。女孩在衣服中翻到盛著汗水的錢幣,放聲哭泣。

  謊言或許丑陋,可若謊言之下覆蓋的是真切的關(guān)心,又何嘗不閃爍愛(ài)的光芒。這個(gè)個(gè)猶如泡沫的謊言,在陽(yáng)光下映出的,大概就是愛(ài)罷。

謊言作文 篇5

  說(shuō)到謊言,不由地讓我想起了媽媽,因?yàn)樗偸怯弥e言來(lái)關(guān)愛(ài)我,撐起這個(gè)家,即使她的謊言不是那么完美,可我和弟弟也不愿意拆穿她。

  那一天,照例是媽媽做飯,媽媽在廚房里忙得不可開(kāi)交,鍋碗齊響,完成了一種別樣的交響樂(lè)曲,過(guò)了一會(huì)兒,一盤香噴噴的香煎魚(yú)和一盤看的不起眼的青菜出來(lái)了。

  頓時(shí),我和弟弟像兩只“大饞貓”,東一筷子西一筷子,夾到碗里后便狼吞虎咽吃起來(lái)。我一邊吃魚(yú)一邊嘖嘖稱奇:“媽媽的`廚藝見(jiàn)長(zhǎng)。 钡艿芤苍谝慌哉f(shuō)道:“確實(shí),確實(shí)!闭?wù)f間,我和弟弟便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象,這么美味的魚(yú),媽媽怎么一筷子也不動(dòng)呢?反而去吃我認(rèn)為最難吃的青菜呢?我好奇的問(wèn):“媽,你怎么不吃魚(yú)呢?”媽媽惹無(wú)其事地回答道:“我不愛(ài)吃魚(yú),你們吃吧!”我也沒(méi)再問(wèn)了。

  我和弟弟吃完了飯就各自回房間做作業(yè)去了,做作業(yè)期間我出來(lái)上廁所,看到媽媽正在吃剩下的魚(yú)刺,魚(yú)尾,魚(yú)骨頭。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,什么都明白了。

  哎,你看,這就是我的老媽,明明自己愛(ài)吃卻說(shuō)自己不喜歡吃。

  你們也要留心哦,說(shuō)不定你們的媽媽也有這樣的“毛病”——愛(ài)“撒謊”。

謊言作文 篇6

  時(shí)間如跟隨著鐘表上的時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地走著,母親的謊言卻隨著逆時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀在我的生命中。

  ——題記

  “我出去走走,一會(huì)兒回來(lái)!眮G下這句話,我揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  又跟母親發(fā)生了點(diǎn)小矛盾。我走在街上,內(nèi)心的那股不安憤怒的心情越發(fā)明顯。我陰沉著臉,漫無(wú)目的地走著。

  無(wú)意間,我注意到路邊小攤上的一對(duì)母女。小女孩年紀(jì)不大,大約才剛上小學(xué),拿著課本在看。那位媽媽站在一旁,滿臉笑意地看著自家女兒。曾幾何時(shí),我與母親也是這樣一幅場(chǎng)景?我嘆口氣,正打算繼續(xù)向前走,那小女孩放下了書(shū)本,和我朝同一個(gè)方向走。我止步,然后看見(jiàn)她溜進(jìn)了超市,很快拿來(lái)一盒餅干溜出來(lái)。她蹦蹦跳跳地站在她母親面前,打開(kāi)餅干,小心翼翼遞給那個(gè)女人,說(shuō)道:“媽媽,你吃!”童音清亮,笑顏誠(chéng)摯,然而接著就聽(tīng)見(jiàn)女人說(shuō):“媽媽不喜歡吃,你自己吃吧。”這一幕是那樣的溫馨又和諧,但是于我而言有些刺眼。路邊的行道樹(shù)與風(fēng)奏音和鳴,母女倆的對(duì)話普通而溫馨。

  那女人是真的不喜歡吃餅干嗎?我不知道。但我卻看到了時(shí)間的漩渦中,我與母親。當(dāng)我與母親散步在公園,風(fēng)卻漸漸越吹越狂時(shí),母親把外套脫給我,說(shuō):“你穿著吧,我不冷!”當(dāng)我捋著母親的白發(fā)同她開(kāi)玩笑時(shí),母親說(shuō):“現(xiàn)在年輕人不是有專門染成白發(fā)嗎?我倒省錢了!碑(dāng)我拿著失敗的成績(jī),站在母親面前,遞給母親時(shí),她說(shuō):“沒(méi)事兒,考試只是測(cè)測(cè)你學(xué)會(huì)了沒(méi)有,不會(huì)的以后努力吧”

  其實(shí)母親是有些冷的`吧?其實(shí)母親是想念著她的一頭黑發(fā)的吧?其實(shí)母親是希望我能更優(yōu)秀的吧?一時(shí)間,漠漠輕寒,小舟漾湖,蕩開(kāi)一層層如水的辛酸。輕盈的流水細(xì)膩地穿過(guò)一道道窄窄的石縫敲擊著我的心底。

  桃花逐流水,時(shí)間順隨著鐘表上的時(shí)針走著,母親的謊言卻隨著時(shí)間沉淀在我的生命中。

謊言作文 篇7

  一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,出乎意料,我只考了70分?衫蠋熎說(shuō)要家長(zhǎng)簽名,又要檢查,這分明是雪上加霜嘛,還要不要人活哪!

  就是這件事,我一直憂心忡忡,老師講評(píng)時(shí),我都是左耳進(jìn)右耳出,不然,就坐著直發(fā)呆,看窗外的風(fēng)景。

  “叮零零——”放學(xué)了,我才“依依不舍”地走出校園,慢吞吞地往家走。突然,我想到了一個(gè)妙計(jì),可以免了一次打,就是模仿字跡,這值得一試。

  回到家,我趕緊趁媽媽不在,拿了一張紙,找出媽媽的簽名,模仿了好久,也沒(méi)有一個(gè)能當(dāng)“臥底”。要么,我就用著描!于是,我從文具盒拿了支鉛筆,以防萬(wàn)一,寫錯(cuò)還有機(jī)會(huì),然后我把試卷摁在媽媽簽名上,不夠清楚,又把臺(tái)燈開(kāi)到最大,哈,成啦!我便拿起鉛筆,一筆一畫(huà)、認(rèn)認(rèn)真真地描下去,心想:這下,能濫竽充數(shù),魚(yú)目混珠了吧。

  第二天,老師檢查到我時(shí),我盡力裝得一臉鎮(zhèn)定,拿著試卷遞給老師:“老師,這是我的'卷子!”心中也默默念著:蒼天。〈蟮匕!就讓我熬過(guò)去了吧!老師看了看,沒(méi)說(shuō)什么,就收上去了。我心中的吊著的石頭總算放了下來(lái),蒙混過(guò)關(guān)了!

  一星期后,卷子又發(fā)了下來(lái),我怕被發(fā)現(xiàn),還特地夾在語(yǔ)文書(shū)里?杉埌蛔』鸬,沒(méi)想到,背課文時(shí),卷子嗖地“跑”了出來(lái),張開(kāi)“翅膀”在媽媽周邊盤旋。我見(jiàn)了,心都跳到嗓子眼兒了,腦子一片空白。媽媽撿起來(lái)看了看,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,做人要誠(chéng)實(shí),凡事不能逃避。做錯(cuò)了,就該罰。媽媽這次原諒你,希望下次你能改正。”我難過(guò)地低下了頭。

謊言作文 篇8

  在我們的心里,謊言是令人厭惡的,卻很少有人想過(guò),有一種謊言是仁愛(ài)的謊言。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位年輕人自殺而亡,基督教徒們都認(rèn)為自殺是在上帝面前犯了罪,便遠(yuǎn)離他的家人。警長(zhǎng)為了這些人的一聲,拿走了銀表,并說(shuō)這是謀財(cái)害命,死者的家人便可以清清白白地生活了。

  的確,“一句因?yàn)槿蕫?ài)而說(shuō)的.謊話,連上帝也會(huì)裝著沒(méi)有看見(jiàn)”。有時(shí),編造謊言的人不像匹諾曹那樣,謊言背后也許會(huì)隱藏了一顆仁愛(ài)的心。只是為他人著想,才說(shuō)了一句謊言。警長(zhǎng)的一句善良的謊言,換來(lái)了六個(gè)人的一生,讓他們免受唾棄與冷落,過(guò)上清白的日子,這難道不是一件好事嗎?仁愛(ài)的謊言,上帝是不會(huì)責(zé)怪的。

  還有一位母親為了自己孩子的高考,瞞著她的父親患了絕癥。孩子考上理想的大學(xué),父親卻與世長(zhǎng)辭了。真是“可憐天下父母心”啊,父母的愛(ài)是無(wú)私的,為了孩子,可以不顧一切。即使是謊言,其中必定也包含了無(wú)數(shù)的心血與愛(ài)。

  謊言的背后,也許有著許多鮮為人知的故事。我們不能只看到表面的事物,而忽略了最本質(zhì)的東西,要用辯證的眼光看世界。做一個(gè)細(xì)心的人,善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的手。即使是善意的謊言,沒(méi)關(guān)系,一切安好。

謊言作文 篇9

  今天在班會(huì)上,我們班同學(xué)對(duì)作文進(jìn)行了辯論。

  大家的看法都不完全相同?烧f(shuō)是各有各的長(zhǎng)處和短處。俗話說(shuō)的好:“青菜、蘿卜各有所愛(ài)嘛!”而我的看法是認(rèn)為看作文參考是很好的;比如:自己的`作文水平不好,又不會(huì)表達(dá),就可以運(yùn)用一下作文書(shū)上的語(yǔ)句,這也不算抄襲了?墒且欢ㄒ堰@優(yōu)美的語(yǔ)句背會(huì)不要忘記,要么考試的時(shí)候怎么辦,手邊又沒(méi)有作文書(shū),再說(shuō)也不允許呀。可有人說(shuō)不好。我認(rèn)為有道理,如果把那好文章背下來(lái),考試時(shí)照搬上去,也不行的。這樣就成了抄襲了,雖然沒(méi)有拿著書(shū)抄,但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來(lái),我看也可以,因?yàn)槔蠋熞?guī)定的作文內(nèi)容,并不是每一個(gè)人都親身經(jīng)歷過(guò)。

  作文中有很多都是編的,這不應(yīng)該是說(shuō)謊吧?其實(shí),有時(shí)說(shuō)謊并不是錯(cuò)的。說(shuō)謊也分善與惡,善意的謊言是沒(méi)錯(cuò)的。在小學(xué)時(shí)一次考試,一位同學(xué)發(fā)下成績(jī)后很不理想,于是他問(wèn)別人考了幾分,而那個(gè)人故意把成績(jī)說(shuō)的不如他。事后,我才知道他的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那個(gè)人,我很感動(dòng)。而有些人卻用這謊言來(lái)欺騙人。大街上有很多要飯的,有的是真的,而有的人卻是騙人的,這樣那些假的是無(wú)機(jī)可趁,而那些真的,卻得不到幫助,不是很可憐嗎?所以說(shuō)人們要說(shuō)善意的謊言,而不說(shuō)惡意的謊言。

  以上就是我對(duì)作文和說(shuō)謊看法,如果有什么不對(duì)的地方,還請(qǐng)多多指教,以后改掉不正確的看法,吸取正確的建議。

謊言作文 篇10

  人們都要講誠(chéng)信,不能撒謊,因?yàn)橹e言會(huì)帶來(lái)傷害。

  去年的一天晚上,我早早整理好書(shū)包,就走進(jìn)廚房準(zhǔn)備吃晚飯。媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫好了?”“嗯”我漫不經(jīng)心地回答到!澳蔷拖词殖燥埌伞眿寢尭吲d地說(shuō)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校后。組長(zhǎng)照例過(guò)來(lái)檢查作業(yè),我一樣一樣地拿出作業(yè),語(yǔ)文、英語(yǔ)……當(dāng)我拿出數(shù)學(xué)書(shū),翻開(kāi)時(shí),愣住了。糟糕!我竟然沒(méi)有完成昨天的那頁(yè)書(shū)本練習(xí),這可怎么辦呢?要被公布姓名的,會(huì)被批評(píng)的`,同學(xué)們會(huì)怎么嘲笑我呀……我緊張得不得了,深怕被組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),連忙把數(shù)學(xué)書(shū)收回塞到抽屜角落里。又支支吾吾地對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“我…我…數(shù)學(xué)書(shū)…忘帶了……”我的臉上好像發(fā)燒了一樣!芭!”組長(zhǎng)只是淡淡地應(yīng)了一下,就走開(kāi)了。我不禁拍拍胸脯,暗自慶幸,誒!總算蒙混過(guò)關(guān)了!

  可是好景不長(zhǎng)。

  “叮零零”,上課了。數(shù)學(xué)老師踏著叫我不安的腳步聲走進(jìn)了教室,一邊走一邊說(shuō):“同學(xué)們,拿出數(shù)學(xué)書(shū),完成第34頁(yè)的第一題!卑!我在心里大叫起來(lái),怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們都開(kāi)始計(jì)算了,我也只好灰溜溜地拿出數(shù)學(xué)書(shū)。沒(méi)有想到,坐在身后的組長(zhǎng)突然冒出一句:“你數(shù)學(xué)書(shū)帶了!”我的臉僵住了,嘴巴里說(shuō)不出任何話來(lái)……

  這件事真讓我難忘,即便是現(xiàn)在,一想起它,我仍然會(huì)面紅耳赤。

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